Pest Megyei Hírlap, 1984. június (28. évfolyam, 127-152. szám)

1984-06-10 / 135. szám

NAGYKOROS! A PEST MEGYE! HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXVIíl. ÉVFOLYAM, 135. SZÁM 1984. JÚNIUS 10., VASÁRNAP iesp'lve a Eüindsimupsleúia Jó eszköz a továbbfejlődéshez Üzemi demokrácia. Minden bizonnyal kevés ennél fonto­sabb szókapcsolatot ismerünk, mint ahogy az is igaz, hogy eieg sok illúzió is tapadt hoz­zá, különösen használatának kezdeti időszakában. Pedig — ez már akkor látnivaló volt — maga a demokrácia nem vala­miféle csodaszer, gyógyír, amivel az esetleges hiányossá­gokat, bajokat meg lehet szün­tetni, ezzel szemben eszköz, jó eszköz a továbbfejlődéshez, s akkor a legjobb, ha szervesen beépül a mindennapokba. Fórum rendszerek Az MSZMP nagykőrösi vá­rosi végrehajtó bizottsága egyik ülésén a konzervgyár ebbéli tapasztalataival ismer­kedett meg. A szocialista de­mokrácia továbbfejlesztésének szükségességét kongresszusi, központi bizottsági határoza­tok is megerősítik, s előírja azt a Minisztertanács—SZOT határozat is. A konzervgyárban 1978-ban készítették el az üzemi demok­rácia vállalati fórumrendsze­rét, amely hatféle, de ennél lényegesen több szintje van. Például a szakszervezetben működik a bizalmi küldöttek tanácsa, azután a szakszerve­zeti bizottság, az üzemi, mun­kahelyi bizalmi testületek, és a gyáregység szakszervezeti bizottság is. A KISZ üzemi bizottsága és az alapszervezetek révén kétfokozatú rendszert alkot. Van még termelési tanácsko­zás, szocialista » brigádok, brigádvezetők értekezletei, s a sorban ott vannak az ifjúsági parlamentek és az újítók ta­nácskozásai is. Így tehát van bőven lehetőség beleszólni a dolgokba, véleményt nyilvá­nítani, hisz szerencsés esetben egy ember — ha tegyük fel, minden szervnek tagja, akár tizenegyszer is elmondhatja észrevételeit. Persze, ez azért még rutinos hozzászólók esetében is sok, s egyébként is. ezek két nagy csoportra oszthatók, a köz­vetlen és a közvetett formák­ra. Például a termelési tanács­kozásokon minden dolgozó részt vesz, és véleményt nyil­váníthat, de . tájékoztatást is kap úgy a termelési célkitűzé­sekről, mint azok végrehajtá­sáról. A többi fórum már képvi­seleti demokrácia, azaz hogy megfelelően működjön, szük­ség van arra. hogy a képvise­lőik ismerjék a képviseltek véleményét Erre úgv kerülhet sor, hogy az esedékes ülés előtt meghatározott idővel az alsóbb fórum már lehetővé teszi a széles körű tájékozó­dást. ennek a'aoján a vélemé­nyek kialakítását, az állásfog­lalást. Fontos a másik o'dal. a visszafelé tartó in*orméció- áram is, ezt az biztosítja, hogy az üzemi bizalmi testületek ta­nácskozását. követi a csoport- megbeszé’és. Jogok, de kötslssségek is Ez így leírva már igen ért­hető, ugyanakkor a megva’ó- sítás kezdeti szakaszában akadtak bizonyos — kiesebb jelentőségű problémák. Ugyan­is a felépítésből látnivaló, hogy egv-egv dolgozó igazán használható észrevételt első- sonban legszűkebb környezeté­ben tud tenni, hiszen azt is­meri a legjobban. De a köz­vetettség miatt előfordult, hogy bizalmija más területről kane-niódott hozzá Nos. eze­ket a oiciny hibáké* orvosol­ták n szakszervez'’*! választá­sokon. De általában, ha egy gond megoldódik, akad helyette va­lami más. A jogok és köteles­ségek összhangjáról van szó. Egyes kérdésekben — az üze­mi pártbizottság véleménye szerint — a bizalmiak kevésbé kezdeményezöek, például egy- egy jelentkező munkahelyi ter­melési probléma elhárításában a technológiai fegyelem betar­tásában és betartatásában, a munkafegyelem