Pest Megyi Hírlap, 1981. december (25. évfolyam, 281-305. szám)

1981-12-02 / 282. szám

VILÁG PROLETÁRJAI, EGYESÜLJETEK! MEGYEI XXV. ÉVFOLYAM, 282. SZÁM Ára 1.40 forint 1981. DECEMBER 2., SZERDA Az év végi hajrá elmarad Diósdon elfáradt a fárasztógép Év vége felé a termelőüze­meknek két főgondjuk van; az idei terv teljesítése és a jövő évi szerződések biztosítá­sa. Az első esetben az év végi hajrát, a másodikban a bi­zonytalanságot szoktuk emle­getni. A két kérdésre adott válasz egy egész gyár tevé­kenységét jól jellemezheti — ezekkel kerestük meg tehát a Magyar Gördülőcsapágy Mű­vek diósdi gyárának termelési főosztályvezetőjét. — Nem lesz év végi hajrá — válaszol Kísnémet András —, s talán meglepő, de ebben nagy szerepe volt annak, hogy augusztus elsején át tudtunk állni az ötnapos munkahétre. Ez ugyanis azt jelenti: már akkor elértük a kellő termelé­kenységi színvonalat, így jö­vőre tovább tudunk lépni ah­hoz, hogy akkor se legyen év végi hajrá. Augusztus elsején még 27 ezer darab csapágy gyártásával voltunk elmarad­va, de szeptemberre ezt be­hoztuk, éppen annak az 5—10 százalékos tartaléknak kö­szönhetően, amely a munka­idő intenzív kihasználásában és a műszakváltások közötti Marsallbot T etszetős a hivatkozás arra, hogy a felnövek­vő ifjak, tarsolyukban hordják a marsallbotot, ám valahogy elfelejtődik a szé­pen hangzó elv mellett — azaz: bárki lehet az ifjúból, mert hiszen ott a lehetőség rá— a gyakorlat fölmutat­ta tapasztalat. Nevezetesen: gond van a tarsollyal meg a marsallbottal is. Nem mindenkinél, de sokaknál. Gyakran és sokaknál; ez már társadalmi természetű gond jelzője lehet. Az is. Gazdag ismeretek birto­kában állíthatja a Biator- bágyi Mezőgazdasági Szak­munkásképző intézet igaz­gatója: első éves tanulóik többsége rendkívül gyenge humán képzettséggel érke­zik az iskolába. Három éven át folytonos korrepe­tálás szükséges ahhoz, hogy a gyerekek elfogadható tu­dásszintig jussanak el, de még így is sokan vannak olyanok, akik kifejező készsége gyenge marad. Magyarán és egyszerűbben: mondandójukat nem tud­ják megfogalmazni, szókin­csük szerény, olykor rövid, tényközlő mondatok megal­kotása is nagy feladat a számukra. Furcsa ellentmondás: ezeket a növénytermesztési gépészeket úgy várják a gazdaságokban, mint gyak­ran több millió forint érté­kű erő- és munkagépek karbantartóit, kezelőit, ja­vítóit, ám ezek a fiatal fér­fiak könnyebben szót érte­nek a holt anyaggal, mint egymással, munkatársaik­kal, főnökeikkel. Ha ez egy iskola, egy kis közösség makacs baja lenne, akkor talán rámondhatnánk: bir­kózzanak meg maguk vele. Gödöllőn, a Madách Imre Szakmunkásképző Intézet­ben, azaz egészen más kö­zegben, más megyei terü­letrészen működve, az ok­tatóknak arra kellett rá­döbbenniük, hogy első éves tanulóik között több olyan is van, aki — az általános iskola nyolc osztályán túl­jutva! — nem képes folya­matosan olvasni...! Az egyszerű nyomtatott szöve­get nehezen, akadozva, té­ves, hibás sZótagökkal, ra­gokkal keverten adjak vissza, a nehezebb szöveg­részeknél pedig megáll a tudomány, bekövetkezik a gyermeknek, a pedagógus­nak egyaránt kínos hallga­tás. Tovább erősítve mondan­dónk tényfedezetét: _ a Nagykáta és Vidéke Áfész ötven tanulóval foglalkozik ebben az esztendőben, de soha annyi' gondjuk még nem voít az első évesekkel, mint most. A kereskedő­nek (!) jelentkező gyerekek között