Evangélikus főiskola, Pozsony, 1879

9 Ezékiel 27. 1 —13 vers, Jób néhány fejezet. Az újtestamentom- ból a Hegyi beszéd. Latin nyelv li. 5 óra. A latin mondattan ismétlése Caesar : De bello gallico I. 1—54, II. 1-35, III. 1-29, IV. 1—15. Könyv nélkül I. 1—6, II. 1, 2, 31, 32. — Ovidius ke­servei : I. 3, (könyv nélkül is) III. 4, V. 3, (könyv nélkül is). — Pontusi levelek : I. 9. — Naptár II. 83—118 (könyv nélkül is). II. 475—512, VI. 809—862. — Átváltozások IX. 85—193. — Hetenkint egy-egy gyakorlatot készítettek majd otthon, majd az iskolában. Hellen nyelv h. 4 óra. A fő- és melléknév, névmás és számnév ejtegetése; a rendes hajtogatási! ca igék praesens tője, az összevont igék és az erős aoristus; ide tartozó gyakorlati darabok szó- és Írásbeli fordítása s elemezése. T. K. Curtius nyelvtana és Schenkel-Kiss olvasókönyve. Magyar nyelv h. 2 óra. Verstan és költői művek elmé­lete a drámáig. Példánydarabok olvasása és fejtegetése. Irály- gyakorlatok. T. K. Torkos László költészettana és olvasókönyve. Német nyelv h. 2 óra. Szókötés gyakorlatokkal és mon­datképek készítésével. Mager olvasókönyvének II. kötetéből prózai és költői darabok olvasása, magyarázata, emlékelése. A kevésbé haladottakkal nyelvtani tanulmányok és fordí­tások magyarból németre. Márgai K. „Aufgaben für den deut­schen Unterricht“ czímű könyvéből 2., 3., 6., 7., 10., 11., 13., 14., 15. Történelem h. 4 óra. Ókor: a khámi, sémi és indogermán népek története Augustusig, fó'tekintettel e népek míveltségére. T. K. Batizfalvi J. története I. Mennyiségtan h. 3 óra. Általános fogalmak, a számok tulajdonságai, a szorzat és hányados tulajdonságai, viszonyok és arányok, reciprocus érték. — Mértanból : rajzolási gyakorlatok, szögek, háromszögek, összeesés, négyszögletes idomok. Pytha­goras tétele, kör, körmérés, sokszögek, testtan. Füzetek Lutter tankönyve szerint. Természettan h. 3 óra. Ásványtan. T. K. Dorner ás­ványtana.

Next

/
Thumbnails
Contents