Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1880 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1880-10-10 / 41. szám

érezi ugyan a hitjavítás szükségét, de azt felülről —• talán valami zsinattól vagy reform-egylettől, vagy a 16. századéhoz hasonló nyilvános mozgalomtól — hogy úgy mondjam: vallási forradalomtól várja. Szükségtelen az, szükségtelen és — veszedelmes, s tényleges eredményt nem, hanem csak zavart és ujabb meghasonlást okozna. A 16. században, valamint a Jézus működése idejében az idők jelei rámutattak a reformáció szükségességére, az akkori közszellem követelte a nyilvános reformációt. Jelenkorunk épen nem volna fogékony egy forradalmi nyilvános reformáció iránt. Ne várjuk tehát a hitjavítást másunnét, munkálkodjunk azon mi magunk, mi lelkészek saját népünk között. Es ha csendes házi reformálásunk eredményeit nem láthatjuk is rögtön, de megnyugtathatjuk magunkat azzal, hogy reformátori szellemben teljesített vallásoktatásunk és igehirdetésünk által segítettük megvetni az alapot, melyen egykor az előrehaladott tudomány és az összes míveltséggel összhangzó valóságos hitjavítás óhajtott művének építése és befejezése várható. Ily csöndes, óvatos, — s inkább conservativ, mint forradalmi szellemben teljesített reformáció az egyedül lehetséges és célravezető. Ily módon kellene a folytonos reformáció elvét valló protestáns egyház lelkészének, reformátorának lennie. S hogy ezen reformátori működést a lelkész belső tépelődések és lelkiismereti scrupulus nélkül teljesíthesse : szükséges volna a hivatalos lelkészi esküforma olyatén módosítása, mely szerint a lelkész csak a Jézus Krisztus szent evangyélioma iránti hűségre köteleztetnék. Ezen tárgy azonban már több évtizedek óta oly behatóan, s gyakran oly élesen megbeszéltetett különösen a némethoni protestáns egyházban, hogy arról tovább szólni nem tartom szükségesnek. Kolbenheyer Albert, csernyei evang. lelkész. ~ = • • ' ^^ —ISKOLAÜGY. Iskolai értesítők. — Tizenharmadik közlemény. — 159) Az aradi kir. főgymnasium és az ezzel ószszekapcsolt állami főreáliskola értesitvénye. Igazgató Sváby Pál. Értekezés : Garay János költészete, Wigand Jánostól Tanulók sz. a gymnasiumban 429, a reáliskolában 193. A gymnasiumban két párhuzamos osztály. A reáliskolában a jövő tanév kezdetén a 7-dik osztály is meg fog nyittatni. 160) Az aradi m. kir. állami tanítóképezde 5-dik értesítője. Igazgató Kerner Péter. Tanulók sz. 79, kik közül 48 magyar, 26 német stb; a négy osztályú gyakorló iskolában 30. Az idegen ajkú néptanítók számára rendezett magyar nyelvi póttanfolyamon a hallgatóknak talán csak egy harmad része mutatott fel kielégítő eredményt, pedig az 1879-ben rendezett póttanfolyam az államnak közel 14 ezer írtjába, s az 1880-ban rendezett negyedfél ezer frtjába került. Hogy az eredmény oly csekély volt, annak legfőbb oka az, hogy a hallgatók egyrésze még saját anyanyelvének a grammatikájához sem értett, sőt még a mondat- és beszédrészeket sem ismerte ; akadt olyan is, aki az egyszer egyet sem tudta. Es ilyen emberek tanítják aztán az itju nemzedéket! 161) Az aradi községi népiskolák értesítője. Igazgatók : Györgyössy Rudolf, Zadravátz Ödön, Mádai Mátyás, Mársits Rozin és Kire István. Növendékek sz. 2146, kik közül 1434 r. kath., 343 zsidó, 157 gör. kel., 136 helv. h. stb. A leányiskolában egy párhuzamos osztály. 162) A t. iskolanénék vezetése alatt álló bajai felsőbb leánytanodába jart tanulók érdemsorozata. Értekezés : Az intézet rövid története. Növendékek sz. a polgári iskolaban 103, a népiskolában 400, az óvodában 226, összesen 729. 163) A balassagyarmati államilag segélyzett községi polgári fiu- s leányiskola 5-dik értesítője. Igazgató Temesko Nándor. Növendékek sz. 170, kik közül 99 zsidó, 43 r. kath., 25 helv. h. stb. E szerint ez egyik legnépesebb polg. iskolánk, pedig a fiúiskola csak öt s a leányiskola csak egy osztályból állt. Az iskolai takarékpénztár megalapítása által az igazgató nem annyira a takarékosság szellemének fejlesztésére törekedett, mint inkább arra, hogy ezen intézmény segélyével a növendékekre nézve a könyvvitel gyakorlati elsajátítása megkönnyíttessék. E célból az isk. takarékpénztárt ugy szervezte, mint ahogy a pénzintézetek vannak szervezve, t. i. volt annak egy pénztárnoka, egy ellenőre és egy könyvelője, mely állomások a tanulók sorából havonkint felváltva töltettek be. Ezen életrevaló eszmét ajánljuk mindazon intézetek figyelmébe, melyekben a tantárgyak közt a könyvvitel is szerepel. 164) A balázsfalvi főgymnasium, tanítóképezde és elemi iskolák értesítője. Oláh nyelven. Igazgatók : a gymnasiumban Moldovanu János kanonok, a praeparandiában és az elemi iskolákban Alimpiu Balázs. Értekezés: Az istenben való hitnek mechanikai és természeti magyarázata Dr. Gram'a Sándortól. Tanulók sz. a gymnasiumban 415. a két osztályú praeparandiában 43, az elemi iskolákban 213. A magyar nyelv a gymnasiumban öszszesen 21 órán, a román szintén 21 órán, a német ellenben csak 18 órán taníttatik; a praeparandiaban a magyar 9, a román 5, a német 3 órán; az elemi iskolákban szintén tanítjak a magyar nyelvet.