Pest Megyei Hírlap, 1984. július (28. évfolyam, 153-178. szám)

1984-07-29 / 177. szám

4 10*4 jfT TTTS VA?Í*NAP tncsT .M#:u Három évtized kutatásai nyomárt Új földtani atlaszunk Tükör és maszk — Veresegyházon Önismeret, körítés nélkül Amikor belépünk, cpp arról beszélgetnek, ki mi szeretne lenni. Pillanatok alatt ketten is jelentkeznek: pincérek lesznek. „Nem valami rendkívüli, de nekem jó lesz” — említi Laci, fel­tehetőleg azt ismétli, amit otthon hallott. A szülei nyilván a legjobbat akarják, mert ma ez menő szakma. Arra nemigen gondolnak, mekkora kárt okoznak, ha a fiatal a rátukmált el­foglaltságot nem találja se szépnek, se értékesnek. A pénz rö­vid távon sok mindent clhomá'yos th.it A lcgtlbb gyerek az ön­ismeret ábécéjével sincs tisztában. A Magyar Állami Földtani Intézet munkatársai kidolgoz­ták Magyarország új földtani atlaszát. Negyven térképen mutatják be a többi között ha­zánk mélyföldtani adottságait, különböző nyersanyagképződé­si időszakát, ásványi nyers­anyagaink prognózisait, s az ország felszínének földtani fel­építését. Legutóbb az ötvenes évek­ben készítettek hazánk felszí­ni földtani adottságairól átfo­gó térképet az intézet szakem­berei, azt megelőzően pedig a századforduló első évtizedében. Időközben sokat fejlődtek a különféle tudományok, úgy­hogy a mostani, harminc év kutató munkájának eredemé- nyeit összegző atlasz számos újdonsággal szolgál. Egyebek között az új geofizikai módsze­rek lehetővé tették, hogy a ko­rábbi 3 ezer méter helyett 7— 3 ezer méteres mélységben is kutassanak a tudások, s így megismerjék azokat a három- milliárd évvel ezelőtt és az­óta lejátszódott földtörténeti eseményeket is, amelyek alap­vetően meghatározták, hol, s milyen ásványok képződhet­nek. A magyar tudósok hazánk földtani atlaszának elkészíté­sét a hatvanas években kidol­gozott, s a földtani kutatások előtt újszerű távlatokat nyitó, úgynevezett kontinensvándor­lás elméletére alapozták. Esze­rint földünkön a kontinensek, a pólusok, és például a hegyek is örökkön-örökké mozgásban vannak. Békés vándorújukat csak időnként tarkítják viha­ros események, a legújabb ku­tatások szerint hazánk terüle­tén például 70—80 millió év­vel ezelőtt trópusi volt az ég­hajlat, c ez tette lehetővé a bauxit képződését. A legutol­só nagy átalakulás öt és fél millió évvel ezelőtt játszódott le medencénkben, hegyeink ekkor érték el mai magassá­gukat. A földtörténeti statisz­tika szerint ehhez fogható nagy átalakulás 5—10 millió év múl­va várható. Ha valamiért, hát épp ezért jó ez a veresegyházi olvasó­közművelődési tábor: az első lépéseket megteszik az önisme­ret módszereinek elsajátítása útján. Milyen kevés idő jut er­re az iskolában! Az osztályzat keveset árul el a jellemről és vajmi kevéssé formálja azt, holott ma is igaz: az ember sorsa jelleme. Szinte semmit sem tudunk kezdeni az olyan ellentmondásokkal, hogy a ki­tűnő tanuló is lehet gyáva, a példás magatartási jegy mö­gött sok esetben meghúzódhat a konformitás, simulékonyság, a várakozásokhoz való képlé­keny idomulás. Nem a gye­rekek hibája, hogy fogalmuk sincs arról, milyen fontos, azok legyenek, amik: egyéniségek. Játszani jó A gyerekek szeretnek játsza­ni, önmagukkal ismerkedni. Mint most is. Egyvalaki közép­re ül, hogy meghallgassa, ki­mit gondol róla. Szép sorjában mindenkire sor kerül. A mon­dókát így kell kezdeni: az a véleményem rólad... A legne­hezebb ilyenkor a közhelyektől megszabadulni: kedves, vidám, segítőkész. Ráadásul a közhe­lyek ragadósak. Ha nincs jobb ötletük, ugyanazt ismétlik el. Másutt is megfigyeltem már, döbbenetesen szegényes a szó­kincsük. A szavaknak nincs ár­nyalata. Mégis, itt-ott elhang­zik egy telitalálat. Az egyik kislányról egyhangúlag meg­állapítják, hogy harsány kaca- rászásávaí mindent elront. Folyton viháncol, kiköpött Fü­lig Jimmy. Nézem a kör kö­zepén a gyereket. Most is kö- telességszerűen mosolyog, de a tekintete csupa szorongás. A nagy egyetértésben váratlanul megszólal egy nagyon okos kis­lány: „én azt hiszem, azért ne­vetgél folyton, mert igazából szomorú. Attól fél, hogy kine­vetjük, ezért védekezésül ő nevet először önmagán." Hirte­len síri csend. Kimondták és megértettek valamit a komé- diázás tragikumából. Némelyü­ket szíven ütötte a gondolat. A foglalkozás szünetében Lapu Mariannái és Vass Haj­nalkával beszélgetek. Mariann hatodikos, zsámbéki, Hajnalka nyolcadikos. Túráról jött. Meg­figyeltem, hogy tán Mariann az egyedüli, aki választékosán és eredetien fogalmaz. Meglep a szókincse, de még jobban az, hogy nem szeret — mert nem tud helyesen — írni. Olvasás helyett is naphosszat a tévé előtt ül. így ragadnak rá az új szavak. Nem tudok megszaba­dulni a gondolattól, vajon ez az átlagosnál jobb nyelvérzé­kű, eredeti gondolatvilágú gye­rek azért nem fog soha regényt olvasni, mert az olvasás nem megy úgy, ahogy kellene? Agytorna — És te hogy állsz a köny­vekkel, Hajnalka? — kérde­zem némi várakozással. — Nagyon szeretem a törté­neteket. Ide is elhoztam ked­venc mesekönyvemet, a Világ­szép nádszálkisasszonyt és el- alvás előtt felolvasok a kicsik­nek. Otthon, ha egyedül vagyok, olvasok vagy faniáziálok. Sze­retem a fantasztikus elbeszé­léseket, egy időben csillagász­nak készültem, olyan érdekes a világ. — És miről íantáziálsz? — Hát arról, milyen lenne, ha engem is úgy szeretnének az osztályban, mint 4 többi lányt. — Hogy érzitek itt magato­kat? — Élvezem, hogyan tornáz­tatják az agyunkat — mondja Mariann. — Olyan játékokat játszunk, amikről eddig nem is hallottunk.. Van mindenfé­le bizalomjáték, gyilkosos, macskás. Alig győzöm írni, úgy sorol­ja. A lényegük az, hogy igye­keznek minél jobban közel ke­rülni egymáshoz, hiszen egy­más ismerete az alapja a kö­zös játékoknak. A gyilkososban nincs semmi agresszió, a hal­lás- és figyelemkoncentráció egyik válfaja. A macskás a fantáziát gimnasztikázza: azt kell elképzelniük, hogy a föl­dön egy fekete pont macskává gömbölyödik, elindul feléjük, majd hirtelen eliramodik az egér után. A tekintetükkel kel] kifejezni a macska mozgását — Van olyan játék is. hog> egy szövegre többféle jelenetet adnak elő — folytatja Hajnal­ka. — Ugyanazt a párbeszédet mondja el két sakkozó vagy a kórházban a nővér a beteg kisgyerekkel, mégis, egészen más sül ki belőle. Nagyon sze­retek itt lenni, jó hatással van rám ez a tábor, érzem, kicsit bátrabb lettem. Bármilyen sze­repet eljátszom, amit rám osz­tanak. Az ötleteinket is szabad megvalósítani. Az akadályver­senyen az egyik feladat az volt. hogy parodizáljuk a tanárokat. Hogy mennyit nevettünk! Ki jön jövőre? Két bájos riportalanyommal még sokáig fecsegtünk. Menet közben elmondták, hogy nincs meleg víz. Az iskolában, ahol ebédelnek, végül megengedték, hogy zuhanyozzanak. — Két kilóval könnyebbek lettünk — így Mariann. Beszéltek a lámpaoltás utá­ni viccmesélésről, arról, milyen a kaja (kevés, de jó), kit láto­gattak meg vasárnap a szülei, és így tovább. Elmenőben bekopogtam Ka- ’ pősi László táborvezetőhöz. — Az a célunk, hogy a gye­rekek jobban megismerjék ön- magufeat. Ehhez a színjátszás dramatikus eszközeit használ­tuk fel. Eredetileg a színjátszó­csoportok szakmai képzését szerettük volna ezzel a táborra! segíteni, de mint kiderült, elég vegyes érdeklődésű társaság jött össze. Hét község tíz isko­lája küldött gyerekeket. Több­ségük nem is tagja színjátszó körnek. így az alapoknál kel­lett kezdenünk, ön- és, csoport­ismereti játékokkal. Van per­sze beszédtechnika, ritmusjá­ték, hangképzési foglalkozás daltanulással kombinálva, moz­gástechnika. Szeretnénk, ha jövőre elsősorban azokat kül- denék az iskolák vezetői, akik­nek ezt a programot szántuk. Nagy Emőke Budapest fürdőváros? Így, kérdőjellel szerepelt a műsorújságban a péntek dél­utáni rádióriport címe, ami­ből akkor is sejtheti az olvasó, hogy miről szólt ez az össze­állítás. ha se a fővárosi gyógy­fürdőknek nem volt vendége a közelmúltban, se Szenté László munkáját nem volt módjában megismerni. Valóban a szo­morú helyzet az, hogy Bu­dapest ma nem felel meg a fürdővárosi rángnak. Egy­részt azért nem, mert a törté­nelmi örökséggel, a gyógyító forrásokkal, a hozzájuk kiépí­tett infrastruktúrával nem gazdálkodtunk ésszerűen, sőt jelentős értékeket hagytunk tönkremenni. S ha ilyen a helyzet, — már pedig ilyen —, érdemes-e egyáltalán azon morfondírozni, hogy micsoda jövedelemtől, bennünket is gazdagító vendégforgalomtól esünk el amiatt, hogy az isiásztól, lumbágótól, ezernyi más nyavalyától szenvedő var gyonos külföldiek ezrei nem nálunk költik el kemény valu­tájukat. Azt már csak csend­ben jegyzem meg, hogy ez a ritka adomány, jelenlegi, le­romlott formájában hazánk fiait sem tudja érdemei sze­rint gyógyítani. Nem csak milliók, ma már milliárdok szükségeltetnek ah­hoz, hogy ezt a néhány évti­zedes lemaradást pótolni tud­juk. S nem téved a kedves olvasó, ha azt gondolja, hogy ez a tetemes mennyiségű tőke most nem áll rendelkezésünk­re. így — bár kisebb lépések történtek, születtek tervek —, biztosak lehetünk benne, hogy Budapest a szó valódi értel­mében gyógyfürdővárosi rang­ját nem nyeri vissza. Mégsem tartom fölösleges­nek Szente László afféle em­lékeztetőnek szánt riportját, hiszen munkája nyomán leg­alább adósságaink listáján nem feledjük számon tartani ezt a feladatot. FÖLDKÖZELBEN. A Körö­sök partjáról elszármazott gyomaiak és endrődiek távo­li ragaszkodását szülőfalujuk­Buktató nélkül Tahiti show Mintha Gauguin festményei­nek alakjai elevenedtek vol­na meg a Margitszigeti Sza­badtéri Színpadon. Nem csa­lódtak, akik a cím ígéretében bíztak, mert a Tahiti show valóban látványosságot kínál. (Az utolsó darabig elkeltek a jegyek mind a hat előadás­ra.) S nemcsak a szokatian- ság, az egzotikum . okán. Bár ennek sem lehet kis része az érdeklődés felkeltésében. A barna bőrű, esztétikai érte­lemben is szép férfiak és nők látványa, már önmagá­ban is fél siker. A Tahiti Állami Nagyha­lén táncosai, ennél sokkal többet nyújtottak. A minden bizonnyal ősi eredetű, rop­pant egyszerű zenére elő­adott táncokból egy távoli világ üzenete sugárzott. S minden idegensége, szokat- lansága ellenére gyorsan ma­gával ragadta a közönséget. A muzsikával — különböző do­bok esetenként gitárral ki­egészítve — tökéletesen azo­nosuló táncosok, szinte moz­dulatlanul állva is képesek követni a fergeteges ritmust. Az európai fül számára könnyen monotonná válhat ez a kevés variációból építkező muzsika, s hasonlóan meg­szokottá szemünknek a jel­legükben hasonló táncok. A produkciónak éppen az a leg­nagyobb érdeme,, hogy ezt a buktatót elkerülte. Az első részben látott történetet az együttes pergőén, változato­san adta elő. Mire unalmassá válhatott volna egy-egy jele­net, a táncosok máris új jel­mezben — vagy éppen jelmez nélkül — tűntek föl a szín­padon. A második rész ön­álló darabjai is tovább fokoz­ták a feszültséget. A közön­ség soraiban óriási