nem ritka az, akinek súlyos próbatétel a számta­ni alapműveletek bármelyi­ke, s az is hosszas fejtörést okoz, miként szólítsanak meg valakit...! Három eset, három elté­rő terület, gyerekek külön­böző csoportjai; már álta­lánosítható tapasztalatok te­repe. Az első, kikerülhetet­len következtetés: ha ilyen gondok sorozatban lehet­nek, akkor az alapfokú ok­tatás intézményeiben, az általános iskolák egy ré­szében nincs minden rend­ben. Mert olvasni, alapfo­kon összeadni, szorozni, élőszóval egyszerű monda­tokat megalkotni: ez aligha túlzott követelmény azok­kal a gyerekekkel szemben, akik befejezték a nyolcadik osztályt. Aligha túlzott a követelmény ilyen értelem­ben az általános iskolákkal szemben is: erre, legalább erre meg kell tanítani a leányokat, a fiúkat, mert ha ezt nem tudják, az ösz- szes többi ismeretnek nem sok a haszna, az értelme. Meg nem kerülhető an­nak kimondása is: milyen családban, milyen szőkébb társadalmi környezetben nevelkedtek ezek a gyere­kek, hd anpyit nem tudnak, miként szólítsanak meg egy felnőttet? Ki törődött ve­lük, ki magyarázta el ne­kik a beszéd, mint az em­beri kapcsolatteremtés leg­köznapibb eszközének sze­repét, fontosságát, ha nem a szülő, a rokon, a közvet­len ismerős? Ki gyakorol­tatta velük a beszéd — a beszélgetés! — sokféle módját, ha nem a család, ahol az együttléf minden órájában szükség van a R engeteg okos tanul­mány firtatja az ok­tatás jövőjét, teen­dőit, nem vagyunk híján a különböző reformoknak, ám mindezek közben, a marsallbot emlegetésébe belefeledkezve, mintha már-már mellékesnek lát­szana a nyers valóság, az elemi gondoknak az a tö­mege, amely a középfokú oktatás intézményeiben már következményként sű­rűsödik össze, s amelynek súlycsökkentése a tényle­ges középfokú tananyag el­sajátíttatása helyett először a pótlásra köti le az erőket. Ha mindenki egy fokkal lentebb teszi a dolgát, mint kellene, hogy tegye, akkor joggal föltételezhető: a végeredmény sem az lesz, mint lehetne, mint kellene, amint elterveztetett. S ha a végeredmény nem az, mint amit vártunk, akkor vajon marsallbot-e a marsallbot? Mészáros Ottó holt idők kiküszöbölésében rej­lik. Természetesen szerepet játszott ebben az is, hogy dol­gozóink egyetértésével be tud­tuk vezetni a szorosabb nor­maidőket is. így ma már el­mondhatjuk, hogy . a kisebb létszám ellenére is maradékta­lanul teljesítik idei darab- számtervünket, sőt forintter­vünket a nagyobb értékű gyártmányoknak köszönhetően túlteljesítjük. A jövő évre szóló szocialista szerződéseket — az államközi egyezményeknek megfelelően — már megkötöttük, mintegy 1,5 millió darab csapágyra. Üj szerződés jött létre a Zasta- váyal, az első szériát már le is gyártottuk, a második 30 ezer darab még ebben a hó­napban raktárra kerül. Ezt a gyorsaságot a prototípus jó minőségének köszönhetjük, a vizsgálatok során ugyanis há­romszoros élettartamnál meg­unták a további terhelést — szinte már elfáradt a fárasz­tógép —, így elkezdhettük a szériagyártást. A tőkés szer­ződéseket viszont még nem minden esetben sikerült meg­kötni. Sajnos, nem vagyunk a vevőkkel közvetlen kapcso­latban, ügyeink vitelére a Technoimpex hivatott. Mindez nem jelenti azt, hogy ölbe tett kézzel ülünk. A nyugatnémet FAG és INA céggel most folynak a tárgya­lások 200—200 ezer darab csapágyról. Az amerikai típu­sok közül az elsőt már elfo­gadták, a másodiknál