Pest Megyei Hírlap, 1993. szeptember (37. évfolyam, 203-228. szám)

1993-09-02 / 204. szám

1 PEST MEGYEI HÍRLAP SZŰKEBB HAZÁNK 1993. SZEPTEMBER 2., CSÜTÖRTÖK 5 Kedvelt az iskolaotthonos képzés Dunaharasztiban is kezdődik a suli Dunaharasztiban a most kezdődött tanév számos új­donságot tartogat a diákok részére. A legnagyobb vál­tozást a zeneiskolai képzés bevezetése hozza, amely ez évben kerül megvalósítás­ra, tudtuk meg Pethő Zol­tántól, a helyi polgármeste­ri hivatal igazgatási osztá­lyának vezetőjétől. A tervek szerint az okta­tás fakultációként a délutá­ni órákban történik majd. A zenei képzés központja a II. Rákóczi Ferenc Általá­nos Iskola, de kihelyezett tagozatként máshol, többek között az óvodákban az öt évesnél idősebb nébulók is elkezdhetnek ismerkedni a muzsika szépségével. Az oktatás ingyenes. A pályá­zatok által nyert és az ön- kormányzat pénzéből, mint­egy 500 ezer forint érték­ben vásároltak hangszere­ket. Szorosan ehhez tarto­zik az az átalakítási munka, amelyet nemrégiben fejez­tek be az említett iskolá­ban. Az első emeleten lévő tantermet hangversenyte­remmé alakították és beren­dezésével megfelelő akusz­tikai viszonyokat teremtet­tek a majdani növendékek tudásának bemutatására. Az általános iskolák alsó tagozataiban két éve érde­kes, kedvelt és leginkább hasznos oktatási rendszert vezettek be, nevezetesen az iskolaotthonos képzést. En- nek lényege, hogy az apró­ságok ebben a korban még nem képesek figyelve vé­gigülni a 40-45 perces tanó­rákat, így jelen esetben a reggel nyolctól délután né­gyig tartó időszak alatt a kö­telező tantárgyakat 20-25 perces intenzív, majd válto­zó időtartamú játékos fog­lalkozásokon tanulhatják meg. A rendszer érdekessé­ge abban rejlik, hogy így sokaknak nem kell napközi­be járniuk, mert a házi fel­adatokat is ez idő alatt old­hatják meg. Az eddigi ta­pasztalatok szerint a tanu­lásnál jelen lévő oktatók se­gítsége és a tanulás játékos­sága nagyban növeli az eredményt, a gyerekek sze­retnek iskolába járni. A reg­geltől délutánig való bent- tartózkodás ideje alatt há­romszor étkeznek a gyere­kek, tízórait, ebédet és uzsonnát kapnak. Ennek havi díja 1500 forint. A rá­szoruló családok csemetéi­nek ingyen étkezési jegye­ket adnak támogatásul. A napközi otthonos rend­szerbe is változásokat vezet­tek be, hogy ne csupán gyermekfelügyeleti, hanem a szabadidő értékes eltölté­sének lehetőségét megte­remtő szerepet játsszon az intézmény. Ez évben példá­ul kerámikus műhely kezdi meg munkáját. Nincs még eldöntve, hogy a jövőben hatosztá­lyos gimnáziumot, vagy tíz- osztályos általános iskolát hozzanak-e létre, tehát egyelőre marad a hagyomá­nyos felosztás. Mivel az általános isko­lák szakosodni kívánnak, a Körösi Csorna Általános Is­kola pályázatokat adott be egy kis méretű tornacsar­nok felépítésével kapcsola­tos céltámogatás elnyerésé­re. Változást jelent az is, hogy a kisebb intézmények­ben e nyáron megoldották a fűtőolajról földgáztüzelésre való átállást. Végezetül Pethő Zoltán szerencsének minősítette, hogy a dunaharaszti önkor­mányzat évről évre mindig rendelkezik akkora összeg­gel, amelyből a központi tá­mogatás olyan mértékben kiegészíthető, hogy a tanu­lók megfelelő környezet­ben. az elérhető legjobb ok­tatási eszközök segítségé­vel sajátíthassák el a tudást. Szervezeti változás, tartalmi megújulás A fegyelem alapkövetelmény pedagógus; voltaképpen az egész társadalom. Ezt a fel­fokozott várakozást az új oktatási törvény elfogadá­sa és szeptemberi hatályba­lépése okozta. Már most megnyugtathatok minden­kit — ismerve a törvényt —, hogy honatyáink böl­csen döntöttek. Mert lép­csőzetesen kell bevezetni a módosításokat, az új szer­vezeti és tartalmi változá­sokat — mondta egyebek mellett kedden Vígh Fe­renc igazgató, a ceglédi Károlyi Mihály Kereske­delmi