Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1842 (1. évfolyam, 1-39. szám)

1842-04-14 / 2. szám

— 22 -említetnek mind a' négy iskolára nézve szükséges kézikönyvek , mellyeknek készítésére ne olly mód­dal jeleitessenek ki tudós ferfiaink, mint ez előtt, kiknek t. i. végzetileg tétetett kötelességeikké , melly tudománytárgyakban dolgozzanak kézi­könyvet, hanem meghatározott jutalom mellett szólítassanak fel a' haza minden tudósai. — Az alsóbb osztályok után átmegy a' tudós tervező a' collegiumi osztályokra 's itt előhozza a' tanítandókat olly megjegyzéssel, hogy a' tudományokból csak a főbb, szüksé­gesebb részek tanítassanak , továbbá a' felsőbb tudományok oktatói vezérkönyveket készítsenek egy év lefolyása alatt, legfelebb 200 8d részre teendőket. — A' tervet két különös észrevétel zárja be: egyik, hogy a' köztanítóságra lépni akaró ifjaknak alkalmaztatásuk előtt féléven át adjon a' paedagogicus professor leczkéket a' négy nemzeti iskolatanulmányaiból, másik hogy egy alkalmas homiletices professor választassék, ki a' leendő papokat különösen könyörgések, pre­dikatiók készítésében 's helyes elszavalásában gyakorolja. Felolvastatván ekkép Füsüs András ur tu­dományos küldöttségek munkálatairól készített tör­téneti vázolata 's ezután Péczeli József 's Kiss Bálint urak iskolatervei, a' főgondnok ur jónak látta az elintézendőkbe ereszkedni. Itt előre bo­csátván azt, hogy illy rögtön iskolánk intézményeit egészen megsemmisítni, egészen ujat állítani elő, kivihetetlen vállalatnak tartja; indítványba hoz­ván , hogy a' kor kiáltó szükségeihez képest először is azokat kellene iskolánkba létesíteni, mellyek már a' közelebb lefolyt években is ja­vítandóknak találtattak , de mindeddig gyakorlatba nem hozattak, illyeneknek Ítélné már a' paeda­gogicum 's philologicum seminariumok felállítását, mellyeket prof t. Kerekes Ferencz ur, még 1838. évben, az akkori tudományos küldöttség előtt nem csak felállítandóknak, hanem felállíthatan­dóknak is megmutatott — Ez indítvány mint ollyan, melly részint a' népnevelés korunkban hangosan sürgetett eszméjével összehangzik , ré­szint az iskolánkban sajnosan érezhető hiányok pótlása felől előre kezeskedik, közhelybenhagyással elfogadtatott. — E' szerint a' küldöttség a' következőkben állapodott meg: neveztessék ki egy al­iküldöttség, melly részletes munkálkodásait a' következő irányelvek szerint folytathassa: 1) Mérje ki a' paedagogicum 's philologicum semi­nariumok körét, mulassa ki az ezekben tanítan­dókat 's a' tanítandók rendét 's idejét, olly móddal, hogy ezen két seminarium tanítási órái a' mostan fenálló folyamatok sorába szövessenek; továbbá , minthogy ezen seminariumokkal szoros 's elválaszthatatlan összefüggésben állanak az al­sóbb elemi polgári 's gymnasiumi iskolák : dol­gozzék, e' három szakiskolát illetőleg, az alkül­döttség tervet az itt kijelelt mód szerint; neve­zetesen tegye rendelgetésemegkülönözött tárgyaivá a' falusi 's debreczeni alsóbb iskolákat 'sa' falusiakra nézve: határozza meg az évi folyamatokat, a' tanulmányi czikkeket, tanácskozzék különösen a' vallástanítás lehető legjobb módja felől; nevezze meg a' czélszerüleg használható nyomtatott könyveket, megvizsgálván a' még eddig kéziralbani munkákat 's a' még nem létező szük­ségeseket kijelelvén Tüntesse ki a' fi- és leány­iskolák megkülönböztető vonalait, az utóbbira nézve szinte meghatározván, mint az elsőbbre nézve a' tanulási éveket 's tárgyakat. Adjon véleményes tervet arról: mi módon volna lehetséges a' falusi iskolákban az ipariskolák felállítása? Tegye ta­nácskozása tárgyává a' testgyakorlati intézeteket is. Adjon* végre javallatot arról: mikép kellene falukon behozni a' sok hasznot igérő vasár­napi iskolákat is ? Miután az alküldöttség a' falusi mind íi­mind leányiskolákra nézve bevégezi munkálkodá­sait : tegye további vizsgálódásai komoly fel­adatává a' debreczeni elemi polgári 's gymna­siumi szakiskolákat is , vigyázván a' követ­kezőkre : adja véleményes terveit arról, hogy mindegyik szakiskola hány osztályban tanítassék? mennyi legyen mindegyik szakiskolában a' tanítók száma? hányan legyenek egy teremben a' tanít­ványak? — a' most fenálló magános tanítókat nem volna-e jó megszüntetni ? ugyanazon osz­tálybelieket egy tanító tanítsa-e az oda kiszabott minden tudományokra, vagy pedig ugyanazon tu­dományokat több osztályokban is, ugyanazon ta­nítók tanítsák az úgynevezett Fach-System szerint. Mutattassanak elő mindegyik szakiskolát illetőleg 's rendeztessenek el a' tanítandó tudományczikkek. Itt is, mint a' falusi iskolákra nézve, neveztes-

Next

/
Thumbnails
Contents