Pest Megyei Hírlap, 1993. május (37. évfolyam, 101-124. szám)

1993-05-07 / 105. szám

PEST MEGYE/ HÍRLAP KULTÚRA 1993. MÁJUS 7., PENTEK Raksányi Ildikó ceglédi koncertje után / ígéretemet betartottam A ceglédi zeneisko­la alapítványa javá­ra Raksányi Ildikó zongoraművész a napokban koncertet adott. A Ceglédről elszármazott művész-pedagógus Liech­tensteinből, Vaduzból tért haza néhány napra. — A hála hozott most ha­za. Hétéves lehettem, ami­kor Ceglédre költöztünk. Az itteni zeneiskolában töb­bek között Kiss Mihályné szerettette meg velem a mu­zsikát. Nemcsak a zongorá­zás fortélyait sajátíthattam el. Arra is igyekeztek ráéb­reszteni, hogy a zene — amennyiben ott van szí­vünkben iránta a kellő alá­zat — belső harmóniát te­remt bennünk. Ezt vittem magammal Budapestre, a ta­nárképző főiskolára, ahol zongora és ének szakon vé­geztem. Ha úgy tetszik, azó­ta is ezt vallom. — Mikor ment el és miért? — Valójában több oka volt a távozásomnak. Főis­kolai tanáraim azt javasol­ták, hogy a színpadot, kon­certtermek pódiumait válasz- szam, mert előadóművész­ként vihetem valamire. An­nál is inkább, mivel itthon sorra nyertem a különböző versenyeken. Igen ám csak külföldre egyáltalán nem mehettem. Rá kellett döb­bennem, a származásom mi­att vajmi kevés esélyem van arra, hogy karriert érjek el. Úgy gondoltam, kint sze­rencsét próbálok. Hiszen itt­hon nem kaptam állást. Bár a balettintézetben korrepe­táltam, de én nem erre vágy­tam. Félreértés ne essék, nem becsülök le semmiféle munkát. Amikor érettségiz­tem, meghalt az édesapám. Hogy segítsek az anyagi gondjainkon, szombat estén­ként a totózóban a kiértéke­lést végeztem. Később vol­tam még pénztáros is. — Emlékszik-e az eluta­zása napjára? — Végül is 1972-ben el­határoztam, hogy lezárom életemnek azt a szakaszát, amelyik egyáltalán nem ke­gyes hozzám. Több ambíci­ót éreztem magamban, mint­sem hogy beérjem annyi­val, ami itthon vár rám. Egy januári napon édes­anyám és néhány ismerő­söm — akiket beavattam a titkomba — kikísért a pálya­udvarra. Elszorult a tor­kom. Sírtam. Aztán a vonat elrobogott velem. Természe­tesen semmit nem bíztam a véletlenre. Német ismerőse­immel levélben mindent tisztáztunk. A határon túl már tudtam, hogy nincs visz- szaút. Később persze a tá­vollétemben két és fél évre elítéltek. Édesanyámat — aki kijött utánam — nem. Mindenféle blabla volt a vádiratban. Erre igen hamar rájöttem. Voltaképpen gyer­mekkoromban édesapám példáját akartam követni; jo­gász szerettem volna lenni. Hála istennek a zenét vá­lasztottam. — Ön kint idegennek szá­mított. Meg kellett küzde­nie, hogy hefogadják, elis­merjék? — Recklinghausenben lettem zongora és szolfézs tanár. Alig tudtam németül beszélni. Szerencsére igen jó a nyelvérzékem. Pár hó­nap múlva már remekül megértettük egymást a nö­vendékeimmel. Közben az is megadatott, hogy indul­hattam a genfi nemzetközi versenyen. Ugyanakkor a ta­nítás mellett két év alatt a művészvizsgát is letettem. Aztán 1978-ban önállósítot­tam magam. Düsseldorfban — kulturális kölcsönt kap­tam — alapítottam egy Ko­dály Intézetet. Itt néhány ko­rábbi növendékeimmel együtt a nagy mester világ­híres módszerét próbáltuk elsajátítatni, illetve alkal­mazni. Közben főiskolán is tanítottam: hangképzést, be­szédet. — Hogy került Liechten­steinbe? — A Kodály Intézetben végzett munkámnak híre ment. Egy nap a bonni ma­gyar nagykövetségről telefo­náltak. Felkértek, hogy zon­gorázzam azon a fogadá­son, amelyet az akkori né­met kabinet tagjainak felesé­gei részére rendeztek. Mi ta­gadás, rettenetesen megijed­tem. Az is megfordult a fe­jemben, hogy most akarnak megbüntetni, azért, hogy egykor elhagytam az orszá­got. Tévedtem. A nagykö­vet elküldte értem a kocsi­ját, amely megállt egy ka­csalábon forgó gyönyörű épület előtt. Almomban se gondoltam volna, hogy 1988-ban ez velem megtör­ténhet. Ebéd előtt kellett ját­szanom. Liszt-műveket kér­tek. Nem tudtam ellenállni a kísértésnek, hogy mégis ne egy Beethoven-kompozí­cióval