Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1871 (14. évfolyam, 1-53. szám)

1871-10-08 / 41. szám

lene haladnia a népiskola három felső osztályán keresztül. „A történelmi melléklések" mondja szerző, „melyek a különben száraz föjdrajzi anyagot rendkívül érdekessé és élénkké teszik, nem elszigetelt töredékek, hanem teljesen összefüggők és a hazai földrajz befejezésével ennek történelmi része is be van fejezve. Könnyebb áttekintés végett a hazai történetet röviden összefoglalva s kiegészítve e könyvhez csatoltam, mit főképen azon tanintézetek használhatnak, hol a történelem — habár helytelenül, még most is különválva taníttatik." A történet megtanulására az évszámok tudása is nélkülözhetlen levén, de ezeknek száraz bemagoltatása a gyermek emlékezetét túlterhelné és megzavarná, szerző e tekintetben az emlékezetet igen elmésen összeállított úgynevezett mnemonicai mondatokkal támogatja, Ezen mnemonicai t. i. a betűknek a számokkal való hasonitásán (assimilátió) alapszik mi által olyan mondatok keletkeznek, melyek a történetet az illető évszámmal kölcsönös viszonylatba hozzák. Igy p. hasonlatosságánál fogva 0 és a egyenlők 0 (zérushoz), i=l, z=2, E=3, u=4, B—13, M=14, S=8, g=9 stb. Ha p. a magyarok bejövetelének évszámát (884( ki akarjuk jelenteni, egyszersmind vissza kell emlékeznünk a pusztaszeri országgyűlésre, hol az ismeretes atelközi szerződésöket újították meg. Ez emlészileg ekkép fejeztetik ki: Szent szerződésöket újították. E három szó nemcsak a magyarok legfontosabb történelmi mozzanatát velősen kifejezi, hanem kezdőbetűi egyszersmind jelképezik az évszámot, melyben a magyarok bejöttek: mert S(zent) — 8 s(zerződésöket) = 8, u(jitották) =4 (=884). Mária királynénak trónra lépte, akli ép tétetik ki : Börtönéből szabaditá Zsigmond; mert B=13, S=8, Z=2, (=1382). I. Ulászló trónralépte, ki az esküvel megerősített szegedi békekötést álnokul megszegte és ezen álnokságáért a várnai csatában halállal bűnhődött meg, emlészileg ugy tétetik ki : Megbűnhődött Ulászló ' álnokságáért; mert M=1 , U=4, á=o (=1440). Hunyady János mint kormányzó emlészileg igy neveztetik : Murát iigyes üldözője. Mert M=14, tt=4, ii 4 (=1444). II. László uralkodása, kit a magyarok Dobzse Lászlónak gúnyoltak, emlészileg igy fejeztetik ki: Magyarok gúnyolták őt M=14, g=9, ö=o (=1490.) E néhány példából is kiderül, hogy Roder ur felállított emlészi tanrendszere mennyire képes az emlé • kezetet támogatni és az észt élesitni, mi csak záradékul azon elveket idézzük, melyekben szerző rendszerét összefoglalja ; 1) „az illető történeim: szakaszból valamely fontos, lehetőleg a legfontosb eseményt annyi szavakba Összefoglaljuk, a hány számjegyből áll az illető évszám." 2) „Csak olyan szavakat lehet alkalmazni, melyek kezdőbetűi az illető évszámnak megfelelnek." 3) „Miután az évszám csak négy számjegyből állhat, tehát egy emlészi mondatban is csak négy szó fordulhat elö ; ha azonban négynél több előfordulna, tehát csak az első négy vétetik tekintetbe; p. Péter trónralépténél (82 1.): Imre az előtt sirba (szállt) = 1038." 4) Az ekkép kitalált emlészi mondatok bemagoltatnak, miután az illető történelmi szakaszok, vagy legalább ezeknek legfőbb mozzanatai a tanuló szellemi sajátjává váltak." „A ki a történelmi oktatásnál e tanmód szerint jár el, az bámulatos eredményeket fog elérni, mert 1. a tanulók a történelmet rövid vázlatban igen gyorsan megtanulják, mi a mostani tantárgyak halmazatánál nagy előnynyel bir; 2. mind a történelmi események, mind az illető évszám oly erősen bevésődnek emiékezetökbe, hogy azokat soha el nem felejtik." Kiemelendő végre e könyvben az irály népszerű modora és világos érthetősége, mi mind a tanitó, mind a tanuló irányában felette nagy vonzerővel bir. Örömmel üdvözöljük tehát népiskolai irodalmunk ez uj eredeti kis termékét és meg levén győződve, hogy vele a történelmi és földrajzi oktatásban a legsikeresb eredmény érhető el, annak minél nagyobb mérvű elterjedését szivünkből óhajtjuk. Pesten, szeptember hóban 1871. Deutsch Sándor. 18 110 LA ÜGY A hegyaljai ág. hitv. ev. tanitói értekezlet 1871. évi szept. 27. tartott közgyűlése. Szánthó János tanár és elnök jelezvén a népnevelés téren mutatkozó mozgalmat s buzdítva a tagtársakat, hogy álljanak e mozgalom részére, megnyitá a gyűlést. Felvétetett pedig legelőször a m. évi értekezlet jegyzőkönyve, melynek folytán tárgyaltatott: 1. Az értekezleti könyvtár ügye. Ezen még csak a kezdet nehézségeivel küzdő ügy adakozás utján előmozdittatni határoztatott és a tanítók kezébe való vezérkönyvek vétele tüzetett ki legelső teendőül e részben. 2. Óhajtás nyilatkozván már több idő óta, vajha a közeleső iskolai körök tanitói egy közös értekezleten működhetnének, nevezetesen, hogy a borsodi és abauj-zempléni ev. tanítók egy egyesült értekezletet képezzenek : ez óhaj általános visszhangra talált. Az értekezlet jövő évi aug. 20-ra Csanálosra hivatott meg, hogy ott az egyesülés tettleg is kifejezést nyerjen. A meghívást örvendetes tudomásul vevé az értekezlet és eddigi cimét elhagyva „Hegyaljai ág. hitv. e v. tanítóiegylet" nevet határozott felvenni. Az augusztus hóban tartandó értekezletet pedig azért állapította meg a közgyűlés, mivelhogy igy a tett javaslatok az iskolai év kezdetével azonnal foganatba vétethetnek.