Pest Megyei Hírlap, 1984. november (28. évfolyam, 257-281. szám)

1984-11-27 / 278. szám

4 1981. NOVEMBER 27., KEDD Jövőnkről van szó M eglehetős sietséggel zajlik megyeszerte az új okta- tási törvénytervezet vitája az iskolákban, hiszen a napokban továbbítaniuk kell a kiegészítéseket összegző jelentéseket. A kérdés: érdemes-e futtában véleményt alkotni, pusztán azért, hogy hozzászólást prezentálhas­sunk és megnyugtathassuk egymás lelkiismeretét — a törvény beiktatását demokratikus vita előzte meg. Nemcsak azért nyugtalanító ez a kapkodás, mert a törvényalkotás szellemével nem egyeztethető össze. Na­gyobb baj, hogy a fontos meglátások, lényeges gondola­tok megszületéséhez idő kell, és a megfontolásra nincs idő. Se idő, se mód. Több iskolában is azt hallottam, hogy mivel a törvénytervezetből csak egy-két páldány áll rendelkezésre, jobb híján az ősi módszerhez folya­modnak. Régen a kisbíró kidoboltatta a tudnivalókat, ma meg az iskolaigazgatók valakivel felolvastatják a törvénytervezetet, aztán ki mit megjegyzett, ahhoz szól hozzá. Jó lett volna az új elgondolásokat a szülői mun­kaközösségekkel is megvitatni, hiszen a tervezet több­ször is utal arra, milyen fontos az iskola és a család együttműködése. Érdekes elgondolkodni azon is, hogy még a közre­adott egy-két példány után se kapkodnak a pedagógu­sok, nem jár kézről kézre. Kivétel akad, de nem ez a jellemző. Ne a pedagógusok, érdektelenek válasz irányá­ban tapogatózzunk, mert vakvágányra jutunk. Nem ér­dektelenek és nem közönyösek. Mindazt, ami igazán új és jó, örömmel veszik, de — és ez nagyon is indokolt — elsősorban nem a távoli jövő, hanem a jelen megoldat­lan, égető problémái izgatják őket, hiszen a mai viszo­nyok képezik a holnapok alapját, és ezt a tényt semmi­féle törvényalkotó hangulat nem feledtetheti el a lelki- ismeretes pedagógussal. A kiskunlacházai általános is­kolában épp a törvénytervezettel kapcsolatos észrevé­telekről beszélgettünk, amikor bejött az iskola egykori, ma már nyugdíjas igazgatója. — Azt kell, kérem, megírni, hogy 35—40 elsős ne­bulót nem volna szabad egy osztályba összezsúfolni, ami­kor tudjuk jól, hogy huszonötnél többre nem tud fi­gyelni a tanító, képtelen mindegyiket tisztességesen írásra-olvasásra megtanítani, és a gyerek nyolc vagy több éven át szenvedi a következményeit. Ezen és az ehhez hasonló gondokon kell először vitatkozni, a jó törvényekhez a feltételeket megteremteni, és akkor vi­tatkozhatunk akár a jövőn, akár részletkérdéseken. Tény és való, hogy nemcsak ez a mostani törvény- tervezet, de a felszabadulás óta az oktatásra vonatkozó cikkelyek — a módosításokkal együtt — számos prog­resszív gondolatot rögzítettek, egyszóval jó törvényünk volt és korszerű készül, ám a gyakorlat aggasztóan le­maradt az elvek mögött. Az iskolában azt sulykolták belénk, hogy a lét ha­tározza meg a tudatot. Ami az oktatásügyet illeti, már jó ideje úgy tűnik, mintha a tétel hamis ellentétéről igyekeznénk meggyőzni egymást, hegeli bukfencek kö­zepette. Ami a mai problémákat illeti, van egy olyan lehet­séges válasz is, hogy nem mind anyagi természetűek, nemcsak tanteremhiány, pedagógushiány stb. van, és ezek megoldásában segíthet az új törvény. Ez igaz is, csakhogy gondjaink zöme, amelyeknek anyagi vonatko­zása van, még jó ideig