Evangélikus főiskola, Pozsony, 1865

25

Új szövetség magyarázata : a harmadik theologiai osztálybeliekkel közösen. Közösen tanulták még a latin irályt, a homiletikai gyakorlatokat, az egyháztörténetet, az ó szövetségi magyarázatot és bevezetést. Külön a második félévben.

Bibliai archaeologia első felét, azaz a héberek természeti vagy szenveteg állapotját, füzetek nyomán 2 órában, Kámory tanártól. Másik fele, vagyis a társadalmi állapot a jövő tanévben fog következni.

Az első theologiai osztálynak tantárgyai.

Új szövetség magyarázata : a parabolák és más jellemző szakaszok a történelmi könyvekből, füzetek nyomán, néha latin irályi gyakorlatokkal. Hetenként 3 órában tanítá Lichner.

Bölcsészet: az elméleti, füzetek nyomán az első félévben 3 órában; másodikban bölcsészet története 3 órában, Purgstaller szerint, tanítá Emerítzy.

Neveléstan, füzetek szerint és gyakorlati oktatástan Pálfy könyve nyomán, 2 órában, tanítá Emerítzy.

Tudományisme, füzetek szerint, 2 óra. Csecsetka.

Ú s z j o g, Gros-Greguss tankönyve nyomán, 2 óra. Csecsetka.

Magyar protestáns egyházjog, füzetek szerint, 3 óra. Csecsetka.

Egyháztörténet közösen a felsőbb osztálybeliekkel, 4 éra. Csecsetka.

Héber nyelv, Ballagi és Geseniusnyelvtanai nyomán. Gyakorlásul a Ballagi nyelvtanában találtató gyakorlatok 1—151 lapig. 3 óra. Kámory.

Bibliai archaeologia közösen a második th. osztálybeliekkel.

A szláv nyelv következőképen tárgyaltatott:

I. a theologiai és felgymnasiumi tanulókkal 2 csoportban:

1. nyelvtan, irályi gyakorlatok, szavalás. 2 óra hetenként.

2. irályi gyakorlatok, szavalás, az önképző intézetben. 1 óra.

II. az algymnasiumi tanulókkal : nyelvtan, olvasás, elemezés, emlékelés, irályi gyakorlatok, 2 óra. Tanította Liska.