Pest Megyei Hírlap, 1987. szeptember (31. évfolyam, 205-230. szám)

1987-09-28 / 228. szám

1987. SZEPTEMBER 28., HÉTFŐ 5 Tv-figyelő Anyagi támogatás az iskoláknak Az innováció a közoktatásban A Magyar Nemzeti Múzeumban Az elmúlt századból ta körzetében számítás tech­nikai alaptanfolyamot hirdet­nek, a váci Hámán Kató Ál­talános Iskolában pedig az oktatómunkában kívánják alkalmazni a számítástechni­kát. Dunakeszin a szakmun­kásképzőben a testi nevelés, az állóképesség fejlesztésére fordítják az anyagi hozzájá­rulást, az intézet alsó tagoza­tos szaktanácsadói pedig al­kotó munkaközösséget hoznak létre és alcsoportos tanulás­szervezéssel foglalkoznak. A felsorolt témáknak ítéltük az idei anyagi -támogatást, amely összesen 170 ezer forint volt. Ne csak a falak közt — Túl azon, hogy a felso­rolt oktatási intézmények megkapták a pénzbeni hozzá­járulást a kísérletek lefolyta­tására, milyen haszna van a megye többi iskolájának eb­ből? — Azt szeretnénk, ha az értékek nem maradnának meg egy-egy adott intézmény falai között. Valamennyi innová­ciós elképzelésünknek ez a célja. A mostani pályázatosak egy komplex rendszer, az in­tézet innovációs politikájának a része. így tudjuk föl térké­pezni az iskolák belső tevé­kenységét, majd a jól bevált módszereket elterjeszteni a megye teljes oktatási hálóza­tában. Körmendi Zsuzsa az emigráció tevékenységét Jeles személyiségek — így Bat­thyány, Teleki Blanka, Szé­chenyi és Kossuth — egykori használati tárgyai, az 50-es évek irodalmának, művésze­tének jellegzetes alkotásai mel­lett bemutatják az 1861—65-ös országgyűlésnek, valamint Deák Ferenc politikai tevé­kenységének dokumentumait A kiegyezést közvetlen meg­előző esztendők társadalmi-po­litikai viszonyait és főbb ese­ményeit reprezentáló levéltári anyagok mellett láthatók lesz­nek egyebek között Deák Fe­renc Angol Királyné szálloda­beli szobájának berendezési tárgyai. A tárlat a tervek szerint az év végéig látogatható. írók, költők portréi Arcképcsarnok Sajnálatosan kevés olyan gyűjtemény van, amelyben rö­viden megtalálható a magyar irodalom nagyjainak életrajza, rövid portréja. Különösen rit­ka az olyan, amelyikben az írók sorát Janus Pannonius- szal kezdik és az élő iroda­lom alkotóival fejezik be. A Múzsák Közművelődési Kiadó Magyar irodalomtörté­neti arcképek címmel ezt a hiányt pótolta, s nem is akár­hogyan! A portrékat írók, il­letve esszéírók készítették. A gyűjtemény tehát azt mutatja be, hogy miként vélekedett például Balassi Bálintról Rad­nóti Miklós, Vörösmartyról Ba­bits Mihály, Petőfiről Ady Endre, Móricz Zsigmondról Kodolányi János, József Atti­láról Déry Tibor vagy Illyés Gyuláról Németh László. A kiadó olyan arcképcsar­nokot kívánt összeállítani, amelyben a portré tárgya és festője egyaránt igényt tarthat az olvasó érdeklődésére. Pomogáts Béla, a könyv szerkesztője bevezető áttekin­tésekben vázolta fel az adott történelmi folyamat nagyobb korszakainak jellegzetessé­geit, illetve lexikális rövidség­gel összefoglalta a méltatott írók legfontosabb életrajzi ada­tait. Külön erénye a kötetnek, hogy az esszék mindössze egy­két oldal terjedelműek. A Dráva menti szülőház környéke biztosan költőibb, mint Budapesten a Thököly úti bérház szűk világa, ahol Barcs János írja most a