Szakközépiskola, Kereskedelmi és Vendéglá­tóipari Szakmunkásképző Iskola tanévnyitó ünnepsé­gén. Az igazgató bevezetőjé­ben szólt arról, hogy az in­tézmény fő feladata a ke­reskedelem és vendéglátás leendő szakembereinek ok­tatása és nevelése. Az át­alakulás és a privatizáció idején sokan tevékenyked­nek ebben az ágazatban, amely sokszínű — akár­csak a színvonala. Jó néhá- nyan a gyors meggazdago­dás reményével, kevésbé igényesen, a szakma tudá­sa és szeretete nélkül akar­nak boldogulni. Hosszú tá­von csak az él meg, aki le­leményessége, kockázatvál­laló készsége mellett fon­tosnak tartja a becsületes­séget, az udvariasságot, a vásárlók, a fogyasztók tö­kéletes kiszolgálását. Az iskola pedagógusai ebben a szellemben nevelik és ok­tatják a diákokat. A direktor kitért az isko­laszék létrehozására. Utalt arra is, hogy szándékaik szerint a tanulók közremű­ködésével — a törvénynek megfelelően — diákmoz­galmukat önkormányzattá szervezik. Remélve, hogy a szervezeti változtatás is hozzájárul a tartalmi meg­újuláshoz. A továbbiakban Vígh Fe­renc felhívta az első éve­sek figyelmét arra, hogy ebben az iskolatípusban ép­pen olyan fontos a gyakor­lati munka, mint az elméle­ti. Az igazgató rámutatott, az idei tanévben is nagy zsúfoltság lesz az intéz­ményben. Kilencszáz tanu­ló — húsz szakmunkás és nyolc szakközépiskolai osz­tály — kezdi a tanévet. E létszámot ebben az iskolá­ban már nem növelhetik. A fő hangsúlyt az erkölcsi és hazafias nevelésre helye­zik. Ennek szellemében ok­tatnak, és a különböző ren­dezvényeiken is erre kon­centrálnak. Támogatják — az egyházak szervezésében és lebonyolításában' — az iskolában a vallásoktatást. A direktor leszögezte; rend és fegyelem nélkül nem valósulhat meg az eredményes tanulás és ne­velés. Tehát ez az alap. Aki ezt megsérti, azt bünte­tik, súlyosabb esetben meg­válnak tőle. Őszintén remé­li, hogy efféle kellemetlen­ségre nem lesz példa. F. F. Új tanév, új környezetben Vác modern iskolája "y&tf A váci Árpád Úti fJl Általános Iskolá- ('lp£®;ban majdnem úgy kezdték meg teg­nap az idei tanévet, mint bárhol az országban. Még­is külön ünnepnek számí­tott az első nap, amikor a kis elsősöket közvetlenül a szónok közelébe ültették, a nagyobbak füzetcsomag­gal, írószerrel és csokolá­déval ajándékozták meg őket. A kisváci városrészben mintegy 508 gyermek kezdte meg idén a tanulmá­nyait. Nagyjából annyi, mint tavaly. Iskolájuk épü­lete ezentúl joggal mondha­tó impozánsnak, korszerű­nek és kényelmesnek. A tantermekben alig több mint húsz gyermeket tud­nak leültetni ugyan, de a korszerű osztálylétszám nem is lehet a jövőben en­nél nagyobb. Az alig több mint egy év alatt átépített, régi épület felújítása, bőví­tése ötvenmillió forintba került a város önkormány­zatának. A Váci Magasépí­tő Kft. pontos és gyors munkát végzett. Tágas, ba­rátságos tanári szobákkal, tíz új tanteremmel bővült az iskola, amelyet angol ta­gozatosnak tekintenek, és itt informatikát is taníta­nak. Az új körülmények között derűssé vált a kör­nyezet. Akárcsak a diákok és tanárok arca, amikor Szi­lágyi Lajos tanár úr felmu­tatta azt a serleget, melyet Pest megye legjobban sze­replő iskolájaként nyertek ez elmúlt tanév végén. Nagykőrösön, a Kalmár László országos matemati­kai versenyen. E sikerek a fogékony diákokon kívül, az iskola kiváló matematika szakos tanárainak is tulajdonítha­tók. Az ünnepségen Hro- nyecz Katalin, VIII. osztá­lyos tanuló, lapunk diáktu­dósítója szólt az elsősök­höz. Az ünnepség végén Moys Csaba alpolgármes­ter átvágta a nemzetiszínű szalagot, s jelképesen átad­ta használatra a megújult intézményt, amelyben ez­után a Dolgozók Iskolája is helyet kap. K. T. I. Ez rejtené a titkot? Ő már tudja a választ, bár vannak még kétségei (szűcs) Hancsovszki János felvételei

Next

/
Thumbnails
Contents