megoldatlan marad, az erőfe­szítések ellenére. És ezeken nem nézhetünk túl, ki kell kötnünk a valóságnál, mert ha nem ezt tesszük, a ma elképzelt jövő csak szélfútta ábránd marad. Még tavasszal elhangzott a Parlamentben, hogy az oktatás nemzeti ügy. Jó, hogy kimondtuk, de hogy le­het valóságra váltani? A válasz egész prózai: mindenen spórolhatunk inkább, mint a jövőnkön. És a jövőnk az iskola. Ez ma már nem lehet puszta szólam. Ha ezt be­látjuk és ehhez mérten nagyvonalúan cselekszünk, az új törvénytervezet valóban okot adhat optimizmusra. De csak akkor, ha... Minden egyéb félmegoldás rossz ábrándozás, a jövő elpackázása, amin nem segít a leg­nagyszerűbb törvény sem. pillanatnyilag várakozó állásponton vannak a mon- dottak miatt a pedagógusok, de azért is, mert a tör­vényt jogászok sajátos nyelvezetével fogalmazták, és a tanárok számára nem mindig világos, min mit kell ér­teni. Nagy Emőke Jön a cirkusz! A Győri Balett december 7-én mutatja be a Jön a cirkusz!, avagy a csodavárás története című balettet. Markó Iván a ko­reográfiát Vajda János zenéjére készítette. A felvételek a balett­teremben és a színpadi próbán készültek. NDK kulturális napok Suhl megye táncai Az NDK kulturális napok al­kalmából delegáció érkezett megyénkbe. A Suhl megyei tíz- fős néptáncegyüttes több tele­pülésen lép föl a következő na­pokban. A csoporttal könyv­tárosok is ellátogattak a test­vérmegyéből. Az NDK-beü táncosok ma este Vecsésen. 28- án Pilisvörösváron, 29-én pe­dig Nagykőrösön mutatják be műsorukat. Budaörsön Kedves meghívás, jó műsor Wir laden recht herzlich Sie und Ihre lieben Angehö­rigen zu unserem Nationalitä­tenprogramm ein. (Szeretettel meghívjuk önt és kedves csa­ládját német nemzetiségi mű­sorunkra.) — A kedves meghí­vást november 24-én, szom­baton több százan elfogadták. Az új budaörsi művelődési házban 10 órára megtelt a nagyterem. S Jász Józsefnek, a Hazafias Népfront nagyköz­ségi elnökének kétnyelvű kö­szöntője után a gyerekek fog­lalták el a színpadot. Óvodások, kis- és nagyobb iskolások adtak tanúbizonysá­got német nyelvtudásukról. Bár a nagyközség lakói negy­ven évvel ezelőtt szinte csak ezen a nyelven — pontosab­ban svábul — beszéltek, az el­hangzott énekekből, szavala­tokból, mesékből kiderült, hogy a mai gyerekek többsége már nem a szülői házból hoz­ta magával a szókincset, ha­nem aZ iskolában sajátította el. Az 1., majd a 4. számú óvo­da nagycsoportosainak színes műsora mosolyt csalt a nézők arcára. Őket még nem kapta el lámpaláz, felszabadultan, tisztán énekeltek az automo­bilról, a kiskakasról. Grüss Gott! — köszöntötték egymást a kapuban a nagykendős na­gyik, dédik, „Grüss Gott!” — köszöntötte egymást három nyolcadikos diáklány a szín­padon. Így ért véget a délelőtti elő­adás. De nem a nemzetiségi nap. Este 7 órára svábbálra invitálták az embereket a pla­kátok, és a bál előtt először mutatkozott be a közönségnek a Szakáig Mátyás által veze­tett budaörsi asszonykórus. El. E. A MAFILM fóti telepén Tárgyak álmodnak a félhomályban Megálmodjuk, megalkotjuk használati tárgyainkat. Létezé­süknek az ember ad értelmet. Mégis — legyenek bár holt anyagból formálva — a kan­csónak, a lámpának, a játékba­bának története van. Sorsuk épp oly kifürkészhetetlen, mint önmagunké. Van, amelyik generációkat szolgál