Pest Megyi Hírlap, 1980. május (24. évfolyam, 101-126. szám)

1980-05-24 / 120. szám

\Jiwmv 1980. MÁJUS 24., SZOMBAT-V­Hangosított összeállítás Diafihmíjdonságok Négy politikai témájú, han­gosított összeállítással bővül a közeljövőben a diafilmek vá­lasztéka. A középiskolai tan­anyaghoz kapcsolódik, illetve az üzemi ismeretbővítő tanfo­lyamok tematikáját egészíti ki. A „Lenin és a Nagy Októberi Szocialista Forradalom” című alkotás. A képanyagot Lenin­ről készült festmények repro­dukcióiból válogatták össze, a mellékelt magnókazettán pe­dig a műveiből vett idézetek és Majakovszkij költeményei­nek kapcsolódó sorai hallha­tók. A Tanácsköztársaság pla­kátjaival ismertet meg „A ha­dak útján” című diafilm, kísé­rőszövegében Ady Endre, Ba­lázs Béla, Lányi Sarolta, Mó­ra Ferenc és Szamuely Tibor idézeteivel. A történelmi em­lékek mellett a felszabadulás óta épült ipari és oktatási lé­tesítmények fotói szerepelnek a „Hazai riportképek” című összeállításban, amelynek al­címe: Harmincöt év harminc­hat kockában. Szintén az el­múlt három és fél évtizedből meríti anyagát az „Űj honfog­lalás”. A felszabadulást kö­szöntő válogatásban képző- művészeti alkotások fotói sze­repelnek, a kortárs írók és köl­tők műveiből vett idézeteket pedig Császár Angéla, Juhász Jácint, Kozák András, Szoko- lai Ottó színművészek mond­ták hangszalagra. Két életrajzi diafilmújdon- ság is az érdeklődőkhöz kerül. Ezekben József Attila és Rad­nóti Miklós életútjának leg­fontosabb állomásaihoz kap­csolódó fotók, fakszimilie má­solatok, korabeli rajzok, grafi­kák láthatók, Kútvölgyi Erzsé­bet és Kozák András tolmá­csolta művek kíséretében. BÚVÁROK, BARKÁCSOLÓK, TUDOROK Mire jó az iskolai szakkör? Ki ne hallott volna már iskolai szakkörökről. Jók­ról, amelyekben érdekfeszítő, szórakoztatva nevelő, szemé­lyiségfejlesztő foglalkozásokon tölthetik szabad idejüket a ta­nulók, s gyengébbekről, ahon­nan lemorzsolódnak, ahol unatkoznak. Százhalombattán, a Ságvári általános iskola tanuszodájá­ban szinte naponta tartanak edzést a búvárkor tagjai... Hobbi vagy szakma Nagymányai Rita ötödikes: — Az úszómester szólt, hogy ha van kedvem, jöjjek bú­várkodni. Szeretek úszni, a 25 métert ki is bírom a víz alatt. Olyan különleges, nem mindenütt lehetnek búvárok az iskolások. Cseszárik László egy evvel idősebb Ritánál: — Rádióelektromkus sze­retnék lenni. Ha nem sikerül, akár hivatásos búvárnak is szívesen elmennék, ha igen, akkor a búvárkodás hobbi marad. A nyolcadikos Kántor Bar­nabás már versenyez. Tavaly a margitszigeti Sportuszodá­ban 100 méteres búvárúszásban a negyedik lett. Szalai Jenő a tanuszoda úszómestere: — Bár szakkör­nek számít, tulajdonképpen több annál. A ráckevei köny- nyűbúvár klub ifjúsági szak­osztálya a miénk, 1976 óta. Harminc iskolás gyerek jár rendszeresen edzésre, 11 nap alatt nyolcszor is. Idén har­madik éve, hogy már az or­szágos versenyeken is részt vesznek, Valóban különlegességnek számít a búvárkodó gyerekek szakköre. S hogy az érdekes időtöltés vonzó, azt tanúsítja, hogy aZ évente jelentkező 8— 10 gyerek közül hárman-né­JEGYZET Találkozás Veresegyházon Jf imeríthetetlen kincs a népművészet, mondjuk, mert