Pest Megyi Hírlap, 1981. március (25. évfolyam, 51-76. szám)
1981-03-26 / 72. szám
A PEST MEGYEI HÍRLAP GÖDÖLLŐI JÁRÁSI ÉS GÖDÖLLŐ VÁROSI KÜLÖNKIADÁSA VIII. ÉVFOLYAM, 72. SZÁM 1981. MÁRCIUS 26., CSÜTÖRTÖK Nevelési tanácsadó Segítség gyermeknek, szülőnek Kevesen isimerj üik, inkább csak azok. akik gyermekükön keresztül kapcsolatba kerülnek vele: a Gödöllőd Nevelési Tanácsadót. Annál inkább azok az intézmények — a tanácsok gyámügyi osztályai, az iskolák és az óvodák —, amelyek megbízásaikkal sok munkát adnak a Petőfi utcai két kis szobából és egy még kisebb váróhelyiségből álló gyermekvédelmi intézménynek. Arról, hogy mi is valójában a feladata, Zánkai Gézánét, a tanácsadó vezetőjét kérdeztük. Száz intézmény — Feladatunk, hogy fogadjuk és ellássuk azokat a gyerekeket, fiatalokat, kizárólag 3-tól 18 éves korig, akiket a szüleik hoznak, vagy a gyámügy. illetve áz iskolák és az ó<vodák irányítanak hozzánk. Segítséget adunk az oktatási intézményekben vagy a családokban felmerülő pszichológiai, pedagógiai problémák megoldásához. Ha szükséges, a családgondozás eszközeivel is; ilyenkor egy-egy család valamennyi gondján igyekszünk segíteni. — Hányán dolgoznak a tanácsadóban és mennyi a munkájuk? — Én magam pszichológusként, kolléganőm, Kiss Zoltánná gyógypedagógusként dolgozik itt főállásban. Dr. Pariidt nyi Erzsébet orvos, tiszteletdíjért, Baranyai Gizella gyógypedagógus felállásban segíti munkánkat. Baranyai Gizella, aki a gödöllői kisegítő iskoia tanára, tartja a kiscsoportos komplex személyiségi ejlesztő foglalkozásokat. — A munkánk évről évre több: tavaly a szeptembertől júniusig terjedő időszakban összesen 323 gyermeket vizsgáltunk meg, az idén márciusban túllépjük ezt a számot. A városban és a járásban pontosan száz intézménnyel állunk kapcsolatban, s még ezenkívül azokkal a személyekkel, akik magánúton fordulnak hozzánk. — Kezdjük a gyámhatósággal. Milyen ügyekben kérik a segítségüket? — Elsősorban gyermek személyiségvizsgálatokat kémek, örökbefogadási, láthatási ügyekben. A fiatal- és kiskorúakat érintő védő-óvó intézkedésekben is közreműködünk, s a különféle panaszokkal bajlódó serdülőikorú gyermekek szüleinek is adunk tanácsokat. Iskolaérettség — És az óvodák? — Munkánk zömét az. iskoláskorba lépő gyerekek vizsgálata jelenti, mégpedig az iskolaérettség eldöntése.. Erre az óvodák kérelmére kerül sor, illetve akkor, ha a már beiratkozott kisgyerekekről az iskolák közlik velünk, hogy nem jártak óvodába, illetve iskola- előkészítőre. Hozzá kell tennem, hogy valamennyi vizsgálathoz a szülők beleegyezése kell, csak az ő tudtuiakal és közreműködésükkel foglalkozunk a gyerekekkel. — A köztudatban terjed az a felfogás, hogy a tanácsadóba, a pszichológushoz kerülő gyerekek sajnálatra méltók. Holott erről szó sincs, csak nálunk övezi ilyen ellenérzés a segítségnek ezt a formáját. Akad ország, ahol már divat pszichológusihoz járni. — Mit jelent az iskolaérettségi vizsgálat, és mi lehet a kimenetele? — Pszichológiai, pedagógiai, orvosi szempontból vizsgáljuk a jelentkezőket, ha az óvoda nem tud egyértelműen dönte- ifi. Ha egy-egy községben egyszerre több, legalább húsz gyermek vizsgálata szükséges, helybe megyünk. Hogy laikusok is érthessék: arra vagyunk kíváncsiak, hogy az iskolaköteles korba érkezett gyerekek képességeik szerint alkalmasak-e és felkészültek-e a tanulmányok