Pest Megyei Hírlap, 1985. február (29. évfolyam, 26-49. szám)
1985-02-25 / 46. szám
»85. FEBRUAR HÉTFŐ 9 ^gfifap Bármennyire is sürgetnénk a tavaszt, még mindig hidegek a napok. A hosszú téli estéken elővehetjük a kézimunkánkat, az utóbbi időben mintha ismét rászoktak volna az asszonyok. A gyerek kinőtt ruhájából kis ügyességgel újat varázsolhatunk. A kötött holmik egyre drágábbak. Néhány este alatt elkészülhet a mostani módi szerint kötött mellény, pulóver vagy kardigán. Mi több, otthon néhány bútordarabot is magunk fabrikálhatunk. Érdemes előre megtervezni, mi az, amit saját kezűleg elkészíthetünk. Nem utolsó szempont, hogy így olcsóbb az öltözködés, de a saját kezűleg készült holmi kedvesebb it, meg nagyobb örömünk is telik benne. IDŐNyissuk rájuk az ajtót! Egy idős vidéki asszony mondta egyszer: három nagy fiam van. Emlékszem, amikor még itthon élő fiatal legények voltak, úgy jöttek haza naponta a munkából, jól kiéhezve az én főztömre, hogy szinte egyszerre estek be az ajtón, szinte rámtörték az ajtót. — Azután keserűen hozzátette: — Akkor csaknem rámtörték, most meg rám sem nyitják az ajtót. Még azt is elmondta, nem rossz emberek az ő fiai. Egy lakik közülük a faluban, kettő városba költözött. Néha anyagi segítség is jön tőlük, karácsonykor mind hazajöttek, de várhatja most az újabb karácsonyt, hogy lássa őket. Esetleg nyárra kap egy- egy unokát kis időre, de hát. Sporfpulóver gyerekeknek Hozzávalók: 40 dkg Firenze fél- gyapjúfonal, 3-as, 3,5-es kötőtűk, Z0 cm hosszú műanyag cipzár. KÖTÉSMINTAK Patentminta: 1 sima, 1 fordított váltakozásával kötjük. Alapminta: 1. sor: 1 kezdőszem, i fordított, 1 ráhajtás, 2 szem simán ösz- Rzekötve, i fordított, -sír-tói ismételni, 1 szélszem; 2. sor: i kezdő- izem, 1 sima, ft i ráhajtás, 2 szemet fordítottan összekötni, i sima, iV-tóil ismételni, l szélszem. Az I—2. sor ismétlődik. Szempróba? 18 szemX16 sor =■ 10 cm. MUNKAMENET Háta; 58 szemre kezdjük 3-as kötőtűvel, patentmintával 5 cm magas kezdőrészt kötünk. A következő sorban minden 4. szemre 1 nij szemet készítünk (72). A munkát 3,5-es kötőtűvel, alapmintával folytatjuk, 23 cm elérése után, « karkerekítés részére, mindkét oldalszélen lefogyasztunk 6 szemet (60). A kezdéstől számított 46 cm elérése után, a szemeket egyenként, lazán lefogyasztjuk. Eleje: a hátrésszel azonos szeméé sorszámmal, mintával, kar- és v&tlfogyasztással kötjük. A kezdéstől számított 32 cm elérése után, ** elejeközepén, a munkadarabot elválasztjuk, és azonos szem- és forszommal, mintával folytatjuk, 10 cm elérése után, a belső, nyak- lefogyasztunk majd ennek mindkét oldalszélén 2X2, tXl szemet. Ujja: 32 szemre kezdjük, S-as kötőtűvel, patentmintával 5 cm magas pántrészt kötünk. A következő sorban, minden 3. szemre 1 új szemet szaporítunk (42). A (munkát 3,5-es kötőtűvel, alapmintával folytatjuk, mindkét oldal- szélen, minden 6. sorban szaporítunk 4X1» minden 4. sorban 5X1 izemet (60). A kezdéstől számított 18 cm elérése után, a szemeket égyenként, lazán lefogyasztjuk. Kapucni: 139 szemre kezdjük l-*s kötőtűvel, patentmintával dolgozunk, iá cm elérése után, mindkét oldal szélen, minden 2. sorban lefogyasztunk 2X10, 3XU szemet (33). A középen megmaradó 23 izemmel, folyamatosan patent- mintával tovább dolgozunk. A kezdéstől számított 38 cm elérése után, a szemeket egyénikét, az alapszemnek megfelelően lefogyasztjuk. összeállítás: A szabadon lévő oldalszemeket, alapszínű és alapvastagságú fonallal, szem- és sor- találkozás szerint összevarrjuk. A sapka hátoldal szélrészt az x—x sarkok, az ujja szélrészt a 0—0 pontok összeillesztésével készül. Az elejeközéprészbe, az alapszínnel harmonizáló színes műanyag cipzárat varrunk. A nyakszélre vastag pompondíszes sodrott zsinórt fűzünk. P. V. 1^474-1043^ j-f- 17-4 -f- 22—4-74 20-4 Blúzból