Pest Megyei Hírlap, 1991. szeptember (35. évfolyam, 205-229. szám)
1991-09-03 / 206. szám
I. ÉVFOLYAM, 180. SZÄM 1991. SZEPTEMBER 3., KEDD BUDA-YIDEKI BUDAÖRS 0 ÉRD 0 SZAZHALOMBA I lA 0 PILIS V ÜROS V AI! 0 BUDAKESZI 0 BIAIOR- BAGY 0 TÖRÖKBÁLINT • PILISCSABA 0 P.ATY 0 ZSAMBEK 0 SOLYMÁR 0 TÁRNOK 0 NAGYKOVÁCSI 0 BUDAJENO • PERBAL 0 TOK 0 TINNYE 0 ÜRÖM Folytatás iskolaszékügyben Nem úgy alakult, ahogy elgondolták Egyéves múltra tekinthet vissza Solymáron az iskola* szék ügye. Némi indulatokat kavart az, hogy a szülők egy csoportja a helyi lapban vitaindító cikkben ismertette az ezzel kapcsolatos elképzeléseit. Mint minden esetben, voltak ellene és mellette szólók. Időközben pedig folyt a rendszerváltás, megalakult az önkormányzati törvény adta lehetőségek alapján az oktatási és közművelődési bizottság, azután az iskola is közzétette általános elképzeléseit egy iskolatanács felállításáról. Az idő telt, s ez év júniusában az iskolaszék tervét alkotó szülők tanácskozást hívtak össze. ■ Ezen kevesen jelentek meg, így a szervezők bejelentették, mint munkacsoport feloszlanak. Az oktatási és közművelődési bizottság, mivel úgy látják, szükség van az iskolát segítő társadalmi szerveződésre, elhatározta, szeptemberben össz-szülői értekezletet hív össze, ahol ismertetik az iskolaszék és az iskolatanács koncepcióját. Most, hogy itt az új tanév, megkérdeztük, mi a további fejlemény az iskolaszék ügyében. Novoszádek János, az oktatási bizottság elnöke elmondta, a tervezett szülői értekezletet meg kívánják tartani, szeptember végén. A terveket ismertetni kívánják a szülőkkel, akiknek majd dönteniük kell. Az iskolaszék felállítása tudomása szerint másutt is okozott gondokat, elsősorban ezért nem fogadták nagy lelkesedéssel az ötletet. De az is igaz, szorosabbra kell fűzni az iskola és a szülők kapcsolatát. Végül is mindez a választás a szülőkön múlik. Csáky László egyike annak a szülői csoportnak, akik ezt a kérdést felvetették. Ügy kezdődött, hogy hatan-nyolcan, a rendelkezésükre álló példák alapján felvázoltak egy elképzelést. Abból indultak ki, hogy közelebb kéne hozni a családhoz az iskolát. Ha kisebb a távolság a kettő között, elkerülhetőbbé válnak a nézetkülönbségek. Olyasmiben gondolkodtak, hogy az iskolában folyó oktat- tást segítve alakulna meg az iskolaszék, egy közvetlen, szülői képviselettel. Az oktatás-nevelés első számú megrendelője a szülő, akinek joga, hogy hozzászóljon gyermeke szellemiségének neveléséhez. Természetesen úgy, hogy az iskola autonómiája nem szenved eközben csorbát. Elképzeléseik szerint a helyi oktatásügy három szereplője egyrészt az önkormányzat, mint iskolafenntartó, az iskolaszék mint társadalmi szervezet, melyre az önkormányzat jogokat, feladatköröket ruház át, megosztva az intézmény működtetésének, ellenőrzésének feladatait és felelősségét. A harmadik az oktatási intézmény, mely elvégzi az oktatási-nevelési tevékenységet. Az ismert, hogy a jelenlegi helyzet a közoktatás terén felemás. Olyan törvény szabályozza működését. (’85-ös okt. törv.), ami a mostanitól eltérő társadalmi-politikai közegben született, más igényeket fogalmazva meg. — Az új oktatási törvény még nem készült el, az is valószínű, hogy a közeljövőben nem is kerül rá sor. Az a modell, amit vázoltak, nem ellenkezik az oktatási reformelképzelésekkel, sem pedig az érvényes jogszabályokkal. Megvalósítása csupán a helyi akarattól függ. A kezdeti elgondolásaikhoz képest lényegesen kiforrottabb tervet dolgoztak ki az iskolaszékkel kapcsolatban, amit átadtak az oktatási bizottságnak. Most úgy áll a dolog, hogy várják a szeptemberi össz-szülői értekezletet. Ami