Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1865 (8. évfolyam, 1-52. szám)

1865-10-29 / 44. szám

gozatok jeligés levelekben nt. elnök úrhoz a jövő évi ju­nius hó elejéig beküldendők, s a beadandó dolgozatok a jövő évi főgyülés alkalmával megbírál is végett átolvas­tatnak, és a legjobbnak találandó munka t. Káldy Fe­renc ny„ százados úr s egyleti tag által kitűzött 5 forint tiszteletbeli jutalompénz elnyerésében részesül. A föntebbi pontok eléggé jellemzik ezen egyleti ta­nácskozásunk menetét, s a fölmerült érdeke? tárgyak eléggé bizonyítják a tanitói értekezleteknek a népneve­lésre ható üdvös voltát. Igénytelen közleményem végére jutván, utólagosan be kell vallanom: hogy a népnevelés terén, — óriási hegycsoportozatokban feltűnő akadályok legyőzésére irányzott eddigi működését egyletünknek, csak kiindu­lási pont gyanánt lehet tekinteni. — Egyébiránt bizton reménylhetjük, hogy ha bár egyszerre — mint egy va­rázsvesszővel — nem tudjuk is keresztül vágni az utat, mely az akadályokon keresztül, a mindnyájunk által óhajtott jó nevelésnek szent országába viszen; — mind­azáltal a néptanítók szellemi törekvése mellett óhajtott sikert jósolhatunk a nagyszerű műnek, mely az ily ér­tekezletek alapján kaphat csak életerőre. — Mi, hogy minél előbb valósulhasson, őszinte szívvel kivánom, hogy a nevelés érdekében tett minden lépéseiken — a népta­nítóknak — Isten áldása legyen! az egylet j egy z ője. ——-—-O-o— KÖNYVISMERTETÉS. Népiskolai olvasókönyv. Első kötet. A protestáns népta­nodák alsóbb osztályai számára. Dolgozta és szerkesz­tette Gáspár János, nagy-enyedi nevelés tanár és képezdei igazgató, és Kovácsi Antal, kolozsvári gymnasiális tanár. Kolozsrártt, 1865. Stein János sajátja 142 lap. Ára? Népiskolai olvasókönyv. Második kötet. A protestáns nép­tanodák felsőbb osztályai számára. Dolgozta és szerkesz­tette Gáspár János nagy-enyedi neveléstanár és képezde igazgató, es Kovácsi Antal kolozsvári gymnasiális tanár. Kolozsvárit, 1865. Stein János sajátja 152 lap. Ara ke­mény kötésben 30 uj kr. Népiskolai irodalmuakat különösen korunkban, ha­bár épen gazdagnak nem mondhatjuk is, de szegénynek lem állithatjuk. Vannak ugyan sokan, kik csak kontár­kodnak, de vannak viszont néhányan, jóllehet ezek száma csekély, kik annál avatottabb tollal működnek e téren. E kevesek számából valók, s méltán elismert férfiai ez iroda­lomnak kétségtelenül e müvecske irói, szerkesztői is Gás­pár János és Kovácsi Antal. Hogy mily tapintattal s ügyesse'ggel bánnak különösen az olvasókönyvek önsze­állitása, szerkesztése s kidolgozása körül, azt mutatja a pár évvel ezelőtt ugyancsak általok szerkesztett s kidol­gozott „Magyar olvasó könyv," mely rövid időn közelis­merést vívott ki magának, s tankönyvül protestáns isko­láinkban csaknem általánosan elfogadtatott. E mü elter­jedését leginkább bizonyítja a többszöri, s folyvást javí­tott s átalakított kiadás; a negyedik kiadásnak egy e^ész kötettel történt bővítése is. Azonban az érintett munka elemi- és reáltanodák úgy, mint gymnasiumok s magán növendékek használa­tára íratott, s nem mint az előttünk levő s most ismerte­tendő Olvasókönyv kizárólag s pusztán népiskolák szá­mára. De ha tekintetbe vesszük is azt, hogy egy népis­kolai, mint az imént mondánk, kizárólag népiskolai könyv­höz, mily sajátságos kellékek szükségesek, bátran állit­hatjuk, hogy ez épen úgy megfelel céljának, sőt talán némi tekintetben me'g jobban, mint az előbbi megfelelt.— A könyv két kötetből áll, melynek elseje a néptanodák alsóbb, az utóbbi pedig a népiskolák felsőbb osztályai számára volt szerkesztve. Az alsóbb népiskolai osztályok természetesen még nem 'állanak a szellemi fejlettség azon fokán sem a melyen a felsőbbek ; — nem birnak még csak oly tisztult gondolkodás, világosabb felfogás s ha­bár némileg is fejlettebb itélő tehetséggel sem, jóltehet köz­tök a különbség nem igen lényeges. Ez a csekély különb­ség sem kerülte el az illető szerkesztők figyelmét, ami az egyes kötetek müveinek megválogatásából is kitünik.Mind­két kötetnek tartalmát részint prózában, részint könnyen felfogható s érthető versekben irt dolgozatok képezik, me­lyeknek némelyike ismeretes, s már egyes de legtöbb­nyire, ugyancsak a fennemlitett két iró által szekeszte­tett olvasókönyvekben meg is jelent, de találkoznak köz­tök helylyel közzel egészen ujak, s még ilyszerü gyűjtemé­nyekben, de sőt általában me'g sehol meg nem jelentek is; a melyek mint már feljebb is említők igen helyesen s tapintatosan vannak összeválogatva, s e tekintetbeni jártasságot s avatottságot tanúsító renddel összeállítva. Atlapozgatván a könyvecskét részint egyes leírá­sokat a mi különösen az első kötetben túlnyomó szám­mal van, részint egyes könnyen megérthető elbeszélése­ket találunk, melyek eleinte rövidebbek, hogy fárasztók ne legyenek, majd különösen már a második tehát a népiskolák felsőbb osztályai számára írott kötetben kissé hosszabbak is. Az első kötet végére egészségszabályok versben, néhány csinos ima, s függelékül találós kérdé­sek s talányok vannak csatolva ugyancsak versekben. A második kötet utolsó lapjait bibliai mondatok, s ha­sonlóan, mint az első kötetben, imák, talányos kérdések, s talányok képezik. — E beosztást megint nem hagyhat­juk helyeslés nélkül, miután mig az ima különösen az ifjú romlatlan szívnek lelki táplálékot, másfelől a talá­nyok s ezek megfejtése élvezetes mulatságot s észfejtő gyakorlatot nyújtanak. Az egyes dolgozatokban előfor­duló lényegesebb szavak dült betűkkel írását is célsze­rűnek találjuk, miután ezáltal a tanuló azon szavakra különös figyelmet fordítván, egyszersmint az arról írot­takra is sokkal több figyelmet fog fordítani. A béltartalom tehát igen jó, igen jó abban a tekin­tetben is, hogy mig egyfelől néhány dolgozat mulatsá­gos olvasmányul fog szolgálni, másrészt meg érdekes

Next

/
Thumbnails
Contents