Pest Megyei Hírlap, 1992. április (36. évfolyam, 78-102. szám)
1992-04-30 / 102. szám
HÉ 1 FON ÉVNYITÓ! Népfőiskola Budakeszin Mint korábban már hírt adtunk róla, a Budapesti Székely Kör és a budakeszi Erkel Ferenc Művelődési Ház népfőiskolát szervez Budakeszin. A közelgő évnyitó okán ismét felkerestük Pék Lajost, a művelődési ház igazgatóját, mondja el. hogyan állt össze a tanterv, kik az előadók és hány hallgató jelentkezett. — Nézze meg az első hónap tantervét — mutatja a részletes felsorolást. NEM POLITIZÁLNAK Valóban nagyon figyelemreméltó előadásokat sorol a program, s az előadók is neves személyiségek! Hogy csak egy pár példát ragadjak ki: dr. Ki- szely István antropológus a magyarság eredetéről beszél. Cseres Tibor író „Regényeim Erdélyről” címmel tart előadást, dr. Domokos Jenő, a Magyar Köztársaság Legfelsőbb Bíróságának tanácselnöke az ítélkezés és rendszerváltás kérdéseiről szól. — Nem akarunk politizálni — hangsúlyozta az Igazgató —. Bár a témaválasztásból kiderül, hogy a magyarságtudatot is szeretnénk erősíteni a hallgatókban, de az iskola szigorúan párt- és politikamentes! — A népfőiskola kétéves és önök csak a második évtől kérnek tandíjat, akkor is csak egy jelképes összeget. Miből honorálják a kiváló előadókat? — A tanárok többsége a Székely Kör tagja, minimális tiszteletdíjért vagy ingyen vállalta a tanítást. Olyan is akad, mint Macs- kássy Izolda festőművész, aki nemhogy tiszteletdíjat nem fogad el, de maga támogatja a főiskolát! — Felhívásukban azt olvastam, hogy az első évben — a magyar kultúrával foglalkozó alapozó tagozat keretén belül — a hallgatók maguk választhatnak a témakörök és az előadók közül. Hogyan történik ez a gyakorlatban? NYITOTT ELŐADÁSOK — Az első megbeszélésre május 11-én, a második oktatási napon kerül sor, ahol a résztvevők elmondhatják észrevételeiket, javaslataikat. Már eddig is kaptunk rMúltunk és jövőnk: Pomáz” Sashegyi-napok A Sashegyi Sándor Általános Iskola nevelőtestülete, diákönkormányzata és szülői munkaközössége szervezésében tegnap háromnapos rendezvénysorosak. kezdődött Poomázan. Az iskola névadója, Sashegyi Sándor (1900—1958) Pomáz szülötte, autodidakta régész volt. Általános iskolai végzettségével önszorgalomból idegen nyelveket tanult, és mindazt, ami a régészethez szükséges. A restaurálás mesterségét is elsajátította. Eredetiben olvasta a régi okleveleket, dokumentumokat. Sok éven át kutatta Pomáz és környéke múltját. Ásatásai során középkori falvak és temetők kerültek elő, feltárt egy királykori várat műhellyel és templommal. A Holdvilág-árokban sziklafalba vésett kaptárfülkék. rovásírásos kövek leleteire bukkant. Évekig tartó munkája nyomán igen gazdag leletanyag gyűlt össze, amely jelenleg is a Nemzeti Múzeum középkori anyagát gazdagítja. A rendezvénysorozat első napján megemlékeztek a névadóról, majd „szimul- tán”-beszélgetések folytak több témában is: így például a tudományos és természetfölötti létről, a számítógép és az iskola kapcsolatáról, valamint Pomáz múltjáról és jövőjéről. Délután a komplex tanulmányi versenyek korcsoportos döntőit tartották meg. Majd sor került a tudományos vetélkedőkre. Eredményesen szerepeltek az alsó tagozatos iskolások a „Lutra” környezetvédelmi vetélkedőn, az 5. és 6. osztályosok Pomáz és környékének természetíöldraj- záról és környezetvédelméről mérték össze tudásukat. A 7-8. osztályosok Amerika felfedezésének 500. évfordulója témaköréből vetélkedtek. Délután fele sem igaz és senki többet harmadszor játékok oldották fel a ve6 <J£ít4ein télkedők feszültségét. És volt filmvetítés is. Az érdeklődők számos kiállítást is megtekintettek: Lakóhelyünk és iskolánk címet viselte az a bemutató, amely Sashegyi Sándor