megkezdésére, illetve mi áz oka annak, ha valaki időlegesen szociálisan vagy értelmileg elmarad az átlagtól. — Mi lehet a vizsgálatok kimenetele? — Nagy előny, hogy az idén már korrekciós osztályok is indulnak a járásban. Gödöllőn már tavaly megszervezték ezt, s várhatóan jó eredményeket hoz. Az általános iskolai első osztályba való beiskolázás, az egy évre szóló felmentés, az óvodai nevelés meghosszabbítása, illetve a további vizsgálatra való javaslat mellett ugyanis ez az egyik jó lehetőség, vagyis a kisebb létszámú felzárkóztató osztály. — Sajnos, még sok a gondunk, óvodákkal, szülőikkel egyaránt. Az óvodák, többszöri tájékoztatásunk ellenére is gyakran téves felvilágosítást adnak, s az is előfordul* hogy már a vizsgálatok előtt indokolatlanul felzaklatják a szülőket. Az utóbbiak viszont nehezen értik meg, hogy a korrekciós osztályok nem jelentenek hátrányos megkülönböztetést, ellenkezőleg: az alapot adják ahhoz, hogy a második osztályban az idejárt gyerekek már jobb esélyekkel kapcsolódjanak be a nagyobb létszámú közösségekbe. Oktatás — Mit mondhatunk még el megnyugtatásul a korrekciós osztályokról? — A legfontosabb, hogy az általános iskolai tanterv, illetve követelményrendszer szerint folyik az oktatás. A kisebb létszám viszont azt jelenti, hogy egy-egy gyerekkel sakkal többet tud foglalkozni a nevelő, s az egyéni segítségre már a tanórán lehetőség nyílik. A járásban szeptembertől Bag, Dány, Túra, Kere- pestarcsa, Aszód, Pécel és Gal- gahévíz kapott lehetőséget korrekciós osztályok megszervezésére. G. Z. Az ifjúság és a népdal Szellemi honfoglalás előtt Nem is olyan régen erős hittel állították némelyek, hogy ezentúl a beat lesz a magyar fiatalok folklórja. A jóslatok rövid életűnek bizonyultak. Ma már senki sem vonja kétségbe a népzene feléledésének ‘új hullámát. Az ifjúság tartalmasabb szórakozási, önmegvalósítási formákat keresve talált rá a népművészetre. Kialakította a táncházakat és a különböző népművészeti szakköröket. Ismerve a magyarországi társadalmi fejlődési viszonyokat, az talán nem annyira furcsa, hogy ebből az új népművészeti mozgalomból nem a paraszti származású fiatalság veszi ki leginkább a részét. Számára, az őt még esetleg körülvevő tárgyi és szellemi kultúra elavult. Ezért kidobja. Megbecsülni csak akkor fogja, ha megtörténik a második honfoglalása a népművészetben: a szellemi. Csak hallgatták A munkásfiatalság és a népművészet kapcsolata még sokkal bonyolultabb probléma. Társadalmi beidegzettségektől legkevésbé zavartalanul az értelmiségi fiatalság széles rétegeinél talált visszhangra az új népművészeti divat. Szemmel Iáható volt ez a Röpülj páva most lezajlott versenyein, ahol a népdalt éneklő fiatalok elsősorban diákok: egyetemisták, főiskolások voltak. Sajnos, fiataljaink zöme nem énekel. Szívesen beszélnek, vitáznak, játszanak, de nem énekelnek. Pontosabban: nincs dalkultúrájuk. Még az olyan községekben sem, mint Galga- hévíz, Galgamácsa, Bag, Hé- vízgyörk, Túra, ahol hagyománya van a közös éneklésnek. Hiába vált divattá a népdaléneklés művelődési házakban, amatőr együttesekben. Fiataljaink szívesen hallgatják az együtteseket, de maguk nem énekelnek. Rendszeresen vendégeskedem községeink ifjúsági klubJárási labdarúgó-bajnokság Vendégek sikeres napja A legutóbbi fordulóban lejátszott nyolc mérkőzés 16 pontjából 10-et a vendégek vittek