Prágai Magyar Hirlap, 1937. március (16. évfolyam, 50-73 / 4196-4219. szám)

1937-03-07 / 55. (4201.) Második kiadás

jellegű magyar intézmények, illetve azok idejutott részei viszont automatikusan ha­sonló csehszlovák intézménnyé váltak. Ahhoz tehát, hogy a csehszlovákiai ki­sebbségi magyarság problémája igazán alapvetően és megnyugtatóan megoldható legyen, elsősorban a magyar kisebbségnek a német kisebbséggel egy szinvonalra való emelése volna szükséges, vagyis a német ki­sebbségnek már meglevő összes politikai, gazdasági és kulturális szerveinek arányla- gosan megfelelő magyar intézmények beve­zetése; mindazon jogok elismerése nálunk, ami náluk már megvan. Nem képzelhető el, hogy igazi, demokratikus szellemű kiegye­zés jöhessen létre a ma meglevő diszpari- tás mellett. Ha tehát a kisebbségi kérdést nem enged­ményekkel, nem részleges megegyezésekkel akarjuk orvosolni, hanem gyökeresen meg akarjuk oldani, az első és elengedhetetlen lépés az összes kisebbségeknek teljesen egyszintre emelése kell, hogy legyen. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a magyar­ságnak a szudétanémetséggel viszonylag azonos kisebbségi élethelyzetbe hozása máris megoldottá teszi a magyar kisebbség összes problémáit. *í^<CT;MAGteak-HIKLH£ 1937 március 7, vasárnap# , Ezért hangoztatta az egyesült párt elnöke, Jaross Andor már többször, hogy a szlovenszkőr magyar kisebbségi kérdésnek 'az alkotmány­levél szellemével teljesen megegyező, be­csületes megoldásának egyik legfőbb és mellőzhetetlen feltétele a restitucio in integruma szlovenszkói magyarság zárt nyelvterületén, a kulturális és gazdasági veszteségeknek a demokratikus egyenlőség alapján való jóvátétele, a nem magyar kéz­be jutott magyar anyagi és szellemi értékek magyar kézbe juttatása minden téren, de legfőképpen a földreform folytán nem ma­gyar kézbe jutott földek átadása a magyar földműveseknek. Ahhoz tehát, hogy a ma­gyar kisebbségi kérdés ne csak toldás-fol- dással rendeztessék időlegesen, ne csak engedményeket kapjon a szlovenszkói ma­gyarság, hanem a magyar kisebbségi kér­dés végleges nyugvópontra jusson, elenged­hetetlenül szükséges a magyar kisebbség­nek a német kisebbséggel egy szinvonalra emelésén kívül még a magyarságot ért 18 évi anyagi és kulturális veszteségek jóvá­tétele, helyrepótlása, a jövőben pedig a magyarságnak minden állami javadalom­ban, állásban, szállításban való aránylagos részesítése. Vagyis az anyagi és kul­turális resti tudó* A magyar egyetem kérdéséhez A magyarságot évszázadokon' át a müveit 'világban mint a nyugati 'kultúra védőijét te­kintették és eat a szerepet hűségesen be is töltötte a múltban és ezen még a török hó­doltság seim változtatott semmit, jnert a tö­rtök hódoltság idejében évszázadon át a ma­gyar kultúra a mai Szloivenszkó területére vonult vissza és a magyarság itt ápolta a kul­túrát a főiskolákon és ez a helyzet a török veszedelem elmúlta után is még sokáig fenn­állt. Kis visszapillantással a magyar főiskoláik tör­ténetére látjuk, hogy miikor küMöldlön a kö­zépkorban megindult a főiskolások létesíté­se, az első bolognai egyetem felállítása után kétszáz évvel Nagy Lajos magyar király már Pécsett létesített egyetemet'. Ezt nyomon kö­vette alig egy évszázaddal később 1-137-ben az első egyetem, az Aeadeimia Istropolitana felállitása Pozsonyban, mit Vitéz János esz­tergomi érsek és bilbornok, a Hunyadi-fiuk nevelője létesített. Ezen egyetem helyét imég ma is, évszázadok múlva emléktábla hirdeti Pozsonyban. Eiz volt teliát az első magyar főiskola a mai Szlovenszkó területén és a következőkben már csak az itteni főiskolákról emlékezünk meg. A Vitéz János alapította egyetemnél sokkal jelentősebb vollt azonban a nagyszombati egyetem létesítése 1635-ben, amit Pázmány Péter alapított. Ezen alapítás 300 éves jubi­leumát a nagyszombati egyetemből kifejlő­dött budapesti Pázmány Péter