életét, pályáját foglalta ösz- sze. Másik kiállítási teremben helyett kapott a tudomány és a számítástechnika is. És mégis nerkedhettek a gyerekek-felnőttek a hobbikkal is: kisállatok, házigyűjtemények mosolyogtatok meg a szemlélőket. A nap különleges eseménye volt dr. Tettamanti Sarolta régész lebilincselő beszámolója. Szavai nyomán megelevenedett Pomáz múltja és Sashegyi Sándor kutatásainak ma is értékálló eredménye. „Szeressük ezt a földet” — idézte többször is a régész Sashegyi Sándor szavait. Hasonlóan zsúfoltnak és érdekesnek ígérkezik a rendezvénysorozat további programja is. A mai napon „Kreativitás és iskola” címszó alatt alternatív foglalkozásokra, a képzőművészet és a kézművesség bemutatójára kerül sor. Ezt követik majd a drámajátékok, amikor is az improvizációtól az előadásig kísérhetik végig az érdeklődők az iskolások önkife- jezési-önmegismerési folyamatait. Lesznek Ki mit tud-ok?. tréfás vetélkedők. Este gálaműsort rendeznek a Kit mit tud? győztesei, valamint a Kerék utcai általános iskolások. Egész nap megtekinthetők újabb kiállítások is: többek között Egervári Endre festőművész és Pataki Miklós iparművész munkáival ismerkedhetnek meg az érdeklődők. A rendezvénysorozat harmadik napja a sporté lesz: egész napos sportbemutatók, focigála, sakk- és asztalitenisz-versenyeket rendeznek. A biológiateremben dr. Irány Éva ortopéd szakorvos előadására is sor kerül, aki a tartós rendellenességekről ad felvilágosítást. Egész nap vidám park és sok hely színes zsetonos játék várja az érdeklődőket. D. A. ötleteket, például eredetileg úgy terveztük, hogy az első évben általános kérdésekkel foglalkozunk, és a második évben indulnak a szakképző ágak, de sokan javasolták, hogy a két témakört párhuzamosan lehessen hallgatni. — Mennyire lesz nyilvános egy-egy előadás? „Utcáról” is be lehet jönni? •— Természetesen. Plakátokon fogjuk hirdetni a programokat, minden érdeklődőt szívesen látunk! VIZSGÁZNI IS LEHET — A hallgatók minek alapján kapnak bizonyítványt? — Hogyha megmaradunk az eredeti elképzeléseinknél. és az első évben csak az egyetemes magyar kultúrával foglalkozunk, akkor a hallgatók erre az évre csak látogatási bizonyítványt kapnak. Ehhez azonban meg kell jelenniük az előadások többségén. A szakági képzésről szintén látogatási bizonyítványt állít ki a főiskola, de aki akar, vizsgázhat is! Ebben az esetben azonban neki kell fizetnie a vizsgadíjat — ami nem kis összeg. — Hányán jelentkeztek? — Nálunk ötvenen, de a végleges létszámot csak az évnyitón tudjuk meg, mert a környező falvakban — például Telkin és Budaje- nőn — önálló szervezés folyik. Az igazgató nem érti, miért csak érettségizettek és diplomások jelentkeztek eddig, holott a népfőiskola az általános iskolát végzettek számára is nyitva áll, egyetlen feltétel, hogy az illető betöltse 18. életévét ★ A Buda Környéki Szakképző Népfőiskola első tanévét május 4-én délután öt órakor a budakeszi művelődési házban nyitja meg dr. Für Lajos agrártörténész, honvédelmi miniszter. (A sorrend nem véletlen, ezzel is a politikamentességet akarják hangsúlyozni). Majd dr. Nemes- kürty István egyetemi tanár mond ünnepi beszédet. Az évnyitó után a résztvevők azonnal meg is kezdhetik tanulmányaikat: az első előadást Nemeskürty tanár úr tartja: „Magyar irodalom a kiegyezéstől a második világháborúig” címmel. Pachner Edit TANTÁRGYI VETÉLKEDŐ BUDAÖRSÖN Felkészült tanulók versenyeztek A húsvéti szünidőt követően évente megrendezik az általános iskolások szaktárgyi vetélkedőjének megyei döntőjét. Erre a nem kis szellemi és szervezőenergiát igénylő erőpróbára azok a tanulók jutnak be, akik az előző fordulókon — az iskolai, illetve körzeti megmérettetéseken — első