Pest Megyei Hírlap, 1990. március (34. évfolyam, 51-76. szám)

1990-03-11 / 60. szám

ÎDOO. MÁRCIUS 11, VASÁRNAP Nyitás előtt a csodapalota A dédunokáknak építették Az alsó szint 1500, a felső 1300 négyzetméter, igényes építészeti megoldá­sával az európai mércét is állja a március 15-én át­adásra kerülő dömsödi ok­tatási és művelődési köz­pont. A községi tanács elnökének — dr. Sitnikiewitz Lászlónak — minden szavából lelkesedés sugárzik: — Száz év múlva sem szid­hatnak majd érte minket. Mertük vállalni, hogy generá­ciókkal előre gondolkodva építkezzünk. Tudom, ne is kér­dezze, mert mindenki azt firtatta, persze nem a dömsö- diek, hogy minek ilyen na­gyot és miből. Egyszerűen azért, mert égetően szükség volt rá. Ez nem megalomá- nia. Még 1985-iben egy ember­ként határozta el a falugyű­lés, és a tanács testületé is úgy foglalt állást, hogy elodázha­tatlan ez a lépés. A társköz­séggel, Apaijai együtt több mint hétezer ember vágyai, igényei valósulnak meg. Arról nem is Szólva, hogy elsősor­ban gyermekeinkért aggód­tunk, hiszen évek óta áldatlan körülmények között tanulnak az alsó tagozatosok. Nyolc osztály öt helyszínen. Nem emberhez, és nem gyerekek­hez méltó körülmények kö­zött. Milyen hatásfokú az a nevelés, ahol az összkomfort­ból érkező diákokat a múlt század feltételei között tanít­ják? Most végre megoldhat­juk a problémát, ugyanis az emeleti részen nyolc modern tanterem ad helyet a kicsik­nek. ■ S a felnőtt lakosságnak mit nyújt majd a művelő­dési központ? — Mindenekelőtt a gyere­keink, unokáink szabad idejé­nek hasznos eltöltésére kon­centráltunk. De az alsó szint 500 személyes nagyterme sok mindenre alkalmas: szolgál maj^l tornacsarnokként, szín­ház- és koncertteremként. Vég­re lesz egy gyönyörű házas­ságkötő termünk, nagy könyv­tárunk, több klubszoba és ki­állítások rendezésére egy kör­galéria. ■ Lehet, hogy ünnepron­tás ilyet megkérdezni is, de lesz-e majd idejük és pén­zük a dömsödieknek a prog­ramok látogatására? — Eddig is volt. A mosto­ha feltételek ellenére sem a hajlandóság, sem a rávaló nem hiányzott. Mi sem bizo­nyítja ezt Jobban,' mint hogy sbkan járnak be Pestre szín­házi, komolyzenei előadások­ra. A helyi fogadóban a tu­lajdonos szintén gyakran szer­vez fővárosi művészek közre­működésével kabaré- vagy könnyűzenei estéket. Mindig sokan maradnak kívül, mert még a környező falvakból is jönnek. S hogy anyagi fedezet lesz-e rá a családoknál? Egészen biz­tos. Az országosan szomorú kép ellenére mi egyelőre nem panaszkodhatunk. Itt még mindenkinek van munkája — például a helyi Dózsa Tsz- ben. Azonkívül szinte vala­mennyien foglalkoznak háztá­ji termeléssel, kisállattenyész­téssel. Szóval nálunk nincs vi­lágvég ehangulat. Segélyezet­teink száma is elenyésző. Alig negyvenen vannak, s ők is in­kább a már dolgozni képte­len, magányos, idős emberek. Ugyan nem jellemző a vi­lágvárosi nyüzsgés a község utcáira, azért találkozni né­hány ügyet intéző vagy bevá­sárló emberrel. A mozi előtt két asszonyt kérdezek: ■ örülnek az új műve­lődési központnak? — Hogyne örülnénk — vá­laszol az idősebbik —, még eddig be-bejártunk az uram­mal vagy a gyerekeimmel Pestre színházba, de már stra­pás. Ott lakunk az utca végén, úgyhogy közel is leszünk a házhoz. — Leginkább a nagyobbik gyerekem miatt örveudek én is ennek a csodapalotának — veszi át a szót a fiatalasszony. — Másodikos a kisfiam. Min­dennap szorongással engedem iskolába, mert rettegek, mikor dől rájuk a fal. Épp ideje