Pest Megyi Hírlap, 1979. november (23. évfolyam, 256-267. szám)
1979-11-07 / 261. szám
NAGYKŐRÖSI A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA XXIII. ÉVFOLYAM, 361. SZÄM 1979. NOVEMBER 7., SZERDA Mit tegyen az óvoda? Bemutató tanítás elsősöknek Népfront és városi tanács Az általános iskolák tanterveinek változásai, az új elképzelések bevezetésének lépcsői hozták magukkal, hogy ezekben a hetekben a harmadik és az ötödik osztályosok matematikából éppen ugyanazt tanulják. Nevezetesen a kettes számrendszerben való számolást. Így aztán elég sok nebuló lepi meg szüleit azzal a különös állítássl.1, hogy ez a szám: 101, egyáltalán nem százegyet jelent, hanem ötöt. S nem is százegynek kell olvasni, hanem egy-nulla-egy- nek. Összekevert számok A matematika rejtelmeiben járatlan szülők előbb őrültségnek vélik a bejelentést, majd kétségbeesnek gyermekük sanyarú sorsa miatt. Nos, szeretném megnyugtatni őket. A gyerekek különösebb nehézség nélkül megtanulják a kettes, sőt, a hármas, négyes vagy bármilyen szám- rendszer alapelveit. Ők még nem tartják egyedül üdvözítőnek a tízes, a megszokod számrendszert, pusztán azért mert tíz ujjunk van. Bizonyság erre, hogy nemcsak a harmadikosok és az ötödikesek tanulják e furcsaságokat, de az első osztályosok is! S még ha csak tanulnák! A különös az, hogy a maguk módján tudják is. Legfeljebb arról nincs fogalmuk, hogy amit csinálnak, azt hogyan hívják. Viszont nagyszerűen elosztanak öt csokoládét négyes, semmi kettes és egy egyes csoportra. Vagyis megfejtik az 101 rejtélyét. ......... Me gkapó v.Ät látni ;a napokban az Arany János általános iskola elsőosztályosainak igyekezetét, amikor Sztapárszki Judit tanítónő irányításával megbirkóztak az előbbi feladattal. S nézőkben ezúttal nem volt hiány. A város több mint harminc óvónője jött el a bemutató tanításra. Attól a szándéktól vezéreltetve, hogy megtudják, mire is kell előkészíteni az iskolába induló óvodásokat. A táblán nyulacska ücsörög. Persze csak rajzolt. Előtte két szám. Egy és három. A számok között nyíl. „A nyúl, képzeljétek el” — mondja a tanítónő, „a számegyenesen ugrándozik a nyíl irányában, s mindig ugyanakkorát. Hova jog ugrani legközelebb? És azután?” Andris már jelentkezik. Egy. három, öt, hét, kilenc ... sorolja egészen 23-ig. Ügy látszik, eddig terjed a tudománya. Nincs még két hónapja, hogy iskolába jár. A következő feladat: összekevert számokat sorba rakni. Aztán három szám közül meg kell mondani melyik melyiknél kisebb vagy nagyobb. Az eredményt Anti, Erika és Betti mondja. Jól. Rajtuk kívül még 19-en kapnak piros pontot. Az osztályba 28-an járnak... Útbaigazító jelek Előkerülnek a színes rudak. Egyszer a fehérekkel kell mérni, máskor a citromsárgákkal mondjuk ' a kékek, vagy a pirosak hosszát. A tanulság: amikor mérünk, különböző egységeket használhatunk. A tanterem falán képek. Anyu, apu, Éva, Balázs, Tomi, Ági, nagypapa, nagymama és Gubanc. A különös nevű családtag hamisítatlan puli kutya. Olyan barátsággal néz a nebulókra és a vendég óvónőkre, mintha kifejezetten | öröme telnék a matematika órában. Éppúgy mint a gyerekeknek, akik most „szönye- geznek" vagyis kipróbálják, hányféleképpen lehet hat egységet kettéosztani. Attila is rájött a megoldásra, aztán Zsolti is. Végül kiderül, hogy mindenkinek sikerült valamennyi