Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1846 (5. évfolyam, 1-51. szám)

1846-08-02 / 31. szám

válaszszunk , vagy válaszszuk el azt, a' ki arra való, ám lássa, ha nem tetszik elfogadnia, felelje be a' haza, az egyh.kerület és saját hazafiúi lelke előtt. Ha az e.kertilet ifjú nemzedékének képzése iránt illy hidegen viseltetünk, álljon elő, a1 ki a1 kor történetét jegyzi, és róvja meg a' kik tiszteiket nem teljesítik. Ugy látszik, amaz apostoli buzgó­ság nem jellemzi többé a' protestánsokat, nálunk legalább bizonyosan nem. Egyházak! e' két választástól igen sok függ, kezét szivére* tegye mindenki, és csak az érde­mest 's alkalmast válassza. Patak, jul. 25. 1846. B. és S. és többen. Nógrádból. A' magyar honi két pro­testáns felekezet rögtöni 's tökéletes egygyé ol­vadása bár kívánatos volna, de jelenleg egész ki­terjedésében aligha eszközölhető több okoknál fog­va, mellyek közt egy nagy akadály a* nyelv kü­lönbsége, miszerint a' tót a' magyarral és viszont nem sympathizál, különösen midőn a* magyar ép most minden magyar honi különajkuak felett suprematiát gyakorolni kíván,és a' különajku nép­ségek közt az anyanyelv pártolása és szerepe ki­vívása e' jelenkor szelleme, melly immár a' nyelvhösök által politicaiharcztérreis vezettetett. De több okai is vannak, miszerint a' protestáns val­lási rögtöniunio, honunk jelen feszült körülményei közt, egy ideig csak pium desiderium. Annálfogva egyedül fokonkénti közeledésről lehet szó, és hogy az eszközöltessék,egy olly közös nevelési intézetet kell alakítanunk, hol az ifjúkor egy : áshoz simuljon — mert mi orthodoxus öregebbek a1 váratlan re­formmal megbarátkozni nehezen tudunk. — Te­hát egymáshoz simulási — egyesült protestáns iskolát és pedig Nógrádban Losonczon alakítha­tónak vélek, mert a' losonczi 's szomszéd megyei környék fészke az evangélikusoknak, 's képes évenként több száz ifjat Losonczra, részint a'ma­gyar nyelv 's részint élelmi olcsóság végett is­kolai oktatásra kiállítani: — igy tehát Loson­czon legyen egy közös protestáns iskola , hol a' tót a' magyarral megismerkedjék, a' református a' lutheránussal megbarátkozzék, mert illy egy­máshoz való simuláshoz a1 gyermekkor,'s különö­sen az iskolai társalgás leginkább képes hajlani. Akarnánk — de nem tudjuk, mikép alakítsunk Losonczon egy közös protestáns iskolát; van ott most evangelikus és református iskola, de egy sem kitűnő, egygyé olvadva pedig hatalmas neve­lési intézet lehetne, mert a'református felekezet­nek, melly ott helyben alig 500 lélekből, 's a' felső megyék vidékein alig egynehány ekklézsiából áll, Losonczon tetemes alapítványai és jövedel­mei vannak, de növendékeket gyéren állíthat ki ottani iskolájába ; ellenben az evangélikusoknak alapítványa igen csekély ugyan, de ugy Losoncz ''s Nógrád, valamint a' szomszéd megyék, evan­gélikusokkal tömve folytonosan több száz ifjat küldendnek a' losonczi jól elrendezendő egyesült iskolába, mi által az egy-két év alatt a' legnépe­sebb és legvirágzóbb lehet a' felvidéken. Sajnos azonban, hogy a' mult hó első napjaiban tartatott losonczi gyűlés idősebb tagjai az iskolai uniót csak szóval akarják 's óhajtják, tettleg pedig el­lenzik, mert a' református atyafiak, kik főleg a* századok buzgó adakozásainak köszönhetik, hogy Losonczon nem csekély iskolai fundatioik vannak, az evangélikusoktól azt kívánják, hogy szinte ollyan summát teremtsenek elö, ha a' két protes­táns iskola egygyé olvadását óhajtják! — E' kí­vánat valóban túlságos, mert azt az evangéliku­sok ép most e'pénzszük-világban nem tehetik, de parallelisaljuk a' losonczi református fundatiók kamatját az evangelikus százakra menő ifjak évi fizetésével (didactrum), alkalmasint többre rúgna, mint azon fundatiók kamatja, és a' losonczi há­zibér, sőt maga a' város jövedelme, mellynek leg­nagyobb részét a' református atyafiak kizárólag önegyházi szükségeikre fölemésztik, nem növe­kedne-e ha annyi száz evangelikus tanuló lepné el a' varost? — Milly felekezetűek legyenek pe­dig a' professorok ez uniált iskolában, azt ja­vallanám: fele része református, fele evangelikus, és a' református professori statio megürültével evangelikus lépjen helyébe és viszont, — igy nem leend azon súrlódás, hogy a\refomatus és evan­gelikus egyenlő tehetségű concurrensek közt kit válaszszunk. Sapienti pauca ; — de ha a' vallásos unió a' két protestáns felekezetek közt némileg eszközölhető, az a' losonczi eggyé olvadandó iskola által leginkább jöhet létre, mert Losonczon legkönnyebben simul és barátkozik meg a' Karpát­hegy táji tót az alföldi magyarral, és illy egyesült iskolai növendékek, mint hajdan az apostolok hír­tetendik unió üdvét honunk minden részeiben; Fogjunk tehát kezet, és alakítsunk, Losonczon egy egyesült protestáns iskolát! — Kövesden junius 5-én 1846. Baloghi László. *) *) Ezen czikkre van egy kis észrevételem. Az uuio vagy szükséges vagy nem. Ha szükséges, nemcsak Losonczon lesz az, hanem másutt is. Minden attól függ, mit neve­zünk uniónak. Addig, mig egy kölcsönösen 's közösen elfogadott hitvallás 's ennek alapján készülendő 's min­denütt behozandó valláskönyvek által egygyé nem ol­vad a1 két rés®, addig mindig csak társas unióról lehet szó. Ha már a1 jelenben uniálni akarunk, marad­junk ezen mezőn, "s biztosítván mindenik félnek saját hitvallását egyesüljünk, az alapítványok, iskolák, tem­plomok , iskolai és papi hivatalok k ö zö s s é g é b en, szorosan kimérvén a' határokat. „Szorosan ugy-e?" Biz ugy ám, mert különben ezen kényes mezőn a1 sza­kadás lesz minden uniói törekvés eredménye. Aztán uniálni itt, uniálni amott, Geresden és Temesvárott, a1 nélkül, hogy a' két egyház közös megegyezésével ho­zott társas uniói szabályok szolgálnának vezérül; az előttem nem sokkal több a' semminél. A' kerületi 's egyetemes gyűlések mozogjanak tehát mindenik részen. De ezek nem mozoghatnak , mert kerekeik nincsenek rendbe szedve. Mindenik uniónál sürgetősb tehát, hogy mindenik egyház elöbé saját kerekeit igazítsa ki, azaz: uniálja önmagát, mert minek csaljuk magukat's mért ne

Next

/
Thumbnails
Contents