ver­seit, novelláit. A szoba-kony­ha komfortos lakás patyolat- tiszta kis főzőhelyiségében élénk színű, virágmintás tálak díszítik a falakat, s mindenütt otthonos rend uralkodik. Jobb híján az előszoba pótolja az írás szentélyét, ahol a meny- nyezetig érő polcokon renge­teg könyvet és iratot tárolnak. Ezek alatt simul a falhoz a munkaasztal, ahol a versek végső formát öltenek a most hatvanéves kőmíves-irodal- már keze alatt. — Hatvan? — kapom fel a fejemet az évek gyors múlá­sán meglepődve. Hiszen mint­ha ma lett volna, S akkor még alig volt több ötvennél a szerző, amikor egy költészet­napi ünnepségen a váci Hír­adástechnikai Anyagok Gyá­rában Czine Mihály irodalom- történész méltató szavai nyo­mán megismertem. Lám, így szorít bennünket szigorú gyű­rűjébe az idő. Mert hát alig két megállónyira lakik a szer­kesztőségtől, s mégis messze van ahhoz, hogy gyakrabban találkozzunk. Pedig szívesen olvasom á verseit, melyek első kötetes gyűjteménye még szerényebben hatott rám, míg a másik kettőben, a Fekete barázdákban és a Földre haj­ló égben mind több szép ér­zést kifejező sorokat, költői képeket élvezhettem. Üjabb kötetét, melynek a címe: Fa­lak oltárán. születésnapja tiszteletére adta ki Barcs, a szülőváros tanácsa; válogatott verseit jelentették meg. A könyv első lapjain a költőről szóló, lapokban megjelent írá­sokból közöl részleteket a szerkesztő. Bajor Nagy Ernő, Czine Mihály, Bella István, Danyi József méltató sorai mellett idézi lapunk 1984. évi egyik írását „Édestestvére ez a látásmód a népköltészetnek és Sinka István költészetének” írja ró­la a Magyar Ifjúságban Kár­páti Kamii. így igaz. Szépségük mellett közvetettségük ragadja meg soraiban az olvasót. Néha már azt hinnénk, semleges költő­vel van dolgunk, pedig na­gyon is fontos, amit mond, például a Futnak a világok című versében. „Futnak a napok / futnak a világok / de a percek örökké­valósága / itt marad mellet­ted / elfut majd a föld fsa vadgalambok i szárnyívelése Kamélías. Nyilatkozatokat erről ugyan nem olvashat­tunk, de a képzőművészetek iránt érdeklődő nézők minden kétséget kizárva tapasztalhat­ták, hogy Szikora János ifjú rendezőnk, A kaméliás hölgy című tévéjáték dirigense na­gyon ismerheti és szeretheti a francia romantikus festészetet. Ifjú Alexander Dumas világ­híres drámáját ugyanis úgy vitte képernyőre, hogy annak igen sok kockájától áradt en­nek a piktúrának az emléke, hatása. Ugyanazok a ködös­párás felületek töltötték ki a teret, mint azokon, és a szí­nek szolid, belső tüzektől fénylő árnyalatai js úgy har­monizáltak, akár a most em­legetett vásznakon. S mind­ehhez ráadásul maguk a té­mák, azok a pikáns társasági jelenetek szintén annyi rafi­nériával voltak felépítve, hogy mozgalmas kontúrjaikért bi­zonyára nagy-nagy dicséretet mondott volna valamelyik XVIII. század végi, XIX. szá­zad eleji mester. Több és más leleménye aztán nem is volt Szikorának, mert — valljuk be töredel­mesen — ezt az elnyűhetet- len melodrámát amúgy igazá­ban nem lehet megforradal­masítani. A kaméliás hölgy­nek, nevezetesen Marguerite Gautier-nek a legtehetsége­sebb dramaturg sem formál­hatja át úgy a jellemét, sor­sát, környezetét, hogy az em­alatt 1 tavaszi folyópart sza­lad / futnak a világok ha van hozzá erőd / emeld föl a