lehetőséget meglelni. S most következik az előbb már említett csokoládé csomagolás, képzeletbeli édesség- szeletekkel persze. S aztán valami még izgalmasabb feladat. A tanítónő zsebében ott lapul egy figura a logikai készletből. Vagyis abból a játékos segédeszközből, melyben piros, kék, sárga, zöld körök, háromszögek rejteznek. Egyikük kicsi, a másik nagy, ismét másik lyukas, vagy éppen nem lyukas. A táblán a függöny mögül előkerülnek az útbaigazító jelek. Jutka néni zsebében — állapítják meg a gyerekek — olyan figura van, amelyik nem kék, nem sárga, nem zöld, nem háromszög alakú, nem is négyzet, nem lyukas és feltehetőleg nem kicsi. Néhány má. sodperc, s 28 kéz emeli magasba a nagy méretű, nem lyukas, piros színű, kör alakú lapocskát. Citromsárga A bemutató tanításnak vége. A gyerekek felállnak s jókedvűen éneklik: Süss fel nap, fényes nap. Odakint vigasztalanul, őszi makacssággal zuhog az eső. A vendégek átmennek a másik tanterembe. Teázni, beszélgetni. Már útközben értékelik a látottakat. Lénárd módszer — vélekedik valaki. Ez nem, mondják mások. „Látod, ezt kell tudni az .óvodásnak. Eszközökkel bánni, a színeket, formákat ismerni...” — A gyermek képességeit Csák, .teyé|cenykedt€tésse.l lehet féjleszténi.' Ez a módszer lényege. A tananyag változott, de ez, amit láttunk, a Lénárd módszer volt — mondja dr. Kovács Gábor igazgató a beszélgetőknek. — A feladat ez volt: mit tudsz a hatos számról — magyarázza az egyik példával kapcsolatban Papp Lászlóné az első osztályosok munkacsoportjának vezetője. A gyerekek tudták, hogy ezt a s>zá1944 OKTOBER közepén közel ért Nagykőröshöz a hitleri őrület által elindított háború. A Tisza körül folytak a harcok. Légiriadót jelezve, gyakran sikoltoztak a szirénák. Esténként szigorú elsötétítés volt, s többnyire pincékben és földbunkerekben várták az emberek a következő napot. Egy este az egyik IV. kerületi ház ablakait, nem jól sötétítették el, és fény szivárgott ki. Ezt észrevette a város fölött köröző repülő és két bombát dobott le, melyek B. Tóth Albert és Nagy József né udvarára estek. Sok kárt tettek az épületekben, de szerencsére, emberéletben nem. A háború sok körösi férfit messzi harcterekre sodort, de az itthon maradt öregek és asszonyok becsülettel helytálltak. Szomorú harc'.éri levelek és hivatalos listák közölték sok jó apa és fiú halálát. Kegyetlenül sújtotta a népet az adó, s mégjobban a beszolgáltatás, melynek során a gabonatermés legnagyobb részét, már a cséplőgép alól elvitték. Kevés húst, zsírt, cukrot, sót és szappant, csak néha adtak — jegyre. De folyt az élet, a munka, öregek, asszonyok, s fiatal gyerekek álltak az eke, meg a munkapadok mellé, és 1944 októberében is szüreteltek, s indult a szántás-vetés. De már egyre többen jöttek mindenfelől a városba, a háború elől menekülők. AZ ARANY JÄNOS Gimnáziumban nagv hadikórház volt, melyet a háború közeledte folytán elvittek a Dunántúlra. Október közönétől a Tisza tájáról és a bácskai harcokból I mot összegként is ki lehet fejezni. Ehhez használták a színes rudakat. Az év végére már eljuthatnak oda, hogy nincs szükségük ilyen segédeszközre, s ennek alkalmazását mi sem kényszerítjük. — Sokat tanultunk ezen az órán — vélekedik Pethes lm- réné óvónő. Köszönjük, hogy eljöhettünk. — Az óvodai matematika foglalkozások is hasonlítanak