tudomány­egyetem két évvel ezelőtt fényes keretek kö­zött ünnepelte és ez az egyetem alapításától kezdve mindig fáklyavivője volt a magyar tudományos képzésnek. Közvetlenül a háború után alaktották át a volt pozsonyi magyar királyi jogakad'éimiát tudo­mányegyetemmé s ez az államfordulatig ál­dásos tevékenységet fejtett ki Szlovenszkó területén és mikor a viszonyok változása kö­vetkeztében az egyetem Magyarországra köl­tözött, li92ll év nyaráig . jogi fakultása to­vábbra is Pozsonyiban működött. A magyar ifjúság főiskolai neveltetéséről a ■mai Szlovenszkó területén az elmúlt századok ifloíyamán több főiskola gondoskodott. Ezek közül a legrégibb a losonci főiskola volt, amely azonban még jóval az államifordulat előtt megszűnt. Az álilamfordulat a már említett pozsonyi tudományegyetemen kívül még bárom főis­kolát talált és pedig Kassán és Eperjesen jog- akadémiát, Selmecbányán pedig bányászati főiskolát. Mindezek a főiskolák fönnen hir­dették a magyarság tudományos felkészült­ségét és igazolják annak szükségességét, hogy a szlovenszkói magyarságnak az önálló ma­gyar egyetemre szüksége és joga van. Sajnos, az államfoirdulatot követő idők ta­nácstalansága eredményezte, hogy e főiskolák működésiét beszüntették és az egyes hittu­dományi szemináriumokon kívül a magyar ifjúság magyar nyelvű főiskolai oktatásiban ma neim részesülhet. Mikor az elmiult esztendő szeptember ében az egyesült országos kérésztéuyszoiciajista és magyar nemzeti párti törvényhozók terjedel­mes emlékiratot nyújtottak be Hodza Milán miniszterelnöikh'öz, melyben a Csehszlovákiá­iban élő magyar nemzet nyelvi sérelmeit tár­ták fel: egyebek között azon jogos kívánsá­guknak is kifejezést adtak, hogy a csehszlovák kormány a magyarság részére önálló magyar egyetemet létesítsen. Mivel ez az emlékirat csak a nyelvi sérel­meket ölelte fel részletesebben, a magyar egyetem kérdésével csak pár sorban foglal­kozott, abból indulva ki, hogy a magyar egyetem kérdését tüzetesebben majd abban az emlékiratban taglalja, mely a magyarság kulturális sérelmeit részletesen feltárja. E második memorandum, benyújtása haísztást szenvedett, mert a kormány részéről eddig semmilyen lépés sem történt, mely azt idő­szerűvé tenné és mert ezidőszerint semmi je­le még annak, hogy a kormány a magyarsá­got képviselő egyesült párttal a magyar kér­dés teljes rendezésére vonatkozó tárgyalásom kát lefolytatná. Eoutoisnialk muitiaitlkozllk laizonlban má,r most, hogy az időit egyes kérdések tisztázására és ímegvilágitására fiOirdiiteulk. Ilyen ikéirdésneBc mmtaitkuzik elsősorban a ma­gyar egyeitieim kérdése is, mert az emlékirat be nyújtása után egy szlovák fconmúnyliap kéltségbe vonta a nnagyainsiág jogát ahhoz, hogy önálló egyetlenre legyem. Jelűin cilkik nem poiliiíilkumiíkénit kívánja az egyetem kérdését tárgyalni, hanem csak szá­mokkal és érveikkel kimutatni, hogy a magyar­ságnak igenis joga van Önálló egyetemihez. Föntebb már kimutattuk, hogy a magyarság­nak hagyományainál fogva is joga van az ön­álló magyar egyetemhez, ki kell mutatnunk még azt is, hogy a magyar egyetemi ifjúság száma is indokolttá teszi az önálló főiskola ló te'sóitiését és hogy ainak pénzügyi akadályai eieim lehetnek. Csehszlovákiának legnagyobb egyeteme a prágai cseh Kiáinoly-ei^yeitiem. A statisztikai hi­vatal közillése szerint az 1934—35. egyetemi év­ben (újabb statisztikai adatok eddig meim jelen­tek meg) ezen egyebeimen 314 magyar egyetemi hallgató' volt. Ezek közül 5 a hittudományi ka­ron, 146 a jogi, 60 az orvosi. 30 a böiliceiészieti, 45 a természettudományi éis 28 a gyógyszeré­szeti fakultásom volt heira;kozva. — A csehszlo­vák tannyelvű egyetemeik közül a hallgatóik száma szerint második helyein a hrünnii Masarylk- egyetem áll, melynek ugyainaiklÉof 14 magyar egyetemi hallgatója volt, kik közül 5 jogot hallgatott, 3'—3 pedig az orvosi, ibölllcsészeti és a természettudoimáinyi fakultáson vólit beirat­kozva. — A pozsonyi Konnensky-iegyeitemnek már több magyar hallgatója volt mint a taün- nineik, nevezetesen 270, kik közül 116 a jogi fakultáson, 8 az állami számvitelben. 