néhány százalékos eltérésen folyik a vita, de úgy látjuk, az új ajánlat után megköthetjük a szerződést. Jövőre is lesz te­hát elegendő munkánk. *K. T. iHs: 3 oldal: Még mindig kevés a pedagógus 4. oldal: m Az apró eredmények titka ?. oldal: Jogi tanácsok Az első plenáris ülés Géniben A megállapodás eléréséhez konstruktív légkör kell m m Megtartották az első érdemi ülést az európai nukleáris fegyverzet kor­látozásával foglalkozó genfi tárgyaláson. Képünkön: az amerikai (balra) és a szovjet delegáció tagjai a kedd délelőtti megbeszélések előtt = Az amerikai fegyverzetellenőrzési és leszerelési hi- I vatal genfi képviseletének épületében kedden délelőtt, | pontban 11 órakor megkezdődött az európai közép-ható- | távolságú nukleáris fegyverzet korlátozásáról szóló szov- § jet—amerikai tárgyalássorozat. A Béke sugárúton levő | irodaépület 8. emeleti tárgyalótermében elhelyezett ha­lj talmas, téglalap alakú asztal két oldalán foglalt helyet a = Julij A. Kvicinszkij nagykövet vezette szovjet, és a Paul § Kitze nagykövet vezette amerikai küldöttség tíz-tíz tagja. A keddi nappal elkezdett tárgyalások plenáris üléseit he­tente két alkalommal, kedden és pénteken zárt ajtók, mögött, a nyilvánosság teljes kizárásá­val a szovjet misszió épületé­ben és a jelenlegi — keddi tár­gyalóhelyen felváltva tartják. A keddi plenáris ülés két és fél órán keresztül tartott. A tanácskozás megkezdése idő­pontjában genfi politikai meg­figyelők egyöntetűen rámutat­nak, hogy a legfőbb pozití­vum a két nagyhatalom köz­vetlen kapcsolatfelvételének tényében jelölhető meg. A kedden beindult genfi tár- gyaláíok első, meglehetősen ne­héz feladata lesz annak pontos és egyértelmű meghatározása, hogy mely fegyverzettípusok és -rendszerek korlátozásáról tár­gyaljanak. Kvicinszkij szovjet nagykövet megérkezésekor ki­jelentette: „ha tárgyalópartne­reink hajlandóak lemondani és tárgyalni az európai középha­tótávolságú nukleáris fegyve­rek valamennyi fajtájáról — akkor a Szovjetunió is késznek mutatkozik ugyanerre.” Ame­rikai tárgyalópartnerével tör­tént hétfői, első 90 perces ta­lálkozóját követően pedig á moszkvai televíziónak adott nyilatkozatában aláhúzta: „a Szovjetunió álláspontja egyér­telmű: megállapodásra törek­szünk az Egyesült Államokkal az előttünk tornyosuló sürgős és kiélezett kérdésekben és úgy véljük, hogy lehetőség és sürgető szükség van ennek el­érésére. Lehetséges a megálla­podás akkor, ha mindkét fél konstruktív és kiegyensúlyo­zott szellemben közelíti meg a bonyolult kérdéseket.” Az amerikai küldöttség ve-' zetője ugyancsak megegyezési szándékáról biztosította a sajtó képviselőit. Arra a kérdésre, hogy függetlenül a genfi tár­gyalásoktól megkezdi-e az Egyesült Államok a közép-ha­tótávolságú Pershing-rakéták legyártását — a 74 éves ameri­kai diplomata kitérő választ adott. Nemzetközi visszhang A szovjet televízió kommen­tátora figyelmeztetett arra: vannak olyan vélemények, amelyek szerint Washington eleve a genfi tárgyalás kudar­cára játszik, hogy ezzel ürü­gyet kapjon az új nukleáris fegyverek európai elhelyezésé­re. Ugyanakkor mindenkép­pen ki akarja vonni egy eset­leges megállapodás hatálya alól az előretolt támaszponto­kon levő amerikai eszközöket, holott tudja, hogy ezek nélkül a Szovjetunió számára nem lehetséges a megállapodás. „A Szovjetunió azzal a fél­tett szándékkal indult a genfi tárgyalásra, hogy