valóban így van; s mert különböző országos, vagy he­lyi rendezvényeken találko­zunk a népi tárgyformálás, a néptánc, a népdal, a hagyo­mányőrzés mai teljesítményei­vel. azt is mondjuk, hogy még mindig élő, a valóságban, az átalakulás számos jegyét mu­tató falvak életében gyökerező értékekről van szó. Mégis, ép­pen a nagyüzemi mezőgazdál­kodásra való áttérés, a hagyo­mányos faluközösség felbom­lása következtében egyre ke­vesebben vannak olyanok, akik még gyermekként ismerték meg, s szinte öntudatlan ter­mészetességgel őrzik, mutat­ják be ezeket az értékeket. Éppen ezért fontos, hogy a hagyományőrző együttesek tagjai és a szakemberek tuda­tosan törekedjenek a teljes hagyományanyag összegyűjté­sére, hiteles bemutatására, ahogyan a tárgyformálóknak a helyi motívumok, anyagok, a pávaköröknek a helyi dalla­mok megőrzésére kell töreked­niük. Ez a szándék, amióta a néphagyományok megmentésé­re irányuló mozgalom elin­dult, valamilyen módon min­dig érvényesült. A két világ­háború közötti Gyöngyösbok­réta mozgalmat — ahogyan a hagyományőrző népi együtte­sek tavalyi veresegyházi orszá­gos talákozóján Martin György elmondta —, a néprajzkutató szakemberek, művészek, írók, például Kodály Zoltán, Mó­ricz Zsigmond támogatták, nem egyszer kemény bírálat­tal. illetve a felszínes megol­dásokat. Az 1950-es évek népi együtteseivel szemben még magasabb követelményeket állítottak, mint a korábbi kor­szakéival. Később azonban év­tizedes szünet következett, s a hetvenes évek elején kezdő­dött ismét a népi együttesek legújabb mozgalma, amelyet azonban már nem segít igazán átgondolt közoonti irányítás, rendszeres szakemberképzés — és jó ideig hiányzott az együttesek közötti komoly kapcsolatteremtés, a tapaszta­latcsere, kölcsönös bemutatko­zás lehetősége is. Jó ideig, mondom, mert hat évvel ezelőtt, példamutató módón megszületett a hagyo­mányőrző népi együttesek or­szágos fóruma. A Népművelési Intézet kezdeményezése után, a helyi vezetők, közművelődési szakemberek, átérezve a falusi együttesek rendszeres találko­zásának, az együttesvezetők tapasztalatcseréjének fontossá­gát, megrendezték az első ve­resegyházi találkozót, amelyet évenként követett a többi. Eb­ben nyilván nagy szerepe volt annak, hogy a gödöllői járás népművészete ma is igen gaz­dag, hogy a megyében negy­venöt népi (közöttük számos falusi, hagyományőrző) együt­tes dolgozik —, de annak is, hogy a Népművelési Intézet és a helyi vezetők mellett a Pest megyei Tanács is anyagi se­gítséget nyújt a találkozók megszervezéséhez. Tekintve persze, hogy országos ese­ményről van szó, jó lenne, ha példáját a többi megyében is követnék. A ma kezdődő kétnapos ta- ■'* lálkozón tizenhat hagyo­mányőrző együttes vesz részt. Az ország különböző részeiből érkező csoportok mellett, ott lesz a bagi, a ceglédberceli, a galgamácsai, galgahévízi, tá- piószecsői, zsámboki együttes, amelyekről tudjuk, hogy ed­dig is sokat tettek tájegységük, nemzetiségük hagyományai­nak megőrzéséért, s most, ahogyan a többiek, nyilvánva­lóan új elemekkel, új szokások bemutatásával gazdagítják műsorukat, segítik a kölcsönös tájékozódást, a mozgalom to- válbbfejlődését. Hogy