98 az or­vosin és 48 a bölcsészeti szakon volt beiratkoz­va. — A prágai német egyetemnek összesen 145 magyar hallgatója volt, kik.közül 7 jogász, 108 orvostanhallgató, 2 bölcsész, 11 természettudo­mányi és 17, gyógyszerészisizakor volt. Ezen négy tudományegyetemen tehát össze­sen 743 magyar egyetemi hallgató volt beirat­kozva. Azoiníldvül volt még 7 magyar diák az olimützi Cyrill'-Meitlhód hittudományi fakultáson és 9 magyar a pozsonyi i evangélikus teológián. Ugyanakkor a. losonci teológiai szemináriumnak 59 magyar hallgatója volt. E számok azt bizonyítják, hogy a fentebbi főiskolákon 818 magyar hallgató volt, kik kö­zül 614 csehszlovák nyelvű, 145 német nyelvű és csak 59 magyar nyelvű előadásokat hallga­tott. A ikülöuiiiéile műegyetemeken összesen 174 magyar technikus tanult és pedig 32 a prágai cseh, 49 a prágai német, 54 a bírtam cseh és 71 a brünmli német főásfcoMin. A-brünnii mező­gazdasági főiskola erdészeti osztályán 4 ma­gyar, a pfübriaimi bányászati főiskolán a. bányá­szati szakion 1 magyar és a brünrni állatorvosi főiskolán 15 magyar egyetemi hallgató volt be­iratkozva. Mindezekhez járul még azoknak a visz- szásságoknak az orvoslása, melyek a ma­gyarság politikai súlyát csökkentik: a ma- gyartöbbségü kerületekben az aránytalanul magas választási szám, a tartományi és já­rási képviselők kinevezett részénél való mellőzés stb. Vagyis az á 11' a m j o g i restitució. Ez a hármas anyagi, szelle­mi és politikai restitutio in integrum életér­deke a szlovenszkói magyarságnak, de épp oly fontos érdeke a köztársaság teljes kon­szolidálódásának és a Duna-medence kér­dése nyugalmi pontra juttatásának, a tar­tós, megbékült légkör kialakulásának is. A szlovenszkói magyarság ügye azonban csak annak teljes egészével oldható meg, egy kis részével való tárgyalás csak kis részbeni megoldást eredményezhet, mely a kérdést nyugvópontra nem hozhatja. Az el­lenzéki egyesült párt nélkül, vagy háta mö­gött tartós és eredményes megoldás nem képzelhető el. Azzal érvelni, hogy a ma­gyarság túlnyomó többségét képviselő egye­sült párttal — melynek tábora szilárdan áll vezetői mögött és különösen az utóbbi idő­ben bámulatos arányban erősödik —- azért, mert ellenzéki vagy ,,neg'ativista“, nem le­het megegyezni, nem komoly politikusok­hoz méltó érv. A kormánypártokkal meg­egyezni vagy kiegyezni nem kell, azok már előre mindenbe beleegyeztek, mindenkivel megegyeztek és kiegyeztek. Kiegyezni a szó értelme szerint is csak eddig ellentétes véleményű felek között lehet. Negativiz- mussal pedig nem vádolható az a párt, amely pozitív tényeket sérelmez, pozitív kívánságokat terjeszt elő és pozitív ered­ményeket óhajt elérni a köztársaságban nemzete számára. Hogy a magyarság több­ségét képviselő, egyedüli magyar jellegű JLT Kit MnUIM -nak vizét issza, ®P Életét meghosszabbítja Kapható mindenütt, az olcsóbb kisüvegekben Is. Mindeme főiskolákon kívül még létezik Prá­gában egy ukináin szabadegyetem is, melyet ere* Jeti lég a menekült ukránok részére állítattak föl és amelynek jogi fakultásán 9, bölcsészeti fakultásán pedig 20 magyar egyetemi hallgató volt ugyanezen tanéviben. Ezen adutok egybevetéséiből kitűnik, hogy a különféle főiskolákon összesen 1.012 magyar egyetemi hallgató volt, ami már tekintélyes számi. Az ukrán szabadegyetemnek összesen 215 hallgatója volt, kik közül 119 jogot és 96 bök esészetet hallgat őrt. A 215 hallgatóból 29 ima., gyair nemzetiségű volt. A magyarság sérelme elsősorban az, hogy míg az állam fenntart ulkuáin egyetemet Prágáiban, ugyanakkor a magyar egyetemi hallgatók ré­széire nem állít fel magyar egyetemet. S amíg ennek az egyetemnek összesen csak 119 jogásza volt, addig a különböző egyetemeken 291 ma­gyar jogáisz volt beiratkozva és miig ezen egye­temnek 96 bölcsészhallgatója volt., addig a ma­gyar bölcsészhallgatók száma a különböző egye­temieken 103-ait tett ki E számok aizt bizonyít­ják, hogy a magyarságnak már a hallgatók szá­mánál fogva is joga van ahhoz, hogy külön egyeteme legyem, de még inkább akkor, ha te­kintetbe veissiziik azt, hogy a magyarság Cseh­szlovákia népeinek egyenrangú tényezője, míg az ukrán egyebeimet eredetileg külföldiek ré­szére állították fel, főképp ukránok .