világot...” / A váci kapcsolatok több, mint egy évtizede kezdődtek. A Híradástechnikai Anyagok Gyárában akkor saját költő­jüknek tekintették az iroda­lombarátok. Talán éppen azért, mert mint munkás, aki kőművesként tartja el magát, s családját, ezt a sorsot tudja kifejezni. Például a kőmíve­sét. „Falak oltárán áldoz a napnak / Ujja bögyébe tég­lák harapnak. /” A HAGY-ba ma is elláto­gat, ha hívják. Más váci kap­csolatok is szövődtek. Több szerzői esten szerepelt. A múlt év őszén a Tungsram Váci Gyárában ismét Czine Mihály mutatta be. s Kun János sza­valta a verseit. Annak a kor­szaknak persze ma már vége, amikor a Híradásban országos eseménynek számító esteket rendeztek, s ott szerepeltek a péidaadó legnagyobbak, akik közül azóta Illyés Gyula, Szabó Pál, Nagy László, Ve­res Péter az élők sorából is elmentek. A tízgyerekes parasztcsalád­ból nagyon nehéz az út a Par­nasszus lépcsői felé. Hiszen első a megélhetés, amiért Barcs már a felszabadulás előtt is küzdött. Aztán az öt­venes években Sztálinváros és Budapest házain dolgozott. A munkásemberek természete szerint sohasem kilincselt, ta­nácsot jobbadán magától kért Az ilyen embernek önkéntes menedzser kellene, mert ma­gától nem keresi. Ha verset ír, postára teszi, s van olyan szerkesztő, aki nyolc év után hívja, hogy végre megismer­hesse, miután közölté költe­ményeit. Maga sem tudja, hogy kerültek munkái az 1984-ben megjelent Balatoni üdvözlet című bolgár antoló­giába, később egy hasonló len­gyel kiadványba, s most a Somogy című folyóirat fő- szerkesztője értesítette, hogy 1989-ben egy világantológia háromnyelvű kötetében is sze­repelni fog. Kisiskolás korában minden iskolai ünnepélyen ő szavalt. Később a saját verseit is elő­adta. Berzsenyi és Babits ha­tott rá először. Barcs János hatvanévesen nyugdíjas lett. A gyerekek felnőttek, meg­állnak a maguk lábán. Most már több időt szánhat az írás­ra. Üj versesköteten dolgozik. Frontszolgálat címmel regényt szeretne írni. A nagy mun­kának most jött el az ideje. Kovács T. István berszabásúbb, hétköznapian test- és lélekközeli legyen. Kihúzni lehet ebből a színmű­ből, hozzátoldani is ezt-azt, de önmaga törvényei ellenére megmásítani, az újabb korok emberének ízléséhez pászítani nem lehetséges. így aztán két típusú néző­nek tetszhetett többé avagy kevésbé ez a ki tudja, milyen ötlet alapján megvalósított fel­újítás: azoknak, akik a szö­vegre és a játékra kevéssé fi­gyelve azt ízlelgették, hogyan komponál Szikora, és ezeket a kétségkívül kiváló ízlésről s tagadhatatlan képírói tehet­ségről tanúskodó beállításokat milyen érzékenységgel, a fo- tografálás milyen rafinériájá­val örökíti meg Bánhegyi Ist­ván operatőr; -és azoknak, akik életkoruk, pillanatnyi lelkiállapotuk avagy olvasói, színházbaráti iskolázottságuk az ilyen nagy nekibuzduláso­kat, végletes kiborulásukat tartja ínyencségnek. Az előbbiek nyilván nem is nagyon figyelték a szereplő­ket. s ha mégis-mégis mér­legre tették, milyen Margue­rite volt Eszenyi Enikő, leg­följebb, ha olyasmit hümmög- tek magukban, hogy affektált, elmeiodrámázta ezt a komo­lyan nehezen vehető szerepet, az ifjú Armand alakítója, az egyelőre alig ismert Mertz Tibor pedig még éretlen az ekkora feladatokra; az utób­biak — mármint a romantika által