tapasztalatot leszűrtek ebből az egy évből, az az, hogy nem egészen így képzelték a dolgok alakulását. Ügy vélték, a szülők és az iskola együttesen dolgozhat ki egy tervet, ami mindenki számára kedvező lehetett volna. Nem ily módon alakult, nagy ellenérzéseket váltott ki az elképzelésük. Ezért is oszlott föl a csoport, mely a tervek kidolgozásában ez idáig részt vett. S azért, mert a júniusi összejövetel BUDA VIDÉKI HÍRLAP Vezető munkatárs: Fazekas Eszter. © Munkatársak: Fekete Ihlikó, Aszódi László Antal, virág Márton. Q Fogadónap minden hétfőn 14— 17 óráig a szerkesztőségben. Címünk: Dp. vili., Somogyi B. u. 6. PL: 311. ír. sz.: 1446. Telefon: 138-4761, 138- 4067. Üröm Testületi ülés Szeptember 10-én, délután négy órakor képviselő-testületi ülést tart az ürömi önkormányzat. Az ülés helyszíne a művelődési ház. Többek között megtárgyalják, mi módon lehetne kettéválasztani a Pilisboros- jenövel közös általános iskolát, és milyen szankciókat lehetne alkalmazni az engedély nélkül árusító kereskedőkkel szemben. nem sikerült úgy, ahogy elgondolták. Az érdektelenség meglepte őket. Igaz, sokan mondták, rossz időpontot választottak, a ballagás a másik napon zajlott, többen nem értesültek róla időben. Ez most • már nem fontos. Szeptemberben születik majd egy döntés. Az iskola elképzelései, véleménye szerint hagyományosak, az övéké nyitottabb, demokratikusabb koncepció. Távol áll egymástól a kettő. S hogy melyiket választják a szülők? Nem tudja megjósolni. Arról nincs meggyőződve, hogy a szülők rendelkeznek annyi információval, hogy felmérjék, mi van a tervek mögött. Kicsit fél ettől, milyen is lesz ez az összejövetel. Ügy érzi, nem az ő hibájukból volt ilyen nagy az ellenkezés az iskolaszékkel kapcsolatban. Mintha nem is akarták volna megérteni a lényegét. Köny- nyebb volt arra az álláspontra helyezkedni, hogy bele akarnak szólni az iskola belügyeibe. A helyi lapban közzétett írásaikra érdemi választ, bírálatot azóta sem kaptak. Ügy pedig nehéz beszélgetni, ha a másik fél azt mondja, nem kell. Várja a további fejleményeket, de nem optimista a folytatást illetően. J. Sz. I. Az ajánlat még érvényes A solymári polgármesteri hivatal a műszaki bizottság és a képviselő-testület megkerülésével adott engedélyt a Kati Patika építésére annak idején az iskola területén. A bolt azóta fogadja vásárlóit, mostanában azonban új expanziós törekvésekkel sikerült felborzolni az érintettek idegeit. Dercsényi Péter polgármester ugyanis azon a véleményen volt, hogy ismét csak az iskola területén épüljön fel egy üzletsor. Pedig a gyermekek mozgási, sportolási igényeit már így sem tudják kielégíteni a szűkös helyen, lévén a Kati Patikát is beleértve csak 2957 négyzetméter területük van a minimálisan szükséges négyezer négyzetméter helyett. Az ötlet nem nyerte el a műszaki bizottság tetszését, s az érintett vállalkozók is jobban örültek az időközben felmerült javaslatnak. Nevezetesen annak, hogy az üzletsor a cukrászda és a közeljövőben létesülő pékség mögött valósuljon meg. Ezt a területet a helybeliek csak Sólyom-udvarként emlegetik. Kezelője a Pest Megyei Moziüzemi Vállalat, s a cég igazgatója változatlanul fönntartja a még 1979-ben íródott szerződéses ajánlatot. Nevezetesen azt, hogy a 400 négyzetméteres területet közösségi célokra hasznosítsa a falu. Kié az iskola? Huzavona válás után A korábban — felső döntés alapján — összevont falvak a legritkább esetben válnak el békével. Mert ugyan hogy lehet igazságosan elosztani egy közös művelődési házat vagy iskolát? Még nagyobb gondot jelent az önállósodni szándékozó felek számára, ha valamelyik intézményt