Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1863 (6. évfolyam, 1-52. szám)
1863-08-23 / 34. szám
Az alapszöveg megrontott hibás görögséggel irva ; a históriai előadások hanyagok, tele pontatlanságokkal és ellenmondásokkal a részletekben; Pál levelei tele irálybeli rögösségekkel, kuszált félbe • hagyott mondatokkal, János első levele tele ismétlésekkel a gondolatok tovább fejlesztése nélkül stb. 3 ). Ha mindezen erős hiányosságok mellett is az uj szövetségnek e kis könyvgyüjteménye egyesekre ugy mint az emberiség egész tömegére oly befolyást birt gyakorolni, a minőt semmi más könyv: mily nagynak keli a benső tartalom súlyának lenni. Midőn Chrysostomus egyszer egy pogányt Pál apostol miveltségi hiányosságát kigúnyolni és egy keresztyéntől annak miveltsége és tudosságát vitatni hallotta, az utóbbit intette; venné gondolóra, mely esetben lép világosabb fénybe az evangelium dicsősége, ugy-e, ha emberi miveltség teljes fényével felruházva vagy minden ékesség és fény nélkül győzte meg a világot? Minél nagyobb az alaki tökéletlenség, annál komolyabbnak kell természetesen az erkölcsi-vallás szükségérzésnek lenni, hogy oly silány öltözet alatt a királyi szellemet felismerje. „Ha az isteni irály — mondja Hamann — szabályát, a nemtelen választja, hogy minden profán irók erejét megszégyenitse, akkor mindenesetre barátnak, bizodalmas embernek, kedvelőnek megvilágositott, lelkesült, féltékenységgel fölfegyverkezett szemei kívántatnak hozzá, hogy oly külső alatt a mennyei dicsőséget felismerjük. Itt is áll: vox populi, vox Dei!" Azonban a biblia az alaki jelességeknek sincs egészen hiában; minden esetre azokat is az 3) Mennnyire mehet és ment is az elfogultsa'g a szent iratok betüimádásában, mutatja az, hogy mig korunkban az orthodox iskola ily szóvivője is mint Tholuck az uj szövetségi iratok nyelvezetéből igy nyilatkozik: a 17-ik század közepe táján találkoztak biblia tudósok, kik látva nem látván s hallva nem hallván, az uj szövetségi könyvek nyelvét a tiszta klassikus görögség példányképének lenni állították (Puristák,) mi felett támadt heves vita egész egy századon keresztül folytattatott, mig végre oda dőlt el a dolog, hogy ma már nincs a dologhoz értő ember, ki az uj szövetségi könyvek nyelvezetét csak olyannak is találná, mely a nyelvtisztaság és szabatosság legszerényebb igényeinek is megfelelne, mi azonban természetesen a tartalom fenségéből mit sem von le, sőt a mint Tholuck helyesen felfogja, azt még kiemeli. B. M. uj szövetségi nagyobb mértékben birná érvényesíteni isteni küldetése mellett mint Muhamed az ő ékes szólásának a Koranban adott mutatványait. A bibliai könyvek írásbeli jelességei. olyanok, melyek erkölcsi sajátságokban gyökereznek ; mindenek előtt kitűnik az irás ama nemes egyszerűség jelleme által, mely íróiknak igazságossága és józanságából foly. Az, hogy minden szándékosság, kicsináltság és szónokságtól távol van, oly jellemvonás, mely a bibliai iratokat az apokryph, becsúsztatott iratoktól határozottan külömbözteti meg. — Mily magasztos benyomást tesz a dolog mélysége és fensége mellett az előadásbeli forma egyszerűsége a teremtés történetében és a János evangéliumában! Mily meginditó gyermeteg az ősatyák történetének előadási formája, mely az emberiség gyermekségéről ugy beszél, hogy még most is minden gyermekies kedélyt megragad! A lantos költészetnek mily gyöngéd hangjai azok, melyekben ezer évvel Pindar előtt Dávid az ő panaszait lehellte és Istenének oltalmát és hűségét dicsőíti! Mily magával ragadó rohama az érzelmeknek, gondolatoknak és képeknek Jób könyvében, egy kegyes költői szellem ezen őshatalma szerzeményében! Mily emelő és elragadó Esaiásnak igehirdetése és a kijelentés uj testamentumi könyvének intő profetiája! Mily hatalommal ragadja meg az olvasót Pál irálya minden homályosságai dacára! — A szépnek egyik legfinomabb ismerője, Herd e r, az Írásnak, különösen az ó szövetségi könyveknek ez oldalát derekasan kitüntette (1. Ilerder, „Greist der hebraischen Poesie," „Die álteste Urkunde des Menschengeschlechtes," és egyéb iratait)! (Folyt, köv.) ISKOLAÜGY. AZ UNGI REF. EGYH. MEGYEI TANÍTÓK ELSŐ ÉRTEKEZLETE S A NAGY-DOBRONYI ELEMI ISKOLA KÖZVIZSGÁJA. Az iskolaügy közrészvét közfigyelem tárgya: s bár a buzgalom, mely irántok országszerte mindenkit betölt, igyekszik is azoknak felvirágoztatásán, még is kivált prot. népiskoláinkban sokhelyt a tanításnak alig van nyoma. 67 *