biztosításában. Különösen a kezdeti időszak­ban némi félreértés mutatko­zott a felső szintű vezetők éves munkájának véleményezése­kor is. Az üzemi demokrácia fó­rumrendszerének folyamatos működtetése során a partneri kapcsolatok rendeződtek. Azonban az így elért maga­sabb szinten sem lehetséges megállni, szükséges a tovább­lépés néhány kérdésben, pél­dául szervezeti kérdésekben. Lényeges az is. hogy a kép­viseleti demokrácia részvevői — például a bizalmiak — is­merjék a játékszabályokat, az­az jogaikat, lehetőségeiket, kö­telességeiket. Ezeket politikai oktatások kereteiben szerez­A hét végén nagy és élénk piac volt. A zöldségfélékért szinte sorban álltak a vásár­lók. A forgalmai baromfipia­con sók csirkét árultak. Na­gyon vették a konyhakerti zöldség- és virágpalántákat. A pesti kereskedők keresték a tyúktojást, darabját 1,80 fo­rintért vették, a baromfipia­con több termelő két forintot kért élte. A szemestermény-piacon ki­sebb forgalom mellett, a bú­za és az árpa literje 6—6,50, a morzsolt kukorica 6,50—7, a napraforgó minőség szerint 15 —20 forintért kelt. A gazdag gyümölcs- és zöld­ségpiacon az almát 20, a sza­mócát 40—80, a cseresznyét 20—26. a héjas diót 30—32, az uborkát 20—30, a zöldborsót 20, a paradicsomot 50—60, a piszkét kilóra 16, a karfiolt 36, a káposztát 20—24, a kelká­posztát 25, az óburgoryát 16. az új burgonyát 24—40, a sa­láta darabját 2,50—5, a zöld­Amikor egy-egy idősebb mesterember életútját végig­követjük, köztük sok hason­lóságra lelhetünk. A nehéz inassorsot nem követte min­dig elégedettség, kitartás kel­lett, míg elismerték, s bizony csak időve! vált valóra a kez­deti elképzelés, az álom. Ahogy a( mesékben. Volt aztán, aki kétszer kezdte újra szak­máján belül az életet, miként Podhorski Péter is tette ezt 14 éve. Igaz, neve akkor már e'”Tet jelentett az üvegesszak­mával. Sikerül átélni A Kecskeméti úti műhely munkaaszta1án meg a falakhoz támasztva vár a rengeteg mun­ka, keretezni való képek, üres ablakkeretek. Sajnálom az időt, amitől a rövid beszélge­tés alatt megfosztom a mes tért., de Podhorski Péter most is készséges, amilyennek 44 év a’att megismertéh a körösiek Emlékeiben kutat, s úgy tű nik, mintha számára csak teg­nap történt volna a régmúlt Néhány hónapja lett nyugdí­jas, a műhelytől azonban nem hették meg. Érthető, hogy az üzemi demokrácia továbbfej­lesztésének jelenlegi szakaszá­ban nagy feladat hárul a párt- szervezetekre, hiszen fokozott elvi, politikai segítséget kell nyújtani a szakszervezetnek és a KISZ-nek is, ugyanakkor biztosítva azok önállóságát. A gyakorlatban A felvilágosító, nevelő mun­kát is tovább kell folytatni, úgy a kommunisták, mind a pártonkívüliek körében, s fo­kozni kell a párttagok ebbéli tevékenységének számonkéré­sét is. A következő választá­sokon még jobban oda kell majd figyelni a bizalmi tes­tületek kialakítására, hogy ez­által a partneri viszony még jobban érvényesüljön. Jó az a gyakorlat, hogy a pártbizottság összehívja a tö­megszervezetekben dolgozó kommunistákat, s akkor érté­keli munkájukat, de feltárul­nak gondok, azonkívül meg­valósításuk keretei is. parikát 2.50—8, a karalábét ü—7, a zöldség csomóját 8—Xü, a retket 5—6, a hagymát 5—6, az új fokhagyma darabját 4 forintért árulták. A baromfipiacon a tyúk pár­ja 170—240, a vágócsirke 100— 160, kilóra 50, három-négyhe­tes csirke darabja 30—32, na­poscsirke 9—10, vágókacsa pár­ja 180—200, a tyúktojás 1,80— 2 forint volt, s vágott baromfit is árultak. A bazáros, konfekciós és használtcikkpiacon sok volt az áru