erre az órára — állapítja meg Karaj Zsuzsa vezető óvónő. Kár, hogy nálunk nincsenek színes rudak. — Mi, első osztályos tanítónők — veszi át a szót Sztapárszki Judit, azt kérjük az óvódáktól, hogy ne csak az alapszíneket, hanem a fontosabb árnyalatokat is tanítsák meg. A gyerekek tudjanak különbséget tenni a citromsárga és a narancssárga között. Másik gondunk, hogy a gyerekek nagyon nehezen igazodnak el a füzetükben. Most ez nem derült ki, mert minden feladatot én magam előre beírtam. Egyébként nem tudják ezek az apróságok, hogy egy füzetlapon merre is van a fent, lent, vagy hol van a lap közepe. Pedig tudom, hogy ezeket a fogalmakat tanulják az óvodában. Díszítő minták — Talán a díszítő minták rajzolásánál taníthatnánk meg jobban ezekre az ismeretekre az óvodásokat — vélekedik Karaj Zsuzsa. Köszönjük a figyelmeztetést. — Nekem az a kérdésem, bogy... Újabb kérdések, alapos válaszok. Az Arany János általános iskola régóta tartja a kapcsolatot az óvodákkal. Egyszerűen azért, mert a tanárok jól tudják: két iskolában töltött hónap után a hatévesek csak akkor dolgoznak ilyen jól, ha az óvoda felkészítette őket az iskolánapról napra hozták a magyar, orosz és román sebesült katonákat, akiket minden lehetőséget kihasználva, dr. Csu- torás Sándor és dr. Técsy Bálint magánszanatóriumában helyeztek el. Egy alkalommal ellátogattam a Técsy-szanatóriumba. Egy szobában négy magyar és két orosz sebesült katona feküdt, az egymás melletti ágyakon. Mikor beléptem, az egyik lábsérült nagyváradi magyar huszár, Barducz Péter, éppen cigarettát adott a szomszéd ágyban fekvő szintén comblövést kapott Vaszilij nevű szovjet katonának. — Ö is gyári munkás Harkovban — magyarázta a magyar huszár, az orosz katonára mutatva. EGY MÁSIK MAGYAR KATONA, Tóth János Szegedre való volt, s gerinclövés,sei nagyon szenvedett, és lecsúszott róla a takarója, melyet mindjárt megigazított a szomszédja, egy Szása nevű szovjet katona. Közben leányok jöttek, a körösi leánykörök tagjai. Gyümölcsöt, bort, süteményt és virágot hoztak. Hogy az akkori nyomorúságban honnan vették, nem tudom. És kedvesen kínálgatták a magyarokat, oroszokat és románokat egyaránt. — Keszenem... Nagyon iá lenni... motyogta a 30 éves Szása, szovjet katona, és a meghatódottságtól könny szökött a szemébe. A magyar huszár azzal köszönt el: Nyílt várospolitika... Szívesen és gyakran használt szavak. Közkedveltségük érthető, hiszen nincs olyan városlakó, aki ne hirdetné fennen, hogy ő bizony részt vesz lakóhelye sorsának alakításában. Ez a részvétel ugyanis rangot és tekintélyt ad. Még akkor is, ha csak szavakban létezik. Másfelől, mindenkiben él az igény, hogy valóban aktív tagja legyen élete szű- kebb közösségének. S ha valamilyen oknál fogva mégsem az, akkor inkább lódít, mintsem bevallja az igazságot. Persze, akik csinálják is a nyílt várospolitikát, jól tudják, hogy magától semmi sem megy. Elsősorban közveti',ölere van szükség. Mert amit János bácsi vagy Mari néni csak úgy vélekedésképpen elmond a kiskapuban vagy a lépcsőházban, az lehet eget- földet megrengető igazság, de valószínűleg soha nem ke.'