Evangélikus főiskola, Pozsony, 1867

4

Egyéb közös tantárgyaik a latin irály, a homiletikai és a liturgikai gyakorlatok.

Ó szövetség magyarázata, mint a harmadéveseknél.

Bevezetés az ó szövetségbe, a harmadévesekkel közösen.

Egyháztörténet középkor és újkor, füzetek nyomán, hetenként 4 órában tanítá Csecsetka.

Bibliai archaeologia: szolgaszemélyzet, fenyítőjog, törvénykezés, rendőrség, tisztátalan állapotok; istentisztelet, szentsátor és annak szerei. 2 órában hetenként a nyári félévben Kámory.

3. Az elsőéves theologusok tantárgyai.

Új szövetség magyarázata: a parabolák és más jellemző szakaszok a történelmi könyvekből, füzetek nyomán, néha latin irályi gyakorlatokkal, hetenként 3 órában tanítá Lichner.

Bölcsészet: az elméleti, füzetek nyomán az első félévben 3 órában; másodikban bölcsészet története 3 órában, Purgstaller szerint tanítá Emerítzy.

Neveléstan, füzetek szerint és gyakorlati oktatástan, Pálfy könyve nyomán, 2 órában, tanítá Emerítzy.

Ho mii etika, füzetek szerint a téli félévben hetenként 3 órában tanítá Szeberéuyi.

Tudományisme, füzetek szerint, 2 óra. Csecsetka.

Észjog, Gros-Greguss tankönyve nyomán, 2 óra. Csecsetka.

Egyháztörténet közösen a második theologiai osztálybeliekkel, 4 óra. Csecsetka.

Héber nyelv, Ballagi és Gesenius nyelvtanai nyomán. Gyakorlásul a Ballagi nyelvtanában találtató gyakorlatok 1=143 lapig. 3 óra. Kámory.

Bibliai archaeologia közösen a másodéves theologusokkal.

A szláv nyelv következőképen tárgyaltatott:

I. a theologiai és a felgymnasiumi tanulókkal 2 csoportban:

1. alak- és mondattan, irályi gyakorlatok, szavalás. Olvasókönyv biblia. 2 óra hetenként.

2. irályi gyakorlatok, szavalás, az önképző intézetben. 1 óra.

II. az algymnasiumi tanulókkal: nyelvtan, olvasás, elemezés, emlékelés, szavalás, irályi gyakorlatok, 2 óra. Tanította Liska.