készült overall Vékony, kistermetű anyuka blúzából, vagy a nagyobbik kislány elöl gombos ruhájából a rajzon látható módon, kis könnyű overallt alakíthatunk a kisbabának. A szaggatott vonal mentén gépeljük le az uj- jakat, és a nadrágszár kialakíAkár falun, akár városon él az öreg szülő, bizony nagyon hosszúak számára a téli esték. És gyakran, jeges, síkos időben, a boltba is nehéz elmenni, nehéz a tüzelőt behordani, akár szón, akár fa, akár csak olaj az a tüzelőanyag. Elkelne a segítség. Persze nem mindig egyszerű. Nem egyszerű, mert ha egy községben, egy városban is laknak, akkor is dolgoznak napközben, el kell látni a saját háztartást, hogyan jutna idő és érő még az öregre is? Nincs recept a hogyanra, de talán néhány lehetőség: a hét végén segíthetne valaki a gyerekek vagy a nagyobb unokák közül a tüzelőt behordani, szombaton akár egész hétre előre bevásárolni, alkalmanként egy alapos nagytakarítást rendezni és így tovább. A nagyobbacska unokák nem segíthetnének-e hét közben is? Tudom, sok helyen ezt meg is teszik. , Azután sok olyan idős ember is van, aki nem is a segítségre szorul rá. Megoldja maga a saját ellátását, vagy naponta eljár a napközi otthonba a többi öregember közé. Nemcsak azért, mert ott jól fűtenek, mert készen tálalják az ebédet, de azért is, mert van kivel szót váltani. Igen ám, de hiába vein kivel szót váltani, ha nincs miről. Pedig ha a felnőtt gyerekek, az unokák legalább hetenként egyszer ránydtnák az ajtót az öreg szülőre, vagy ha távol laknak, legalább néhány soros levélben tudatnák, mi újság a családban, akkor bizony már lenne miről mesélni szomszédnak, vagy bárkinek a napközi otthonban. A törődés sokféle lehet aszerint, hogy mire van szükség, és mire van lehetőség, de nagyon jő lenne, ha ez a kettő minél több családban találkozna. S. M. ¥ efcukor-érzékenység Oröikletes tényező okozza a tejcukor-érzékenységet. A szülők génjeikben adják át gyermekeiknek ezt a tulajdonságot, és nem táplálkozási vagy környezeti tényezők alakítják ki. Erre a felismerésre jutottak a kutatók, miután nemrég befejezték az értékelését annak a tejcukor-vizsgálatnak, amelyet a világon elsőként ikrekkel folytattak hazánkban, nemzetközi együttműködéssel. Az Egészségügyi Világszervezet megbízásából az egész világra kiterjedő programon belül országunkban is vizsgálták: a lakosok szervezete milyen mértékben emészti a tejcukrot. Azt tapasztalták, hogy rmij'.ggy 36 százalékuk, vagyis minden harmadik ember képtelen megemészteni a tejcukrot. A genetikusok úgy vélték: az ikervizsgálat eredményei választ adhatnak e kérdésekre. Az egypetéjű ikrek genetikai állománya ugyanis teljes mértékben, a kétpetéjűeké csak fele részben azonos, ötven egypetéjű és ugyanannyi kétpetéjű, egynemű, felnőtt ikerpárnál vizsgálták azt, hogy az általuk fogyasztott tej okoz-e nekik emésztési zavarokat. Megállapították: az egypetéjű ikerpároknak mindkét tagja vagy jól, vagy nem tűri a tejet. Számos kétpetéjű ikerpár egyik tagjánál viszont tejfelszívódási zavart észleltek. Ez azt bizonyítja, hogy az emberek öröklik .ezt az érzékenységet. " A mesterséges napfény tásához a blúz alsó részét (a felesleget) kivágjuk. A teiil- részbe vékony gumit fűzünk, a derékvonalra pedig kívül körbe csipkét varrunk. A nadrág alsó szegélyére is , csipkét gépelünk, a szárába szalagot húzunk be és masnira kötjük, A nap áltál kibocsátott infravörös és ultraibolya sugarak jó hatással vannak a szervezet' egészére. Télen és kora tavasszal azonban mennyiségük nagymértékben csökken. Ilyenkor igen hasznos lehet a kvarcfény kezelés, amely hasonló a napfényhez. Ezt a fényt a kereskedelemben kapható kvarclámpa segítségével lehet előállítani. Kvarcüvegből készült égőjében higany van, melyet az elektromos áram izzásba hoz, és a keletkező gőzök bocsátják ki