haza. Négy mérkőzésen alulmaradtak a pályaválasztók, két találkozó döntetlennel végződött. A meglepetések ezúttal sem maradtak el, hiszen az Erdőkertes Gödöllőn legyőzte az egyetemistákat, Dány csapata Pácéiról tért haza győztesen, Hévízgyörk pedig Domonyt fektette két vállra. Igen furcsa esetet jegyeztünk fel a szövetségi napon a fegyelmi bizottság körében. Több ízben szóltunk már arról, hogy mily nagy jelentőségük van a játékvezetői jelentéseknek, a mérkőzések jegyzőkönyvének. Sajnos, vannak játékvezetők, akik figyelmen kívül hagyják a pontos határidőt és késve küldik a mérkőzések hivatalos dokumentumát. Így aztán előfordul olyan eset; mint amilyen ezúttal foglalkoztatta a fegyelmi bizottságot. A hivatalos közlönyre alapozva óvást nyújtottak be az aszódiak Bag ellen. A bagi Zsóka Ferenc az elmúlt év őszén sárga lapos figyelmeztetésben részesült. A tavaszi fordulóban ismét kapott sárga lapot, de arról az aszódiak nem szereztek" tudomást, hogy ősszel Zsóka kettőt kapott és azt követően a büntetését letöltötte, egy rhér- kőzésen nem szerepelt. Ugyanis a hivatalos közlönyből kimaradt Zsóka neve. Erre fel Aszód most óvott a fenti oknál fogva, hogy egy ízben találkoztak a vétkes játékos nevével. Zsóka jogosan játszott, az aszódiak vesztettek. A szabály szerint nem a hivatalos közlöny szövege, hanem a játékvezetői jelentés a döntő. A Valkó—Bag ifjúsági csapatok találkozóján öt játékos került a kiállítás sorsára, 4 bagi és egy valkói. A Veresegyház—Aszód találkozót a játékvezető az aszódiak komolytalan játéka miatt 10 perccel előbb lefújta. Ügy látszik, az aszódiak nem akartak már több gólt kapni. Valkó—Bag 0-3 (0-2) Vezette: Imre (Maim, Répást). Valkó a mezőnyben szépen játszott, de kapura nem volt veszélyes. GEAC—Erdőkertes 0-1 (0-0) Vezette: Maszlag (Urbán, B. Tóth). A GEAC szív nélkül, a vendégek lelkesen játszottak és megérdemelten nyertek. Veresegyház—Aszód 1-1 (1-0) Vezette: Balogh (Keglovits, Varga). A tartalékos Veresegyház küzdelmes mérkőzésen tartotta otthon az egyik pontot. Isaszeg—Kerepes tarosa 1-2 (0-2) Vezette: Németh (Merkel, Unger). Jó iramú, sportszerű mérkőzés, 'egyetlen sárga lapot sem kellett felmutatni a játékvezetőnek. Az Isaszeg sok helyzetet, sőt egy 11-est is kihagyott. Németh és társai jól működtek együtt. Honvéd Malinovszkij SE— Mogyoród 0-0 Vezette: Födi (Lovász, Le- géndi). Jó játékvezetés, alacsony színvonalú mérkőzés,- igazságos döntetlen. Túra—Zsámbok 5-0 (1-0) Vezette: Burmán (Kónya. Széki). Nagyon jó talajú pályán, kellemes időben, sportszerű mérkőzésen a második félidőben a Túra tetszés szerint lőtte góljait. \ * Pécel—Dány 0-3 (0-1) Vezette: Vayner (Gémes, Kollár). Három év után ismét ezernél többen izgultak végig egy igen jó iramú, sportszerű találkozót. A vendégek helyzeteiket jobban kihasználva megérdemelten nyertek. Hévízgyörk—Domony 3-0 (2-0) Vezette: Köti (Bodor, Cze- ne). Nagy iramú mérkőzés, a domonyiak idegesen játszottak. Ifjúságiak: Valkó—Bag 3-3, Veresegyház—Aszód 8-0, Pécel Dány 5-1, Isaszeg—Kerepes- tarcsa 0-2, Túra—Zsámbok 5-1, Hévízgyörk—Domony 3-0. A bajnokság állása: 1. Dány 20 15 3 2 54-19 33 2. Bag 20 12 4 4 46-17 28 3. Pécel 20 11 5 4 48-18 27 4. Kerepestarcsa 20 11 5 4 39-17 27 5. Aszód 20 12 3 5 46-26 27 6. Domony 19 12 3 4 38-22 27 7. Túra 20 10 4 6 64-32 24 8. Mogyoród 19 10 3 6 32-30 23 9. GEAC 20 10 1 9 26-23 21 