Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1873 (16. évfolyam, 1-52. szám)

1873-03-02 / 9. szám

rompóba, kik a hatalmi elnyomás ellen tiltakozva emelt fővel várnák az Ítéletet. Csak a lelkesedés ébresztetnék ily módon a szabadelvüség mellett; zavarok, szakadások idéztetnének elő az egyház belsejében. A .meggyőződés elnémitása nem oly könnyű feladat a prot., mint a kath. egyházban. Ha pedig az egyikre kimondott Ítéletet nem alkalmazza annak elvtársaira is, az által önmaga is csak azt fogja bizonyitni, miszerint eljárása amaz egy ellené­ben is igaztalan vala. Bár hova fejlődjék Sydovv ügye, egy ujabb bizony­ság a mellett, hogy az észszerű reformálás mind égetőbb szükség lesz a prot. egyházban. Midőn Luther Wormsban a lelkiismereti kényszer ellen protestált, a szt. irásra és a józan észre utalt. Szt. irás és a józan ész ; ez alapon jogosan tiltakozik ma is a protestáns hit dolgában a meggyőződés elnyomása el­len, bármi alakban jelentkezíék is ez. A szt. irás és a józan ész: ez alapon joga, sőt kötelessége is az egyház­nak megbírálni a múlt hagyományait s a melyek a jelen felvilágosultság mellett téveseknek bizonyulnak, azokat mellőzni. Ne a szokás szentesítsen, hanem az igazság ; ne a régiség legyen a hitnek zsarnoka, hanem a meggyőző­dés ő-zinte vezére. Még nincs megcáfolva Gypriánnak ál­lítása : „consvetudo sine veritate, est vetustas errorum." Szabad vizsgálódás, belső fejlődéssel a reformatió által kimondott elvhez hiven egyengeti tovább az egyház, az üdv s tökelyesbülés útját ; de hütelen lesz magához a reformatió emlékéhez, ha azzal gyanúsítja a reformátoro­kat, mintha azok örök időkre nézve akartak volna köte­lező erőt biztositni minden tanaiknak. Gyurátz F. (ff) A poroszországi püspökök legközelebb Vil­mos császárhoz nyújtottak be egy kérvényt, melyben ké­rik őt, hogy a porosz képviselőház elébe terjesztett s ál­talunk már közölt egyházpolitikai törvényjavaslatok tör­vényerőre emelését gátolja meg. E kérvény igy hangzik : „Császári és királyi felséged kormánya a napokban két törvényjavaslatot terjesztett a papok kiképzéséről és al­kalmazásáról, valamint az egyházi fegyelmi hatalomról a képviselőház elébe tárgyalás és elfogadás végett. Porosz­ország alulirt püspökei a legmélyebb fájdalommal vettek tudomást e javaslatokról, mivel azok, elfogadtatásuk ese­tén, nemcsak a legnagyobb mérvben csorbítják a kath. egyház szabadságát, melyet isteni alapitója a hit, a lel­kiismeret és fegyelem ügyeiben minden világi hatóságtól függetlennek alkotott, hanem mert olyan szabályokat is mélyen sértenek, melyek magának a kath. egyháznak tu­lajdonképeni lényegéhez tartoznak, s ez okból olyan ki­sérletn k tekintendők, mely eze.i egyházat Poroszország­ban megsemmisíteni akarja. Minthogy szent vallásunk alapelvei nekünk, kath. püspököknek, valamint a papok­nak és a hívőknek, a szerint a mint ezeket is sújtanák, nem engednék meg, hogy ilyenféle törvényeknek szabad akaratból alá vessük magunkat, felségedet alulírottak tisz­teletteljesen és hódolattal kérjük, hogy ezen javaslatok visszavonását elrendelni, vagy ha ez nem lehetséges, a két ház által elfogadott előterjesztésektől a legfelsőbb szen­tesítést méltóztassék megtagadni." * A vallásoktatás kérdése a porosz középtano­dákon sok súrlódásra adott alkalmat. Poroszországban tudvalevőleg a miniszter nevezi ki a vallástanitókat, a protestánsokat ép ugy, mint a katholikusokat; az utóbbi időben különösen a kath. vallástanitók okoztak bajt a kormánynak, miután mind az ó-katholikus, mind az uj­katholikus vallástanitók ellen tétetnek kifogások ; emezek ellen az ó-katholikus, amazok ellen az uj-katholikus szü­lők panaszkodnak. A bajt tetézi azonban azon körülmény, hogy a kath, vallástant csak oly papi egyének tanithatják, kik erre az illető püspök által felhatalmazást nyertek, az pedig természetes, hogy ó-katholikus pap ily fölhatal­mazásra nem számithat. Egy concret esetben a porosz cultusminiszter ugy járt el, hogy két ó-katholikus papot nevezett ki vallástanitókul, nem törődve azzal, hogy püs­pöki meghatalmazásuk nincsen, és azon szülőket, kik gyer­mekeiket az ó-katholikus gymnasiumi vallástanitók által taníttatni nem akarják, oda utasította, hogy a szomszéd uj-katholikus reáltanodában tanulják a vallástant, KÜLÖNFÉLÉK. * Előfizetési felhivás „Kézikönyv a módszeres tornatanitásban" cimü munkára. Végig tekintvén a hazai irodalom terményein, melyek a népokt. törvény által kö­telező tantárgyul előirt és ma már országosan fölkarolt tornaügynek szentelvék, azon meggyőződésre jutottunk, hogy a fentebbi könyvecskével hézagot, még pedig igen érezhető hézagot töltünk be. Eddig megjelent tornakönyveink ugyanis nélkülözik a módszeres beosztást, a mennyiben az egyes izomcsoportokra ható gyakorlatokat különállólag, külön csoportosításban adják elő, a mely beosztást elitélni ugyan nincs szándékunk, de károssá lett az az által, hogy sokan a gyakorlati alkalmazásnál is hiven megtartják e beosztást, minek természetes következménye az izomcso­portok egyoldalú, elzárt, összhangtalan, tehát káros ki­képzése lesz. Midőn e tantárgy tanításában a tisztelt kar­társaknak könnyebbséget óhajtottunk szerezni, szándékoz­tunk ama bajon is segíteni, és e körülmény adott életet fentebbi könyvecskénknek. Jelen könyvecskénkben a ha­sonló irányú és célú munkákból egyelőre az első füzet jelen meg, mely a népiskolai tornagyakorla­tokat módszertani csoportosításban 40 leckére osztva öleli föl, tehát a nyári idényt teljesen betölti, a tanítónak nélkülözhetien kézikönyvét képezi, a mennyiben ennek hiányában — ha működésének üdvös eredményét akarja látni — önmagának kell tár­gyát hasonló módszeres csoportosításban feldolgoznia, mely munka, mig teendőinek igen lényeges részét képezi, helyes kidolgozása épan nem utolsó feltétel a kivánt eredmény elérésére. Könyvünk a szabad és rend-

Next

/
Thumbnails
Contents