Pest Megyei Hírlap, 1990. szeptember (34. évfolyam, 205-229. szám)

1990-09-01 / 205. szám

10 1990. SZEPTEMBER 1., SZOMBAT A társadalom nem szereti őket eléggé A választás lehetőségére tanítani Alapítvány született a Szigetszentmiklóai 2. Sz. Általános Iskolá- lian a szülői munkaközösség támogatásával. Az alapítvány célja igen széles körű, az oktatás feltételeinek fejlesztésétől a tehetséggondozá­son át a pedagógusok továbbképzéséig, a külföldi kapcsolatiépítéstől, az Ev pedagógusa aranygyűrű odaítéléséig sok minden. Kétségtelenül az alapítványok korát éljük. Mondhatni, manapság divat alapítványt tenni bármilyen cél érdekében. Hiszen akármilyen szegény az ország, akármennyire panaszkodnak az emberek, a leg­különfélébb alapítványok bankszámláin mégis gyarapszik a pénz. Ada­kozunk az AIDS-kutatásra, a rák ellen küzdőknek, a menekülteknek, az állástalan színészeknek, az árváknak, a külföldi gyógykezelésre vá­róknak. Miért pont egy iskola érde­kében életre hívott alapítvány számlájára ne folyna be pénz? Ha mások nem. az érintett szü­lők, nevelők bizonyosan, a zse­bükbe nyúlnak. De vajon, ez­zel egy időben nem dr/hognak-e, mondván : még egy iifika, ami­vel kiéneklik a pénzüket. Két­ségeimet Sági Míhálynénak, az iskola igazgatójának és Bak Ferenc tanárnak,.körzeti úttö­rőelnöknek, togalmaztam rheg. — Sajnos a mai magyar társadalom nem szereti eléggé a gyermekeket — szögezi lé ál­láspontját az igazgatónő. — Az általános gazdasági helyzetből következik, hogy hátrányos in­tézkedések egész sora sújtja a gyermekeket nevelő szülőket. Az anyagi gondok, a második, harmadik állás miatt keve­sebb figyelem jut a legfíata- labbakra, s nemcsak a család­ban. Szűkölködik anyagiakban az iskola, de nincsenek par­kok, művelődést intézmények, klubok sem, ahol a diákok ér­telmesen tölthetnék el a sza­badidejüket. Kitelik az esztendő? — Elég, ha itt, Szigetszent- miklóson körülnézünk — ve­szi át a szót Bak Ferenc. — Két Duna-partunk is van, gyer­mekeink mégis úgy nőnek fel, hogy a víznek szinte a közelé­be sem jutnak. A partot ví- kendtelkek zárják el, a diákok * nem tanulnak meg úsini, így, .még ha lenne is pçng a,/, víji isportok tárpőgatásáifi,.áfeáJig- . ha mernének csónakba ülni. A ; kismotorral száguldozó kama­szok mindenkinek csak terhé­re vannak a városban, de : ar­ra nincs pénz meg energia, ihogy összefogják ől>pt valahol a városon kívül, és crosspályát alakítsanak ki nekik, akár az ő munkájukat is igénybe véve. Nagy harc árán lett egy sza­badidőközpontunk sportpá­lyákkal, színpaddal. Itt dél­utánonként van élet, de kér­dés, meddig? Ügy tudom ugyanis, hogy zöld utat kapott egy magánpanzió erre a terü­letre. Félek, akkor hamar ki­telik az esztendő a Kéktó sza­badidőközpontban a gyerekek­nek. — Messzire jutottunk az ala­pítvány gondolatától. — Igen — válaszol Sági Mi- liályné. — De úgy érzem, az elképzelésünk nagyon szoros kapcsolatban van a város gyer^ mekeinek jövőjével. Nyílt ala- pítvány a mienk, eddig első­sorban vállalatok, intézmé­nyek, szövetkezetek jelezték, hogy támogatnának. Nagy do­lognak tartom ezt, hiszen ma már nagyon meg kell gondola niuk a gazdálkodó egységek-, nek, mire is adnak ki pénzlt Mégis, szinte első szóra vala­mennyi megkeresett cég segít­séget ígért. Ebből arra követ­keztetek, hogy átérzik felelős­ségüket a jövő nemzedékért; Egyébként csekkeket nyomat­tunk, ezeken a szülők és a pe­dagógusok is támpgathatják az alapítványt. Az összeg levon­ható az adóalapból. Aki 20 ezer forintot fizet be, az helyet kap a kuratóriumban. Így tu­lajdonképpen egy leendő isko­laszéknek mennénk