Pest Megyei Hírlap, 1994. augusztus (38. évfolyam, 178-203. szám)
1994-08-30 / 202. szám
PEST MEGYEI HÍRLAP SZUKEBB HAZANK 1994. AUGUSZTUS 30.. KEDD Egy iskola története „Mi békességet akarunk most is” § Többször is írtunk már lapunk hasábjain a nagykőrösi református Arany János Általános Iskola körül kialakult helyzetről, a volt igazgatónő. Makai Katalin okirathamisítás-gyanús ügyéről. Most a tények feltárása érdekében beszélgettünk Pintér Gyula nagykőrösi lelkésszel, aki az iskola eddigi történetét vázolta. Megfélemlítésről szó sem volt Az egész esetet két részre lehet bontani, melyek —- mondhatni — függetlenek egymástól, vélekedett. Az első az okirathamisítási dolog, a másik pedig az Arany János iskola mai napra kialakult helyzete. A református egyház 1992-ben vette át az iskolát, tehát a régi vezetéssel, nevelőtestülettel, ingó- és ingatlan vagyonnal együtt. Az egyház akkor ígéretet tett arra, hogy a tolerancia mindvégig fő szempont lesz az iskola működtetésében, azaz mindenki maradhat a helyén. Az egyháznak nem volt sem érdeke, sem szándéka bárkit is megfélemlíteni. Ez így is történt, ennek ellenére rengeteg félelem bujkált a pedagógusokban amiatt, hogy közalkalmazotti jogviszonyuk nem lévén, elesnek az esetleges előnyöktől. Az egyház biztosította őket egy írásbeli megállapodásban, hogy a lehetőségekhez mérten minden tanár meg fogja kapni azokat a juttatásokat, melyeket a közalkalmazotti' jogviszony biztosítana. Érdekük az volt, hogy jól fizetett, megfelelő pedagógusaik legyenek. Ami ezt a két évet illeti, valóban egy igen intenzív megfelelni akarás mutatkozott a tanárok részéről, noha ez nem mindenki részéről volt tapasztalható. Ezután jött el az a pont, mikor az iskola — most már volt — igazgatónőjének lejár megbízatási mandátuma 1994. szeptember elsejével. A presbitérium által kiírt pályázat megjelent a Művelődési közlönyben és más újságokban, mint például a Reformátusok Lapjában. amely nem tartalmazott semmiféle speciális feltételt, mint a nyelvtudás szükségessége. A kiírásra három jelentkező adta be pályázatát, egyikük a presbitériumból, egy angoltanámő, másodikként a volt igazgatónő, Makai Katalin és harmadiknak pedig Snós Ferenc, az iskola jelenlegi igazgatójaA beérkezett pályamunkákat több fórum is véleményezte; a közös presbitérium pedagógiai bizottsága, az iskolaszék, a lelkészgondnoki kar és a tantestület. A presbitérium iskolabizottsága támogatta volna Makai Katalin pályázatát, azonban abban több helyen hiányokat észlelt, mint például a pályázó nem foglalkozott a gyakorló iskolai feladatok ellátásával. A tantestület véleménye azonban már elég különös összmunkával alakult ki: háromtagú bizottság alakult, melyből ketten érdekeltek voltak Makai Katalin maradásában, hogy ismertesse a beadott munkákat a tanárokkal. így tehát feltehető bizonyos elfogultság a volt igazgatónővel szemben. Ennélfogva a tantestület így ismerte meg a pályázókat, míg nekik szóbeli véleményeket kellett alkotniuk a munkákról. így jött létre a konszenzus, amelyet a tantestületi szavazás szentesített, melynek során a pedagógusok 75 százaléka Makai Katalin pályázatát javasolta elfogadásra. Időközben az elsőként jelentkezett presbiter hölgy visszavonta pályázatát; most már csak két jelentkező maradt. Keresztyéni szellemben Eközben sor került a pályázók tantestületi meghallgatására, ahol is egyesek elég kemény hangnemben nekirontottak Soós Ferencnek, majd