az ultraibolya sugarakat. Ezek frissítik és erősítik az ideg- rendszert, fokozzák a vérkeringést .elősegítik a bőrben a D-vitamin képződését, sőt baktériumölő hatással is rendelkeznek. A kozmetikában zsíros bőr, pattanásos arc, korpás haj gyógyítására alkalmazzák. A kezelés előtt célszerű a bőrfelületet megtisztítani az esetleges krémektől és szeny- nyeződésektől. így a fényhatás jobban érvényesül. Tilos szemüveg nélkül kvarcolni, a sugárzás károsítja a szemet, és kötőhártya-gyulladást okoz. A napszemüveg nem nyújt teljes védelmet, védőszemüveget kell alkalmazni. Ajánlatos a kvarcolást egyperces idővel kezdeni, és fokozatosan növelni másnaponként addig, míg a tíz percet el nem érjük. Törekedni kell arra, hogy arcunkat mindenhol egyenlő mennyiségű fény érje, ezért többször változtassuk helyzetét. Nem elhanyagolható a lámpától való távolság sem, egy métertől kisebb sohasem legyen. Gyakran tapasztalható, hogy kvarcolás alatt jellegzetes illatú ózongáz keletkezik. Ez nem káros, sőt a szoba légterét jól fertőtleníti. Amennyiben a kvarclámpát otthon, és saját magunk használjuk, úgy a következőket kell szem előtt tartani: a sugarak iránti érzékenység mindenkinél niás és más. ezért a lámpa használata gondosságot igényel. A kvarcfény sokkal rövidebb idő alatt okoz bőrgyulladást, mint a napfény. Felelőtlen, elsietett kvar- eolásból súlyos bőrsérülések keletkezhetnek. ü tangószoknyo médlga Tavaszelőn ismét a nőies divat hódít. A túlságosan lezser, rusztikus anyagból készült holmi inkább sportos. A hétvégi kirándulásokon a szabadidőruhák ismét jerseyből készülnek. Mit is jelent az, hogy nőies lett a divat? A ruhák sziluett- ■ je követi az alakot. Az alapanyagok közül a leheletfinom kelmék kerülnek előtérbe. A blúzok a népies és a romantikus stílus jegyeit viselik magukon. Tehát fodrosak, sok- : sok csipkével díszítettek. Érdekes újdonság a tangószoknya. Természetesen elsősorban alkalmi viselet. Otthon is könnyen elkészíthető egyszínű — elsősorban fekete tájt való hozzá. A derékban szűkített, alul bő szoknyák kimondottan sikkesek, jó megjelenést kölcsönöznek. Felvételünkön a Magyar Divat Intézet modelljét láthatjuk. A hófehér bor- dűrös madeirából készült blúz a népies divat jellemzője. A fekete szatén szoknya igazi báli viselet. Kiegészítőként piros rózsát tűzhetünk a vállra. ::S IV > í # . ' H '•;X xilií A nárcisz télen is virít Hideg van. Egy-egy virágüzlet zúzmarás kirakatában jó látni az üde zöldet, a melegházi virágok fényét. De miért ne'varázsaljunk mi is lakásunkba néhány forintért, egy kis türelemmel tavaszt. A szép, nagy méretű, hibátlan héjjal rendelkező, egészséges nárciszhagymákat kiválogatjuk. Kerek vagy szögletes üvegtálat (esetleg sima szélű üveg hamutálat) tisztára mosunk, előkészítjük a virágtálat. A hagymák gyors, szép virágbaborulásához elengedhetetlen a napos, egyenletes hőmérsékletű hely, amit a legjobban a déli, délkeleti fekvésű ablakiközökben tudunk biztosítani, így az üvegtál, a virágtartó méretét ehhez igazítjuk. A tálat kibéleljük szép formájú, nagyobb, tisztára mosott kavicsokkal, erre kb. 2 om vastagon apró kavicsokat tegyünk. Rendezzük el a hagymákat, gyökércsomóval a kövecskékre helyezve. A hagymák közti teret nagyobb kavicsokkal kitöltjük. A hagymák kb. 2/3 részt kerüljenek a kavicsok közé. Az alsó kavicsrétegre kevés langyos vizet öntünk. (A hagymák alját kb. 1 mm-nél több több víz nem érheti.) A következő napokban inkább többször permetezzük Néhány nap múlva a napfény és a meleg hatására kihajt, majd nemsokára megjelenik a szép tavaszi virág az ablakunkban. A TV-BASIC, mint tankönyv Manapság a személyi számítógépes szakirodalom szinte kelendőbb, mint az arany. Adják ki bármekkora példányszámban, akármennyiért, már előjegyzésben elkel, akkora hiány van jó segédeszközben. Maradjunk