Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1869 (12. évfolyam, 1-52. szám)

1869-01-17 / 3. szám

nek emelésére, mint amennyi e tekintetben háromszáz év óta történt. De más részről az is bizonyos, hogy valamint nem célja az emiitett közoktatási törvénynek a felekezeti iskoláknak legtávolabbról sem praejudicálni, ugy beláthatlan baj volna az, ha legalább még jó darab ideig a felekezeti iskolák létele az életbeléptetendő községi iskolák által veszélyeztetnék. A felekezeti iskolákat egyelőre fen kell tartanunk, ha egyébért nem, legalább az üdvös verseny kedveért, mely a nevelés ügyére minden körülmények közt csak áldásos hatással lehet. Amint azonban most állunk, lehetnek, sőt vannak is községek hazánkban, melyek külön felekezeti iskolákat csak igen nagy áldozat árán tarthatván fen, alkalmasint késni nem fognak a törvényadta kedvezést hasznukra fordítani és a felekezeti több rosz iskolák helyett egyesitett jó községi iskolákat állítani, hogy az igy megtakaritott anyagi, pénzbeli erőt inkább az egyház emelésére fordíthassák. S most azt kérdem, szabad-e az egyházat oly közelről érdeklő ügyben a községeket magokra hagyni, és nem az volna-e inkább kötelességünk, hogy közös tanácskozás utján megállapítsuk, mily eljárás legyen az ily fontos intézkedésnél követendő? Mert, hogy az egyes községek az efféle nagy kérdésekben az egyházi felsőbbség közbejötte nélkül határozó lépést tenni nem fognak, ezt, ugyhiszem, méltán várhatjuk. De hát a felsőbbségnek mi fog zsinórmértékül szolgálni, hogy egyfelől a protestáns egyház érdeke legyen mindenütt egyformán megóva, másfelől a polgári szabadság meg ne támadtassék ? Ha valaki nekem módot tud mondani, mely szerint közös tanácskozás nélkül is egyforma intézkedés lenne az egyes superindententiákban eszközölhető, — álljon elő íjánlatával, fejtse ki az eljárás módozatát, mert én részemről oly módot nem ismerek. Egy másik eset, mely közös intézkedés végett a superintendentíák egyesitett tanácskozását parancsolólag igényli, ez : A lefolyt törvényhozás a felekezeteknek cultusügyi célokra évi budgetet szavazott meg, mely az illetőknek a vallás- és közoktatási minisztérium ut ján fog kiszolgáltatni. Azt hiszem, senki sem óhajtja, hogy a törvényliozásilag megszavazott öszveg, amint eddig a patentalis pénzzel történt a minisztérium által az egyes egyházaknak folyamodásra nyújtandó alamizsnaképen adassék ki. Ámde arra, hogy a minisztérium a budget kiszolgáltatásánál más, az egyház óhajtásaival egyező eljárást követhessen, mindenekelőtt az egyház egyetemes akaratát kellene ismernie, mindenesetre kulcsot kellene birnia, hogy mily arányban legyen a kiszabott budget az egyes superintendentiáknak nyújtandó. Szeretném tudni, mikép lesz ez eszközölhető a superintendentiákoak közös tanácskozása nélkül, melyre más külömben is az egyháznak ma oly nagy szüksége van. Ha e közös tanácskozás convent neve alatt nem kell, mert — amint mondatott — e név alatt az a ref. egyház igazgatásában ismeretlen intézmény, ám legyen a neve zsinat; csak legyen meg, és történjék egyszer valahára közös érdekeinkre nézve közös megállapodás és elhatározás. Az idő int, engedelmeskedjünk az időnek. Ballagi Mór, A németalföldi ref. gyülekezet Elberfelden. (Vége.) 2. Az i f j u s á g oktatása. A gyermekek üdvtanbari oktatása történik hetenkint háromszor, még pedig d. e. legkevesebb másfél óráig. A lelkészt ebben segiti a segédlelkész. Azon gyermekek, kik tehetségök és koruknál fogva (a 15 esztendőn alól levőknek csak kivételesen engedhető meg) a hitforma letételére bocsáttatnak, ebben már igen korán Dyernek oktatást. A felvétel ideje augustus hónap. A fiuk oktatása egyszer külön történik, másszor egyetemlegesen. Elkülönzött oktatás alkalmával a lieidelbergi káté és ennek rövid vázlata: a „Kis Káté" (általam magyarra forclitva) kérdéseit a feleletekkel együtt könyv nélkül felmondják, melyre nézve a HeidelbergiKáté megértésére van a gyülekezetnek egy igen jeles vezérfonalul szolgáló könyve, a lelkész által készítve ily cimmel: .,Erláuternde und befestigende Fragen und Antworten zu dem Heidelberger Katechismus, von dr. Kohlbrügge. Elberfeld, 1855." A már emiitett „Kis Káté," vagy a Heidelbergi Káté rövid vázlata ugyanazon szerzőtől van növendék gyermekek számára. Az egyetemleges oktatásnál csütörtökön felmondják a gyermekek a betanult énekekot, zsol-5*