és nagy forgalom alakult ki. Kopa László Óda iurépáliaz A városi könyvtár felnőtt- részlegében június 12-én, ked­den délután 5 órakor Oda Európához címmel llyés Gyu­la-estet tart Havas Judit elő­adóművész, melyre minden érdeklődőt várnak. vált meg, ahol mostanára fia lett a „gazda”. — A régiek emlékeznek rá, a könyvesbolt mellett volt Hoffer József üvegesműhelye, ott kezdtem inasként 1937- bem. Három évre rá Budapest egyik legnagyobb üvegesüze­mében, a Szitner-féle cégnél helyezkedtem el. Aztán jött a háború, a katonaság, de sike­rült átélni a pusztulást. 1946- ban újra inaséveim helyszíné­re kerültem, ahová a Hoffer családból csak György, az uno­ka térhetett haza. Rá egy év­re átvettem tőle az üzletet. 1952-ben léptem be az akkor alakuló szövetkezetbe, ahol 1970-ig dolgoztam. Építhetett a tudásra Tehát idetehető az a bizo­nyos újrakezdés. — így mond­ható, mert nélkülözött hozzá szinte minden anyagi alapot —, viszont már építhetett a tudásra, a gyakorlatra és a tekintélyre. Főleg az utóbbi­nak volt nagy szerepe abban hogy olyan megbízásokká’ lássák el, mint a vasútállo­más, a kocséri borkombinát, vagy a NEFAG nagyméretű B. O. IÄC1 JELENTÉS Csali nélséaiy héncpja nyugtííjlan Ezernyi fogása, titka van annak Magiak szabják magiakra a fegyelmet Egységes pedagógiai elvekkel '/ Kevés fontosabb témát tudnánk felsorolni a fegye- ^ lemnél. Többek között ez is indokolja, hogy felkértük $ dr. Makai Katalint, a városi tanács v. b. művelődési, 6 egészségügyi és sportosztályának vezetőjét, a tavaszi ne- $ velési értekezletek tapasztalatai alapján, foglalja össze % a tennivalókat, ismertesse a nevelőmunka eredményeit. í Az alábbiakban ezt közöljük. Következetesen « A:í utóbbi évtizedekben a fe­gyelem az iskolai nevelés egyik sarkalatos pontjaként jelentkezett. Ezért is volt az iskolai nevelési értekezletek egyik témája a rend és fegye­lem továbbfejlesztésének lehe­tőségei. A társadalmi, tudományos és technikai változások óriási lehetőséget nyitottak az embe­riség előtt. Ebből viszont kö­vetkezik, hogy olyan személyi­ségeket kell nevelnünk, akik a megnőtt lehetőségekkel érni is tudnak. Társadalmunkban — aho­gyan azt Lenin is kifejtette — a tudatos és önkéntes fegye­lem a jellemző. Fegyelemre azért van szükség, mert nél­küle nem jöhet létre az ön­fegyelem. Enélkül pedig sem játszani, sem tanulni, sem szórakozni nem tud az iskolás­korú, és az is tény, hogy ön­fegyelem nélkül az iskolás évek után a munkában sem tud helytállni. Mit jelent a fegyelem? Szo­cialista értelmezése társadal­milag és erkölcsileg érett ma­gatartást jelent. Ma azt az embert tartjuk fegyelmezett­nek, aki megtalálja a társada­lom számára a hasznos ma­gatartást, s elég akaraterő van benne, hogy ezt véghez is vigye. Az iskolai fegyelem az en­gedelmességtől az öntudatos fegyelemig ívelő fejlődésben alakul. A kiinduló szakaszban a ta- tulók feladata az, hogy kö­vessék az utasításokat, olykor kérdezzenek. Ilyenkor a pe­dagógus és a szülő feladata: követendő példát nyújtani, vi­lágos és szabályos követelmé­nyeket állítani a gyermek elé, is ezeket következetesen alkal­maztatni. Formálva A következő szakasz, ami­kor a tanulók már értik és helyesen alkalmazzák a szabá­lyokat. Ekkor a pedagógus és szülő feladata mind mélyeb­ben megértetni a gyermekkel a rend fontosságát, és azt, hogy fegyelmezettségük foly­tán mennyi pozitív élményhez jutnak. Ezután az öntudatos fegye­lem következik. Ekkor a ta­nulók már önállóan, felelős­séggel döntenek. Maguk szab­ják magukra a fegyelmet. A fegyelemre nevelésben