ki, s olyan, amelyik egészen rövid ideig funkcionál. Az egyik többet ér, mint a másik. Néha egy-egy filléres kacat jelentősége messze túlnő kincset érő társáénál. A becsesebb darabok, a nagy idők tanúi, a híres emberek kezétől érintettek a tárgyak panteonjába kerülnek: mú­zeumi vitrinek őrzik százado­kon át, s az emberek áhítat­tal, csodálattal vagy éppen borzongással szemlélik. A tárgyak többségének sorsa a csendes enyészet. Kiszolgál­ják gazdájukat, szemétre, pin­cék mélyére, padlások rejtett zugaiba kerülnek, s előbb vagy utóbb az örök anyagi reinkar­náció körforgásába jutnak: nagyapáink ólomkatonái matchbox-autók formájában kelnek életre, a kancsók, a pa­lackok egy hatalmas üvegpa­lota ablakaiként verik vissza a nap sugarait, s az egykor gyilkos fegyverek talán békés darabjaiként újulnak meg. Mások egy kelléktár tömeg­sírjában várják, hogy ismét fölvirradjon a napjuk. Szem­üvegek álmodnak a vaksi tu­dósról, aki orrára illeszti egy­szer még. csillárok emlékez­nek fényes szalonokra, s hi­szik, egyszer még fölragyoghak. Értéktelen, pillanatnyi célo­kat szolgáló képek, festmé­nyek, szobrok ábrándoznak arról, hogy újból falakat dí­szíthetnek. Kocsmai poharak érzik a habzón futó sör simo- gatását. Ezrével sorakoznak a polco­kon. Töröttek, kopottak és piszkosak, önmaguk karikatú­rájaként hatnak így összezsú­folva, számokkal jelölt cso­portokba osztva a MAFILM fóti telepén. Senkit sem érde­ltel már múltjuk, hogy kit és milyen célt szolgáltak. De egy­szer csak jön a legújabb pro­dukció kellékese, és tárgyakat keres egy harminc évvel ez­előtti iskola berendezéséhez. Kosárba kerülnek a tintatar­tók, a palabtáblák. a kort idé­ző mesekönyvek, lámpák. író­gépek. Ügyes kezek veszik munkába, hogy néhány hétre újjávarázsolják valamennyit A műtermek lámpáinak fé­nyében támadnak föl, hogy a filmen eredeti önmagukat idézzék. V-FIGYELŐ' Különös házasság. AUs né­hány napja sugárzott egy portréfilmet Zsurzs Éváról a televízió, s nyilván nem csu­pán azért, mert az egyik leg­népszerűbb rendezője ő a Szabadság téri műsorszóró in­tézménynek, hanem azért is, mert éppen most futott le leg­újabb munkája, a Mikszáth Kálmán tollából származó Kü­lönös házasság című regény nyomán forgatott négyrészes tévéfilmje. Nos, akik végignézték amazt a vallomáscsokrot, illetőleg önvallomást, azok most elját­szogathattak azzal, hogy szem­besítik a megnyilatkozásokat az elkészült művel. Mi mindenről esett szó a múltkoriban? Egyebek kö­zött arról, hogy Zsurzs Éva visszaadta és adja a játszás hitét színészeinek. Dőry Ma­riska különös esküvőjének his­tóriájában szinte ez történt. A nénos alakítósereg tagjai ez­úttal is nekifeledkezve lubic­koltak a jobbnál jobb szere­pekben: ki-ki a maga tálentu- mához mérten formáit jelle­met, remekelt. Azután az is megfogalmazódott a múltko­riban, hogy a nem látható közreműködők — nevezetesen a gyártásvezetők, az opera­tőrök stb. stb. — szintén esz­ményi partnernek tekintik Zsurzs Évát. mert javasla­taikat elfogadja, egyáltalán, hagyja őket kedvükre dolgoz­ni. Buttler gróf szerencsét­len sorsfordulásának elregélé- sekor ez az együttműködés ismét tökéletesnek mutatko­zott: a pénzt láthatólag nem sajnálták a számtalan kosz­tümre, a mutatósnál mutató­sabb helyszínek kibérelésére, és a fotografálás ezúttal is a