derültsé­get keltett, amint a táncosok a nézők némelyikét igyekez­tek bevezetni az egzotikus tánc rejtelmeibe. Látva, hogy ez mennyire nem sikerült, ki­derült: az egyszerűnek vélt tánc nem is olyan könnyű. M. N. P. hoz itt, a mi környékünkön is jól ismerjük. A vágyakozást, ami visszahív az egykori gyö­kerekhez, az afölött érzett te­hetetlenséget, hogy az apró szülőfalunak nincsen szüksége halbiológusra, vasbetonszerelő­re, bíróra, darusra. De — mint ez a riport is bizonyította —, az elszármazottak szereteté- re, törődésére, ragaszkodására és segítségére igen. A mai Gyomaendrőd legalábbis na­gyon komolyan számot tart távol élő szülöttjei közremű­ködésére. Nem kölcsönt kér, hanem az adósságok törleszté­sét várja. Perjés Klára és Zala Si­mon Tibor jó szemmel vette észre a társadalmi kapcsola­toknak azt az új fajtáját is, amiből Pest megyében Nagy. börzsöny, Kismaros s jó né­hány más település is táplál­kozik. Csulák András Petőfi múzeum Jubileum Fennállásának háromnegyed százados jubileumához érke­zett a Petőfi Irodalmi Mú­zeum: az 1909-ben alapított Petőfi-ház jogutódjaként mai formáját 1954-ben kapta, amikor is a teljes Petőfi-gyűj- temény és dokumentáció a Károlyi Mihály utcai épület­be került. A jubileum alkalmából ok­tóberben kétnapos tudomá­nyos tanácskozást rendeznek, amelyre számos vendéget várnak a szocialista országok­ból és Nyugat-Európából is. Az összejövetel napirendjén az irodalmi muzeológia különféle kérdései szerepelnek: a gyűj- teményezés, a tárolás, a feldol­gozás. és általában a tudomá­nyos tevékenység különböző problémái. Foglalkoznak majd az irodalmi múzeumok közön­ségkapcsolatainak gondjaival, s azzal az egyre aktuálisabb feladattal, hogy miképpen le­het a számítógépet ezen a speciális területen is felhasz­nálni. Elkészült a Victory A hajózás története számos legendás hajóst és hajót tart szá­mon. Közéjük tartozik a trafalgári csatában győztes Nelson admirális cs híres zászlóshajója, a Victory is. Pillis József nyugdíjas 3 évi munkával — mintegy 5 ezer óra alatt elké­szítette az eredeti hajónak 100-szorosan kicsinyített modelljét, a munkához eredeti rajzokat is felhasznált. (MTI-fotó — Fe­hér József felvétele — KS) Köpeczi Béla tanulmányai A kultúra minősége LEGÜJABB tanulmánykötetében Köpeczi Béla akadémikus, kultur- politikus a társadalmi tudattal, a kultúra, az értelmiség és az életmód kérdéseivel foglalkozik. Teszi ezt abból a meggyőződésből, hogy a műveltség­nek, a kultúra minőségének, az értelmi­ségnek nagy szerepe van a közvélemény formálásában, az eszmék, értékek, élet­minták kialakításában és fejlesztésében. Óriási ez a téma, amelyet a szerző jól ismer. A nemrég megjelent és a Kos­suth Kiadó által gondozott tanulmány- kötet legtöbb írása szétszórtan, folyóira­tokban ugyan már az elmúlt évtizedek­ben napvilágot látott, de mondanivalója ma is érvényes. A felvetett kérdések megválaszolása hozzájárul a mai hely­zet jobb megértéséhez. A társadalmi tudat meghatározásánál abból a marxi tételből indul ki, hogy az anyagi élet termelési módja szabja meg a társadalmi, politikai és szellemi élet- folyamatokat. Vagyis nem az emberek tudata az, amely létüket, hanem meg­fordítva, társadalmi létük az, amely tu­datukat meghatározza. Ebből a szem­pontból vizsgálja a valósághoz és a tu­dományhoz való viszonyunkat, a párt eszmei harcát napjainkban, amelyet folytat az emberek szemléletének, ma­gatartásának, életmódjának formálásá­ban. Kifejti azon véleményét is, hogy a fejlett szocialista társadalomban három forradalom eredményét kell felhasznál­nunk és továbbfejlesztenünk: a társa­dalmi forradalomét, a