meghozták a már említett döntést. Az iskolaszék szintén ugyanilyen határozatot hozott: egy a hét arányban Makai Katalin mellett foglaltak állást. Végül a lelkészgondnoki értekezleten is az ő pályázata bizonyult jobbnak a jelenlegi igazgatóéval szemben. Mikorra pedig a pályázatok a közös presbitérium elé kerültek, addigra már különféle alapítványok és szülői szervezetek gyűjtöttek össze mintegy ötszáz aláírást. Tehát látható, hogy a volt igazgatónő A beiratkozásnál kiderült, annyian jelentkeztek, hogy öt első osztályt kell indítani. Ez annál is inkább feladta a leckét az intézmény vezetésének, mert az iskola teremhiány miatt az utóbbi félévben kénytelen volt áttérni a hatnapos tanítási hétre, s a váltott tanításra. Sajnos, az önkormányzat és más általános iskolák nem tudtak felajánlani tantermet. A diákok egy részének két-három kilométert kellett volna gyalogolni (távoli területekről) a város másik fertályán lévő Déli úti épületbe, amit korábban a református egyháztól kaptak kölcsön. Ezért úgy döntöttek, hogy a nevelők ösz- szehúzzák magukat, s a tanári szobát, az igazgatóhelyettesi és a direktori, valamint a gazdasági irodát át körül milyen erőket mozgattak meg egyesek, csak azért, hogy továbbra is posztján maradhasson. E nyomásra a presbitérium meghívta az egyházmegye esperesét, hogy a felsőbb egyházi hatóság is képviseltesse magát a döntéshozatalnál, majd pedig meghallgatták a két jelöltet, akik közül igazán csak Makai Katalin volt közismert, hiszen a városban mindig is exponált helyet foglalt el; korábban, a rendszerváltás előtt, a városi tanács művelődési osztályának vezetője volt. A rendkívül tapintatos, keresztyéni hangvételű pres- bitériumi ülésen 41,5—58,5 százalék arányban Soós Ferenc pályamunkáját tartották jobbnak titkos szavazással. A döntés minden véleményt, minden szakmai szempontot Figyelembe véve született. A huzavona kezdete Közvetlenül a döntés meghozatala után három presbiter megfellebbezte a határozatot jogi formaságokra hivatkozva. A másik ok azonban már komolyabb volt: az Egyházi törvénykönyv 60. §-a kimondja, amennyiben a presbitérium a gyülekezet érdekeivel ellentétes döntést hoz, abban az esetben a felsőbb egyházi hatóság a döntést a presbitérium feloszlatásával megsemmisítheti. Ez a kifogás az addigra már 340-re apadt érvényes alákell alakítani. Hamarosan elkészül két igen tágas tanterem. Viszont nem lesz — amíg az új objektumot át nem adják — tanári; a kartársak (az óraközi szünetben és lyukas órán) a Selyem utcai „kis”tanárit használhatják. Az igazgató a könyvtárszobában rendezkedett be, a helyettesei pedig a testnevelési szertárban. Végül is az Eötvös téri épületben két, a Bajcsy-Zsi- linszky, Népkör és Selyem utcai létesítményben egy- egy első osztályt tudtak elhelyezni. Ä felső tagozatosoknál tizenhárom csoport délelőtt, míg négy — váltott tanítás szerint — délután jár iskolába. A hatnapos tanítási héten, szombaton általában készségtárgyak szerepelnek az órarendben. Persze, óhaírásra vonatkozott, figyelembe véve azok súlyát. Időközben látott napvilágot az a tény, hogy a Makai Katalin által benyújtott és a pályázathoz csatolt dokumentumok egyike, nevezetesen egy angol középfokú nyelvvizsga-bizonyítvány nagy valószínűséggel nem eredeti. Az ügyre úgy derült fény, hogy többen is jelezték, arról tudtak, hogy a volt iskola-igazgatónő középfokú bizonyítvánnyal is rendelkezik, azonban azt soha nem mutatta be. A Rigó Utcai