továbbra is közösen kénytelenek üzemeltetni. Üröm és Pilisboros Jenő az általános iskola használatáról nem tud megegyezni. Mindkét faluban van egy-egy alsó tagozatos egység, de az 1982-ben épült felső tagozatos központi rész Pilisborosjenőn kapott helyet. Az új hatásköri törvény szerint az önkormányzat gyakorolja a tulajdonosi és munkáltatói jogokat, amelyiknek a területén helyezkedik el az adott intézmény. Jelen esetben nemcsak a felső tagozatos rész kerülne a pilisborosjenői önkormányzat hatáskörébe, hanem — egy egység lévén — az ürömi alsó tagozat is! ök döntenének a bérektől az épület karbantartásáig mindenről. Ez pedig sérti az ürömi pedagógusok érdekeit. Az ürömi önkormányzat azt javasolja, hogy a két falu — tulajdonjogilag — válassza ketté az iskolát. A közös felső tagozatos iskolarész felépítményét is öt- ven-ötven százalékban osz- szák szét, mivel annak idején közösen kapták, költségeit a megyei tanács állta.' Ha az elosztás megtörténik, a továbbiakban tulajdonosi jogon ők is beleszólhatnak az iskolával kapcsolatos döntéseikbe. A normatív támogatást — mondják — úgyis a gyerekek állandó lakóhelyének önkormányzata kapja. Ezt az összeget, megtoldva a polgármesteri hivatal hozzájárulásával továbbra is megkapná az iskola. Horváth Péter ürömi polgármester szerint pillanatnyilag ez az egyetlen járható út, mert a két falu nem tudna fenntartani két önálló nyolcosztályos iskolát. Az ürömiek másik javaslata, hogy az iskola költség- vetését egységenként — tehát három részre — osszák el. Ha ez megtörténne, az üzemeltetési és fenntartási költségek elosztása nem képezné többé vita tárgyát. A pilisborosjenői képviselők egyelőre gondolkodnak. Szeptember közepére ígérték a választ. Pachner Edit Százhalombattán Harc a szúnyogokkal tdegesítőan zümmög, csípése kellemetlen, mert viszket, és fáj. Minden nyáron meg kell küzdeni a szúnyoghaddal, sajnos, a harc eléggé egyoldalú. A szúnyogokból van több. Különféle technológiai eljárások azért segíthetnek abban, hogy az ember kerüljön ki győztesen e küzdelemből. Százhalombattán, a nyár folyamán öt alkalommal volt szúnyogirtás. Gyetvai Balázs, a városépítési és gazdálkodási iroda vezetője elmondotta, hogy a Corax Környetvédelmi Rt.-t bízták meg e munkával. A következő irtóakció szeptember 6-án lesz. Mert a városban az utóbbi időben ugyancsak elszaporodtak ezek az apró lények. A megbízatásra 264 600 forintot fizettek ki ez idáig. Az alkalmazott technológia a földi melegködképzés volt, ezzel a leghatásosabb a védekezés a szúnyoginvázió ellen. Hatása már érezhető volt, valamivel kevesebb a szúnyog. Bár, egy is sok belőlük. — bér Solymári nyugdíjasok A nyáron sem nélkülözték a solymári nyugdíjasklub tagjai a közös programokat. Július 17-én Gyula volt kirándulásuk végcélja. Ütközben azért megtekintették ópusztaszeren a nemzeti emlékparkot. Ez valamennyiüket érdeklő látványosság volt, egy gond volt csupán, kevés idő maradt az elmélyültebb megtekintésre. Ezt utólag sajnálták, többet érdemelt volna mindaz, ami itt látható volt. Délután megismerkedtek Gyula nevezetességeivel, s mivel az idő engedte, fürdőztek is egyet. Augusztus 5-én is találkoztak a tagok, név- és születésnapot ünnepeltek, jő hangulatban. Augusztus ?0- án, a pápalátogatás búcsúmiséjén vettek részt, melyet a Hősök terén tartott meg a katolikus egyházfő. Ezzel a nyári programok befejeződtek. A szeptemberi terv egy tiroli utazás, összesen háromnapos. Innsbruck látnivalóival szeretnének megismerkedni az ott eltöltendő napok során. Csökkenhet a gyógyszerigény A sport életmódot alakít. Ez a hatása talán a legfontosabb minden életkorban. Fontos a