tudományos-tech­nikai forradalomét s nem utolsósorban a kulturális forradalomét. Vizsgálja a szellemi haladás és a gaz­daság összefüggéseit. A gazdaság fejlő­dése hatással van a szellemi növeke­désre, mondja. A gazdasági mechaniz­mus reformjával kapcsolatban azonban előtérbe került a probléma másik olda­la is, az tudniillik, hogy a szellemi ha­ladás milyen hatást tud gyakorolni a gazdaság fejlődésére. A szellemiek sze­repét nem szabad lebecsülni, mint tet­ték ezt sokan a korábbi években. A tu­domány és a gazdaság csak együttesen fejlődhet. Példának hozza fel a magyar mezőgazdaságot, amely különösen lát­ványosan fejlődött. Ugyanis a mezőgaz­daságban jól tudták alkalmazni a tudo­mány és a technika eredményeit. Az iparban azonban nem volt ilyen mérté­kű az előrehaladás, részben azért, mert a tudomány és technika hazai és külföl­di eredményeit nem tudtuk kellő idő­ben és megfelelően felhasználni, rész­ben, mert a termelés és az érdekviszo­nyok között az összefüggés nem volt olyan közvetlen, mint a mezőgazdaság­ban. fppen ezeknek a tapasztalatoknak alapján igyekszik pártunk és kormá­nyunk változtatni, ezen az iparban is, megteremteni azokat a feltételeket, amelyek alapján jobban érvényesülhet­nek a tudomány és a technika eddigi vívmányai, valamint a képzett ember kezdeményezőkészsége. A kultúrára rátérve elmondja, hogy annak természete más a kapitalizmus­ban és más a szocializmusban. Mert mi is a kultúra? Számtalan meghatározását találjuk: minden kor, minden társadal­mi osztály, minden világnézet más- és másként értelmezte — mondja. A kapi­talizmusban a szellemi kultúra elválasz­tódik a termelésitől, s lényegében az uralkodó osztály kiváltsága lesz. A tö­megek műveltségi színvonalát csakany- nyiban emeli, amennyiben szüksége van a szakképzett munkaerőre. A marxiz­mus kultúrafelfogásának középpontjá­ba viszont az embert állítja. A szocia­lizmus ugyanis lehetővé teszi a néptö­megek számára, hogy befogadják a kultúrát, annak' birtokában alakítsák életüket, s fejlesszék a gazdaságot, az egész társadalmat. A harmadik nagy témakör, amellyel Köpeczi Béla foglalkozik, az az életmód. A Kultúra, értékrend, életmód című ta­nulmányában fejti ki ezzel kapcsolatos álláspontját. Az életmód minősége függ attól, hogy milyen egy népnek, ország­nak a műveltségi szintje, milyen a kul­túrája. Mennyit halmozott fel az elmúlt évezredek során. Az egy személyre ju­tó kiadás alakulásából von le következ­tetéseket, tanulságokat. A parasztság is­kolai végzettsége a legalacsonyabb, a szellemi foglalkozásúaké a legmaga­sabb. Ezt egyben tükrözi, hogy kulturá­lis célokra ki mennyit költ, mit csinál szabad idejében, milyen az életvitele, és így továvbb. Foglalkozik a szocialis­ta életmódkutatás elvi problémáival is. Megállapítja, hogy ebben a vizsgálatban legfontosabb az egyén és a közösség vi­szonya. VÉGÜL az értelmiségnek a társada­lomban elfoglalt helyét és szerepét bon­colgatja. Hangoztatja, hogy hazánkban az értelmiség körében lehet érezni bizo. nyos bizonytalanságot. Az elmúlt évti­zed technokrata optimizmusának a megkopása után néhol csüggedés érzé­kelhető. Az értelmiségiek körében egy­ben türelmetlenség is tapasztalható a szervezetlenséggel, a gyenge hatékony­sággal, fegyelmezetlenséggel szemben. Mindebből azt a következtetést vonja le, hogy a magyar értelmiségnek a Gramsci által megjelölt úton kell járnia, vagyis organikus értelmiséggé válnia, aki egyszerre szakember és politikus. A politika a szó széles értelmében érten­dő, tehát abban az értelemben, hogy az ember a köz ügyével törődik. Gáli Sándor m R A D I ÓFIGYELŐM

Next

/
Thumbnails
Contents