kölcsönösen elfogadható megállapodást akar kötni az Egyesült Álla­mokkal az európai nukleáris fegyverzet radikális csökken­téséről — írja a Komszomolsz- kaja Pravda. — Azzal azon­ban tisztában kell lennünk, hogy az ilyen megállapodás létrejötte nem csupán az egyik féltől, hanem mindkettejük­től függ.” A Német Szociáldemokrata Párt elnöksége szerint, a . kö­zép-hatótávolságú rakéták csökkentéséről megkezdődött szovjet—amerikai tárgyalások nagy jelentőségűek az európai béke és biztonság megőrzése (Folyt,atás a 2. oldalon.) Fslájítéüzem a PEMÚ-ben A hulladék nem megy veszendőbe Tavaly 360 ezer tonna mű­anyagot használtak fel ha­zánkban, becslések szerint a keletkezet hulladék mennyisé­ge 30 százalékra tehető. A ma­radék 120 ezer tonna óriási érték, ám nagyüzemi mére­tekben történő hasznosításá­nak a gyakorlata egyelőre gyermekcipőben jár Magyaror­szágon. A Pest megyei Műanyagipa­ri Vállalatnál a közelmúltban kezdtek behatóbban foglalkoz­ni a hulladék felhasználásá­val. A PEMÜ-ben évente 14 ezer tonna műanyagot mun­kálnak meg, s ebből 1 ezer 600 tonna kerülne a szemétbe, ha hagynák. De a gazdaságosság nagy úr — rászorítja a szak­embereket a különféle eljárá­sok kidolgozására. Dr. Szabó Ambrus termelési főosztályvezető tájékoztatása szerint a hőre lágyuló mű­anyaghulladék — ebből van a legtöbb —, felhasználása nem okoz különösebb gondot. Mindössze egy daráló beren­dezés kell hozzá, s a selejt rögtön visszajut a rendszerbe. Foiiámesterjelöltek 3 A szakmunkás-utánpótlás sokáig volt gond a Hazai Fésűsfsnó kerepestarcsai gyárában. A fonószakmára évente csak két-háram fiatal jelentkezett; még a környékbdliek sem ismerték a vállalatot. Két éve kezdték meg a pályaválasztási tanácsadás előkészületeit. A környék és Sza- bolcs-Szatmár megye iskoláit járták végig, így indulhatott az idén az első szakmunkástanuló­osztály, 23 fiatallal. A képen Petrik Andrásné fonómestert hallgatják a tanulók. P^rcza Zsólt felvételé Gyakorlatilag tehát hulladék- mentes feldolgozás valósítható meg. Vannak azonban olyan ter­mékek — például csövek, sze­relvények —, amelyek hulla­déka nem táplálható könnyen vissza az eredeti gyártási fo­lyamatba. Ám valamennyivel bonyolultabban és drágábban, de még gazdaságos eljárással, ezeket is lehet regenerálni. Ki­váló alapanyagul szolgálnak a kevésbé igényes termékek gyártásához. Ez a felismerés ösztönözte a PEMÜ vezetőit arra, hogy tervbe vegyék egy önálló üzem kialakítását, amely csak ezzel foglalkozna. Az iparszerű feldolgozás mel­lett szól, hogy a más vállala­toktól származó hulladékot is felvásárolva, a berendezéseket maximálisan ki lehet használ­ni, az új beruházást még eb­ben az ötéves tervben meg akarják valósítani. Ennek ér­dekében a Külkereskedelmi Minisztériummal közösen gaz­dasági társulást kívánnak ala­kítani. E jelentős vállalkozáson túl egyéb tervek is foglalkoztatják a szakembereket. Van ugyanis a műanyag hulladékoknak egy harmadik csoportja — a cseppfolyós poliuretán szár­mazékok — amelyek újrafel­használása sokáig lehetetlen­nek látszott. Az évek során több száz tonnát halmoztak fel belőle — sajnálták kidob­ni. Jól tették, hogy összegyűj­tötték, mert a kitartó kísér­letek eredményeként jövőre már új terméket állítanak elő belőle. Negyven százalék kö­tőanyagot hozzáadva, padlófű­tő rendszerek szigetelésére használják majd. K. L;

Next

/
Thumbnails
Contents