Pest Megyi Hírlap, 1995. január (39. évfolyam, 1-26. szám)

1995-01-21 / 18. szám

8 PEST MEGYEI HÍRLAP VELEMENY 1995. JANUAR 21., SZOMBAT Finnugor, vagy túrán? mélyes pártról beszélnek szervezetükről, amelyben a diktatórikus hatalmat Surján Lász­ló gyakorolta. Márpedig tudvalevő, a diktáto­rok vasmarkúak, s aligha mondhatók puhány- nak. E különös ellentmondást látszik felolda­ni Giczy György, vagy akár Keresztes Sándor érvelése, miszerint a vasmarok a hatalomba való kapaszkodásban volt csak erős, ott érez­vén magát viszont szervilis, simogató szervvé puhult. Nem volt egy karakteres tagja a koalí­ciónak, nem mutatta semmi jelét az önállóság­nak, hagyta, hogy a nagy koalíciós partner tit­kon amputálja gondolkodási és véleményalko­tási szervét. Vita van az új vezetés várományosai kö­zött a múlt évi választások sikerét illetően is. Surján László szerint az az egy plusz fő a par­lamentben mi más, ha nem siker, különösen ha az azonos oldalon küzdő társak vereségére is figyelünk. A rivális Giczy György szerint a párt négyesztendei működése során sem vált ivaréretté, hiszen csak épphogy reprodukálta önmaga négy év előtti eredményeit. Ha a ve­zetés életképesebb, s nem ilyen mértékben in­diszponált, képességeit sokkal sikeresebben tudta volna kifejteni. Ehhez az indiszponált- sághoz kapcsolódnak a megújulás szükséges­ségének további érvei is. Mint a Szántó And­rás és Egyed István szerkesztésében megje­lent Keresztényszociális műhely legutóbbi ki­adványában olvashatjuk, ha a párt felhagyna eddigi rejtőzködő magatartásával, s tevékeny­sége által észrevétetné magát a társadalom­mal, eszmei értékei révén a vele azonosulók olyan széles táborát tudná a maga vonzásköré­be kapcsolni, hogy akár a jobbközép politikai vonulat vezető erejévé is válhatna. A z országos választmánynak döntenie kell a párt élén történő személyi változások­ról. E kérdés még képezheti dilemma tárgyát, az viszont valamennyiük számára nyilvánva­ló, a pártnak létérdeke a folyamatos megúju­lás, a pártépítés új módszereinek kidolgozása, egy felismerhető jellem kimunkálása. Paizs Tibor S zomorúan olvastam a Pest Megyei Hír­lap 1995. január 10-i számában két ki­váló kollegám — Bakay Kornél és Mak- kay János — „vitáját”. Mindkettő kiváló kutató és tisztességes ember. Mégis — Makkay János hasonlatával élve — párhu­zamosan futó vonaton utaznak egy cél felé, de az ablakokból dörgedelmesen kia­bálnak egymásnak. Látszólag Zsirai Miklós nyelvészprofesz- szor értékelése a téma. Valójában azonban a magyar őstörténet két, egymástól eltérő kutatási irányzata csap össze. Ha két kuta­tónak egy témáról ellentétes a véleménye, természetes a vita. Természetes, ha kizáró­lag tudományos érvekkel szállnak szembe egymással, s az eltérő vélemények mögött nem tételeznek fel manipulációt, különö­sen nem politikai manipulációt. Igaz, saj­nos Magyarországon ennek is vannak ha­gyományai. Elsősorban a nyelvészek „bizonyították be” a magyarság, illetve a magyar nyelv finnugor eredetét, s ez a magyarságot ille­tően is hivatalos tézissé vált. Sajnos igaz, hogy e nyelvészeti bizonyítékra hivatkoz­va mondtak (és mondanak) nemtelen ítéle­tet azokra, akik ezt az elméletet kétségbe vonják; enyhébb esetben dilettánsnak ne­vezte őket, más esetben már nacionaliz­mussal, sovinizmussal, sőt fajelmélettel vádolva azokat, akik magyarok őseit „turá­ni” (türk, hun) népek között keresik. Ok vi­szont „halzsírszagú rokonság”-gal illetik a finnugristákat, akik meg akarják fosztani a magyarságot dicső őseiktől, mert hát a lovas hun vitéz mégiscsak több a finn ha­lásznál, a primitív vogulnál. Ilyen izmusoknak és gyűlölködésnek csak a magyar nép látja kárát; kitörő öröm­mel nevet rajtunk dák, nagy-morva, ger­mán, mert hát maguk a magyarok mond­ják saját magukról, hogy nacionalisták és soviniszták. Innen