helyezést értek el. Idén a Pest Megyei Pedagógiai Szolgáltató Iroda a Budaörsi 4-es Számú Gyakorló Általános Iskolát kérte fel, hogy a VIII. osztályosok részére megszervezze a megyei vetélkedőt fizika, földrajz, biológia, német nyelv tantárgyakból, illetve magyar nyelvből — ez utóbbi esetében a már hagyományossá lett „Nyelvünkben élünk” címet viselő versenyt a VII. osztályok részére is. — Valószínűleg azért esett ránk a választás — vélekedett a szervezéssel megbízott iskola igazgatónője, Simon Mária tanárnő—. mert tapasztalataink vannak ilyen vonatkozásban. ugyanis az elmúlt tanévben szintén a mi iskolánk látta vendégül a megyei döntősöket. De örömmel vállaltuk, ezáltal mi is megmérettettünk. Elég csupán arra gondolni, hogy ilyen alkalmakra igen sokan elkísérik a tanulókat. szülők, tanárok egyaránt: természetesen az ő részükre is külön gondoskodni kell megfelelő programról — úgymond „második”, illetve kísérővetélkedőről ... Amíg a 130 gyerek a dolgozatai fölé hajolva bizonyított, addig a több mint 200 vendég és meghívott (a zsűritagokat is ide sorolom) igénybe vehette a könyvtárunkat, a napi sajtótermékekkel, videofilmeket tekinthetett meg, vagy éppenséggel falatozhatott, hiszen az iskola előterében és ebédlőjében állandó szolgálatot teljesített a büfé. A rendezvény ünnepélyességét és hangulati emelkedettségét — tudtuk meg az igazgatónőtől — nem csupán a szokásos nyitóbeszédek adták (jelen esetben a házigazdák, a vendéglátók nevében az iskola igazgatója, majd Budaörs polgármestere, Wittinghoff Tamás köszöntötte a versenyre sereglett tanulókat és kísérőiket), hanem a versenyzők hozzáállása ..., szakmai tekintélye, még ha túlzásként is hangzik tíz-valahány éves gyerekek esetében. Ámde így tapasztaltuk, és ez tanárember számára a legnagyobb elégtétel. Az előkészítő kollégák szempontjából különösen. A tantárgyi versenyek megyei koordinátorát, Hanes Lásziónét arról faggattuk, hogy milyen benyomásokkal és tapasztalatokkal távozhatott a vetélkedőről, ebből a budaörsi iskolából gyerek, szülő és pedagógus. — Minden elismerésünk a szervező iskoláé — mondotta Hanes Lászlóné, a Pest Megyei Pedagógiai Szolgáltató Iroda munkatársa—, rendkívüli munkát végeztek azért, hogy a versenyen részt vevő tanulók tudásuk legjavát nyújthassák. Igen gördülékenyen és kulturáltan zajlott le a próbatétel... A zsűri tagjait a gyerekek felkészültsége lepte meg. A május 22-23-án sorra kerülő fizikai szaktárgyi országos döntőre (Tatán lesz) megyénk öt kis „fizikust” delegálhat, többet, mint az előző években; majd a 29- én sorra kerülő anyanyelvi országos szakaszra, a „Nyelvünkben élünk”-ver- senyek legfontosabbikára az előírt 1-1 tanulót, VII., illetve VIII. osztályból. Véleményünk szerint az utóbbi évek legszínvonalasabb szaktárgyi vetélkedőjének lehettünk részesei. A magyar oktatás nyereségének vélem ezt — azoknak a pedagógusoknak a büszkeségére és megelégedésére, akiknek a munkáját talán csak a jövő társadalma fogja tudni igazán méltányolni — anyagi szempontból is. (b. sz. I.) A DÍJAZOTTAK „Nyelvünkben élünk” VII. osztály I. díj: Nánai Gabriella — Kerepesitarcsa (felkészítő tanár: Komárominé Gál Mária) II. díj: Vörös Nikolett — Érd (Deák Béláné) III. díj: Rácz Réka — Vác (Molnár Zoltánná) VIII. osztály I. díj: Pál Nimród — Jászkarajenő (Herman Gyuláné) II. díj: Visnyei Andrea —Nagykáta (Magnucz Jánosné) III. díj: Kende Anikó — Inárcs (Kovácsné L. Mária) Nemzetiségi, német nyelv VIII. osztály I. díj: Karika Márton — Taksony (Haraszti Szilvia) II. díj: Ganter Cecília — Budaörs (Szőllősi Katalin) III. díj: Szigeti Judit — Visegrád (Kiss Károlyné) Fizika VIII. osztály I. díj: Takács Bajay Iván — Szentendre (Gyimesi Éva) II. díj: Kersch