elébe. Be­vallom, titokban azt remélem, hogy a kuratóriumi tagsággal; az oktatás ügyeivel, gondjai­val eddig nem foglalkozók . is képet kapnak nehéçségeipk-r ről, erőfeszítéseinkről. A nincs nem volt úr Ez a sziget'szentmiklősi álta­lános iskola étidig is rengete­gét tett az oktatási színvonal emeléséért, itt a „nincs” soha nem volt nagy úr. Jelszónak mindig a „hogyant” tartották. Ezer diákjukból tavaly több mint kétszáz még váltó mű­szakban tanult. Nem kis harc árán sikerült megszerezniük egy óvodaépületet, így szep­tembertől valamennyi gyere­kük délelőtt tanulhat. Olyan iskolát szeretnének, amely minden hallgatója számára a legtöbbet adhatja. Amelyik ki­magasló tehetségű, az képessé­gei kibontakoztatására, fej­lesztésére kap lehetőséget. De az iskola vezetői azt is ered­ménynek tartják, ha a gyengék a nyolc osztály elvégzése után írni, olvasni, számolni tudó emberek lesznek. — A politika kivonult az is­kolákból is, de az ott dolgozók -nézeteiket nem akasztják szög­re a kapuban. Közelednek az önkormányzati választások, s ez a politikai csatározás bizo­nyára nem hagyja érintetlenül a tanári kart, az iskola légkö­rét sem. — Magam is így gondolom — válaszol az igazgatónő. — Pedig a gyermekek érdekében a városnak nyugalomra len­ne szüksége. Ha minket, peda­gógusokat kérdeznének: olyan önkormányzatot szeretnénk, amely fontosnak tartja a leg­ifjabbak jövőjét és program­jában nem kampányszerűen, hanem rendszeresen, átgon­doltan foglalkozik a gyerekek helyzetével. Sági Mihályné örömmel be­szél arról, hogy elkészült a vá­mos középiskolája, amelyben az idén már kisgimnazisták — a - nyolcosztályos középfokú, kép­zésben részt vevő tízévesek — tanulhatnak. De az elgon­dolkodtató., hogy milyen óriási ■ a különbség bérezésben, fel­szereltségben az általános és középiskola között. Vajon ho- -g’yah adjon színvonalat az ál­talános iskola, ha minden anyagi erőt a gimnázium visz ' él, nagy feszültségeket teremt­ve ezzel a városban tanító pe­dagógusok között. Felesleges kritika Ezért is kell az alapítvány, amely nem egyetlen üdvözítő útja az oktatási gondok meg­oldásának, de arra mindenkép­pen alkalmas, hogy kiegészít­se', finanszírozza az iskolave­zetés erőfeszítéseit. — Az úttörőmozgalom ma is a kritika kereszttüzében áll, ~pedig már régen kibújt a po­litika köpönyegéből — mond­ja Bak Ferenc. — Ám mellet­te még nem jelent meg olyan gyermekszervezet, amely az élményadást, a legifjabb kor­osztály támogatását írta volna zászlajára. Nagy szükség len­ne mind több, politikamentes gyermekszervezetre, amelyek­nek nem az lenne a feladatuk, hogy idejekorán ideológiákat sulykoljanak a diákok fejébe, hanem megtanítanák őket ar­ra, hogy később tudjanak vá­lasztani. Móza Katalin Szénaszagú hajnalban érkez­tünk, épp csak annyi időnk van, hogy lekászmálódjunk, a kis vicinális nagy huhogással tovább pöfékel Csúcsa felé. Egyedül mi szálltunk le a csöpp hegyi állomásnál, ahol nem várt senki, pedig időben írtam. Persze itt a Jád és Dregán övezte isten háta mö­gött az idő fogalma relatív s a postás sem napjában kézbe­sít. Kavics csikorgott a hátunk mögött, az állomásfőnök bo­torkál mellénk. — Maguk jöttek Pestről? — kérdezi rossz magyarsággal. — Jonel nem tudott lejönni, kibicsaklott a lába. De Roxan- da leküldíe Michelt. Közben nőtt a fény, balra a sötét foltról kiderül, hogy fenyves, s a szürke folt, me­lyet sziklának, véltem — sza­már. Cujka és menta tea — Michel? Flát az meg ki? A Szajna menti név idegenül cseng itt a Jád-patak zúgásá­ban. — A füles — int vigyorog­va a vasutas a szamár felé. — ■ A Jonelé. Bízvást