Evangélikus főiskola, Pozsony, 1881
24 többszörös; közönséges-, tizedes- és láncztörtek. — Síkmértan a körig. T. K. Mocznik-Klamarik. Természettan k. 2 óra. Ásványtan. T. K. Dorner ásványtana. Hatodik osztály. Vallástan h. 2 óra. Az elsó' félévben az új testámen - tom magyarázata nevezetesen Krisztus példabeszédei s a galata- beliekhez irt levél; a második félévben egyháztörténelem a refor- matióig. T. K. „A kér. egyház története“ Pálfiy Józseftől. Latin nyelv h. 5 óra. M. T. Ciceronis pro Archia poeta és Philippica II. 11—40. — P. Virgilii Maronis Aeneidos Liber VI. 103—fin. VII. 1—200. Könyv nélkül: Cic. pro Árch. poeta 1—6; Philipp. 14—19; Aen. VI. 138—258, 538—632. — A latin nyelvtan ismétlése. Hetenkint egyszer latin irály. Hellen nyelv h. 4 óra. A rendes co igék hajtogatása befejezve, a ui és rendhagyó igék; eló'készület, elemezés, szó- és Írásbeli fordítás. T. K. Curtius nyelvtana, Dávid István elemi olvasókönyve és Schenkel-Horváth Chrestomathiája Xenophonból: Anabasis: I., II., III. Magyar nyelv h. 2 óra. A dráma elmélete példákkal világosítva. Szónoklattan. A hozzá tartozó példák olvasása. Irálygyakorlatok. T. K. Torkos, „Prózai olvasmányok.“ Német nyelv h. 2 óra. Versmérték- és költészettan. T. K. G-redy F. M. „Die deutsche Poetik“ és Mozart: Lesebuch für O. G. I. kötete. A kevésbé haladottakkal úgy mint az V. osztályban. Történelem h. 3 óra. Az ókor a nyugoti r. császárság történetével befejezve. A középkor története. T. K. Kibáry F. Egyet. tört. II. k. Mennyiségtan h. 3 óra. Az V. osztály feladatának átismétlése, viszonyok, arányok alkalmazása; hatványozás és gyökvonás. — Tömör mértan. T. K. Mocznik-Klamarik. Természetrajz h. 3 óra. A téli félévben rendszeres állattan. T. K. Pap J. álattana. A nyári félévben rendszeres növénytan kézirat nyomán. Hetedik osztály. Vallástan h. 2 óra. Egyháztörténelem: általános, a vestfáliai békekötéstől korunkig, s a hitjavítás története Magyar- országon. Pálfiy J. tankönyve.