ne ma­radjanak élmény nélkül a ve­resegyházi és a megye más részeiből érkező érdeklődők sem. azt az biztosítja, hogy vasárnap délelőtt az általános iskola udvarán gálaműsort ad­nak a hagyományőrző együt­tesek. P. Szabó Ernő gyen — akik bírják az edzé­sek szigorú egymásutánját és tempóját — ki is tartanak a nyolcadikig. Ez a szakkör persze csak egy a sok közül. Fél évtizede már annak, hogy a százhalom­battai Ságvári iskolában meg­kíséreltek rendet teremteni a szakkörök körül. Akkor ti­zenöt többé-kevésbé érdekes foglalatosság közül választ­hattak a gyerekek. Ma csak­nem 30 kö^ül. De nézzük inkább miféle szakköri rendszer született itt. A harmadik osztályosoknak már játékos klubfoglalkozáso­kat tartanak a napközis ne­velők. Jöhetnek a bábozás, az éneklés, a könyv, a népi játé­kok, a barkácsolás, az iro­dalmi színpad iránt érdeklő­dő kisebbek. A negyedikesek már leen­dő úttörőnek számítanak. Így szívesen fogadják őket a fel­sőtagozat tantárgyi szakkö­reiben, s az úttörőgárdában. Ez utóbbi 180 tagú, s a gyere­kek között akad, aki a hon­védelmi, aki a közlekedési, vagy vízi, esetleg a tűzoltói, munkásőri, egészségőri tevé­kenység vagy az ifjú gárda iránt érdeklődik. Önként vállalják A tantárgyi szakkörök kö­zül a matematikai, a zenei, a képzőművészeti, a könyvba­rát, és az idegennyelvi a leg­látogatottabb. Más szakkörök gazdája nem az iskola. Így a sakk-kört, a fafaragó kört, a modellező csoportot, s a helyismeretit önként vállalkozók vezetik. Közöttük az itteni üzemek dolgozói vagy épp a városi tanács elnökhelyettese. aki­nek irányításával nemcsak a felnőttek. az iskolások is megismerhetik a kelta Matri­ca. a mai Százhalombatta históriáját. A támogatók kö­zött ott a két nagyüzem, a DHV és a DKV, a Tempe- ráltvizű Halgazdaság, a Mű­velt Nép Könyvterjesztő Vál­lalat helyi lerakata, s például az MHSZ, a Vöröskereszt, a HNF helyi szervezete, a vá­ros két művelődési háza. Az iskola igazgatója, Dávid László mondja: — A szakköri rendszert az iskolánkban ötö­dik éve folyó fakultatív kép­zés tetőzi be. Ennek a kísér­letnek az a lényege, hogy a hetedik és nyolcadik osztályos tanulók sZinte kivétel nél­kül választhatnak olyan el­foglaltságot, amely heti két órára kielégíti érdeklődésüket. Mérhető haszon — összevetésül csak né­hány számot: öt éve a tanu­lók egyharmada — kizárólag a jobb tanulók — jártak szak­körökbe, most a gyerekek ki­lencvennyolc százaléka, s azok is, akik közepes, vagy még gyengébb eredményűéit. — Mit nyújt nekik a fakul­tatív foglalkozás? Többet mint a régimódi szakkör. Pél­dául itt a komplex esztétika. Irodalom, képzőművészet, tör­ténelem, zene, könyvtári fog­lalkozások, múzeumlátogatá­sok — mindez együtt a prog­ramban. Vagy a fizika-szere­lő csoport: ők nemcsak mecha­nikai ismereteket sajátítanak el, hanem üzemlátogatásokat tesznek, megfigyelhetik a mai korszerű gyártástechnológiát, s megismerhetnek számos szakmát, akárcsak a kémia­laboratóriumi foglalkozásokra járók. Azután a földrajz-kör­nyezetvédelmi fakultatív órá­kon a gyerekek a népfront aktivistáival együtt vesznek részt a környezet óvását szol­gáló őrjáratokon. A biológu­sokat a halgazdaságban fo­gadják, s