verseny- és élsportban is, hiszen csúcsteljesítmények nem érhetők el megfelelő életmód nélkül; fontos a diáksportban, hiszen a sport meghatározó tényező az ifjúság életmódjában, mégis igazán a felnőtt korosztályok kötetlen szabadidősportjában kerül előtérbe. Nekik nélkülözhetetlen a testedzés: javul a teljesítményük ha sportolnak, de nem ez a fő cél. Nem tudunk jobbat ajánlani, mint a testedzést, ez egyenlíti ki az urbanizált életből adódó mozgáshiányt. És itt nemcsak a biológiai hatásokról van szó. A fizikai tehervállalás ráirányítja a figyelmet közgondolkodásunk, értékrendszerünk egyik fájó torzulására, a tehervállaló életvezetés elutasítására. A sport segíthet abban, hogy ismét legyen értéke a közvetlen haszonnal nem kecsegtető döntéseknek, mások gondja felvállalásának, közösségi terhek viselésének ... Ha különböznek is a sajátosságok, sokszor van közös gyökere a fizikai és lelki inaktivitásnak; a fizikai tehervállalás segíthet a lelki tehervállalás értékének növelésében. Szociológiai vizsgálatok állapították meg, hogy azok az idősebb korúak — 55— 75 évesek —, akik ebben az életkorban is sportoltak, egészségesebben táplálkoztak, ritkábban voltak betegek, kevésbé csökkent a teljesítőképességük, jobb volt a kapcsolatuk a környezetükkel ... A kutatók arra következtettek, hogy mindez a sport — olykor hívei által sem eléggé ismert és elismert — életmódformáló hatásával függ össze. Természetesen ez a hatás minden életkorban megfigyelhető, az említett vizsgálatok érdekességét az adja, hogy idősebb korban is érvényesül a hatás. Más megfigyelések arra utalnak, hogy a civiliaált, urbanizált életforma sokaknál oly jellemző hibáit a serkentő és nyugtató, majd altató gyógyszerek szedését, a túlzott mennyiségű és nem megfelelő ösz- szetételű táplálkozást, a dohányzást, alkoholfogyasztást ... tartósan és mélyrehatóan a sport segítségével lehet ellensúlyozni. A helytelen életmód ellen egyenként fellépni, tilalomfákat állítani szükséges, de tapasztalat szerint gyenge hatásfokú. A sport megkezdése nem egyszerűen any- nyit jelent, hogy bizonyos ideig valamilyen sporttevékenységet, fizikai aktivitást végzünk, hanem fokozatosan átalakítja életmódunkat. Csökken a gyógyszer- igény, könnyebb a testsúlyszabályozás, javul a táplálkozás, egészségesebb az alvás ... A sport nem csodaszer. A természetes életmód része. Vannak, lehetnek veszélyei is, mint minden igazán jelentős hatásos tevékenységnek. Ezért kell betartani a fokozatosság, a rendszeresség, a szükséges pihenők beiktatásának az elvét. Ezért kell a terhelést mindig az életkornak, a nemnek, az edzettségi állapotnak megfelelően adagolni. Minden sportág alkalmas arra, hogy az életmód része legyen, minden sportág sajátos testkulturális értékek hordozója. A fiataloknak teljes a paletta, de később inkább előtérbe helyezzük az élettani értéküket tekintve jobban ajánlható sportágakat, amelyek közös jellemzője, hogy a terhelés jól szabályozható, mind a mennyiséget, mind az intenzitást tekintve. Ilyenek az úszás, a futás, a kerékpározás, a gimnasztika, az aerobic, a sízés, az evezés, a vitorlázás, de érthetően népszerű a tenisz, az asztalitenisz, és persze a foci, kispályán, nagypályán, teremben, lábteniszként... A testi egészség és az anyagi jólét, bármennyire vonzó lehet is, önmagában nem ad boldogságot. A korszerű egészségfogalom a lelki és a közösségi egészséget, egyensúlyt is jelenti. Az edzettség, a sport révén elérhető edzettség az egészség megszilárdulása. Talán most már elfogadható, hogy bár elsősorban, de nem kizárólag biológiai értelemben, hanem a teljes, korszerű egészségfogalmat tekintve. D. A.
