Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1866 (9. évfolyam, 1-52. szám)

1866-03-18 / 11. szám

Menc év alatt, úgymint 1853-nak elejétől 1861-nek végéig 1,472,000 dollárt fordítottak erre ! A milyen a tanitó, olyan az iskola, mondják. Az unió iskolái e tekintetben is meglepő látványt nyújtanak. Legin­kább feltűnő az, hogy a legtöbb iskolában hölgyek viszik a tanitók szerepét és bámulatos sikerrel. Wew-York államis­koláiban 1861-ben 18,915 hölgy tanított s csak 7583 fér­fin. Városokban a főigazgatón és a külön szakokban mű­ködő mestereken kivül, a tanitók mind hölgyek. Igy Phila­delphiában férfitanitó csak 82 volt, hölgy 1112. New-York egy-egy nagyobb mérvű elemi iskolájában 3 férfiú mellett 21—22 hölgy tanított. Faluhelyen és a kevésbé fejlődött ál­lamokban az arány más, mert ott hajadonnak egy magára élni sokkal nehezebb mint a fiatal embernek. Már pedig az összes tanitó személyzet nagyobb részt fiatalokból áll. Legfölebb öt hat évig maradnak a tanítói pályán, azután férjhez mennek; a férfitanitók pedig szintén más kereset után néznek. Föld­müvelök fiai lévén nagyrészt, néhány év múlva magokhoz veszik a mit megtakarítottak, s elmennek nyugatra, hol föl­det vásárolnak, melyen azután szépen boldogulnak. Hihe­tetlen nagy azon férfiak és nők száma, kik egy ideig taní­tással foglalkoztak. A nagy városok minden köreiben és épen a legvagyonosabb osztályban találkozhatni minden lép­ten asszonyokkal, kik egykor tanítottak. Rájok lehet is­merni, — mondják, — beszédök szabatossága s gondolataik világosságánál fogva. A hová ily nő hatásköre terjed, ott a tudatlanságnak nincs maradása. Ennek magyarázatául egyébiránt azon szokás szolgál, hogy Amerikában semmi­féle tanítót, férfiút s nőt egyiránt nem neveznek ki többre mint egy évre városokban, faluhelyen pedig épen csak fél­évre. A marasztalás uj félévre vagy egy uj évre nem ritka, sőt igen gyakori, de mindig kölcsönös alku eredménye. Még egy sajátságot kell itt kiemelnünk, t. i. azt, hogy a növendékek mind a két nemből egy s azon osztályba jár­nak 15—16 éves korukig, mig t. i. az elemi iskolából ki­lépnek, s „bámulatos látni, mily jól tudja a fiatal ember, vagy a fiatal hajadon fentartani a rendet a tanulók csoport­jában, melyben vannak, kik csaknem egykorúak vele. „Néhány nappal Amerikába érkeztein után," — mond egy utazó, — „meglátogatám az akadémiát Westfield­b e n, a nagyszerű faluban azon beltenger partjain, melyet Erié tavának mondanak. A papnál, kinél szállást kaptam, egy 19 éves hajadon lakott, ki az akadémián a mathematikát tanitá, s egy 23 éves fiatal ember, ki papságra készült, de szegény lévén, megosztotta idejét a papnak kiszolgálása s a rendes tanórák látogatása közt, mely tanok legbokrosabbjait épen bájos éttársa adá elö. Az iskola tág termeiben, me­lyekbe zöld lombozaton át esék a mérsékelt világosság, va­lami száz fiu és leány tanula együtt, gyermekei a földmivelő népességnek. A fiatal hajadon leckéin hosszú szakállú em­berek is ülének, kiknek épen a magasabb mennyiségtanból fejtegetett egy problémát a legtökéletesb egyszerűséggel és szabatossággal." E rendszer előnyei számosak. Először is a tanitóhölgy rendesen csak két harmadát kapja a tanitó férfi fizetésének, s