Állami Nyelvvizsga Bizottság kiadta az eredeti — alapfokú — bizonyítvány másolatát, melyen, összevetve az igazgatónő által benyújtottal, tisztán láthatóak az átgépelések nyomai. Az ügy ilyetén folytatása láttán Makai Katalin visszavonta pályázatát, és így a felsőbb egyházi hatóság is helybenhagyta a presbitérium döntését. így tehát az Arany János Általános Iskola új. legitim igazgatója Soós Ferenc lett. A presbitérium azonban nem kívánta jogi útra terelni Makai Katalin ügyét, mert ezt tartotta hite szerint emberségesebbnek és lojáli- sabbnak, mindamellett természetes, hogy a református iskolában nem taníthat többé a volt iskolaigazgatónő. Bizottság a semmiből Időközben az a tábor, amelynek olyan erős érdetatlan, hogy ne legyen egy- egy matematikai vagy nyelvi óra is. Az étkeztetés továbbra is a Népkör utcai ebédlőben lesz. Ott ebédelhetnek a katolikus és református iskola tanulói is. A zsúfoltság csak akkor enyhül majd, ha az új épületszámyban a mintegy nyolcvanszemélyes éttermet megnyitják. Esztendők óta talán ez lesz az első olyan tanév, amikor nem kell a könyvellátás miatt bosszankodni. Csak a biológiai munkafüzet hiányzik. A tanulók az első tanítási napon — szeptember 5-én — kapják meg a tankönyveket. S ekkor tudják meg, hogy kinek menynyi összeget adnak (a gyermekvédelmi felelőssel közösen döntik el, rászorultság alapján), az oktatási intézmény hétszázötvenezer forintos támogatási keretéből. Végezetül Nagygyőr Árpád elmondta, technikai felszereléseket, eszközöket — a szűkös pénzügyi lehetőségek miatt — nem vásároltak. Viszont bizakodnak abban, hogy az új objektumot felszerelten, bútorokkal együtt vehetik majd át. A kai Katalin igazgatói posztjához, mint arról már fentebb már beszámoltunk, irányt váltott, mert ráeszmélt arra, hogy ez az út többé már nem járható, és a cél, melyet kitűztek maguk elé szintén változásokon ment keresztül, és most már egy önkormányzati iskola lehetősége merült fel reális és elérhető közelségben, mert a presbitérium egyhangúlag kitartott döntése mellett. Mindez talán azért volt szükséges, mert Soós Ferenc pályázatát túlságosan gyorsnak, türelmetlennek és túlontúl keresztyéninek és reformátusnak ítélték meg. Az önkormányzati iskola érdekében létrehoztak egy Ideiglenes Intéző Bizottságot (IIB), amely hat főt tömörít, legitimitása erősen megkérdőjelezhető, hiszen nem tudni, végül is milyen szabályzat alapján, milyen jogi feltételekkel működik. Az IIB közzétett és minden önkormányzati képviselőhöz eljuttatott egy nyilatkozatot, amelyben a református iskolából kiiratkozni kívánó — szerintük 340 — tanuló számára egy új iskola alapítását sürgették. A bizottság felvette a kapcsolatot a másik nagykőrösi lelkésszel is, de magához a presbitériumhoz nem fordult, azt azonban mindenképpen szerették volna elérni, hogy a presbitérium változtassa meg az igazgatói kinevezés témájában az álláspontját. Ennek érdekében minden követ meg is mozgattak; kérték az egyhatvanhét tagú nevelőtestület három új tanárral bővül. Még egy angol szakos kollégára lenne szükség. Az igazgató akként vélekedett, büszke arra, hogy a tanulók, a pedagógusok és a szülők az elmúlt hónapokban türelmesen tűrték a kényelmetlenséget, a zsúfoltságot — ezért köszönet mindenkinek —, ami nem rontotta az oktató-nevelő munka színvonalát. Az utóbbi talán még a korábbi tanévhez képest eredményesebb is volt. Ez a helytátfás példa lehet más oktatási intézményeknek