Péter — Galgahévíz (Kersch Gyula) III. díj: Tóth Dávid — Dunakeszi (Rádainé Németh Hedvig) IV. díj: B. Lantos Péter — Budakeszi V. díj: Péter Mihály — Érd Földrajz VIII. osztály I. díj: Harnold Orsolya — Szigetszentmiklós II. díj: Kovács Attila — Szigethalom (Nád Béla) III. díj: Bátori Gábor — Nagykőrös (Feketcné Fehér Zsuzsa) Biológia VIII. osztály I. díj: Zsíros Viktor — Ceglédbercel (dr. Hegedűs Andrásné) II. díj: Kecskés Gergely — Gödöllő (Simon Győző) III. díj: Wolszky Péter — Érd (Siposné Szigethy Anna) Megjegyzés: a nyertesek névsorát, illetve a felkészítő tanárok nevét tartalmazó összeállítást a Pest Megyei Pedagógiai Szolgáltató Iroda szíves tájékoztatása alapján közöljük. .. .megeszi az Ikreket reggelire. Ez a furcsa címe Gárdos Péter legújabb filmjének. A nagybetűs írásmód jelzi: itt nem a veszedelmes rovarról és az ikerszülöttekről van szó, hanem a megfelelő csillagjegyben születettekről. Az pedig köztudott, hogy a Skorpió jegyében születettek igen veszedelmes teremtmények, főleg, ha nőkről van szó, s hogy az Ikrek furcsa, kétarcú, kettős egyéniségű emberek, s a környezetük, a körülmények könnyen eltérítik őket szándékaiktól. Gárdos filmje — persze igen áttételesen — erre a jegyek közötti ellentétre épül. Férfi hőse, Tamás az Ikrek jegyében született. Zenetanár. Felesége, kislánya van. Szolid, eseménytelen, kiegyensúlyozott életet él. Mindaddig, míg véletlenül és váratlanul bele nem botlik egy lányba, Fanniba, aki a Skorpió jegyében született, szép, szőke, szertelen, kiszámíthatatlan és kegyetlen. Tamás ettől a pillanattól kezdve fi ÉTIFILMTEGYZET A Skorpió... elveszett ember. Már nem a saját életét éli, hanem azt, amit Panni él. Felboly- dult, őrült, bolond és mulatságos élet ez, Tamás élvezi is, hiszen elszakítha- tatlanul kötődik. Pannihoz, és miközben szinte kábult állapotban követi Pannit, kegyetlenül szenved is, mert pontosan érzékeli, hogy a szenvedély másik oldalán, a mérleg másik serpenyőjében az elhagyott család van. Panni, a Skorpió', végül is, ha nem is a szó szoros értelmében, de az élete rendjét tekintve mindenképp, megeszi az Ikrek Tamást. Tönkretett, szétzilált emberként marad ott, de az a különös, hogy mégsem boldogtalan. Valami furcsa révületben adja meg magát az erősebb egyéniségnek, a kordában nem tartott szenvedélynek, a veszélynek — egy színesebb, teljesebb és kiszámíthatatlanabb életnek, mint ami a család, a feleség, a gyerek mellett rá várt volna. Kicsit bolondos film ez, kicsit mániákus, kicsit misztikus és kicsit önironi- kus. Tamás (Rudolf Péter) valószínűleg Gárdos alter- egója is egy kicsit, ezért sok olyan vonása van a figurának, amelyből érzik: a rendező (egyben a film írója is) elnéző fölényességgel kezeli ezt a típust. Nagyszerű alakítás Panni figurájában Eizenyi Enikőé. Pontosan az a bolondos, kiszámíthatatlan, szertelen és elviselhetetlen, mégis imádni való és bűbájos lány, akit (s ez mindén érzékenyebb lelkű férfitársam számára ismerős) bo- londulásig lehet szerelni, noha pontosan tudható: végül is csak romlást hoz szerencsétlen férfiakra. Nem mert eleve gonosz boszorka, fú^ ria — hanem, mert ilyen. A két nagyon jó főszereplő mellett olyan remek kisebb alakítások sorakoznak a filmben, mint Törő- csik Mari Nagymamája, Garas Dezső hegedűkészítőmester Dezsője, Hernádi Judit vastagon spicces orosz felesége. Lehet, hogy a film nem lesz elsöprő közönségsiker, de aki megnézi, az jól megcsinált, érdekes, szellemes, elgondolkoztató filmet fog látni. Ebben az agyonszabályozott, kimért-bemért világban érdekes találkozni valamivel, valakikkel, akik túllépnek a skatulyákon, s merik a maguk életét élni, még akkor is, ha nem feltétlenül jó, szép, boldog az az élet. T. L