még a segédeszköz fogalmánál. A TV-BASIC ugyanis bevallott célja szerint a televíziós műsorsorozat mellé, ám önállóan is forgatható tankönyvként készült. Legnagyobb kifogásunk éppen ebbéli minőségét érinti: szinte lehetetlen használni. A tankönyv ugyanis nem regény. Annak meg kellene felelni ama (mára többnyire elfeledett) szempontnak is, hogy tanulni lehessen belőle. Azaz, kinyitja az ember, mondjuk, a 64. oldalon, leteszi a keze ügyébe, s a saját számítógépén megvalósítja az ott leírt feladatot. Nos, csak letenné, mert a könyv azonnal becsukódik. Kötése miatt eleve alkalmatlan ilyenre. S ez a gyakorlati hiba annál is inkább bosszantó, hiszen még a mai viszonyok között is borsos az ára (120 forint). Nem lehetett könnyű helyFinom falatok gombából DARAGALüSKABA. Hozzávalók: 2 db tojás, 10 dkg zsír, 20 dkg búzadara, 10 dkg gomba, só, bors, petrezselyemzöld. Egy mély tálkába beleütjük a tojásokat, hozzáadjuk a zsírt, beletesszük a finomra vágott gombát, petrezselyemzöldet; sóval, borssal ízesítjük, összegyúrjuk, kb. 10-15 percig állni hagyjuk. Bő, lassan forró vízbe szaggatjuk. A galuskánk akkor kész, ha főzés közben kétszeresére dagadt Különleges levesbetét. TÖLTELÉK CSIRKÉHEZ. Hozzávalók: 30 dkg gomba, 3-4 evőkanál olaj. 1 kis fej vöröshagyma. 1 csomó petrezselyemzöld, só, bors. szerecsendió. 3 tojás, 2 evőkanál te.jföl. A gombát megtisztítjuk, kockára vágjuk, a reszelt hagymát olajon megfuttatjuk. majd rádobjuk a gombát. Fűszerezzük, sóval, borssal, szerecsendióval. Hozzáadjuk a petrezselyemzöldet. Puhára pároljuk. Mikor a levét elfőtte, levesszük a tűzről, kicsit hűlni hagyjuk, majd hozzákeverjük az egész tojásokat és a tejfölt. Csirkét vagy bármilyen más szárnyast tölthetünk ezzel a töltelékkel. Lehetőség szerint a bőre alá töltsük. JUIITÜRÖVAL. Hozzávalók: 30 dkg gomba, 20 dkg juhtúró, 2 dl tejföl, snid- ling, só, bors. piros paprika, petrezselyemzöld, 2 dkg vaj. A megtiszított gombát szeletekre vágjuk, vajon a hagymával puhára pároljuk. Jénai tálba egy réteg juhtúrót teszünk, erre a gombát, majd ismét juhtúrót. fűszerezzük, meghintjük vágott petrezse- lyemzölddei. Meglocsoljuk tejföllel, és grillsütőben átsütjük. zetben a könyv írója, mikor nekilátott a munkának, mert semmiféle hivatalos statisztika, nincs, amely eligazítana abban, vajon melyik gépből mennyi van az országban, $ az köztudott, ahány gép, any- nyi BASIC-változat, s annyi módosítás. Így talán csak azt lehet kérdezni, miért a PRIMO szerepel, amiből eddig két- három ezret értékesítettek (az ötlet adatai alapján), s így s százezernyi p. c. között nyilván jóval elterjedtebb típust is találhatunk (hogy csak a ZX—81-re gondoljunk). Mindenesetre e döntést magyarázhatja az is, hogy a Primó- ból egyre több lesz. Az viszont még mindig idetartozó, hogy a könyv következetesen Sinclair-gépekről, listákról beszél, ám ezalatt — mint azt egyszer tisztázza is —, a ZX-Spectrumot érti. Az eddigi számítógépes nyelvezethez képest zavaró lehet a helyőr szó is — de elterjedésében döntsön a gyakorlat... Ezen kifogások után a tankönyvről. Szerkezetileg világos, könnyen tanulható, s jó programozói gyakorlatot alakít ki — különösen a moduláris programozást tekintve. Példaanyaga többségében ügyviteltechnikai, matematikai jellegű. s így például egy érdeklődő magyartanár nem talál benne segítséget oktatóprogram készítéséhez. De ez már túlmutat a tankönyvön: a BASIC nyelv segítségével any- nyiféle alkalmazás képzelhető el, hogy valami mindig kimaradna. összességében: a TV-BASIC jó tankönyv, de valószínűen azok forgatják többet, akik már tudnak bézikül, s a gép mellé ülve annak kézikönyvét kiegészítésként mindenképpen használják. (Dr. Kocsis András: TV-BASIC. S7ÄMALK, Bp„ 1984). ____________________________B O. ös szeállította: Erdősi Katalin V