ez ott, hol oly sok az iskola, sokra megy. Másodszor, tény az, hogy egyenlő tudomány mellett, tanítani a hölgy ügye­sebben tud mint a férfiú. Nála ez természetes ösztön, mely fáradhatlan türelemmel, szelídséggel és rokonszenvvel páro­sul a növendékek iránt. Maga a nöi kellein és szépség titkos bájt kölcsönöznek előadásának. Az ö jelenlétében az iskola megszűnt az a szomorú börtön lenni a gyermekre nézve, melytől borzad, s ugy tűnik fel előtte, mint a házi tűzhely folytatása más alakban. Az iskolákban nyert s mélyen bevésett ezen benyomá­sokból ered nagyrészt azon komoly és mély tisztelet is, mely az Egyesült-Államokban a nőt könnyezi. A fiatalság hozzá van szokva meghajolni a hölgy tekintélye elölt, kitől nyeri tanítását; a hölgy hozzá van szokva engedelmességben tar­tani a fiatalságot. Innen ered az egyik félnél a tisztelettel párosult engedékenység, a másiknál az önérzet magasabb foka s a fellépés biztossága, mely tiszteletet gerjeszt s oltal­mára szolgál az ártatlanságnak. De az amerikai nő tud is rendesen többet, mint a férfi, mert ez már korán neki iramlik a vagyonkeresésnek, mig amaz, minden ilynemű gondoktól menten, szelleme kiműve­lésére szentelheti napjait. N a t o 1 i úr, az olaszországi közoktatás-miniszter e rendszerrel már szintén tett kísérletet, névszerint Milanó­ban, s teljesen sikerült. Ott is bebizonyult, hogy a hölgy, mint tanitó, jóval gyorsabban viszi előre növendékeit. Mi a tanitók díjazását illeti: városokban a fötanitő díja legalább 2000 frt. New-Yorkban a másfélezer dollár, az al­tanitó ezer dollár. Faluhelyen Massacliusettsben a férfitanitó kap havonkint 250 frankot, a hölgy 115-öt. Kaliforniában havonkint többre megy ötszász franknál. A számtalan férfi és hölgy kiképzésére, kik az iskolai tanszéken át veszik utjokat az élet mindennemű pályái felé, az egyes államok néhány év óta kitűnő mintaiskolákat szer­veztek, hol gazdagon fizetett, igen jeles és nagyérdemű ta­nárok működnek. Tanulnak: algebrát, mértant, vegytant, csillagászatot, természetrajzot, lélektant, bölcsészeti erkölcs­tant, a természet tanulmányozására irányzott bölcsészeinek elemeit, az alkotmány elméletét és történetét, végre nevelés­tant. A növendékek hat óran át hallgatják naponkint az elő­adásokat; a többi időt tanulással töltik helybeli családok ke­belében, hol évi 100 dollárért szállást és teljes élelmezést kapnak. Gyakran jelen kell lenniök mindenféle tanügyi felol­vasásokon , máskor magok olvasnak. A mintaiskolákhoz csatlakozik az elemi iskola, hol a leendő tanitók a tanításban gyakorolják magokat. Gyakran tartanak vitatkozó értekez­leteket, hol egyegy kérdést egész terjedelmében, a melyhez az képes, ki kell fejteni. Különös, hogy még a mintaiskola tanárai közt is több a hölgy mint a férfiú. Sokan ugy is ké­pezik ki magokat tanárokká, hogy soká járják az elemi isko­lákat, s a mellett magánszorgalommal pótolják a többit. Az efféle jelöltek számára, kik ki akarják egészíteni tanulmá­nyaikat, egy sajátságos intézmény létezik: a tanitók ösz­szejövetelei. A szünnapok alatt minden megyének fia­tal tanítói, férfiak és hölgyek összegyülekeznek valamely előkelő és szakavatott férfiú elnöklete alatt. Nappal egymást

Next

/
Thumbnails
Contents