ráhagyat­kozhatnak, több esze van, mint egynémely embernek. Embertársaimról már tu­dom, hogy némelyik nem ér fel egy szamárral, Michelről viszont nem tudhatom, hogy mit tud. Marad tehát az előle­gezett bizalom, más választá­som nincs. Errefelé ismeret­len intézmény a közfuvarozás és a hegyi malomig hét kilo­méter az út ... — Ezzel fogunk utazni? Rusnya egy jószág. Lásd, kár volt az autót Váradon hagyni. Ami igaz, igaz, szebb példányt is láttam már szamárban. Kó­cos szőrű pocegér, kicsi is, nyeszlett is. Viszont a Skodá­val nem tudtunk volna a ma­lomig felmenni, lent hagyni Bulzon meg nem tanácsos, vá- radi kollégáim legalábbis óv­tak e könnyelműségtől. — Be­verik a szélvédőket a vattá­sok, nagyon-nem szeretik most Erdélyben a. magyar rendszá­mú autókat. — Nem harap ez az izé?'— firtatja újfent a Jád-völgyi ci- cerónét nejem. — Legfeljebb -rúg — nyugtatom meg. — Le- lehetőleg ne kerülj a farka mögé. Az állomásfőnök segítségé­vel felmálházzuk Michelt. — Lódulj ! — mondja a jóem­ber, s a nyomaték kedvéért rácsap egy, bottal. — Csak mindig utána — okítgat ben­nünket. — Majd a vízesésnél ő átkel a patakon, maguk a hídon menjenek. Mentünk, mentünk, mende- géltünk, akár a mesében. Hegynek fel, völgynek le. Eleinte nejem mindennek örült, ami érthető. Pesten nem minden sarkon látni kan­kalint, szamócát, sem harma­tot lefetyelő őzgidát. A lelke­sedés később lankadni kez­dett, a fenyődarázs blúz alá bújva már nem romantikus, s én balga, egy sziklán napozó kígyóról pontos személyleírást adtam. — Vipera. Szép, kifejlett példány. Ne mozogj! — Ugye csak viccelsz? — Hát persze — mondom suttogva. Nagy megkönnyebbü­lésemre a vipera lustán vissza­vonul egy ikőrepedésbe. A vízesés fölötti pataikátke- lés sem megy simán. A hidat Keleten a helyzet változatlan VÁMMENTES” VAKÁCIÓ 55 két fenyőrönk jelképezi kar­fák nélkül. És alattuk négy­öles mélység... —■ Ez, a híd? — csodálkozik rám életem párja. — Miért, mit vártál, a Lánc­hidat? Még két hegyet kellett meg­mászni, s már ott is voltunk a malomnál. A szamár beparkolt a diófa alá, melynek árnyéká­ban ott hevert Jonel. — Isten, Isten — örvendez­tünk egymásnak, öt éve nem láttam, öt év nagy idő. Jonel megkopaszodott, megtöpörö­dött, a felesége meg kitelt, ci- pónyi kebleitől nem tudtuk át­ölelni. A tiszta szobát kaptuk. Szemben a fenyves, ablakunk alatt a patak. Az ágyon hó­fehér cserge, jó gyantaszag ér­zett rajta, s a Pojánáról szé­na illatát hozta a szél. Még Pestről egyezkedtem Jonellel. akivel együtt ettük a román profundot kilencszázötven- nyolcban. Koszt-kvártély egy hétre. Jonel főállásban a víz­tározó gátját, zsilipjét őrzi, a molnárkodás csak mellékke­reset. Kipakoltuk az ajándékokat. — És a kávé? — néz ránk Roxanda csalódottan, — Ka­ravánt kértem ... Ez aztán a fejlődés ! Jonel öt éve még cujkát vedelt, Roxan­da meg mentateát. A Nagy Kondukátor vigyázott a népé­re, nem hagyta őket elhízni, óvta őket az egészségre káros, kávénak nevezett alkaloidok élvezésétől. — Van kávé is — nyugta­tom meg Roxandát. — Meg piros virágos függöny. Lóhalálában távozott — Hogy megy a malom? — ’kérdezem ” ebédhéi*J' Jöttéitől. — Most már megy, az idén ki-ki a magáét őrleti. A forra­dalom után a kollektíva széj­jelment, az elnököt elűzték, a mérnökből elöljáró lett. Azóta. megkétszereződött a tehénál­lomány, sokan visszatértek a juhtenyésztéshez. Tej. túró, vaj, orda dögivei, Váradra, Kolozsvárra hordják eladni. A malom öreg hodály, még a Jonel szépapja ácsolta, a szemöldökgerendán beégetve az alapítás éve: 1722. A fala öles kövekből meg nyolcco­los tölgyfarönkökből