már csak egy lépés: ha bármi nemzeti érdeket felvetünk, fasisz­ták, antiszemiták vagyunk, akiknek ezért szégyenkezniük kell. Pedig lehet, hogy mindkét nézetet val­lók táborának van igazsága? Csak éppen nem kizárólagos! Nem mondom, hogy nekem igazam van, különösen nem, hogy nincs igaza an­nak, aki nem ért velem egyet. Szerintem el kell fogadnia nyelvészeinknek, hogy a magyar nyelv finnugor eredetű. Ám ez nem jelenti a magyar nép (teljes egészé­nek) finnugor eredetét. A Kárpátoktól Bel- ső-Ázsiáig húzódó styeppén élt törzsek ugyanis pillanatnyi hatalmi viszonyok, ér­dekek alapján alkottak törzsszövetséget, vagy ha egy törzs erős egyéniségű vezető­je hajtotta őket szövetségbe fegyverrel, vagy érdekeltséggel. E vezér halála után felbomlott a törzsszövetség, s lehet, hogy már másnap más törzsszövetségben, azaz más néven (!) élte ugyanaz a nép ugyan­azon a helyen ugyanolyan körülmények közötti életét. Nem tudjuk, hogy a honfog­lalást végrehajtó törzsszövetség mikor jött létre. Talán folyamat lehetett, hiszen még a honfoglalást közvetlen megelőzően is há­rom kabar törzs csatlakozott a megyer törzs vezérlete alatti törzsszövetséghez. A hét eredeti törzs egyike is (kürt-gyarmat) két törzstöredékből állt, így összesen leg­alább tizenegy törzs felett volt fejedelem Árpád. S meglehet, hogy ez — utalva a styeppei törzsek életére — tizenegy egy­mással össze nem függő őstörténetet jelent. A megyer és a nyék törzs finnugor ere­dete mellett a többi kilenc őstörténete vezethet a Kaukázusba, Belső-Ázsiába, s mindazon vidékre, amelyeket eddigi kuta­tóink a magyar nép kizárólagos őshazájá­nak véltek. Á magyar nép őstörténetét sok­kal összetettebbnek gondolom, mint hogy egyetlen irányban keressük azt. De keres­sük és együtt keressük! Gedai István, a Magyar Nemzeti Múzeum főigazgatója Kereszténydemokrata lépésváltás P illanatig sem kétséges, hogy a jövő hét vége komoly dilemma elé állítja a Keresz­ténydemokrata Néppárt országos választmá­nyát. Tisztújító közgyűlésükön dönteniük kell ugyanis, hogy kitartanak-e a Surján László ne­vével fémjelzett, s újólag Latorcai Jánossal megerősítendő vezetés mellett, avagy a Giczy György—Füzessy Tibor páros mellett teszik le voksukat. A dilemma komoly, de nem feloldhatatlan. Az 1990-es választásokon az újjászerveződött párt a győztesek táborába került, a parlament­be juttatott húsz képviselőjük révén — koalí­ciós partnerként — predig a hatalomnak is ré­szeseivé váltak. Az előző parlamenti ciklus ideje alatt csak­nem valahány párt, beleértve a koalíciós part­nereket is, irigykedve szemlélte a keresztény- demokratákat, mert míg az ő energiájuk java részét belső viták, nemegyszer szakításig menő civódások kötötték le és gyengítették, addig a KDNP nyugodt, higgadt politizálásá­val az eszmei azonosságon alapuló belső egy­ség biztonságával tűnt ki. Mindez viszont már a múlté. Az új prohtikai időszámítás kezdete óta, mára még visszamenőlegesen is, átértéke­lődtek a fogalmak. A hajdani irigyelt nyugodt­ságot puhányságként, a higgadtságot gyáva­ságként, az egységet a gyengék tehetetlensége­ként aposztrofálják. Ha a KDNP eddig — leg­alábbis látszólag — alkotórészeinek összegé­vel volt azonos, ma ez már nem mondható el róla. Ma már több ennél. Több, mégpredig az­zal az igényességgel és természetes elégedet­lenséggel, amely a májusi választásokat köve­tően került a szókimondás felszínére a veze­tésben és a tagság soraiban egyaránt. Erre hal­mozódott később az önkormányzati választá­sok során kialakult, már-már botrányízű hely­zet. A párt eddigi tevékenységének némely kri­tikusa egy különös ellentmondásra építi elma­rasztaló minősítését. Egyfelől a vezetés gyen­geségét, puhányságát, karaktemélküliségét hangsúlyozzák, másfelől viszont mint egysze­A mi eddig történt (10 milliárd forint többletforrás