és oroszok részére, de ma az a helyzet már, hogy a 215 hallgató közül 97 csehszlovák állampolgár, a többi külföldi és pedig 2 jugoszláv, 34 lengyel, 1 német, 5 magyar, 3 osztrák, 73 egyéb állam­polgárságú hallgató, viszont sízoivjefiorosz ál­lampolgársággal ebben a tanévben egyik hall­gató sem rendelkezett. Reméljük azt. hogy a ceieb&ziloviák kormány végül mégis elismeri a csehszlovákiai magyar­ság azon jogát, hegy önálló egyeteme legyen. S- úgy gondoljuk, hogy ugyanazon költséggel, amivel az ukrán egyetemet tanítják fenn. fenn­tartható a magyar egyetem is. Ez a kívánsá­gunk azért is igazságos, miért a csehszlovákiai magyarság aiz államinak rendes adófizetője, amit a külföldi Ukránokról állítani még sem lehet és jogosan igényelheti, hogy ha a közadókból uk­rán egyebeimet tartamiak .fenn, úgy még inkább kell, hogy meglegyen a magyar egyetem anya­gi fedezete. A magyar főiskolai követelések közé tartozik még a losonci református szeminárium főisko­lai. jellegének évek óta várt állami elismerése is, ami még egyházi, sőt állami érdek ás.. Ilyen körülményeik között nem szabad le­mondanunk az önálló magyar egyetem felállí­tásáról, mert csak igy biztosíthatjuk főiskolai ifjúságunk nemaeitMi nevelésiét, csak igy óv­hatjuk magyar ifjaínk T.észére a szábad kultu­rális fejlődést, Csak akkor tudjuk őket az élet­re helyesen előkésizitemi, ha anyanyeJivükön 'biz­tosítjuk részükre a tanulás lehetőségét és a mar, gyár irodalom és történelem terén a szabad ku­tatás lehetőségét. Csak igy nevelhetünk magyar középiskoláink részére magyar tanárokat, akik azután az országban szétszéledve, a magyar középiskolákon mint a magyar kultúra ismerői középiskolai if jainkat helyesen nevellilk. Ez nem­csak a magyarság érdeke, ha,nem az állam ér­deke is, mert ezáltal hathatósan elősegíti a nemzeteik közötti kibékülést. Ha áll a tétek hogy minden nemzet nyelvében él. úgy nem­zetünk fennmaradása érdekében kell, hogy if­júink a főiskolai oktatást is magyar nyelven élvezzék, mert csak amint jó magyarok lelhet­nek jó állampolgárok. • Fenti érvek bizonyítják a magyarság jogos igényét aiz önálló egyetemihez és figyelemmel a csehszlovák államférfiak állandóan hangozta­tott nyilatkozatára, miszerint a magyarság jo­gos igényeit, rövidesen ki akarják elégíteni, re­méljük, hogy az önálló magyar egyetemét, már a legközelebbi téli szemeszterben felállítják. JOGVÉDŐ. párt ellenzéki, azon csak az akadhat meg, akinek a demokráciáról és a parlamenta­rizmusról erősen elferdült fogalmai vannak. Egy párt sem 1‘art pour Tart ellenzéki, úgy tudjuk, az egyesült párt sem. Azonban ti­zennyolc év tapasztalatain okulva bátran állíthatjuk, hogy a magyar kisebbség kér- déskomplekszumának gyökeres rendezésé­ről az egyesült párttal való esetleges tár­gyalásoknál az intranzigens ellenzéki poli­tika megszüntetése nem lehet a megoldás előfeltétele, legfeljebb csak a kedvező meg­oldás és becsületes végrehajtás következ­ménye, — természetesen, ha azt a párt programja és a mindenkori kormány pro­gramja közötti esetleges ellentétek tovább­ra is lehetetlenné nem teszik. Ez a tiszta demokratikus álláspont. A teljes őszinte megoldásig ki kell tehát tartanunk ellenzéki álláspontunk mellett —1 addig a teljes megoldásig, amely érdekünk nekünk, de érdeke a többségi nemzetnek és az államnak is. 2

Next

/
Thumbnails
Contents