készült. A vízikerék tengelye emberde- réknyi vastag. Öt évvel ezelőtt csak vegetált ez a malom, nem volt mit őrölni. — Lemegyek Michellel Bulz- ra, ma szedi le a felcser a gipszcipőt. Nincs kedved ve­lem jönni? — kérdezte Jonel. Lévén, hogy az esőtől a Jád le­sárgult, s így nem tudok hor­gászni, elfogadom a meghí­vást. Amúgy is le kellett men­jek a faluba, melynek egykori orvosa olyan lóhalálában tá­vozott Magyarországra, hogy csak a diplomáját vitte magá­val. A doki ma Szolnok me­gye egyik községének az orvo­sa. ő kért meg, hogy néhány holmiját keressem meg, és hoz­zam el Bulzról — Vai, ce mai face domnu doktor? (Mit csinál a mi dok­torunk, hogy van?) — lamen­tál túláradó örömmel a volt gazdasszonya. — Se azelőtt, se azóta nem volt olyan dok­tor a környéken, a legtávolab­bi esztenához is elment. — Azt tudja, hogy miért kellett elmeneküljön? Nem tudja. Én tudom. Már ide, Bulzra is büntetésből ke­rült, mert nagy volt a szája, szándékosan száműzték Mi- hályfalváról, hogy elválasszák a menyasszonyától. Itt fent a hegyekben olyan középkori ál­lapotokat talált, amit megint csak nem tudott szó nélkül hagyni. Egy meggondolatlan kijelentése miatt beidézték az élesdi Securitatéra, akkor vett búcsút Romániától, együtt szöktek át a menyasszonyával Székelyhíd mellett. A doki holmijai hiánytala­nul megvannak, csak azokat pakoljuk össze, amikhez sze­mélyes emlékek fűzik. — A többi a magáé — mondom az asszonynak. — őrizzék meg az emlékezetükben. Míg Jonelre várok, két helyi notabilitáshoz van szeren­csém, az egyik a rendőr, a má­sik a pópa. Jön szembe a fia­tal őrmester, és kedvesen kö­szön. — Buna ziua. (Jó napot.) Az idegennek, idősebbnek kijáró tisztelettel, melyben nyoma sincs a kevély, gya­nakvó, vesébe néző rád bámu­lásnak, mely a ceausescui időkben jellemezte a román milicistákat. A pópát régebbről ismerem, tudom, hogy ült, nem börtön­ben, egy kolostorban volt száműzve évekig. Am azt is tudom, hogy megrögzött sovén, a Balázsfaiváról elindult sing- hai román transzszilvanizmus megszállott követője. — Emlékszik még rám? — Hogyen. ön a Jonel kato­na bajtarsa. Én mindenkire emlékszem. A barátok ja va/. ellenségekre is. — Remélem, engem nem az utóbbiak között tart számon — jegyzem meg fanyar mo­sollyal. — Hogy él nagytiszle- lendőséged, milyen az élet ma Romániában? K is h eg\i be szó <1, példázat barátság olyan volna, mint a mi barátságunk. — Aztán jössz-e még hoz­zánk? — kérdezte búcsúzás­kor Jonel, Ültünk a malom melletti árnyékban, vártuk a kocsit, ami átvisz Biharfüred- re. Felnéztem a Pojana felé, a fenyvesre, szomorúság moto-, zott bennem, valami kaparta a torkomat. — Talán. Ha jó szívvel fo­gadtok bennünket, ha bará­tunk maradsz, mi szívesen jö­vünk hozzátok. Csak az a baj, hogy nem minden román olyan, mint ti vagytok, s gyű­lölködés közt nem jó nyaral­ni... Nagyot fordult a világ — Kezd hasonlítani ahhoz, amit az emoerek mindig is aKartak. Es az akaratot nem lehet letörni, megtörni, az em­beri akarat olyan, mint a pa­tak vize — int a mellettünk rohanó Jádra. — El lehet te­relni, gátat lehet neki vetni. De csak egy időre. A patak min­dig megleli a folyóhoz vezető utat, ha kell, utat is tör magá­nak. Nem nehéz megértenem, hogy a kis hegyibeszéd a roman nemzeti tudatot példázza, a Vlegyászától a Királyhá­góig ■.. Harmadik nap megcélozzuk a Pojanat, a zsakomoan aiig van valami, mire felérünk, mégis szakad rólam a veríték. Letáboroztunk egy vackoría ala. Ebedért elmentem egy kö­zeli esztenához, ordát akartam venni a pakuiártól. -r- Magá­nak nem adok! — mondta az öreg juhász. — Maga