kezdjem a műsort. Olyan vendégek hallgattak mint Kohlné, Genscherné. Utóbbival beszélgettem is. Nos, az itteni szereplésem után Vaduzban egy állást kí­náltak fel nekem. Több sza­kon — ének, orgona, zongo­ra — tanítok. Ráadásul még kórusvezető is vagyok. Düs­seldorfot nehezen tudtam el­hagyni. Ragaszkodtam ah­hoz, hogy az intézetet meg­bízható személy vezesse. Ott most havonta egyszer ta­nítok. Mivel volt egy sza­bad hetem, hazajöttem. Be­tartottam egy ígéretemet, koncertet adtam a zeneisko­la alapítványa javára. A be­vételt még némi svájci frankkal is megtoldottam. Remélem, jövőre újra visz- szatérhetek. F. F. Könyv- és vándorkiállítás A költészet napján indult az a képzőművészeti vándorkiál­lítás, amely most Tápiógyörgyén látható a községi könyv­tárban. Az érdi általános iskolások versekre készített raj­zos illusztrácóit ezután Pest megye több településén nézhe­tik meg a látogatók Vimola Károly felvétele Gálaműsor Nagykátán A 25 éves jubileumát ünneplő Tápiómente Táncegyüttes „Együtt a család" címmel má­jus 9-én, vasárnap rendezi meg az együttes alapítóinak, volt tagjainak és családtagjai­nak az egésznapos találkozó­ját. A program délelőtt 10 óra­kor kezdődik. Ezután családfa­avatás következik az aulában, ugyanekkor megnyitják a fo­tó- és emléktárgy-kiállítást. Ti­zenegy órától filmet vetítenek: az együttes külföldi útjairól, fellépéseiről készült filmfelvé­teleket mutatják be. Felidézik, beszélgetnek az emlékekről, él­ményekről. Öt órától gálamű­sor lesz. A találkozó és az egésznapos rendezvény a nagykátai Bartók Béla Műve­lődési Központban lesz, ahová csak meghívottakat várnak a rendezők. A Tápiómenti templomok festője A nagykátai katolikus templom a Szent György térrel Vimola Károly felvétele Sokféle kapocs — élmények ezek lehetősége, utóbb felidé­zése — kell ahhoz, hogy el- szakíthatatlanná váljanak az ember és a táj közötti kötelé­kek. Pótolhatatlan szerepe van ebben a hallott szónak, lá­tott képnek, az írónak, költő­nek; festőnek. Horváth Lász­ló festőművész immár tagad­hatatlanul a Tápió vidék szép­ségének, titkainak, az itt lakó emberek életének a tudója, megörökítője, aki vásznon „mondja el” felfedezéseit. Ez­úttal az itteni falvak templo­mait festette meg, róluk me­sél nagy tisztelettel, sok-sok szeretettel. Tápiómenti templomok című kiállítása április elején Nagykátáról indult, megállt Tápióságon, jelenleg Tápió- szecsőn jár. Május 14-től a szülőfalu és alkotóhely, Far­mos lesz az állomás, majd Szentmártonkáta, Tápióbics- ke, Tápiószentmárton követ­kezik, hogy október végén Tá- piószelén, a Blaskovich Mú­zeumban érjen véget a több mint féléves vándorlás. (A ki­állításokat az Országos Köz- művelődési Alap anyagilag tá­mogatta, a nagykátai Bartók Béla Művelődési Központ pe­dig szervezte.) Horváth László még nincs negyvenéves: középiskolás korában a Vácott működő Duna Műhely képzőművész körben kezdett rendszeresen aktot, portrét rajzolni. Műsza­ki főiskolát végzett. Időköz­ben megismerkedett a Tápió- györkén élő és alkotó Gáhri Albert festőművésszel, akivel egy ideig együtt is dolgozott. Farmoson hamarosan létre­jött első önálló kiállítása. Ké­sőbb aztán Budaörs, Budake­szi, Győr — kétszer — Nagy- káta, Tápiószele, Tápiógyör- gye, Jászberény és a fővárosi Marczibányi tér közönsége is megcsodálhatta munkáit. Hor­váth László nem végzett festő­akadémiát, főiskolát, de né­hányszor megfordult a tokaji művésztelepen, s olyan meste­rek segítették-segítik mint Pa- tay Éva, Joláthy Attila. Ugyancsak patronálója Loson­ci Miklós nűvészettörténész is, aki szerint a farmosi mű­vész „fő erénye, hogy a friss látásmód rajzi pontossággal ötvöződik. Ennek jegyében dolgozza fel élményeit, azt a környezetet, mely ifjúsága volt. így válik képpé — a fa­lusi udvar fészerrel, óllal, gé- meskúttal — a tanyát övező fasor, az ablakon át a szobába özönlő napfény”. A mostani vándorkiállítá­sa révén e vidék, a Tápióság jelentősebb tárgyi-szellemi építményeit mutatja be. A templomok a falvak közép­pontjában emelkednek: Tápi- óságtól Tápiógyörgyéig az ott élők más más indíttatás­ból, más rituálék alapján kö­zelítik meg ezt a Házat és fo­gadják magukba annak lénye­gét. O maga így vall erről: „Két éven keresztül küzdöt­tünk édesanyám életéért, de a betegség győzött. A monu­mentális templomfalak közöt­ti sötétségből úgy jön elő be­tegségtől, fáradtságtól, fájda­lomtól megtört alakja ahogy utolsó napján itthagyott min­ket. Ha látná ezt a kiállítást bizonyára örömét lelné ben­ne, hogy emléket állítottam Isten házainak.” (tóth) Terítéken a közoktatási törvény Kálmán Attila, a művelődési minisztérium politikai állam­titkára szerint Magyarorszá­gon eddig még nem készült törvény, amelyiknek olyan széles körű társadalmi meg­mérettetése lett volna, mint a most parlament előtt lévő közoktatási törvényjavasla­tunk. A törvénytervezet teljes szövegét a Köznevelés című lap május 21-i számának mel­lékletéből minden érdeklődő megismerheti. A szerdai tájé­koztatón kiemelték: a javas­lat garantálja a lelkiismereti és vallásszabadságot a közok­tatásban; a szabad iskolavá­lasztás jogát; biztosítja az et­nikai és nemzeti kisebbségek­nek az anyanyelvűk elsajátítá­sához és kultúrájuk ápolásá­hoz való jogot. Deklarálja azt is, hogy a gyermek tehetségé­nek, képességének, egészségi állapotának, szociális helyze­A brit uralkodó magyaror­szági látogatása alkalmá­ból jelent meg — a Belvá­rosi Könyvkiadó gondozá­sában —- a II. Erzsébet ki­rálynő titkos naplója című kötet. A könyvet Tóth Esz­ter költő fordította magyar­ra. A napló — amelyet az uralkodó belső komornája, Lady Crabtree fedezett fel és válogatott a kötetbe — bepillantást enged a király­nő életébe, hétköznapjaiba. tének megfelelő neveléshez, oktatáshoz jusson. Dobos Krisztina, a tárca helyettes államtitkára újság­írói kérdésre válaszolva szólt arról, hogy Európában Magyarország az egyetlen, ahol nyolcosztályos iskola- rendszer működik. Minde­nütt másutt ennél hosszabb a tankötelezettség, így a 10 osztályos iskola bevezetésé­vel az európai normákhoz igazodunk. A törvényterve­zet vitája során erős támadá­sokkal illetett regionális ok­tatási központokról szót ejt­ve leszögezte: a ROK-ok fel­állítását ellenzők szakmai ér­veket nem, csupán politikai szempontokat tudtak felhoz­ni. Arra a kérdésre pedig, hogy lesz-e költségvetési fe­dezet a törvény megvalósítá­sára, Kálmán Attila adott megnyugtató választ. II. Erzsébet házasságkötése­kor kezdte el a naplóírást, okosan és szellemesen mu­tatva be a királyi család, a társasági élet és a világtör­ténelem eseményeit. A kö­tetben a királynő „brit hu­morral” jellemzi az audien­ciákon megjelenő minisz­terelnököket, Winston Churchilltől Mrs. Thatche­rig. Bepillantást enged há­lószobájába is, felidézve azt az estét, amikor egy ide­gen bejutott a palotába. Stiller filmjei A Riporter kisasszony című 1916-ban készült első, egé­szében fennmaradt filmjével kezdődött Mauritz Stiller al­kotásainak retrospektív soro­zata az Örökmozgó moziban. Az orosz származású rendező 21 éves korában emigrál Finnországból Svédországba. Ő volt a némafilmstílus egyik kialakítója, és az ő fel­fedezettje volt Greta Garbo. A filmtörténetírás szerint Stil­ler nagy hatással volt Dreyer- re, Pudovkinrá és Einzenstein- re. Hollósy-szobor Tecson Kettős ünneppel kezdődött a május Técsőn, a kárpátaljai kisvárosban. A felső Tisza vi­déki magyarok a Hollósy Si­mon napok keretében letették a leendő magyar gimnázium épületéhez csatlakozó kollégi­um alapkövét, majd szobrot avattak. A református temp­lom tőszomszédságában le­leplezték a modern magyar művészet egyik kiemelkedő alakjának Hollósy Simon fes­tőnek a mellszobrát. Hollósy szobrának leleplezése, mint azt Antall József magyar mi­niszterelnök is leszögezte az ebből az alkalomból küldött üdvözletében, „fontos állo­más a técsői közösség életé­ben”. Ez a város adott ott­hont a művésznek utolsó évei­ben. II. Erzsébet titkos naplója

Next

/
Thumbnails
Contents