volt már, hogy új művelődési ház épüljön az évekkel ezelőtt összedőlt helyett. *. Közben üdvözöljük a köaeh- gő szomszéd bácsit, aki rög­vest csatlakozik is a beszélge­téshez. — Aranyos! Ezért a házért szavaztuk meg és fizetjük még mind a mai napig a tehót. Megérdemeljük mi is a szé­pet meg a jót. Majd fölvesz- szük az öltönyt meg a nyak­kendőt, ha jönnek a művészek meg a bűvészek — mondja hamiskás mosollyal. A dömsödiek öröme felhőt­len és határtalan. Bár — s ez kicsengett a tanácselnök sza­vaiból is — sok még a „ha”. Hiszen a művelődést nem el­sősorban a pesti hakniműso­rok jelentik. A szép házat két kabaré- vagy nótaest között is élettel kell megtölteni. Erre pedig az alulról szerveződő, érdeklődési körök vagy más összetartozás miatt alakuló kisközösségek alkalmasak: az egyletek, a klubok. Ám társadalmi életet él­ni az tud, akinek a napi munka után még marad energiája, s persze akinek van munkája. Mert a döm­södiek többségének a tsz-en kívül a Csepel Autógyár adott kenyeret... Erdélyi Lili Lehet pályázni Hétvégék, táborozások A Pest Megyei Tanács az ez évi ifjúságpolitikai pénzeszközeinek felhasználására több pályázatot írt ki. Ezek közül kettő a fiatalok szabadidejének hasznos eltöltését szolgálja. Egyik az általános és középiskolások nyári táborozását támogatja. Elsősorban olyan in­tézmények, közösségek és szerve­zetek, helyi tanácsok jelentkezését várják, akik tervezett programjuk­kal elősegítik a veszélyeztetett és hátrányos helyzetű fiatalok mind nagyobb arányú bevonását; az egészséges életmód kialakítását és gyakoroltatását; a komplex köz- művelődési, tehetséggondozó te­vékenységet — esetleg nemzetkö­zi kapcsolatok révén is —, a nyelv­gyakorlást; a napközis táborok­ban a foglalkoztatás színesítését; új szerű üdültetési-táboroztatási formák meghonosítását. A pályázatnak tartalmaznia kell a tábor legjellemzőbb adatait (idő­pont, helyszín, létszám, szerve­zők stb.), a vázlatos tábori prog­ramot és a rendelkezésre álló anyagi erőt (saját, illetve külső támogatás). Beküldési határidő: március 30. A másik pályázat a fiatalok hét­végi, vagy más, rövidebb időszak­ra szóló foglalkoztatásához, hasz­nos szabadidőtöltéséhez nyújt'cél- támogatást. Olyan kezdeményezé­sekhez, tevékenységi formákhoz, amelyek iskolai, munkahelyi, la­kóterületi kisebb-nagyobb közös­ségek, családok alkalmankénti sza­badideje tartalmas eltöltésének se­gítésére irányulnak. Pályázhatnak intézmények, társadalmi és tö­megszervezetek, sportegyesület.ek vállalkozó közösségek. Beküldési határidő: április 30. A támogatások elbírálása nyil­vános, a pályadíjakat szakértői csoport ítéli oda. Elnyerhető ma­ximális összeg : 30 ezer forint. A pályázatokat a Pest Megyei Ta nács társadalompolitikai titkára címére kell eljuttatni: Bp., Város­ház u. 7. 1052. Éledező megyei irodalmi színpadok Szégyen, nem szégyen, min­denesetre tény: Pest megye színházi élete igen-igen siral­mas. Hosszú ideig amatőr színját­szóink többségét sem az élvo­nalban tartották számon, s nem is volt valami sok mű­kedvelő csoport. Az elmúlt év­ben aztán kiderült, hogy jóval több társulat dolgozik a me­gyében, mint amennyire egy­általán számítani lehetett. A gyerek-, a diák- és felnőtt­csoportok száma többszöröse az ország más vidékein léte­zőkének. Ezen a hétvégén Gödöllőn gyűltek össze Pest megye szín­játszói, illetve közülük a di­ák- és félnőttszínpadoik. A szereplők között van például a váci Fiesta Színház, a dunake­szi Pinceszínház