magyar, maguK. ki akarnak bennunnet űzni a hegyeink közül. — Ki mondta ezt magának? — kérdeztem tőle szomorúan. Itt a fenyvesek árnyékában meg hatvanyozotlabban fújt az oktalan sovinizmus. — A domnu invetetor. (a tanító úr). Még mást is mon­dott. Hogy lúiO-ben maguk kemenceben sütötték meg a román csecsemőket. Fent, Eszaic-Erdélyben. Végül is kaptam ordát, gom­bát is adott ráadásnak, amit nyársra húzva, szalonnával sütöttünk meg rőzselángnál. Jó volt és mégis keserű. A ke­mencében sütögetett román csecsemők rémmeséje megfe- kiidte a gyomrunkat. Teltek a napok, horgásztam, járkáltam vagy cujkát szopo­gattunk a garat mögött, s fel­emlegettük a moldovai kato­naéveket. Jonellel egy T—34- esben „vitézkedtünk”, s a háló­ban egymás mellett állt az ágyunk. Szívemből kívánom, bár minden román—magyar — Vámolni való van? Ezt már a román vámtiszt kérdi tőlem a borsi átkelőhe­lyen, ahová közel sem zökke­nőmentesen futunk be az augusztus végi kánikulában. A fiam 410 román rendszámú autót számol, ennyien várnak az áthaladási sávon. Egy rend­őr int, a magyar kocsiknak nem kell sorban állni, mehe­tünk tovább. Az első sorom­pónál viszont nem tudnak az intézkedésről, a határőr kis- katona visszairányít a kocsi­sor végére. Húsz—huszonöt éves, de pimaszul letegez. Nem megyek. Én sem, a többi ma­gyar sem. Összesen öten va­gyunk, maroknyi bárány a farkasfalka közt. Az előttem álló honfitárs kiabál, vendég­jogot emleget. A kiskatona szegekkel kivert láncot dob a kereke elé. A magyar földre bebocsátásra várók szitkokat kiáltoznak felénk, tapsolnak a kiskatonának. Végül is jön egy altiszt, s kényszeredetten fel­emeli a tgromppl. r-r M.if ki­abál és mit lázit? — kérdi, tő­lem. — Miért jött Romániába, mi nem hívtunk senkit. A.kis- katona kiköp, gyűlölködve nézi az elvonulást. Pont nyolc hó­nappal ezelőtt ugyanitt azzal fogadtak: Bine ati venit la Romania libéré! (Isten hozta a szabad Romániában!) Vért vittem a saját kocsimon a brassói forradalmároknak. Akkor december 24-ét írtunk, most augusztus 29-ét. jVyolc hónap alatt nagyot fordult a világ. — Az a kérdés, mit tart ön vámkötelezőnek — mondom a vámtisztnek. — Van egy má­zas bögrénk Kőrösrévről, egy varrottas Kalotaszegről, hat fekete-erdői üvegpoharunk, két furulya Maroshévízről... meg egy csomó élmény. A Jád és Dregán rohanása a sziklák közt, a Prislop és Hordinkuca csúcsának képe a hajnali ve­rőfényben, s a hullámzó szé­nafű zizegése a havasi esték­ben. Megvámolandók? Nem. Ezek vámmentesek. Ám valami mégis van a kocsi­ban, amit elmulasztottam be­mondani. Egy egy méter hosz- szú, harminc centi széles ab­lakráma. Apám barkácsolta ócska deszkából a pesti házam pinceablakára. — Nem tudja, hogy fűrész­árut tilos kivinni? — zordul rám a vámtiszt. — Vigye visz- sza, ahonnan hozta! Nem hiszek a fülemnek, azt hiszem, viccel. Az egész „fű­részáru” nincs öt kiló, legfel­jebb 200 lejt ha ér. Kiállítanak a sorból, elve­szik az útlevelünket. Az ab­lakrámát nem engedik az út- szélén hagyni, ha nem viszem vissza, még meg is büntetnek. Ha visszaviszem, állhatok megint órákig a sorompó előtt. Egy Váradra tartó ismeret­len úr siet a segítségemre, be­dobja a keretet a csomagtartó­ba. Aztán átgördülünk a senki- földjén. átérünk magyar föld­re Eddig, valahányszor vissza­jöttem. meapendiilt bennem valami fájó érzés. Most először megkönnyebbülten hanyom magam mögött a szülőföldet, ahol december óta nem tör­tént semmi, vagy alig válto­zott valami. Keleten a helvzet változatlan. Kelet-Enrópában mén mindig balkáni állapotok uralkodnak Matula Gy. Oszkár

Next

/
Thumbnails
Contents