szemkápráztató látványosság jegyében zajlott le. Lukács Lóránt operatőr tapasztalha- tólag igen élvezte ezt a fel­adatát, amikor igazán min­denféle jelenetet — kezdve a legintimebb apróságoktól, be­fejezve a tömegek járás-kelé­sével, a kavargó utcaképekkel — fényképezhetett. Hanem Szilágyi János ripor­teri kérdéseire Szabó Magda, az Abigél szerzője is válaszol­hatott a múltkor, és ő mint forgatókönyvíró sorolta el, miért is kellemes Zsurzs Évá­val az együttműködés. Pálya­társa, Mikszáth Kálmán vi­szont b-lzonyos időponteltoló- dási okok miatt nem lehetett jelen ezen a többször emle­getett eszmecserén. így a né­ző csak találgathatja, hogy ugyan miként fogalmazott vol­na regényének átszabásáról, annak képes-hangos változa­táról a jó palóc. Megeshet, ő már nem lett volna olyan elégedett, mint a ma élő kolléganője, mert ez az úimódi Különös házasság éopen abba a hibába esett, arcút M;kszáth rtündíg igyeke­zett és ki is tudott kerülni: a t.erjengösségbe. a helyenkén­ti untatásba. É'ötének egy bi­zonyos szakaszát minden ol­vasó Mik=záth-regénvek bűvö­letében szokta eltölteni, ígv hát fölösleges bizonygatni, hogy ettől a klasszikusunktól énoen ez a figyelemlankasz- tás állt a legtávolabb. Az ő mondatainak mindegyike úgv indázik, úgy vesz kanVart. hogy soha-em hagvja ellan- kadni az érdeklődést a ben­nük szikrázó szellem Míg el­lenben ez az átültetés éppen az clnyújtottságával mondott ellent az eredeti műnek. Az­zal, hogy film helyett időn- kint megpróbált a regény kön­tösébe bújni, s addig idézett egy-egy jelenetet, ameddig az a papíron tarthatott. (Ilyen­nek tűnt például az utolsó rész papi kihallgatása.) Mi egyebet mondhatnánk tehát erről a kétségkívül nagyszabású vállalkozásról, mint azt, hogy éppen a fel­vállalt hűségével lett töb- bé-kevésbá hűtlen a nagy me­semondóhoz. Gyakorlatiasan fogalmazni: két rész is elég lett volna a négy traktus he­lyett. Dunavarsány. A mt három alkalommal is foglalkozott a biotechnológia hazai kérdései­vel, és e vizsgálódás kereté­ben Dunavarsányt is felkeres­te a forgatócsoport. Nevezete­sen azért, hogy ott milyen si- ke-rel alkalmazzák az embrió- b"j:ltetést. Ifjú. dr. Tresser Pál sajnálattal nyilatkozta, hogy nincs kellő érdeklődés eme technológia iránt. Moha évente egy anyától tíz borjú is születhetne, a szarvasmar- haterivész+éssel foglalkozó gazdaságok ezt a lehetőséget nemigen használják ki. Mind­ennek ellenére azonban a du- navarsánviak kísérletező ked­ve nem lankadt, és azt re­mélik, hogy mintegy tíz év múlva már egy olyan köz­ponti embrióbank is lesz ha­zánkban, ahonnan a legkivá­lóbb tulajdonságú egyedeke* lehet majd. úgymond, kiköl­csönözni. Beláthatatlanok ezer a lehetőségek... Akácz László Vakító fényesség. Rövid bol­dogság. Mit számít most, hogy a vázát senki sem törölgeti féltő gonddal, hogy a játékba­bát nem babusgatja kis gaz­dája, hogy a szobornak- szóló ünneplés még annyira sem őszinte, mint egykoron! Aztán hirtelen kihunynak a fények. Marad a raktár poros, időtlen félhomálya. Kopottak­ban, törődöttebben kerülnek a helyükre. Még sokáig él ben­nük a röpke, de hódító tün­döklés < emléke^. S a meggyö­tört pici baba szívébe befész keli magát a remény: tálé legközelebb is, legalább m egyszer... M. N. P, Trencsényi Zoltán felvételei

Next

/
Thumbnails
Contents