10. Veresegyház 20 8 5 7 34-35 21 11. Hévízgyörk 20 7 3 10 25-31 17 12. Isaszeg 20 7 2 11 37-45 16 13. HMSE 19 4 3 12 22-49 11 14. Galgahévíz 19 3 4 12 17-47 10 15. Erdőkertes 20 3 3 14 21-62 9 16. zsámbok 19 3 1 15 27-44 7 17. Valkó* 19 2 — 17 15-71 2 * = 2 büntetőpont levonva. Csiba József jaiban. Sokszor szinte lármázik a csend, akkora a némaság. Nézik a televíziót, rágják a rágógumit. szívják a cigarettát. Tettem már próbát is. Bíztattam őket. — Énekeljetek! Mindegy, hogy mit. Beatet, songot — Az nehéz, csak a profiknak megy. — Énekeljetek mozgalmi dalt. — Iskolai KISZ-gyüléseken sem szívesen. Szerves egységben Hát népdalt? Azt tudnak, de csak elvétve énekelgetnek. Nincs a dalra belső igény. Az idősebbek közösségei sem énekelnek, pedig ők még ott voltak a tiltott munkásdalárdákban, a felszabadulás utáni eget ostromló közös éneklésekben. Ma, ha összejönnek magántársaságban, emelkedeit hangulatban jobbára az Akácos utat re- zegtetik. Hová lett a magyar népdalkincs? Hová lettek a munkásdalok? Hová lett a közös éneklés öröme? A felszabadulás után, népi kollégistaként, az újrakezdők kis közösségeinek az életét sem csak az új szelek, hanem dalok is fényesítették. Mi akkor, szerves egységbe fogtuk össze a Fel, vörösök, proletárok, a Varsaviankát. a Carmagnole és Vörös Csepellel, ezt a Csitári hegyekkel és a Tavaszi széllel, a vizet árasztóval. A minap sok táncoló, éneklő gyerekcsoport műsorát néztem és hallgattam végig Isaszegen. Ott vagyok évek óta mindenütt, ahol vidáman zeng a dal, és gyűjtöm a szakemberek megállapításait. — Kevesen tudnak szépen és őszintén énekelni — mondják. — Tényleg kevesen? Isaszegen huszonegy csoportban — a csoportok elsősorban néptáncegyüttesek voltak — több mint ötszáz gyerek énekelt. A nagy találkozás Szakemberek állították: a gyerekek tánckultúrája megelőzte dalkultúrájukat. Igazuk lehet, hiszen az énekléshez kevésbé értő is kiérezte néhol a félrecsúszott dallamot, az eltévedt ritmust. De voltak olyan csoportok is, amelyek a tiszta forrás kristályragyogását sugározták énekükkel: csömöriek, turaiak, hévízgyörkiek és mások is. Amit egyik községben el lehet érni, célul tűzhető más faluban is. A célt sokszor megjelölték már és most újrafogalmazták a gyermekegyüttesek találkozóján: — Ennek a szó-' zadvégnek talán egyik legizgalmasabb lehetősége és kísérlete az ifjúság és a népművészet, ezen belül az ifjúság és a népdal találkozása. A néprajztudomány feladata, hogy előkészítse, elmélyítse ezt a találkozást, hogy a gondolkodás magasabb szintézisére törekvő emberiség mellé cselekvő emlékezetként szegődjön támaszul a népművészet, a népdal. De ehhez kell a hűséget esküdött névtelenek népes serege. Ezt a sereget láttam bíztatóan készülődni — jó tiszti karral az élen — Isaszegen. Dalaik igazolták, népdalsze- retetük bizonyította, közel az idő, árúikor a beat mesterséges glóriája kifakul,’ a népdal pedig a maga erejéből visszanyeri az ifjúság életében az őt megillető helyet. Fercsik Mihály Bartókra emlékeztek az aulában Bartókra emlékeztek tegnap délután a gödöllői általános iskolák az Agrártudományi Egyetem aulájában. Az Imre utcai, a Damjanich, a Karikás Frigyes, a Petőfi Sándor általános iskola ének- és citeraze- nekarai, valamint a körzeti zeneiskola hangszeres szólistái a zeneszerző népdalfeldolgozásaiból és kórusműveiből adtak elő. A megemlékező