beinjekciózottak, megfer- tőzöttek — pedig akár köny- nyekre is fakadhattak, mert átélésben, a fátyolos hangok megrebegtetésében aztán nem volt hiány. Teleiére. Az ősz beköszön­tél nemcsak az órák visszaál­lítása, az esők hullása jelzi, hanem bizonyos televíziós so­rozatok újbóli megjelenése is. Köztük Vitray Tamás kedvelt Teleferéjéé, amely vállalkozás már igencsak belopta magát a készüléktulajdonosok szivébe. Ezúttal sem csalatkozhat­tunk, és ezúttal is bosszan­kodhattunk egy icipicit, mert most megint belevettek olyas­mit, amit talán nem kellett volna. Poór Péterrel például kár elhitetni, hogy egy sike­res nagylemez gazdája lehet, és ugyanígy a legvégül látott hölgynek sem jósolhatunk va­lami fényes színjátszói kar­riert. Feszengve nyugtázhat­tuk csak ezeket az ország-vi­lág elé kiszabadított teljesít­T elt házakban fut a nem mindennapi, megrázó ere­jű film a magyar mozikban. Miguel Littin világhírű chilei filmrendező a filmművészet történetében egyedülálló csele­kedetet hajtott végre: a szám­űzetésből — megváltoztatott külsővel — titokban visszatért hazájába, s az életveszélyt is vállalva filmet forgatott Chile mai valóságáról, a kegyetlen diktatúra hétköznapjairól. A könyv, amelyet ajánlok az olvasóknak, erről a különös kalandról, a filmkészítés kö­rülményeiről szól. A kötet író­ja Gabriel Garda Márquez Nobel-díjas kolumbiai író, aki­nek Littin elmesélte különös kalandját. így született meg ez a riportkötet, amely ugyanazt a nevet viseli, mint a film is: Titokban Chilében, amelyet a Kossuth Kiadó jelentetett meg, s amely bővelkedik fordulatok­ban, krimit idéző események­ben, izgalmakban, váratlan, néha hátborzongató jelenetek­ben. S mire az ember végig­olvassa a különben, alig 150 oldalas kötetet, emberileg is közel kerül a történet fősze­replőihez, s megismeri a mai chilei világot. Littin mondotta kalandjáról az írónak: „Nem ez a leghősibb tette életemnek, de a leginkább emberhez mél­tó.” Ügy gondolom, hogy az írói és a filmrendezői szándék ezt a mondást szentesíti, mert va­lóban nagyon emberi dolog, és egyben nagy bátorságra valló Az oktatási törvény életbe lépésével — akárcsak a gaz­daság területein — a minő­ség és a hatékonyság került a közoktatás fejlesztésének középpontjába. Az értelmes célok megvalósításához azon­ban folyamatos belső tartalmi korszerűsítésre van szükség az iskolákban. Ebben a mun­kában támogatja őket a Pest Megyei Pedagógiai Intézet szakmai szolgáltató- és fej­lesztő tevékenysége, amely­nek célja és feladata a peda­gógiai gyakorlat szükségszerű megújulásának segítése, a tar­talmi, minőségi fejlődés tá­mogatása. Az említett komplex fel­adatkörben fontos helyet tölt be a pedagógiai innováció, azaz az újítások, a pályázati rendszerek, a bázis-iskolahá­lózat kiépítése és sok más egyéb. Ezek közül most a pe­dagógiai gyakorlatot fejlesztő pályázatok eredményeiről be­szélgettünk Mikus Katalin­nal, az intézet módszertani csoportjának munkatársávaL Évenkénti pályázattal — Az év elején hirdettük meg a pályázatot, amelynek keretében az iskolák innová­ciós tevékenységének meg­valósításához mód volt pénz­ügyi támogatás igénylésére. Jelentkezni lehetett saját tar­talmi-fejlesztő program ki­dolgozásával és megvalósítá­sával, vagy másutt bevált program helyi