és a gödöl­lői 88-as Műhely — amely az ország egyik legjobb felnőtt amatőrcsapata. A gödöllői fellépés a közép- iskolások számára különösen fontos, hiszen áprilisban tart­ják Csurgón az országos di- ákszínjátszó-találkozót, ahová 19 megye és Budapest tíz leg­jobb produkcióját hívják meg. A Gödöllőn szereplő csopor­tok programjából is kiderült, hogy az irodalmi színpadi for­ma újból élénkülőben van. Ma Az ebédszünetben'is, alkalmi közönség előtt, folyt a bemutató (Hancsovszki János felvételei) Derűs-borús, szeles ez a szombat délelőtt. Bizony, nem mindegy: milyen az idő — a múzeumpedagógusok számára sem! Mivelhogy minden egyes foglalkozás létszámát erőtelje­sen befolyásolja. T. Lovas Márta, a Magyar Nemzeti Múzeum közművelődési osz­tályvezetőjének véleménye szerint jó ez a hétvégi rész­vételi arány. Mindnyájunknak el kell menni..7 Battán is lesz játszóház? Hihetünk neki, hiszen egy évtizedes tapasztalattal ren­delkezik — ennyi ideje szer­vezik meg ugyanis rendszere­sen a történelmi játszóházat. Leginkább nyolc-tizenkét esz­tendős diákokat várnak ilyen alkalmakkor. Többen akad­nak közöttük visszatérők, sőt, olyanok is, akik a múzeumi Táltos kör tagjaivá válnak. Mint például Fischer Péter, a XX. kerületi, Tátra téri isko­la 3/a osztályos tanulója. Most éppen nagyon elfoglalt: Mátyás királyt fogja megsze­mélyesíteni eken a délelőttön. A mai foglalkozáson ugyan­is hat csoportot alakítottak a múzeum munkatársai a jelen lévő gyerekekből. Péteréké — Mészáros Emőke múzeumpe­dagógus vezetésével — 500 esztendeje elhunyt uralko­dónk egyik álruhás kalandját eleveníti fel. ök a többiektől különvonulva gyakorolnak. — Ha jó az alaptörténet, mindig könnyű összefogni az alkalmi színtársulatot — ma­gyarázza Mészáros Emőke. Aztán ismét a gyerekekhez fordul, akikre jutott egy-két jelmezt jelképező hímzett mellényke. ÜLNEK A PARKETTEN ök adják majd a mai dél­előtt fénypontját, a díszelő­adást. Ezt azonban még nagy, ünnepi események előzik meg... Ezekre készül öt cso­port, akik a díszteremben kaptak helyet. (Bár mindig ilyen tágas tér jutna a játszó­ház számára !) Az egyik nebulócsapat hu­szárcsákókat, a másik dobo­kat, a harmadik sujtásokat és kokárdákat, az ötödik zász­lókat készít az előre kivágott színes kartonlapokból. S ezenközben meseszerű elbe­szélést hallhatnak a csoport- vezető múzeumpedagógustól az 1848-as, 49-es forradalom és szabadságharc eseményei­ről hogyan szervezték meg a hadsereget, mik voltak a po­litikai, gazdasági törekvések. A kokárdakészítők szivacs­párnákon ülnek a parketten. Ehhez nem kell asztal és szék, csak ügyes kéz. De bármilyen lassan magyaráz is vezetőjük, a sújtással kevesen boldogul­nak. Kőhegyi Jánosné, a zug­lói Újvidék sétány óvodájá­nak egyik pedagógusa is csak figyeli, hogyan kell a piros zsinórt, bújtatni, tekerni, csűr- ni-csavarni, míg megszületik aj eredmény. — Rengeteg mindent tudok hasznosítani a mai napból! — állítja. — Négy nagycsopor­tost hoztam, akik majd bizo­nyára mesélnek a többieknek, ők pedig otthon■ a szülőknek, akiket addig győzködnek, míg egyre nagyobb számban jön­nek el ide. Igaz, a kicsik még nem tudják fölfogni, amit hallanak, de amit látnak, az megragad bennü k ... GUBANCOS FONALAK Molnár Klára végtelen tü­relemmel hímezteti a keszke­nőket. Gyakorlott csoportve­zető, bár eredetileg a Színhá­zi Intézet munkatársa. Ma­gyar Viktória százhalombattai harmadikos nagy igyekezettel követi az előre nyomott minta vonalát. — Megy — mutatja —, pe­dig először varrók! Társnői — Farkas Eszter és András Mónika — üres kézzel állnak. Elment a kedvük, mert a fonaluk összeguban­colódott ... Magyar Jánosné, a tanító néni az egész 3'c-t elhozta a battai 2-es iskolából. — Minden esztendőben el­hozom a harmadikosaimat, hogy lássák a koronát és a koronázási jelvényeket — meséli. — Most is ezzel a szándékkal érkeztünk. Am a tárlatvezető hölgy megkér­dezte: van-e kedvünk a ját­szóházhoz? Volt! Legközelebb azonban már tudatosan fog­juk keresni és kérni az ilyen programokat. Ha a gyerekek elmesélik otthon, remélem, a szüleik is velünk fognak tar­tani. Azért most is akadnak itt anyukák. Antal Károlyné két csemetéjét kíséri: a harma­dikos Karcsit és az ovis Csa­bát. Aktívan kiveszi a részét a dobkészítésből. Dobi János­né pedig lerajzolja azokat a tárgyakat, amelyeket a gyere­kek — idő hiányában — nem tudtak elkészíteni. — Majd otthon befejezzük! — ígéri Németh Andrásné, a battai iskola napközis tanító nénije. — Egyébként is szok­tunk rajzolni, varrni, ragasz­tani a napköziben. Mindenfé­le technikával dolgozunk! Anyák napjára batikolni sze­retnénk, de még nem tudom, hol és hogyan?! SORAKOZÓ DOBOSOK Spányik Klára, a dobosok vezetője örömmel fogadja a hírt, hogy tovább terjed a ját­szóház. — Nagyon hasznos, nagyon kellene, csak kevés pedagógus vállalja — összegzi tapaszta­latait a Kodály köröndi nap­közis pedagógus, aki már hat esztendeje külső tagja a ját­szóház lelkes teamjének. Fölsorakoztatja dobosait, mert a terem közepén álló Lovas Márta — most a nar­rátor szerepében — fölszólít mindenkit a zászlóavató ün­nepség megkezdésére. Pereg a dobszó, utánuk vonul a 48-as huszárezred. A város polgárai kitűzték már a kokárdákat és a sujtásokat. A zászlóanya fölköti a szalagot a lobogóra, a lányok keszkenőikkel inte­getnek, közben mindenki éne­kel: Kossuth Lajos azt üzen­te... Kár, hogy mindnyájunknak el kell menni... Vennes Aranka is ezt a műfajt választják azok a színjátszók, akik gyorsan szeretnének reflektálni a körü­löttünk lévő világ eseményei­re. A résztvevők másik csoport­ja értékes irodalmi műveket állított színpadra. Schwajda, Karinthy, Ionesco, Mrozek mű­vei mellett nálunk kevésbé is­mert lengyel szerzők darabjai is felbukkantak — ami jelzi, hogy a megye amatőrtársu­latai készülnek az őszre hirde­tett lengyel színpadi művek szemléjére. A szombat-vasárnapi gödöl­lői találkozóra a megye min­den részéről érkeztek színpa­dok. A középiskolás csoportok Aszódot, Inárcsot, Dunaharasz- tit, Pilist, Nagykőröst, Vácot, Gödöil'lőt és a fóti gyermek- várost képviselik, a felnőttek Monorról, Vácról, Dunakeszi­ről jöttek. A házigazdák — a gödöllőiek — pedig több pro­dukciót is bemutatnak. A találkozó egyben szak­mai megbeszélésre is lehetősé­get ad. A zsűrit Uray György, Máté Lajos, Kaposi László és Nagy András László alkotja — valamennyien az amatőr szín­játszás ismert szakemberei. Hamarosan sor kerül a gyer­mek színjátszók találkozójára is. Március-áprilisban négy te­rületi selejtezőt tartanak. Má­jus 5-én lesz Vácon a megyei döntő, ahová a legjobb 12 cso­port jut el. Az országos gyer­mekszínjátszó-találkozó meg­szervezését idén Gödöllő vál­I lalta, erre júniusban kerül majd sor. (—kés) Kovács M. István N. legény szerepében. Cím fölötti képün­kön: a 88-as műhely Mrozek Mulatság című darabját mu­tatta be. a képen a három sze­replő, a B.. N., S. legény: Sza­bó Attila, Kovács M. István és Körömi Gábor

Next

/
Thumbnails
Contents