műsor közös énekléssel fejeződött be. Városi moziműsor Négy bandita, tíz áldozat. Színes francia westemfilm. Csak 4 órakor. Száguldás gyilkosságokkal. Színes, szinkronizált amerikai bűnügyi filmvígjáték, 6 és 8 órakor. Ferro-klub Monokabaré Jeles vendége lesz holnap, pénteken az aszódi Ferro-klub- nak. Délután fél öt órakor Mikes Lilla színművésznő, a Korona Pódium műsorán szereplő Monokabaré részletével lép a közönség elé, s rögtönzött beszélgetésre is sor kerül a művésznővel. Felszabadulásunk ünnepén Sakkozók villámtornája Az Április 4. Kupáért rendez sakk-csapatversenyt a járási-városi testnevelési és sportfelügyelőség. A tornát 7 fordulósra tervezik, s a győztest vándorserleggel jutalmazzák. Ha a nevező csapatok száma meghaladja a nyolcat, akkor úgynevezett svájci rendszerben bonyolítják le a versenyt, ha nem, akkor mindenki játszik mindenkivel. A városi bajnokságban szereplő együtteseknek az indulása kötelező. A verseny színhelye a Szabadság téri HÉV-állomás épületében levő sportterem. Egy-egy csapatban hárman szerepelhetnek, a játék ideje 15 perc, nevezési díj nincs. A játék felszabadulásunk ünnepén lesz, 9 órai kezdettel. Jegyzet Fordítva TV yílik |az idő, előkerül- *■' nek a kamrákból a kerékpárok, kismotorok, motorkerékpárok, a télen csak a legszükségesebb esetekben használt személygépkocsik, s hétről hétre láthatóan nő a közutak forgalma, egyidejűleg a baleseti lehetősegek száma is. A . járművel közlekedők között sok a gyerek, legtöbbjük kerékpárral gurul úticélja felé, de a tiz-egy- néhány évesek közül egyre többet lehet látni kismotoron, mert most már ez a divat. Kapták — szüleiktől, nagyszüleiktől. születésnapra. névnapja —, s használják, elvégre a kisebb távolságok rövid idő alatti legyőzésére való. Csupán az a baj, hogy ezekkel a hasznos. kis fogyasztású gépparipákkal sok olyan gyerek villog, akinek nem lenne szobád, s ez jórészt nem az ő hibájuk. Minden szülő szereti gyermekét, igyekszik kívánságait teljesíteni, s ha éppen egy kismotor a sóvárgás tárgya, vállalnak túlórát, maszek munkát is akár, mert a jobb márká- júak ára általában magasabb, mint a hiavi fizetés. Végül meglesz a Simson vagy a Jawa, s teljes az öröm a családban. Másnap már ott furikázik az országúton a boldog ifjú tulajdonos, élvezi e vezetést, a hirtelen értékét vesztett kerékpár mozgásához képest gyors robogást. Bizonyára felmerül a szülőkben a vezetői engedély megszerzésének a gondolata is, elképzelhető, hogy noszogatják is. erre gyermeküket, de amíg a papír kézbe kerül — jelentkezni kell, felkészülni, majd bizottság előtt vizsgázni, s ráadásul még ez is lehet sikertelen — hónapok telnek el. A kismotor (azonban nincs félrétéve addig sem mert ha már megvan, miért ne használja az a gyerek, tud magára vigyázni Az effajta szülői szeretet- be sajnos felelőtlenség is vegyül. Meg kell fordítani a sorrendet! Előbb Jegyen meg a vezetői igazolvány, s aztán jöhet a kívánság teljesítése, ellenkező esetben úgysem sokáig tudnak ellenállni la gyerek ostromának, hogy csak egy kicsit hadd motorozzon. Aztán a kicsiből sok lesz... Vezetői engedély, kismotor — ezt a sorrendet követeli meg gyermekeink biztonsága, a saját lelkiismeretünk. máskülönben nagyobb az eshetősége annak, hogy az elvakult szülői szeretet tragédiához vezet, az, akármilyen kevés is, mindig túl sok. B. M. ISSN jm-mSi (GodCimi Minapi