odaítélé­sére tett nyilatkozat, Jánosi-ügy, az egyházi iskolák finan­szírozása körüli elemi számtani hiba stb.), eltörpül a most ké­szülő igazi botránykő mellett, amit a „közoktatási törvény mó­dosítására készített javaslatnak” neveznek. A tervezet célja, úgymond a szakmai egyeztetés. Készült 1994. december 21-én Szűcs Miklós „műhelyében”. Az érdekeltek csak a szak- szervezetek, akikhez ez év január 5-én jutott el az anyag. A minisztérium által előírt véleményezési határidő január 15., az anyag terjedelme kilencvenkét oldal, s minderre tíz nap áll rendelkezésre. Bezzeg néhány éve, amikor a törvény készítői, kilencvenna­pos egyeztetés esetén is, az akkori ellenzék (Fodor Gábor, Szőlősiné, Hóm Gábor) mai hatalmasok egyöntetű kórusait hallva minden esetben meghátrált. Nem is sikerülhetett ilyen körülmények között az előző tárca felelős helyettes államtitká­rának csak a ciklus végére, 1993 őszére törvényt készítenie. Most bizonyára elég lesz tíz nap is, megismerheti az ország szülő-, diák- és pedagógustársadalma, hogyan kell gyorsan ,.korszerű” törvényt alkotni. A teljesség igénye nélkül és teijedelmi okokból, nézzük csak az egyházi iskolák helyzetét, az elmúlt évek folyamatos botrányait. A javaslat elején mindjárt a következőket olvashat­juk a szabad iskolaválasztás jogáról (4. § 1. bek.); „A szülő e jogának gyakorlása közben köteles tiszteletben tartani gyerme­ke gondolat-, lelkiismeret- és vallásszabadsághoz való jogát.” Az indoklás továbmegy a Gyermekek jogairól szóló egyez­ményre hivatkozásnál, és így szól: ,A Gyermekek jogairól szóló egyezményben foglaltak alapján azonban e szülői jog nem sértheti a gyermek jogait.” A bökkenő mindössze annyi, hogy a hivatkozott egyez­ménynek csak a törvényalkotó szempontjából kiragadott sza­kaszát idézik meg, természetesen nem a teljes szöveget. Nézzük csak a későbbiekben is sokat idézett alkotmánybí­rósági állásfoglalás (4/1993) határozatát: „... és elismeri a szü­lők jogát arra, hogy a gyermeket érettségének megfelelően e joga érvényesítésében irányítsák.” Később pedig így: „... erre a — szülői vezetés korlátain belül — a gyermeknek is joga van.” Tehát a gyermek érettségének megfelelően, illetve a szü­lői vezetés korlátain belül. Ezt az értelmezést azonban hiába keressük a tervezet szöve­gében. Nem kevésbé érdekes szemügyre venni a 4. § 2. bek. kapcsán írottakat: „Az állami és helyi önkormányzati nevelé­si-oktatási intézmény vallási tanítások igazságáról nem foglal­hat állást, vallási kérdésekben semlegesnek kell lennie.” Ter­mészetes, hogy itt is csúsztatással állunk szemben, hiszen a hi­vatkozott idézetből hiányzik a,filozófiai” szó. Máris több kér­Kultúrbéke „Először is tájékozódom, azt nem mondom, hogy nem lesznek személycserék — persze nem politikai tisztoga­tás —, egyet azonban bizton állíthatok, nem lesz Kul­turkampf.” Alig több, mint fél év telt el fiatal, de kevés­bé demokratává vált kultuszminiszterünk eme nyilatko­zata óta, s nyugodtan megállapíthatjuk, hogy a minisz­térium mára joggal büszkélkedhet a „ botrányhivatal ” címmel. dés fogalmazódhat meg ennek kapcsán. Ezek szerint tehát nem vallási, filozófiai kérdésekben lehet állást foglalni, példá­ul marxizmus—leninizmusban, hogy már egyéb, ehhez közel álló ideológiákat ne is említsek. Azután valahogy nem fér ösz- sze a fenti képtelenség a tanár lelkiismereti szabadságával, az oktatást végző személy szuverenitásával, autonómiájával. Ho­gyan marad az iskola „semleges”, ha a tanár kinyilvánítja sze­mélyes véleményét, vagy talán éppen az az, ami tilos? Ilyen törvények már uralkodtak Magyarországon, nem is olyan ré­gen. Ä hivatkozott alkotmánybírósági határozat kimondja még azt is: , ,Az államnak jogi lehetőséget kell biztosítania ar­ra, hogy egyházi iskolák jöhessenek létre.” Ennek a kitételnek az