Evangélikus lyceum, Pozsony, 1883

20 kai. Számolás többnevű számokkal. A számok oszthatósága; a legnagyobb közös mérték és legkisebb közös többes; Idó'számí- tás. T. K. Mocznik-Szász. Rajzoló mértan h. 2 óra. Szemléltető' sikmértan. Egy­szerűbb egyenes vonalú sík ábrák rajzolása vonalzó és korzó' segítségével. T. K. Landau-Wohlrab „Rajzoló geometria.“ Tornászás h. 2 óra. Második osztály. Vallástan b. 2 óra. Újszövetségi válogatott szakaszok alapján hit- és erkölcstani igazságok fejtegetése. T. K. mint az I. osztályban. Latin nyelv h. 6 óra. Az ige szenvedő' alakja; az ál- szenvedó' igék; tó'változtató és hiányos igék. Az egész alaktan ismétlése és az eltérő' alakok ismertetése; az igék csoportositása a háromféle tó' szerint. Az olvasókönyv e tárgyra vonatkozó szakaszainak fordítása. Szavak emlékelése, elemezés, iskolai Írás­beli gyakorlatok. T. K. Bartal-Malmosi. Magyar nyelv h. 4 óra. Az alaktan befejezése, különö­sen az igetan; a szóalkotástan. A mondattanból az egyszerű mondat és annak részei; mind ez az olvasókönyv különféle olvas­mányain elemzőleg tárgyalva. Válogatott költemények fordítása németre és emlékelése. Olvasmányok : Keveháza; Hunor és Magyar; a magyarok bejövetele; Rege a csodaszarvasról. T. K. Ihász magyar nyelvtana és Kármán olvasókönyve. Német nyelv h. 2 óra. Az alaktan az igéig, elméletileg és gyakorlatilag. Prózai s költó'i darabok olvasása, elemezése, magyarra való fordítása és emlékelése. T. K. Rassmann nyelv­tana s Harrach olvasókönyve I. Földrajz h. 4 óra. Európának azon része, mely tavaly az első' osztályban nem volt tárgyalva; továbbá Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália leírása, valamint a föld megismerésének rövid története. Térképek készítése. T. K. Laky II. és III. kötete és megfelelő' térkép. Mennyiségtan h. 3 óra. A 4 első' alapmivelet közön­séges törtekkel; a közönséges törtek átalakítása tizedesekre és viszont. Viszonyok és arányok. Egyszerű hármas szabály. A méterrendszer megismertetése. T. K. Mocznik-Szász.

Next

/
Thumbnails
Contents