számottevőek az eredmé­nyeink. Elmondhatjuk, hogy nevelő­testületeink — pedagóguskö­zösségek. Alkalmasak és ké­pesek gyermekeink nevelésé­re. Egységes pedagógiai elve­ket valósítanak meg a gyakor­latban. A legtöbb szülővel, családdal kapcsolatunk har­monikus, ez a gyermekek ér­dekét szolgálja. A nevelők se­gítik a szülői ház pedagógiai nézeteinek formálását, igye­keznek az egységes pedagógiai nézeteket elfogadtatni. Ennek eredményeként a tanulók rendhez való szoktatása, a szokásrendszer fejlesztése megfelelő úton halad. Fejlett a tanulói önkormányzat, so­kat tesz a fegyelem, munka- fegyeiem kialakításáért. Az is­kolai házirendek életkorának megfelelőek, segítik azt a munkát. Nem hallgathatjuk el azon­ban gondjainkat sem. Így pél­dául gyermekeink, de már tu­lajdonképpen szüleik is egy szabadabb légkörű, demokra­Nyíregyházi Mezőgazdasá­gi Főiskola—Nagykőrösi Ki­nizsi 97-72 (42-36). Nagykőrö­siek: dr. Ábrahám (11), Mo- csai (12), Pijakovics (13), Po- imázi (14), Varga (13); csere: Zsákai (3), Danóczi (6). A kö­rösiek annak ellenére, hogy a középjátékosuk az első já­tékrész harmada után megsé­rült, igen jól helytálltak az idegenbeli NB Il-es férfibaj­noki kosárlabda-mérkőzésen. Szünet után a vendéglátók jobb lehetőségeiket kihasznál­va. biztosan növelték előnyü­ket. Érdekesség, hogy a Ki­nizsi kezdősorának: tagjai csaknem teljesen azonos do­bóteljesítményt nyújtottak. A fővárosi és vidéki élvo­nalbeli csapatok utánpótlása mellett az Nk. Kinizsi fiatal fiai is ott voltak a kétnapos kecskeméti Tóth László mini kupa-viadalon. A körösiek lelkesen küzdöttek, középjá- tékosaik jól védekeztek és vé­gül a 6. helyen végeztek, 8 csapat közül, a nagyon erős mezőnyben. Eredményeik: MAFC-cal (Bp.) 41-84, Bajai SK ellen 38-92, Kecskeméti SC Hunyadi „ iskolával 39-27, a helyosztón a KSC ellen 37-71. A Kinizsi játékosai: Barcs ay (43), Karsay (39), Ár­ki (25), Kovács L. (12), Bog­nár (9), Sáfár (8). Fülep (7), Gönczi (7), Kovács Z. (5) Az 1983/84-es tanévi diák kosárlabda-bajnokság egyik tikus társadalomban nőttek fel. A társas érintkezés régi szabályai már fellazultak, ugyanakkor még nem alakul­tak ki az új formák. Nem kristályosodott ki egy új vi­selkedési kultúra sem. Sok gyermek — és, sajnos, egyre több! — érkezik olyan családból, ahol a szülők türel­metlenek, nincs idejük a gyer­mekkel foglalkozni, mindent az iskolától várnak. Végül az is tény, hogy az utóbbi időben csökkent ha­zánkban az iskolában megsze­rezhető tudás presztízse. Ez azt is eredményezte, hogy tanu­lóink közül sokan képességeik alsó határán teljesítenek, vagyis munkafegyelmük ala­csony szintű. Ebből adódnak a továbblépés érdekében megva­lósítandó feladataink is. Fohdatefak — A nevelőtestületek és a szülők kapcsolatát tovább kell, különösen az egységes nevelési eljárásokban, erősíteni. — Tudatosságra, rendszeres­ségre kell törekednünk. Min­den felnőttnek, személyes pél­dájával is, Hozzá kell járulnia a fegyelem megszilárdításához. Dr. Makai Katalin területi döntőjére három nap városunkban, a Toldi-torna- csarnokban került sor, 4—4 fiú és leány csapattal. Pegt megyét sajnos, nem körösiek, hanem a monoriak képvisel­ték, akik a második, illetve a harmadik helyen végeztek. Tekeeredmények A körösi tekézők pályavá­lasztóként fogadták ellenfe­leiket csaoatbajnoki találko­zókon. Az NB Ill-ban a temetőhe­gyi tekecsarnokban: Szentesi VSC—Nagykőrösi Mészáros Tsz SK 7:1 (2358-2091 fa). Nagykőrösiek: Kovács 371, Szabó B. 386 (1), Gállos 314, Szabó T. 364, Lóczy 347, Suba G. 304. Jelentősen