is. Egyébként a direktor eddig a szülőktől sok biztatást kapott. Azt mondták, igenis ki fogjuk bírni — így érzik a tanulók és a pedagógusok is —, lesz még erőnk a további nehézségek elviseléséhez. (Azért, hogy a két átalakított tanteremben is elkezdődhessen az oktatás, az iskola a tíz szabad napból kettőt az év elején használ fel. Következésképp a tanévnyitó szeptember 3-án, míg az első tanítási nap 5-én lesz.) F. F. házkerület püspökét, hogy segítsen, aki meg is ígérte hogy konzultál, de ő nem változtathat meg egy testületi határozatot, ezért konkrét garanciákat nem is adhatott át az IIB-nek. Ezután több ízben is összeült a presbitérium, és egyhangúlag kitartott a döntése mellett, így a bizottságnak csalódnia kellett. Erre, mivel mindenáron tenni akartak valamit, írtak egy tizenkét pontos, petícióhoz hasonlatos levelet, melyben az új igazgató intézkedéseinek semmissé nyilvánítását, új igazgató kinevezését kérik a presbitériumtól. A testület összeült és megvitatta a beadványt, majd arra levélben válaszolt. Kezdődik a visszairatkozás A válaszra nem sokkal számozott meghívók láttak napvilágot, melyben a 340 aláíró szülőt egy augusztus 23-i szülői értekezletre invitálták. A meghívó szerint a szülők legsürgősebb feladata, hogy gyermekeiket a Kossuth Lajos Általános Iskolába írassák be, amely elősegítené, hogy az önkormányzat — ha 100-nál több gyerek szülője kéri az átíratását — új iskolát alapítson. A meghívó hátoldalára Karay Kornélia jegyző asszony levele került, mely az önkormányzat részéről biztosítja a szülőket, ha minél többen átiratkoznak, annál kedvezőbbek az új iskola alapításának az alapfeltételei. A szülői értekezletre nem engedtek be mindenkit, csak a számozott meghívóval érkezőket. A 340 meghívottból csak mintegy 130-an jöttek el a megbeszélésre, melynek nagyobb volt a füstje mint a lángja. Szó volt arról is, hogy Soós Ferenc is eljön, de Bárdos József, az IIB egyik tagja kifejezetten nemkívánatosnak nyilvánította személyét. A gyűlésen elhangzott korábbi vádaskodások mellett szemére hányták az egyháznak azt is, hogy a püspök úr. akinek segítségét kérték, csak hitegette őket, de nem teljesített semmit. Péntek délig még harminc szülő jelezte, hogy gyermekét ezután a Kossuth Lajos iskolába kívánja járatni, s így összesen 73 olyan tanuló van, aki elmegy az Arany János iskolából. A száz fős limitet tehát nem érték el a szervezők, sőt most már egy bizonyos visszairatkozási hullám első jelei is mutatkoznak. A lelkész szerint az a fontos, hogy az iskolában felszabadult, boldog légkör uralkodjék, hogy a tanulás fáradalmai mellett legyenek ott az öröm és a békesség pillanatai is. Az iskola vezetésének elsődleges szándéka az, hogy senkin ne álljon bosszút, hiszen ez a magatartás nem keresztényi és hosszú távon semmiképpen sem hasznos az egyházi tanintézmény számára. Weinwurm Bence ke es akarata fűződött MaNehéz az idei tanévkezdés Öt első osztály indul A ceglédi Táncsics Mihály Általános Iskola — a Sjs város többi oktatási intézményéhez képest — zökkenőiekéi kezdi a tanévet. Nemcsak azért, mert a nyolcszáznyolcvanöt diáknak és hatvanhét pedagógusnak még hónapokig el kell viselni a kényelmetlenséget, zsúfoltságot, amíg el nem készül az új épúletszárny. Legalább ekkora gondot okozott — tudtuk meg Nagygyőr Árpád igazgatótól — az új oktatási törvénynek az a része, amely előírja, hogy szeptember elsejétől nem lehet huszonötnél több elsős egy csoportban.