ott nemcsak tan­könyvből, előadásokból szer­zik ismereteiket. — Hogy mire jó a szakkör? Nos, nem kevésre, legalábbis ezt bizonyítják a középisko­lák és szakmunkásképző in­tézetek jelzései. Mostanában megalapozottabb lett a pálya- választás, mert minden gyerek éveken át foglalkozik az ér­deklődésének megfelelő té­mával. Vasvári G. Pál GOTHAi Énekesek yacott Zene és barátság Fiatal vendégei voltak Vác- nak: az NDK-beli Gotha vá­rosának gyermekkórusa. Szom­baton — május 17-én — a gothai kórus, a békehónap tisz­teletére — a vendéglátók köz­reműködésével — két nagy si­kerű hangversenyt adott az ál­lami zeneiskola nagytermében. Délután a gyerekek, este pedig a felnőtt közönség töltötte meg zsúfolásig a termet. A himnuszok elhangzása után Zseb esi István, az Árpád úti általános iskola igazgatója méltatta a békehónap jelentő­ségét, majd három énekkar — a vendégek mellett a Géza ki­rály téri Egészségügyi Szakkö­zépiskola női kórusa és az Ár­pád úti iskola gyermekkara — énekelte Kodály Békedalát. Ezt követően Klaus Hähnel vezényletével a gothai kórus egyórás műsort adott, amely­ben többek között népdalok, Mendelssohn, Kodály és Bar­tók művei szerepeltek. Nem­csak a műsor sokszínűsége, ha­nem a karmester kedves, köz­vetlen modora, szuggesztív ve­zénylése és Dagmar Borm zon­gorakísérete is megragadta a közönséget. A hangverseny második ré­szében az Árpád úti iskola ka­mara- és nagykórusát Nenin- qer Márta dirigálta. Előbb a kamarakórus olasz, német, amerikai és magyar népdalo­kat. madrigálokat, kánonokat énekelt, majd Farkas Ferenc Légy áldott szép hazánk cí­mű művével zárta — nagykó­russá kiegészülve — műsorát. A gyermekhangok által kel­tett élményt tovább fokozta dr. Baksai László orgonálása. Egzakt játékkal — amely rendkívüli technikát és fizikai felkészültséget is igényel — ad­ta elő a Grand choeurt és J. S._ Bach G-dúr preludium című művét. A hangverseny során el­hangzott még César Franck egy lírai műve, amelyet az if­júsági előadáson Ábrahám Márta hegedült, este pedig Tóth Gabriella gimnáziumi ta- • nuló énekelt a mű szépségé­hez méltó hangon. Végezetül újra felsorako­zott a három kórus. Megtelt a pódium és Händel két monu­mentális kórusműve csendült fel orgonakísérettel. Az Ama- digi című opera zárókórusának és a Judás Maccabeus című oratóriumból vett szabadság­himnusznak, a Győzelmi kó­rusnak témája a béke, barát­ság, szabadság és öröm. A mű­vek felhangzása előtt két nyel­ven, németül és magyarul hangzott el: legyenek e szavak mindannyiunk számára vezér­csillagok mindaddig, amíg meg nem valósul Schiller, Beetho­ven, Bach, Händel és vala­mennyiünk álma — „Alle Magischen werden Brüder!”, vagyis minden ember testvér­ré lesz! N. G. IPARMŰVÉSZÉT _ GYERMEKVILÁG Bábkiállítás Gödöllőn Jól ismert iparművészek tervezték azokat a bábokat, amelyeket a gödöllői helytör­téneti gyűjtemény tegnap meg­nyílt kiállításán mutatnak be a látogatóknak. Antoni Rozá­lia, Bán Mariann, Bonin Kata­lin, Csete Ildikó, Kecskés Ág­nes, Székelyi Katalin, Széles Judit és Szilágyi Júlia azok­nak a gyerekeknek ajánlja a bábokat, „akik szeretnek ját­szani — s ki nem szeret? —és’ azoknak az értő és szerető szü­lőknek, pedagógusoknak — van-e másmilyen? —, akik gyermekeik egészséges szelle­mi és lelki fejlődésén fáradoz­nak.” A kiállítást — amelyet az Iparművészeti Vállalat és a gödöllői járási-városi Petőfi Művelődési Ház közösen ren­dezett — Földiák András, a Népművelési Intézet osztály- vezetője nyitotta meg, közre­működött a szadai bábcso­port. A bemútató június 15-ig kedden, csütörtökön, pénteken 14—18, szerdán szombaton, va­sárnap 10—14 óra között te­kinthető meg. Június elsején játéknapot rendeznek. IVapjainkban, amikor az enyhülést bizonyos impe­rialista törekvések veszélyez­tetik, érdemes a dolgok mögé tekinteni, megismerkedni a nemzetközi kérdésekkel köze­lebbről is, mert így jobban le tudjuk mérni: milyen erők munkálkodnak a mélyben, amelyek a béke ellen hatnak. A Kossuth Könyvkiadó nem­zetközi kérdésekkel foglalko­zó legújabb kiadványaiból mutatunk be néhányat. Ki ellenzi a leszerelést? A kötet szerzője, Ernst Henri ismert szovjet publicista ta­nulmánya előszavában megír­ja, hogy könyve 1979 nyarán jelent meg különböző nyelve­ken. Azóta bonyolultabbá vált a nemzetközi helyzet, de úgy véli, hogy műve ma is idősze­rű, hiszen a nemzetközi erő­viszonyokban ez alatt az idő alatt nem mentek végbe radi­kális változások. Sem a nyu­gati hatalmak, sem a szocialis­ta országok nem tértek el ko­rábbi álláspontjuktól a fegy­verkezési versenyben A nyu­gati hatalmak változatlanul arra törekednek, hogy fokoz­zák a fegyverkezést, s a szár­nyas rakéták Nyugat-Európá- ban való elhelyezésével veszé­lyeztetik a békét, míg a Var­sói Szerződés tagállamai ép-' pen a minapi nyilatkozatuk­ban újból leszögezték, hogy a fegyverkezési verseny hatá­rozott megfékezését tartják feladatuknak, természetesen a felek egyenlő biztonságának az elve alapján. Ebből az elvből kiindulva vizsgálja a leszerelés helyzetét, rámutat, hogy a leszerelés leg­fontosabb kérdés a világon, hiszen az első világháború 10 millió, a második pedig 50 millió ember életét követelte, míg a harmadik egészen bizo­nyosan több száz millió ember pusztulását eredményezné. Te­hát mindenkinek érdeke a bé­ke megtartása S ha mégis vannak, akik a tűzzel játsza­UJ POLITIKAI KÖNYVEK Nemzetközi kérdések, közelről nak, azok az emberiség ellen­ségei, azok a tókés imperialis­ta körök, amelyek a halaiból is hasznot akarnak húzmi. A szerző kimutatja, nogy meiyex ezek a körök, minde- nexelott a nagy hadiipari kon­szernek, amelyeket hajt a mi­nél nagyoDb profitszerzés vá­gya. Ezek poiitikai képviselői az Egyesült Államokban a „héják”, akik lényegében Cár­iért is mozgatják, illetve ezek szavazatait, is szeretné meg­nyerni az elnökválasztási küz­delemben. Az imperialista or­szágokban a fegyvergyárosok, a régivágású hidegháborús dip­lomaták, hírszerzők, harcias generálisok és fanatikus anti- kommunisták szövetkeztek a béke, a leszerelés ellen, mert csakis a krónikus hidegháború légkörében tudnak élni. Más erkölcsi alapra helyezkedni képtelenek. Ezeket leplezi le Ernst Henri, kimutatva, hogy a világnak össze kell fogni a fegyverke- zők ellen, követelni kell a tö­megpusztító fegyverek betiltá­sát, támogatni a leszerelésre vonatkozó szovjet javaslatokat, állhatatosan küzdeni a békéért. Könyvét is ennek a szolgálatá­ban irta meg, rámutatva, hogy mi mindent tehetne az embe­riség, ha nem fegyverkezne. Szabálytalan haditudósítások Győri Sándor könyve más oldalról világítja meg a béké­re leselkedő veszélyt. Évekig, mint a Népszabadság tudósító­ja Hanoiban élt, és bejárta Indokínát. Éppen abban az időben, amikor a kambodzsai konfliktus és a kínaiak hábo­rúja folyt a Vietnami Szocia­lista Köztársaság ellen. Hallat­lanul érdekesek Győri írásai, riportjai, hiszen szinte első­ként jutott el azokra a helyek­re, ahol az események zajlot­tak, ahonnét például tudatta a világgal, hogy Pol Poték milyen mészárlást hajtottak végre népük ellen. Erről Ta­lálkozásom a pokollal című riportjában számol be meg­rendítő erővel, olyan hűen. hogy szinte megborzong az ember: hát ilyen is létezik? Megmutatja a rémuralom tár­sadalmát, azt, hogy a kam­bodzsai népirtók, miként ítél­ték halálra az emberek mil­lióit, egész városok lakossá­gát. Ugyancsak ő tudósít elsőként a poraiból újjászülető ország­ból. barangol a borzalmak földjén és villámlátogatásokat tesz az éledező kambodzsai országrészekben, pillanatképe­ket villant fel az újjáépítésről, nem hallgatva el a nehézsége­ket, azt, hogy a kambodzsai átalakulás, a megtisztulás út­ja mennyire göröngyös. Hogy mégis lesz újjászületés vietna­mi segítséggel, azt is meg tud­ta mutatni. Könyve második részében a Vietnam elleni kínai támadás­sal' foglalkozik, a háború első napjairól, a helyszínről tudó­sít. megmutatva, hogy milyen szisztematikusan készítették elő a kínaiak az inváziót, s hogy milyen erős ellenállásba ütköztek, és hogy a vietnamiak képesek voltak megvédeni ha­zájukat, meghátrálásra kény­szerítették a betolakodókat. Doberdó, Isonzó véres csatái A harmadik kötet, amelyet olvasóinknak ajánlunk, Szabó László alezredes, hadtörténész műve, aki az első világháború egyik véres ütközetének meg­rajzolásával tiltakozik a hábo­rú ellen. Eddig is sokat olvas­hattunk már Doberdóról, apáink, nagyapáink elbeszélé­séből tudjuk, hogy milyen szörnyű embermészárlás tör­tént, mennyi magyar, osztrák, román, cseh, német, olasz pusztult el a csaknem három éven át tartó földi pokolban, ahol a forróság és a fagy, a szomjúság és a férgek kínoz­ták a katonákat, ahol a kar­tács, a tüzérségi tűz, milliárd vas- és sziklaszilánk vágott rendet a harcosok soraiban. Nemcsak magukat a harco­kat írja le, hanem azt is vizs­gálja, ami a harchoz vezetett, felvázolja a diplomáciatörténe­ti hátteret. Megismertet ben­nünket a hármas szövetséggel, amely a külpolitikai kapcso­latok történetében igazi ano­mália volt, megmutatja az olasz hadbalépés mozgatóru­góit, majd nyomon követi a küzdelmet, amelyben lényegé­ben mind a két fél kimerült, s a terület százezrek vesztőhe­lyévé vált. Mivel „Doberdó” népünk tu­datában ma is a borzalmas vérengzés, az emberi kínszen­vedés emlékeként él, hiszen a harcokban magyar katonák tízezrei áldozták életüket, ide­gen, imperialista érdekekért. Jó, ha megtudja a mai nem­zedék, hogy mi az igazság, jó ha hű képet kap a hat évtized­del ezelőtt történt események­ről. Gáli Sándor A

Next

/
Thumbnails
Contents