nevelési rend­szerbe történő adaptálásával. A pályázat pénzügyi keretét a lehetőségek függvényében a megyei tanács művelődési osztályvezetője és az intézet igazgatója minden évben meghatározza. A pénzbeni tá­mogatás csak a beterjesztett program személyi (bérjellegű) kiadásainak fedezetéhez ad­ható. Ez az anyagi hozzájá­rulás mindig egy tanévre szól, tehát folyamatos innovációs tevékenység esetén a támoga­tás elnyeréséért minden esz­tendőben pályázni kell. A be­érkezett munkákat egy bizott­ság értékelte, s döntött az igények jogosságáról, vala­mint a támogatás mértéké­ről. — Milyen eredménnyel zá­rult a pályázat? — A felhívásra 18-an je­lentkeztek részletes elképze­léseikkel. Tizenöt pályázat fe­lelt meg a kiírás követelmé­cselekedet: visszamenni egy olyan országba, ahol az embe­ri jogokat sárba tapossák, ahol oly könnyen börtönbe csukják az embert, sőt „eltüntetik”, hogy soha többet meg ne szólalhasson. Az író könyve bevezető ré­szében bemutatja Miguel Lit­tin t, aki azon ötezer száműzött egyike, akiknek a legszigorúb­ban tilos visszatérniük hazá­jukba. Littin azonban 1985 elején hat héten át illegálisan Chilében tartózkodott, s több tízezer méternyi filmet forga­tott hazájáról a tizenkét évi katonai diktatúra után. Elvál­tozott arccal, eltérő beszéd­móddal, hamis iratokkal, az il­legalitásban működő demok­ratikus szervezetek segítségé­vel és védelme alatt sikerült tervét megvalósítani. Eredmé­nye egy négyórás televíziós film, és egy másik, kétórás mo­zifilm. amelyeket napjainkban az egész világon vetítenek. A könyvből megtudjuk, hogy miként csalódott a filmrende­ző, amikor tizenkét évi szám­űzetés után visszatért Santia­go de Chilébe Hogyan néz ki a főváros, mennyire lett má- sabb, mint amikor elhagyta? S a viszonylagos városi fények mellett mennyire nagy a nyo­mor, és él a félelem az embe­rekben, hogy felnőtt egy nem­zedék, amelynek tagjai a dik­tatúra évei során váltak fel­nőttekké. S akik már bátrab­ban merik követelni jogaikat. Megtudjuk a kötetből azt is, nyeinek. Az általános iskolák közül az érdi 2. számú, és 6. számú és a szigetmonostori általános iskolából, valamint a Fóti Gyermekvárosból egy- egy pályamunka, Gombáról és a vád Hámán Kató Általános Iskolából 2—2, a nagykőrösi Arany János Általános Isko­lából pedig 3 pályázat érke­zett. A szakmunkásképzők közül a Dunakeszi 201. Szá­mú Gárdonyi Géza Szakmun­kásképző Intézet adta be el­képzeléseit, de jelentkezett terveivel a nagykátai számí­tástechnikai munkaközösség és két programot adott be a mi intézetünk alsó tagozatos szak- tanácsadói csoportja is Felzárkózás, állóképesség — Milyen témakörökkel foglalkoztak a pedagóguskol­lektívák ? — Az iskola egész rend­szerének fejlesztését célzó program jött Érdről és Szi­getmonostorról, a többi egy- egy részterületet kíván fej­leszteni. A gombaiak felzár­kóztató, képességfejlesztő módszert dolgoztak ki, vala­mint komplex módon kíván­ják fejleszteni a számítás- technikát, Nagykőrösön tehet­ségfejlesztő és napközis szak­köröket kívánnak szervezni, és anyagi támogatást kértek az iskolán belüli továbbkép­zés megvalósítására. Nagyká­Üj, nagyszabású történelmi kiállítás, a kiegyezés időszakát bemutató tárlat nyílik a kö­zeljövőben a Magyar Nemzeti Múzeumban. A 120 évvel