Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1863 (6. évfolyam, 1-52. szám)

1863-05-31 / 22. szám

E hitbó'l való igazság folytán az Istentől bennünket elválasztó bűn tudata megszün, bé­keségünk lesz Istennel, vesszük töle a fiúság lel­két (Tcveovja oloSeotas.), és kiáltjuk: Abba, szerel­mes Atya! (Rom. 8, 15). — Csak most a szellem irányadása folytán válunk képesekké a ^a^-sal való sikeres megküzdésére, .legyőzésére és le-j szünk Ttvsu/mrixoc, a szeretet szabad törvénye alatt álló szellemi emberekké. Ezen egész deductióban csak az okoz első tekintetre áthágbatlannnak látszó nehézséget, hogy mikép tudathatik be az embernek az, mi nem az ő erkölcsi tette és mikép válhatiküdvéré, a mit nem saját szellemében tapasztalt ? Azonban épen e ponton találkozunk Pál legmélyebb, legdöntőbb gondolatával. — Nem a bűnösnek, mint ilyennek tudatik be a Krisztus érdeme igazságul, hanem a hívőnek s igy az igazulásnak közvetlen szerző oka nem a Krisz­tus érdeme, hanem az embernek Isten kegyelme által eszközölt saját erkölcsi tette, a hit, a mint hogy több helyen világosan kimondja az Apo­stol : ex 7zi<TT£(oq ^ptavoo dtxauopev a Krisztusban való hit által igazulunk meg (Gal. 2, 16.—3, 24. — 5, 5. — Rom. 4, 16. — 5, 1. — 10, 5), továbbá t: tarét dcxacouzac av$pco7tos , hit által igazul meg az ember (Rom. 3, 28), tehát nem másnak érdeme által, hanem önsaját benső erkölcsi tette által igazul meg az ember. Ha tehát Istent tekintve kegyelemből törté­nik is a megigazítás, de az ember minden esetre Önsaját erkölcsi tette által érzi magát Istennel ki­békítve. De meg a Krisztus érdemének betudására nézve is, hogy áll a dolog Pál szempontjából te­kintve ? „Ha test szerint ismertük is a Krisztust — mondja 2 Kor. 6, 16, 17 — mindazáltal most többé nem test szerint ismerjük. Az okáért ki év xpiorio Krisztusban vagyon, xcuvy xvíatg uj te­remtmény : a régiek elmultak, ime mindenek megujultak," E mindenek megujulása, úgy tör­ténik meg Pál szerint, hogy ha Krisztus bűnnél­küli életét £ az örök igazságért való szenvedését és halálát annyira sajátunkká tesszük, hogy egé­szen egygyé leszünk az ő lényegével (1. Rom. 6, 3—11.) — Ha tehát a hivő eltemettetvén a Krisztussal együtt a keresztség által a halálba, vele együtt feltámad oly életre, hol Pállal azt mondhatja: „Elek pedig többé nem én, hanem él én bennem a Krisztus (Gal. 2, 20)": akkor Isten is őt mint Krisztusban élőt tekintvén, annak ér­demét neki nem úgy tudja be mint idegenét, ha­nem mint a. hit által sajátjává váltat. A hivő pe­dig valósággal az, a minek tekintetik, ha a Krisz­tus ábrázatot nyervén lelkében, akaratának lett mozgató princípiumává. Kik a vallás orgánumául az érzelmet tették, azon egy tekintetben voltak jó uton, hogy az ember a vallásban ugy mint az érzelemben tet­szése tárgyával mindenképen egygyé lenni tö­rekszik, ugy is hogy azt magában fölveszi, ugy is hogy magát abba beleélni törekszik. A hit által az ember Krisztussal oly közösségbe lép, annak életét és érdemét annyira magáévá te­szi, hogy az által magát a bűn kötelékeiből ki­szabaditottnak érzi. — Midőn a hit ereje általi Krisztus bensőnk sajátjává lesz, vagy megfor­dítva mi leszünk Krisztus testének tagjaivá, ré-j i szeseivé leszünk annak, ki maga egyedül töltötte; be az emberiség feladatát Istennek tetsző módon és ez által magunkat Isten előtt igazolva lenni érezvén, erőt és bátorságot nyerünk a hozzá ha-li sonló szent élet után való törekvésre. 4J a­' A TANAR ALLASA. / — Minden egyházi hivatalok között jelenleg a tanári ál­lás van legkevésbbé megnyugtatva, tekintve akár jelenét, akár jövőjének biztosítását, Pedig ha valahol, itt bizonyo­san megkívántatik a nyugodt helyzet. Mert egy nemzedék­nek jövője feltéleleztetik általa. Jól tudjuk hogy e bizony­talanság a viszonyoknak szüleménye, melyek a tanügy hul­lámzatos változataival a tanári állást is megmozgatták; de miután már a tanügy megállapodást nyert, kívánatos, söt szükséges, hogy azoknak, kik azt kezelik, állása jelenre és jövőre megnyugtatva legyen. Mert csak ugy lehet Örven­detes sikert reményleni tanintézeteinkben, ha a munkások teljes nyugodtsággal s kedvvel áldozzák fel magokat. A tanár (ertjük a gymnásiumi, lyceumi, praeparandiai, jogin­tézeti stb. tanitókat) az egyház szolgálatában, de egyszer­smind a haza és közmíveltség érdekében oly hivatalt visel, mely — mint mindenki belátja — fontos és közállás lévén, azt kitelhetöleg emelni, értékesíteni érdekében áll egyhá­zunknak, s illetőleg a kormányzó testületeknek. Könnyen szemünkre vethetné valaki, hogy itt Cicero leszél pro domo sua, de ha ez általában szabad, sőt szük­ség esetében kötelesség is, mi inkább szeretjük az őszin­teséget, nyílt szóemelést, mintsem hogy ide vonatkozólag

Next

/
Thumbnails
Contents