Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1862 (5. évfolyam, 1-52. szám)

1862-08-03 / 31. szám

30) 1736. Jun. 10. Paumilner nevü kömivessel egyez­ség pince és consist. szoba építése iránt. 31) 1745. Jun. 3. Foglár Imre levele az uraság ne­vében, melyben a reformata ekklézsia a katholika egyház­hoz tartozó boltnak contiguitásában való boltépitésröl el­tiltatik. 32) Kell nélkül. Pesten lakozó kurd Iszpaia Heredi űr bizonyítványa és biztosító levele arról, hogy a kecske­méti ekklézsiának s több embereknek a loczodi erdőről fát adott. 33) A 13. és 14. sz. alatti okiratokhoz tartozó má­solat. 34) A 4. 5. és 6. alatti okiratokhoz tartozó utasítás. 35) Nyomozó kérdések mintája a kálvinisták ügyé­ben. Évszám s hitelesítés nélkül (soproni diéta után). 36) Kecskemét és Körös folyamodványa a Felséghez (a sopronyi diéta után), hogy a templom, iskola, paplak birtokában s a vallás szabad gyakorlatában meghagyassa­nak. Évszám nélkül. Fördős Lajos, reform. lelkész. (Folyt, köv.) iskolaügy. A MISKOLCI HELV. HITVALLÁSÚ FÖGYMNÁSIUM S ELEMI FIISKOLÁKBAN e folyó 186% tanévet bere­kesztő közvizsgálat az előre közzétett értesitvény szerint folyó évi julius hó 6-án vette kezdetét s tartott ugyanazon hó 11-kéig. Nevezetesen: Julius 6-án délelőtti istenitiszlelet végeztével az avasi nagy templomban ünnepélyhez alkalmazott beszéd után, templomi közönséges és öszhangzatos éneklés s kar­dalokból történt vizsgálat s egyszersmind a tanintézet nagy hallgatótermében rajzmüi kiállítás rendeztetett. Ugyan az nap d. u. 3 órakor az avasi nagy templomban a tanuló­ifuság Kazinczy-köre tartotta örömünnepét, melynek szavalati és fogalmazási mutatványai az öszhangzatos éneklökar zengedezései között terjesztettek elő s egyszer­smind az illető jutalomosztás megtörtént. A tulajdonképi vizsgálat négy küldöttség előtt nyil­vános ünnepélyességgel tartalott. Még pedig : Az első küldöttség előtt vizsgáltat­t a k julius 7-én a VIII. és VII., julius 8-án a VII. és VI., julius 9-én a VI. és V., julius 10-én az V-ik osztálybeliek. A második küldöttség előtt: julius 7-én és 8-án a III., julius 9-én és 10-én a IV. osztálybeliek. A harma­dik küldöttség előtt: julius 7-én és 8-án az I., julius 9- és 10-én a II. osztálybeliek. Anegyedik kül­döttség előtt: julius 7-én az elemi I., julius 8-án az elemi II., julius 9-én az elemi III. osztálybeliek. Julius 11. az iskolai tanács tartatott, melyben az egész tanulóifjúság­nak tudomány és erkölcsben tett előmeneteli osztályzása, ugy szintén a kitűnőbb tanulók közt az ösztöndijak és ju­talmak kiosztása megtörtént. Ezen egyszerű közlemény mellett legyen szabad a vizsgálat folyama alatt, részint a szülék, tudomány s köz­értelmiség barátai részéről tapasztalt érdekeltséget, részint a növendékek által fölmutatott eredményt, de különösen az ünnepély által mindenkire egyaránt okozott benyomást részletesebben fölemlítenünk. Mert jól esik tapasztalni, hogy a nevelés és oktatásügy iránti részvét és szeretet még most is oly elevenen él a jobbak kebelében, mint élt, midőn őseink a jövendöség számára az állam minden leg­kisebb hozzájárulása nélkül egyházakat és iskolákat alapí­tottak s azokat annyi küzdelem, önfeláldozás és szenvedés­sel nemcsak megtartották, hanem áldozatkészségükkel az idők folyama alatt is virágzóbb állapotra emelni törekedtek. Hogy az ősöktől öröklött e szép erény még most is elevenen él a protestáns anyaszentegyház tagjainak keb­lökben s meghozza áldozatfilléreit s részvétét, valahányszor a tanintézetek ügye gyámolitásért hallattatja esdő szózatát, a miskolci h. hitv. tanintézet közvizsgálati ünnepélye fé­nyesen igazolta. Folyó hó 6-án a nevelés és oktatásügy barátai töme­gesen siettek a fent nevezett avasi nagy templomba, hol isteni tisztelet végeztével meglepő részvét s figyelemmel kisérték gymnásiumi tanár Kun Ábrahám alkalomszerű ér­tekezését, melyben nyomósán rajzolá a nevelés és oktatás fontos, szükséges voltát, különösen kiemelve a helyszerü­leg szükséges teendőket. Ez értekezés végeztével az ösz­hangzatos éneklökar gyönyörködteté változatos zengede­zéseirel a nagyszámú hallgató közönséget. — Alig válhatva meg a szent helytől, gyönyörélvezettel telve sietett a tan­intézet nagy hallgatóteremébe, hol a tanulóifjúság által készített rajzmüvek — osztályonként rendezve — nyújtot­tak ujabb gyönyörélvezetet a szemlélőknek. A terem l'ula­dásig tömve lőn. A szülék szemeiben örömkönyek ragyog­tak gyermekeik rajzmüvészetbeni előmenetelükön, a mű­barátok meglepetésöket hallható szavakban fejezek ki, s az idegenek fürkésző szemekkel keresék : ki azon férfiú, ki tanítványai részéről ily meglepő, söt várakozást haladó eredményt mutathatott föl. — Mi örömmel adjuk át nevét a nyilvánosságnak, e férfiú F i n k e y József gymnásiumi II. osztály rendes, rajz és szépirászat rendkívüli tanára. — A rajzmüveket biráló választmány ekkorára nem készít­hetvén el a rajzmüvek jutalmazására nézve előterjesztését, annak közlése a vizsgálatok folyamára halasztatott. Ugyanazon nap délutáni három órára volt kitűzve a K a z i n c z y-kör ünnepélye. E minden évfordulatkor lá­togatott ünnepély ez alkalommal is rendkívül fényes és né­pes vala. A tudomány s művészet barátai vallásfelekezeti különbség nélkül sereglettek össze az avasi ódonszerü nagy templomba s epedve várták az ünnepély kezdetét. Délesti rövid istenitisztelet végeztével iskolai világi kormányzó Bizony Tamás rövid velős szavakban hivá föl a hallgató közönség figyelmét a megkezdendő ünne­pélyre. Majd az éneklőkar megragadó nyitánya után L é­vay József a Kazinczy-kör ujraalkotója s elnöke szokott ékes előadásában finom árnyalatban említve a kor lelke befo­lyását a kör tagjainak munkálkodására, meleg szavakban

Next

/
Thumbnails
Contents