befolyásol­ta a végeredményt, hogy a hazaiaknak dobásaik előtt ál- lítgatni is kellett a bábukat társaiknak és ellenfeleiknek. Az összevont megyei baj­nokságban, Cegléden: Volán­busz (Nagykőrös)—Kecskemé­ti MÁV B 8:0 (2303-0 fa). Az 1983 34. évi bajnokság utolsó mérkőzésére a másodszori idő­pontban sem jelentek meg a szomszéd városbeli NB II-esek tartalékjai, így ellenfél nélkül alakult ki a végeredmény. Egyéni pontszerzők: Bere (442), Tóth F. (428). Tóth S. (371), ifj. Balogh (358), Ba­logh (354) és Kis (352). Cselgáncssiker Újabb sikert értek el a Nagykőrösi Kinizsi fiatal cselgáncs-szakosztályának tag­Sporthírek Kssárlsbda-BsérkSzések üvegezési munkái. Évtizedekig, talán a századforduló után is emlékeztetnek majd készí­tőikre. Bizony segítők nélkül aligha fogott volna ilyesmi­hez, de a társak voltak fel­tételei önállósulásának is. iái megvEanaSt — Felnőtt a négy gyerek, Sándor apja szakmáját válasz­totta, László is mellettem ma­radt, igaz ő eredetileg a vil­lanyszerelő szakmát tanulta ki. Jól megvagyunk együtt, a kinti munkálatokat teljes egé­szében ők látják el. A vállalá­sok csaknem felét a lakosság­tól kapjuk, javításra, pótlásra hívják az üvegest, apródonként sorra kerülnek az új családi házak is. — A nagyobb megbízatások­ból sincs hiány, a nyársapáti tsz nagycsarnokának, Kocsé- ron a Petőfi Tsz műanyagüze­mének üvegezését vállaltuk idén, újabban pedig a Gép­gyártó Szövetkezet felújítási munkálataihoz hívtak bennün­ket, azaz hát a gyerekeket, így aztán minden kéz alá vitt üvegeznivaló az apára vár. — A munkát meg egyre hozzák, néha vidékről is. A laborüvegeket például Cegléd­ről szállítják át kikészítésre, máshol nem vállalják. Mond­hatnánk, nem lehet ok a pa­naszra, a mester mégsem elé­gedett. — Mi tagadás, nagyon kel­lemetlenül érintett bennünket az útjavítás. A forgalmunkat ugyan nem zavarja, akinek üvegesre van szüksége, úgyis betér. Csak hát a rakodás! Gon­dolja el, 10—12 mázsát nyom egy-egy üvegesLáda, s ezeket lényegesen nagyobb távolság­ra kell most hordani. A na­gyobb baj, hogy nincs elég anyagunk. Hol itt, hol ott sze­rezzük be, ami hiányzik, az utánjárás meg pénzbe, időbe kerül, nem éri meg. Megbecsült ember — A szakmában töltött kö­zel ötven esztendőt hogyan summázhatnánk? — Bármily egyszerűnek tű­nik valamely mesterség, ezer­nyi fogása, titka van annak, és ára, hogy azt megismerjük. Ilyen a miénk is, megéltünk belőle, bár nem hozott soha mesés jövedelmet, mint azt sokan gondolják. Jó érzéssel tölt el. hogy szerettek, megbe­csültek az emberek, értelmét láttam mindig a munkámnak. Tudom, ezután se lesz az más­ként. Miklay Jenő jai, ezúttal a Szegeden meg­rendezett körzeti úttörő III. korcsoportos (10 évesek) rang- sorversenyén. Mindkét elin­dult körösi fiú dobogós helye­zést ért el. A 35 kilogrammo­sok súlycsoportjában (15 in­duló között) Perlaki István második, Utasi Gábor a har­madik helyen végzett. S. Z. Hétfői sportműsor Üszás Strandfürdő: általános is­kolás, 16.30: középiskolás vá­rosi verseny. Három fivér. Színes, szink­ronizált olasz—francia film. (14 éven aluliaknak nem aján­lott!) Előadás 4, 6 és 8 órakor. A stúdiómoziban Terült, terülj, aszíalkám. Mesefilmsorozat, fél 4-kor. Hé, élei. Színes, finn film. (Csak 16 éven felülieknek!) Fél 6-kor. Hétfői műsor A holdlakók titlia. Színes, szinkronizált belga rajz-, sci- fi film. Előadás csak 6 óra­kor. A stúdiómoziban Klapka légió. Színes, ma­gyar történelmi film, fél 6- kor. ISSN 0133—2708 (Nagykörös! Hírle r

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents