Pest Megyei Hírlap, 1989. szeptember (33. évfolyam, 206-231. szám)

1989-09-19 / 221. szám

4 ^ßfgfCTP 1989. SZEPTEMBER 19., KEDD Ahol leányálom a habrerés Szakmunkástanulók Mekkája Cegléden Postabontás VÁRJUK LEVELEIKET, CÍMÜNK: BUDAPEST, PF.: 311 -1446 Falugyűlés volt ez? esztendő alatt készült el az is­kola (megyei céltámogatás­sal elnyert építkezés, mint olyan, és a két esztendő alatt drágultak az építőanyagok, jött az áfa) — szépszerével 110 millió forintért. A DUTÉP és alvállalkozói munkáját di­cséri. Az alapterület 3600 négyzetméter — ezt már csak azért is ki kellett számítani, mert eszerint foglalkoztatunk takarítószemélyzetet. A berendezésekre .szánt ösz- szeg kevesebb lett. Áthozták hát a régi iskolából a jó álla­potban lévő szekrényeket, szé­keket, asztalokat, szemléltető­eszközöket. Kár lenne elkótya­vetyélni. Hasznosak és nem mutatnak rosszul a vadonatúj környezetben. Commodore-ok, sorakozó! Találgatom, mégis mi okoz­hatja itt a legnagyobb örömöt, melyik az az új, a több? A tornaterem? A kis belső ud­var, ahol műanyaggal borított torna-, kézilabda- és futópá­lya van? A diákkönyvtár, ahol akár író-olvasó találkozókat, vetélkedőket tarthatnak, ahol a polcsorokon ott sorakoznak két-három tucatjával a sok más mellett a kötelező olvas­mányok? Is-is. Ám elbúcsúzás előtt még két ajtó nyílik. Az egyik he­lyiség az iskolarádiő és -video stúdiója, amelynek adása iro­dában, tanteremben, még a zsibongóban is látható. A má­sik az a tanterem, amelyben az asztalsoron a számítógépek kaptak helyet. Ebben a tan­évben már lehetőség nyílik arra, hogy mindenki, aki itt tanul, megismerkedjen a szá­mítógép-kezeléssel, vizsgáz­zon a tanultakból — hiszen a számítógépek kereskedelem­ben, vendéglátásban is a jelen s a jövő fontos, úgyszólván ki­hagyhatatlan munkaeszközei. Eszes Katalin I Volt, aki így nevezte, volt, aki nem. Mindenesetre a ren­dezvényre invitáló meghívók nagy része rejtélyes módon el­tűnt, mielőtt a lakosság kezé­I be került volna. Viszont a je­lenlévő községi vezetőknél volt meghívó... A tanács elnökét személye­sen kérte fel az MDF helyi képviselője, hogy foglaljon he­lyet az előadói asztalnál. Ezt ő visszautasította. A megkezdett programbeszédbe az egyik ta­nácstag neveletlenül beleszólt, sőt sértő hangon provokálta az előadót. A továbbiakban a je­lenlévő lakosok kérésére sem hagyták abba hangos megjegy­zéseiket. A falu vezetősége és ■ néhány tanácstag meg sem várva a bevezető előadás vé­gét, gúnyos megnyilvánulásaik kíséretében kivonultak. Talán azért, mert féltek a lakosság kérdéseinek megválaszolásá­tól? A kulturált viselkedésről csak annyit, hogy több párton- kívüli egyszerű lakos meg tud­ta várni az előadás végét. Csendben, érdeklődve, türel­mesen. Nem úgy mint veze­tőink: a tanácselnök, a műsza­ki előadó, az iskolaigazgató és egyes tanácstagok. Mindez Ha­lásztelken történt, nem is olyan régen. ★ A levél végén hat aláírás ol­vasható, alattuk a pontos rí­mekkel. És a következő utó­irat: A levelünkhöz nevünket adjuk, de kérjük, hogy ha le- közlik, nevünket ne írják alá. Mert nehézségeink származ­hatnak belőle. Nálunk nem kö­vetkezmények nélküli a szólás- szabadság. ^üsfbement j ígéret Levél a Zsámbéki-medence |Mgtsz elnökének: _____________ A Magyar Demokrata Fórum pátyi, zsámbéki és biatorbágyi szervezetei, valamint ezek kör­nyezetvédői felkérik önt, hogy a három község határában az aratás után szokásos tarlóége­tés elrendelésekor vegye figye­lembe a következőket: Ha ezt a munkát a lakott he­lyek közvetlen közelében vég­zik, az nemcsak elkerülhetet­len kellemetlenséget és bosz- szúságot. hanem tényleges ká­rokat is okoz az ott lakóknak: A szél fojtogató füsttel, ko­rommal és pernyével teríti be a házakat, a kerteket. Ennek eltakarítása fölösleges fárad­sággal terheli az embereket. Elkerülésére bizonyára van mód (például a faluszéli "földek beszántása), és bízunk benne, hogy elnök úr, tekintettel a há­rom község lakóinak érdekeire, megnyugtató megoldást fog ta­lálni! Az MDF pátyi, zsámbéki és biatorbágyi szervezetei Válasz: A szövetkezetünk vezetősé­ge nevében az alábbiakat köz­löm: Levelüket.— amit helyes fel­vetésnek tartunk — megküld­tük Nagy István termelési el­nökhelyettes, Vanyek Endre főágazatvezető, Szabó Imre csoportvezető, Simon Gá bor központi gépirányító vezetők­nek, azzal az utasítással, hogy a községek környékén lévő tar­lókat ne égessék fel. Be kell viszont azt is jelen­tenem, hogy a településektől távol eső tarlókat mindenkép­pen fel kell égetnünk, mert az idei időjárásban kialakult nagy gombafertőzés csak ezzel szün­tethető meg. Ezeket a tarlókat szélcsendes időben fogjuk éget­ni, hogy a környezetünket ne szennyezzük. Szin Béla, a Zsámbéki-medence Mgtsz elnöke Alighanem még a javaslat megfogalmazóit is meglepte a tsz gyors és kedvező válasza. A levélíró MDF-esek elégedet­tek voltak magukkal: lám-lóm, mégiscsak lehet hinni az em­berek jóságában. Azonban a boldogságuk augusztus 8-ig tartott, amikor is fekete füst gomolygott a községek felett. Égett a tarló, mégpedig nem magától. Lehet, hogy a tsz-nek a tar­lón hagyott szalmára nem volt szüksége. Idén azonban nem­csak a szalma vált füstté, ha­nem a tsz elnöke iránti biza­lom is. Az utóbbira pedig szük­ség lenne, a. jövő évi aratás előtt mindenképpen! Bendl János, Székely László Páty it Csak néhány érdekesség: Ezeket a leveleket jóval a kel­tezésük után kaptuk, meg: A tsz elnöke kézjegyével hitelesí­tette sorait, az MDF levelét senki sem írta alá. Hasonló­képp Bendl János és Székely László is csak odagépelte a ne­vét. Egyébként kettejük közül az utóbbi — tudomásunk sze­rint — az MDF pátyi szerveze­tének vezetője. A probléma fel­vetése jogos. Ezek után azon­ban mégis elgondolkodtunk: Valóban a tsz-elnök iránti bi­zalom ingott meg? Csak ő von­ható felelősségre a történte­kért? Kíváncsan várjuk a pá­tyi, zsámbéki és biatorbágyi olvasóink véleményét. A gödöllői MSZMP állásfoglalásai Az általános választásról Mindez most jutott eszem­be, amikor a Kossuth Ferenc utcában engedelmesen nyílt előttem egy vadonatúj emele­tes épület nagy ajtaja. Egy­két lépés és már benn is vol­tam az előcsarnokban. Jobbra a portás kis kuckója, ott az uzsonnapótlós büfé is. A fo­lyosó végében ruhatár, mel­lette kanyarodva tágas étte­rembe jutni, amely kicsi, de teljesen korszerű és minden szükségessel felszerelt kony­hát láttat maga mellett. Az étteremben egyszerre nyolcvan éhes ember ülhet asztalhoz. Az étkeket melegítőkonyhá­ban adagolják. Az itteni kony­ha tankonyha, tűzhelyeivel, munkaasztalaival, polcsorai­val, a különféle elektromos szerkentyűkkel, amelyek a tésztakeverést, habverést, sü­tés-főzést majd hogy leány- álommá teszik. (Természete­sen annak a lánynak, akinek legszebb gyermekkori álma az volt, hogy szakács vagy cuk­rász lehessen ...) A konyhá­hoz természetesen előkészítő helyiségek, tárolóhelyek, hű­tők tartoznak. Hófehéren ra­gyog minden. Öröm csillan az iskola igaz­gatója, Vígh Ferenc szemében is, ő mutatja be új birodal­mukat, a Károlyi Mihály Ke­reskedelmi Szakközépiskolát, Kereskedelmi és Vendéglátó­ipari Szakmunkásképző Isko­lát. Földszintről emeletre, te­remről teremre járunk. Igen, ez már egészen iskola... Albérlők az iskolában — No, azért a Pesti úti is sokat változott a múlt eszten­dők alatt. Csak kinőttük ala­posan. Tény, hogy ez az első igazi, önálló iskolánk e cél­ra épült falak között. Áz ipari szakmunkásképzősök már jó­val előbb elkerültek saját­jukba a Pesti útról — említi az igazgató. Csak összehasonlításként so­rol számokat. Cegléden 1977- ben 394 gyerek tanult keres­kedőnek, vendéglátósnak. Ezt a tanévet 740 fiatal kezdte itt meg. Közülük hatvankilencen — két osztály ilyen — keres­kedelmi szakközépiskolások, ők érettségizni fognak, a töb­biek célja, hogy szakmunkás­bizonyítványt kapjanak. A végzettek elhelyezkedésé­vel különösebb gond nem volt. A gyerekek zöme bejá­ró, jönnek tanulni Dabasról és Vecsésrűl, Örkényből és Kocsérró l, Pusztavacsról is. Száz közül hetven a nap mint nap utazó. — Hasonló szakmai iskola a fővárosban van és Vácott. Ezek a legközelebbiek. Így hát ahogyan a konzervipari és sü­tőipari szakmunkástanulók Mekkája Dél-Pest megyében Nagykőrös, úgy ezt mondhat­juk az itt elsajátítható szak­mákkal ismerkedőknek ma­gunkról. Huszonnégy pedagó­gus foglalkozik az itt tanulók­kal, beleértve az igazgatót, a két igazgatóhelyettest, a gya­korlati oktatásvezetőt. A szak­mai tárgyakat nyolc szakokta­tó ismerteti meg a gyerekek­kel. A tanári kar ebben a tan­évben négy pedagógussal gya­rapodott. — Van kilenc tantermünk, két előadótermünk, négy cso­portfoglalkoztató szoba, isko­lai könyvtár, tornaterem — sorolja Vigh Ferenc. Jó érzés­sel mutatja sorra valameny- nyit. — A tanulószobát és a klub­szobát. is oktatásra használ­juk. Megértük, hogy nem má­sok adnak nekünk helyet, ha­V-FIGYELŐ' FALUKÖZÖSSÉG — KÖ­ZÖSSÉGI FALU. Amit elfe­lejtettünk, azt most újra ta­nuljuk.' Milyen is az a falu- közösség — közösségi falu, ahol a közösséget érintő nagy feladatokat nemcsak megjelö­lik — közösen meg is old­ják. Ahol boltot nyitnak, s a takarosán rendbe szedett, ám a szomszéd családban már fe­lesleges ruhaneműket olcsón árusítják, segítve a közösség szegényebb tagjait. Ahol nem kerül szemétbe az újabbra, mindentudóbbra cserélt ház­tartási gép — amely a szom­szédnak még éppen jó. Angol, vagy holland a példa — egyre megy: péntek délután nem­csak bámulatunkat, hanem el­ismerésünket is kivívta az elénk hozott példa. Csakhogy az igazsághoz hozzátartozik: csírái, előhírnö­kei a magyar faluközösség­ben is léteztek; — éltek en­nek az összefogásnak, egymás támogatásának, kulturális ön- szerveződésnek — egészen 1948-ig. Aztán az urbanizáció, a városok kínálta munkaalka­lom, a valóságos vagy vélt előny, s az iparosodás mind­ezt elfeledtette velünk. Azt a közösséget, amely saját lété­ben nagynak, meghatározónak számító feladatok megoldásá­ra vállalkozhatott. Miközben tagjait óvta, védte — vagy erkölcsi rosszallásával vissza­fogta attól, hogy ferde vá­gányra fusson. A faluközös­ségnek — a közösségi falu­nak huszadik század végi ér­tékét, értelmét hozta elénk gondolkodásra késztetve a szerkesztő-riportert. Nagy Ka­talint. Mert van min gondolkozni a felhozott példák alapján éppúgy — mint a mifelénk mostanság alakuló, erősödő kis közösségeket nézve. Hi­szen nem csak magánházra vágyik, aki a nagyvárosnak hátat fordít. Nem csak a kő­rengetegből menekül, hogy naponta oda-vissza hatvan ki­lométert megtegyen otthona, g munkahelye között. Nem. Elő­ször talán csak a csend, a nyugalom vonzza, s aztán az az alkotó-, összetartó erő, amelyet a kisközösség magá­ban hordoz. Erőt jelent ez, még akkor is, ha nincs ná­lunk szerepük — mint pél­dául Hollandiában — az or­szág életében, szavuk a kor­mány döntéseiben. Ám effelé tartunk, kóstolgatva, majd felismerve a faluközösség, a kistelepülés erkölcsi és visz- szatartó értékű erejét, súlyát a közösségi feladatok megol­dásában. S ráadásul egymás segítésé­ben sem elhanyagolható a fa­luközösség szerepe. Amikor boltot nyitnak, adják-veszik, kézen közön, a még használ­hatót. Nem szívességként, szolgálatért — csak egymás hóna alá nyúlnak. A segítség­nek ez is olyan fajtája, amely gyakorlatunkból kikopott, újabbkori szótárunkban pe­dig a megoldásra nincs sza­vunk. S a gyerekek — a falukö­zösség — a közösségi falu sze­me láttára nőnek fel. Élvezve a közösség védelmének meg­nyugtató érzését. S ebben a minivilágban, amit egy falu jelent, jól megfér egymás mellett 125(!) szervezet, egye­sület is. Miközben a kevés pénz, anyagi erejük szűk vol­ta. korlátlan előnyt is hordoz­nak magukban. Mégpedig az általam legnagyobbra, leg­többre becsült előnyt — nem gátolja a fantáziát. Készteti, kényszeríti az embert arra, hogy pénztárcájának üressé­gét ötlettel, ötletekkel ellen­súlyozza! 4 ABLAK. Kitekintés a vi­lágra, saját világunkra. Mi ta­gadás, számomra szomorú volt a péntek esti műsor két riportja is. Miközben készül­hettünk volna szeptember 18-a, a mozgássérültek nap­jának köszöntésére — ahelyett azzal szembesültünk, hogy lé­tünk alapvető feltételeit sem biztosítjuk. Mert például épí­tünk járdát jó magas szegély- lyel, de hogy onnan hogyan kormányozza le testi épsége veszélyeztetése nélkül jármű­vét az, kit az élet tolókocsiba zárt? Ezzel nem törődtünk, törődünk. Csak az egészsége­sek világát építgetjük — pe­dig az egészség az ember éle­tének legtörékenyebb darabja. Ma itt van, holnap nincs! Még mindig az ablakban. Ahogy kinéztem, azaz ránéz­tem a soltvadkerti riportra, hát mit mondjak, forrt ben­nem az epe! Megengedheti ma az MSZMP egyetlen szereve- zete is azt, hogy a példaként felhozott módon- cselekedeté­vel távolítson el önmagától olyan embert, aki negyvenhat éve tagja? Az alapvető jogot — a demokratikus szavazás jogát — megvonva tőle, mert a megye sürget, az elvtársak sietnek. Merre, hova tart ez a párt, amely néhány ezer be­gyöpösödött fejű funkcioná­riusának régi reflexével — s annak tűrésével! — saját tag­létszámát veri szét?! Nem tu­dom, de egyben biztos vagyok: vak nem vezethet világtalant. Varga Edit Az MSZMP Gödöllő Városi Bizottsága figyelemmel kíséri a nemzeti kerékasztal-tárgya­lások munkáját. Fontosnak ítéljük, hogy a felek közti vé­leménykülönbségek csökkenje­nek, a napirenden lévő kérdé­sekben mielőbb megegyezés szülessen. Eredményesnek tartjuk a választási törvény főbb pont­jaiban létrejött megállapodást, amely néhány vonatkozásában további lépések megtételét teszi szükségessé — a választások eredményes előkészítése és le­bonyolítása érdekében. A pon­tosításra és döntésre váró kér­dések közül kettőt kiemelnénk: az egyéni választókerületek csökkenése nyomán kialakuló új választókerületek kialakí­tásának ügyét, valamint a vá­lasztások időpontját. Álláspontunk szerint az ön- kormányzatokat kiemelt szerep illeti meg: A választókerületek kialakítását kizárólag demok­ratikus ■ úton, az önkormány­zati testületek megkérdezésé­vel és egyetértésével szabad végrehajtani. Szükséges, hogy ezek a munkálatok haladékta­lanul megkezdődjenek. Vi­szont nem értünk egyet az elő­rehozott, ez év decemberére kiírt választások tervével. A hátralévő idő nem elég egy va­lóban demokratikus, szabad választás előkészítésére. Sze­rintünk az általános választás legkorábban a jövő év tava­szán bonyolítható le. az MSZMP városi bizottsága Gödöllő Hadtörténetem fiataloknak Porty áztak az Atlanti-óceánnál is Mintegy 47 katonai vállalko­zás történetét dolgozza fel a Zrínyi Kiadó az idén útjára in­dított Hadtörténelem fiatalok­nak című sorozatának legújabb kötete. A magyar kalandozá­sok. A szerzők, Kordé Zoltán és Petrovics István, a JATE (pé­csi Jannus Pannonius Tudo­mányegyetem) fiatal tanárai felkutatták a témára vonatko­zó hazai és nemzetközi szak- irodalmat, s annak ismereté­ben szép stílusban olvasmá­nyos kötetet sikerítettek a fia­talok számára. Hogy mikor is volt az a bizonyos 47 katonai vállalkozás? Amiről ők írnak, nagyon régen. Akkor, amikor még — „A magyarok nyilai­tól ments meg, uram, minket!” — reszkettek tőlünk közeli és távoli népek. Egészen ponto­san a 830-as és 970-es évek kö­zött. A karddal, kopjával, buzo­gánnyal és íjjal felszerelt könnyűlovas eleink honfoglalás előtti és utáni harcait, győzel­meit és kudarcait tárják elénk. Nem titkolván az Atlanti­óceán partjáig kétszer is el­jutott magyar harcosok hihe­tetlen kegyetlenkedéseit, a keresztény kolostorok és váro­sok kifosztását sem. Ugyanak­kor elemzik a portyázók hadi- technikáját és az átmeneti ka­tonai sikerek okait is. Szemlé­letesen írnak a 933-as merse- burgi tragédiáról, a 955-ös augsburgi katasztrofális vere­ségről (a portyázó magyar tör­zsi vezérek, Lehel és Bulcsu regensburgi felakasztásáról) egészen a német fejedelemsé­gek fölényének kialakulásáig. A kötetet mosty is — akár a sorozatindítót, amely a Bas- tille-tól Waterlooig címen je­lent meg — nemcsak a tiné­dzser ifjúságnak, hanem taná­raik és mindazon „civil” ér­deklődők figyelmébe ajánljuk, akik. a „história est magistra vitae” elvét vallják. A. F. Ha pályám során rovást metszettem volna az ajtófélfába, va­lahányszor így vagy úgy szűküs körülmények között működő, korszerűtlen iskoláról kellett írnom, amely jobb sorsra várt, igencsak faragott lenne az ajtó szemöldökfája. Néhány Jelet a ceglédi szakmunkásképzés helyzete is hagyott volna rajta. A Pesti úton, forgalmas helyen, a piactól sem messze, áll egy módosabb polgárház. Szeptembertől a nyári szünidő kezdetéig nagy volt benne a zsongás-zsibongás, az volt az ipari szakmun­kásképző. Közvetlen közeléoen egy másik házban a kereske­dőnek, vendéglátósnak készülő gyerekek tanultak a tanterem­mé lett helyiségekben. nem mi segíthetünk egy má­sik iskolának. Itt a közelben az Április 4. Közgazdasági Szakközépiskola, ők a „bér­lők”, tanáraik átjáró tanárok. Kótyavetyélés helyett Az, hogy ez a hely szakkö­zépiskola is lett, számos új dologgal jár. A tényt már a tanévre készülődve is számí­tásba kellett venni. Heti két- két órában — nem kötelező­en, kivéve a szakközépeseket — idegen nyelvoktatással sza­porodik a tanítanivaló. A szakközépesek négy évig ta­nulnak idegen nyelvet, érett­ségizhetnek belőle. Itt az orosz, az angol és a német ok­tatására készültek fel. A di­ákseregé volt az utolsó szó, ők dönthettek, melyiket szeretnék tanulni, így most kétharmad- egyharmad megoszlásban an­golul, illetve németül folyik a nyelvtanítás. Az orosz szakos tanár is tanul: hamarosan né­met szakos lesz belőle. A szakmunkástanulók épp­úgy, mint az érettségizők, vá­laszthatnak, hogy oroszul, né­metül vagy angolul szeretné­nek olvasni, beszélni tanulni. A vendéglátósok tantárgyai közt egyébként is ott az ide­gen nyelv. Szót ejtünk a költségekről: mennyibe is került ez az új iskola? Az igazgató jól megta­nult egyszeregyként ismeri az ezzel kapcsolatos számokat — Kezdetben úgy indult, hogy az épület 67 millió fo­rintba fog kerülni, ehhez 10 millió forint szükséges még, hogy berendezkedhessünk. Két

Next

/
Thumbnails
Contents