érvényesítésére még csak utalás sincs e „remekműben”. Továbblapozva a javaslatban (4. § 4. bek.): „... az óvodá­ban a hit- és vallásoktatás az óvodai nevelési időn kívül szer­vezhető ... így különösen a hit és vallásoktatásra való jelent­kezés megszervezése ... az egyházi jogi személy feladata.” Ez aztán igen! Mint köztudott, az óvodák reggel hat és ti­zennyolc óra között nevelnek. Akkor tehát mind a hittanokta­tás szervezése, mind annak végzése csak reggel hat óra előtt és este hat óra után lehetséges? Kell ehhez még valamit is hoz­zátenni? De baj van itt már az indoklás szerint a lelkiismereti és val­lásszabadságról szóló törvénnyel is, a már említett gyermekek jogairól szóló egyezményre hivatkozva: „A vallásoktatás jo­gosítványa nem maradhat kizárólagosan a szülő joga.” Az a gyanúm, hogy a törvényt szerkesztők eléggé egyolda­lúan közelítenek a témához. Megérné elővenni a már említett alkotmánybírósági határozatot, és azt nem szelektíve olvasgat­ni. Ebben az esetben rá is bukkanhatnak a fenti határozat egyébként Magyarországra is kötelező hivatkozásaira, úgy mint az Emberi Jogok Európai Egyezményére: „senkitől sem szabad megtagadni az oktatáshoz való jogot, az állam az okta­tás terén vállalt feladatainak gyakorlása során köteles tisztelet­ben tartani a szülők vallási, világnézeti meggyőződésével összhangban lévő oktatáshoz való jogát.” Csak az a kérdés, mikor? A hajnali vagy az éjszakai órákban? Azután ugyancsak itt olvasható a Polgári és Politikiai Jo­gok Nemzetközi Egyezségokmánya (18. cikkely 4. paragra- fiis). Ajánlom figyelmükbe. Végezetül e témakörben a negyedik paragrafus hatodik be­kezdés nem kevésbé elrettentő az előbbieknél: „Az állam a nem állami, nem önkormányzati oktatási intézmény fenntartó­jának — az azonos típusú helyi önkormányzati közoktatási in­tézmény fenntartója részére a feladat ellátásához külön tör­vényben megállapított mértékű — költségvetési támogatást nyújt. A helyi önkormányzat, vagy az állam a költségvetési tá­mogatáshoz kisegítő anyagi támogatást ad, ha nem állami, il­letve nem önkormányzati közoktatási intézmény — az e tör­vényben szabályozott megállapodás alapján — állami, illetve önkormányzati feladatot lát el.” Most akkor magyarul. Az úgynevezett gyermekenként le­osztott fejkvótáról, illetve a működéshez ténylegesen szüksé­ges helyi támogatásról van itt szó. Valami azonban hiányzik ebből a megfogalmazásból, nevezetesen az egyházi fenntartá­sú intézmények fogalma. Mit akarhat a törvényalkotó? Csak nem kizárólag az olyan, a például Hóm Gábor nevével fémjel­zett „alternatív hátrányos helyzetű intézményeket” támogat­ni? Itt már természetesen mint indok előkerül az alkotmány is (70. § f pont), amely mindenki számára biztosítja a művelő­dés jogát úgy is, hogy az oktatásban részesülők részére anyagi támogatást nyújt. Csak az indoklás az alábbi zárójeles mondattal zárul: „Az egyházi jogi személy külön törvény ren­delkezései alapján kapja meg a normatív költségvetési támo­gatást.” Nem értem miért? Az egyházi iskola hallgatói nem magyar állampolgárok? Rájuk nem hatályos a Magyar Köztársaság al­kotmánya? Hol ez a külön törvény? Miért nem a közoktatás­ról szóló törvény rendelkezik ebben a kérdésben? Hol a helye a probléma rendezésének, ha nem itt! A ,Jcülöntörvény”-kitétel súlyos diszkrimináció a törvény- módosítást kiagyalók részéről, s ezt be is ismerik. Az ősi tanítás szerint: .Akinek szeme van, lássa meg, és akinek füle van, hallja meg.” Próbáljuk meg akkor értelmezni a kultusz- miniszter kijelentését: „Egyet bízvást ígérhetek, ebben az or­szágban nem lesz Kulturkampf.” Nos, aki eddig reménykedett a törvény módosítása kap­csán, maga is meggyőződhet arról, nem először, hogy ami a Szalai utcából elhangzik, annak hitelt adni botorság. Weinwurm Bence

Next

/
Thumbnails
Contents