Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1874 (17. évfolyam, 1-52. szám)

1874-05-17 / 20. szám

alkalmazhalóknak határoztattak, kik az irodalom terén valamely tárgyból kiváló képességüket igazolák. A 12. §-ban a gymn. rendes tanárainak száma 12-ről 11-re szállíttatott le, a 22-ikben pedig a tanórák heti száma az alsó osztályokban 26, a felsőkben 28-ra (28— 30 helyett). A bizottság ülésén a kormány részéről Trefort cultusminiszter volt jelen. — A magyarhoni luth. középtanodák tanárai emlék­iratot intéztek a képviselőház tanügyi bizottságához a bea­dott középtanodai törvényjavaslat ellen, mely­ből kiveszsztik a következőket: A mint egyrészről óhajtjuk, hogy evangelikus gym­náziumaink szervezetükben lehetőleg közelítsenek a törvény által követelt berendezésű állami gymnasiumokhoz, — ugy másrészről jogosan megkívánjuk, hogy ezen alkalmazkodásuk mellett is protestáns intézetek maradjanak ; mert meg vagyunk győződve, hogy ezen. önállóságukban ugy a tudomány, mint a haza javára hasznos működést lesznek képesek kifejteni. A mennyiben tehát a mélyen t. képvi­selőház tanügyi bizottságának törvényjavaslata a kormány számára oly jogokat adna, melyeket eddig gymnáziumaink szervezésére, kormányzására, felügyeletére nézve egyedül autonóm prot. egyházunk gyakorolt, s melyek a törvénybe foglalt bécsi és linczi békekötések ós az 1790—91-iki 26. törvénycikkben egyházunk és tanintézeteink számára bizto­sitvák, kötelességünknek tartjuk ezek ellenében, megvál­toztatásuk czéljából észrevételeinket megtenni. — A 10. §-nál óhajtjuk kifejtetni, hogy az oktatásügyi miniszter az egyes tantárgyakban nem. az elérendő célt, hanem az elérendő határt szabhassa meg, mert az előbbeni megha­tározás a törvény betűje értelmében készített tantervre nézve lehet felette jelentékeny hatású. A 11. §-ban kifejezett szakcsoportositást szívesen elismerjük, de az alatt nem értjük és elfogadhatónak sem tartjuk, hogy a tantárgyak egymás alá rendeltessenek. A 12. §-t, mely azt követeli, hogy „mind a gymnázium, mind a reáliskola legalsó osz­tályába csak oly növendékek vétetnek föl, kik fölvételi vizsgálaton igazolják, hogy van olymérvü képzettségük, minőt az elemi iskola alsó négy évi tanfolyamában kellett megszerezniük," — az értekezlet nem helyeselheti. Az ér­tekezlet az ily fölvételi vizsgát nem kivánja átalában kö­telezőnek, hanem csak azokra, kik magánnevelésben része­sültek, vagy nem a népoktatási törvény értelmében szerve­zett népiskolának bizonyítványa alapján kívánnak a gym­názium első osztályába fölvétetni. A 13. § második részét, melyben az mondatik, hogy az egyik nyilvános gymnázi­umból a másikba átmenni akaró tanulók fölvételi vizsgálat alá vehetők, értekezletünk elfogadhatónak nem tartja, mert nyilvános csak olyan gymnázium lehet, mely a törvény értelmében van szerezve; ha pedig nyilvános az intézet, kell, hogy annak bizonyítványai országos értékűek legyenek és minden más nyilvános intézetben elfogadtassanak. A 21. §. utolsó részét, melyben a tanárok heti órá'nak száma van meghatározva, értekezletünk fölöslegesnek ós kiha­gyandónak tartja, mert a tanárok száma meg lévén szabva a tanóráknak a tanárok közötti fölosztása a gymnázium belügye. A 28 §. azon részét, mely csupán az év végén tar­tandó vizsgálatokat hagy fönn, oda óhajtjuk módosíttatni, miszerint minden félév végén tartassanak vizsgálatok. — Az 54. §. második része, mely szerint „az egyes tantár­gyakból tanítandó ismeretek terjedelmét időről időre a közoktatási miniszter állapítja meg," nagy aggodalmakra szolgál. Az 1790-91. XXVI. t. cz. 5. §-ának világos értelme szerint ugyanis a protestáns egyház csak a tör­vényhozás által megállapítandó tantervhez tartozik alkal­mazkodni. A középtanodai törvényjavaslat 54. §-ának ezen része szerint ellenben az intézet egész tanfolyama alatt tanítandó ismeretek terjedelmét (a hittanitáson kivül) a közoktatási miniszter állapítja meg. Ennélfogva a közép­tanodai törvényjavaslat a prot. egyház tanintézeteit e te­kintetben a souverén törvényhozás helyett a végrehajtó közag, a miniszter korlátlan intézkedéseinek szándékolja alárendelni. Az 58. §. harmadik pontját, melyben az van kifejezve, hogy az „egyéb nem állami gymnáziumokban csupán oly egyének alkalmazhatók tanárokul, kik állami vizsgáló bizottság előtt, vagy a hazában levő valamely nyilvános és bölcsészet-természettudományi tanszakkal biró főtanoda tanárképezdójénél tanári szigorlatot állot­tak ki s tanári működésre oklevéllel képesittettek — ágostai hitvallású evangelikus egyházegyetemünk ily értelemben nem pártolhatja. Az értekezlet ennélfogva kijelenti, hogy egyházunk a tanárvizsgálati jogot továbbra is megtartani akarja. Az 59. §-t tauári értekezletünk ki­hagyandónak tartja; különösen nem pártolja pedig abban a tanári fizetés minimumának megállapítását, mert a nép­iskolai törvényben megállapított néptanítói fizetés mini­mumának meghatározásából is azon gyakori szomorú ta­pasztalással találkozunk, hogy a közönség a minimumot rendesen maximumnak veszi, A 60. §-nak második részét, mely a nem állami, tehát felekezeti tanintézetek hatósá­gait is arra akarja kötelezni, hogy tanári testületüknek egy-egy tagját az országos tanári értekezletre küldjék, oda kivánja módosítani, hogy a felekezeti iskolád hatósá­gai is köteleztessenek évenkinti tanári értekezletek tar­tására, mely értekezletek munkálkodásuk eredményét a miniszternek beterjeszthetik. A 63-ik §-nak 1) pontjához hozzáteendőnek kivánja az értekezlet, hogy az evangéliku­sok iskolaalapítási joga az 1790)91. XXVI. t, cz. ér­telmében épségben tartassák fön. A 64-ik §., melynek ér­telme szerint a törvény követelményeinek meg nem felelő tanintézet bezárandó lenne, értekezletünk oda óhajtja módosítani, hogy az ilyen tanoda ne bezáratással, hanem a nyilvánossági jog elvonásával sujtassék. Ezek volnának észrevételeink, nagymélt. közoktatási miniszter ur, a kép­viselőház tanügyi bizottságának szövegezése szerint kiadott gymnáziumi és reáltanodai törvényjavaslatra. Nagy méltó­ságod és a mélyen tisztelt képviselőház iránt érzett azon rendithetlen bizalmunkkal van szerencsénk azokat a ma­gyarhoni ág. hitv. evang. gymnásiumok és felsőbb iskolák 40

Next

/
Thumbnails
Contents