ezelőtt történt eseményeket, az Osztrák—Ma­gyar Monarchia létrejöttéhez vezető út egyes állomásait fel­elevenítő tárlatot több hazai múzeum, levéltár és könyvtár gyűjteményéből állították ösz- sze. Gazdag írásos és tárgyi anyag, eredeti dokumentumok és relikviák idézik majd a vi­lágosi fegyverletételtől a Deák­párt felbomlásáig, Deák Fe­renc haláláig, 1876-ig tartó korszakot. Jelzik az önkény- uralom időszakának társadal­mi viszonyait, a különböző ré­tegek politikai magatartását, hogy mi lett azokkal, akik meg­maradtak, s azokkal, akik száműzöttek. Az olvasás során megismerkedhetünk a mai va­lósággal, Santiago öt égtájá­val, a titkos rendőrség embe­reinek a lépten-nyomon fel­bukkanó jelenlétével, az állan­dó igazoltatással, a szigorú, már-már félelmet keltő örö­kös zaklatásokkal, az emberi méltóságot semmibe vevő mód­szerekkel. S azzal a sok ka­landdal, amelyben Littinnek része volt az alatt a hat hét alatt, amikor a filmjét forgat­ta. Elképzelhetjük, hogy mit ér­zett, amikor egyszer csak az egyik sarkon befordult az anyósa. Mi lesz, ha felismeri, mit mond neki, nem leplező- dik-e le, hátha felkiált: „Mi­guel, fiacskám, sikerült haza­jönnöd, jaj, de nagyszerű.” Mit csináljon? — villant át hirte­len az agyán, s pillanat tört részeként határozott; to­vább megy, mintha nem is anyósával találkozott volna. „Ügy döntöttem, hogy megyek egyenest to­vább, s rászegezem a tekin­tetemet, s. amilyen merően csak tudom, hogy azonnal figyel­meztethessem. ha felismer. El- haladtában alig emelte fel a tekintetét, belenézett kimeredt- rémült szemembe anélkül, hogy abbahagyta volna a be­szélgetést Mina nénivel. Rám nézett, de nem is látott, olyan közel mentünk el egymás mel­lett, hogy megcsapott a par-; filmje illata, láttam szép, me­leg tekintetű szemét, s nagyon tisztán hallottam, amit mon­dott: »Amikor felnőnek a gye­rekek, még több velük a gond.« De ment tovább.” Hány és hány ilyen talál­kozás. Mennyi izgalom, féle­lem, miközben megszületett egy titokban készített film, ami hűen dokumentálja mind­azt, ami ma Chilében van. Azt az embert, aki a diktatúra szembeni tiltakozásként a ka- tedrális előtt felgyújtotta ma­gát. De megmutatja azokat, akik meghaltak a szabadságért, a demokratikus világért, de örökké élnek, mint Allende. A mindvégig izgalmas, igaz történet, amelyet lényegében ketten írtak: Littin, a filmren­dező. aki elmondotta bravúros cselekedetét, s az író Márquez, aki ezeket a szavakat olyan irodalmi keretbe szerkesztet­te, hogy felér egy valódi re­génnyel. S ajnos a mi világunk, a XX. század utolsó két év­tizede produkál ilyen cselek­ményeket. őszinte, igaz könyv a Már- quezé, érdemes elolvasni, mert még jobban megértjük, hogy mi is történt Chilében. S hogy az, ami ott történt, nemcsak a chileiek ügye, hanem az egész emberiségé is. A fasizmus, a katonai diktatúra ellen min­denütt, mindig küzdeni kell, hogy végre soha-soha ne üt­hesse fel kígyófejét, vagy ha igen, a világ legjobb erőinek összefogásával le kell ütni, hogy mindannyian félelem nélkül, szabadon és boldogan élhessünk. Ennek a könyvnek ez a ta­nulsága. Gáli Sándor Barcs János hat évtizede Költő az előszobában menyeket. Akácz László Riportkönyv egy filmforgatásról Száműzött titokban Chilében

Next

/
Thumbnails
Contents