ül a várospolitika igazítói elé. Közéletben járatosak A két derék öreg egyszerűen restell elmenni a tanácsülésre, pedig hát az nyilvános tanácskozás. Minden állampolgárnak ott a helye. Szóval a véleményük úgy elveszne a lépcsőházban mint a huzatos ablakon beóvakodó szellő, ha nem kapnák el időben a közéletben járatosabbak. A lakó- bizottság tagjai, a 'tanácstagok, a népfrontaktivisták. És persze, egyáltalán nem utolsósorban a párttagok. A Hazafias Népfront városi bizottsága elnökségének legutóbbi ülésén mégsem róluk esett szó, hanem a tanácstagokról és a népfrontmozgalom tevékeny részeseiről. Az elnökség egészen egyszerűen arra volt kíváncsi, hogy a tanácstagok miként látják el feladataikat, s miként lehetne még hasznosabbá tenni a városi tanács és a Hazafias Népfront közös munkálkodását. Ez alkalommal e kérdésekkel kapcsolatban Kocsis Jánosáé, a városi tanács elnöke mondotta el véleményét. Elégedetten szólt arról, hogy az igen hosszúra nyúlt választási ciklus ellenére a 70 nagykőrösi tanácstag töretlen lendülettel végzi munkáját. Valamennyien jól tudják, hogy nemcsak egyszerűen jogaik és kötelességeik vannak, hanem általában kötelességük jogaikat gyakorolni. Ehhez igyekeznek segítséget nyújtani a szakigazgatási szervek is. Egyebek között azzal, hogy a tanácsüléseket alaposan előkészítik. A testületi eszmecserén valamennyi tanácstag felkészülten jelenhet — A háborúnak most már vége lesz, megverik a németeket az oroszok. A SZANATÓRIUMBÓL utam a gimnázium felé vezetett. A németek által kiürített hadikórházat takarították a körösi asszonyok és lányok. A jó emberek adományaiból állították az ágyakat, hogy a Tisza felől és a bácskai harcokból érkező sebesült katonáknak kórházi helyet, gyógyulást és életet biztosítsanak. A lelkes csapatot dr. Kovács- Ferencné és Kocsis Judit vezette. akik már mindketten elhaltak. A helyzet napról-napra súlyosbodott, reggelenként az óvóhelyekről előjövő embereknek az volt az első kérdése: mikor jönnek már az oroszok? Október 10-én Erdős Árpád akkori polgármester összecso- magoltatta a város értékeit és fontos iratait, s kocsin elindult több tisztviselővel Pót- haraszt felé, hogy onnan a Dunántúlra menjenek. A város vezetésével dr. Kiss László ügyvédet bízta meg a polgármester, aki mellé intézőbizottságot választottak, melynek Jalsoviczky Sándor volt polgármester, dr. Csuto- rás Sándor főorvos dr Gere- cze László jegyző, Kutasy Albert és Göbölyös Sándor tanító lettek a tagjai. Jalsoviczky Sándor javaslatára elhatározták, hogy a közelgő szovjet csapatokat, az akkori ^vásártérnél (a mai szovjet laktanyánál) a város nevében, ősi orosz szokás szerint, kenyérrel és sóval, ünnepélyemeg. A tanácsi állandó bizottságok ellenőrzéseikkel, vizsgálataikkal könnyítik meg a tanácstagok tevékenységét. Alapos tájékoztatás Mindezek eredményeként a tanácstagok, ha munkahelyi gondok vagy családi nehézségek nem akadályozzák őket, kifogástalanul elláthatják azt a közvetítő szerepet, mely reájuk hárul. Alapos tájékoztatást adhatnak valamennyi, a körzetüket és a várost érintő kérdésekről választóiknak, ugyanakkor azok véleményét kellő megalapozottsággal tárhatják a tanács testületéi, szakigazgatási szervei elé. A nyílt várospolitikát, a tanácstagok és a tanácsi szak- igazgatási osztályok tevékenységét segíti a Hazafias Népfront is. Közreműködését szerződés szabályozza, mely jól Asztalitenisz Vecsés: megyei November 7. Kupa-viadal. Dabas: D. Járás —Nk. város, Ifjúsági és úttörő találkozó. Kézilabda Dabas: D. Járás—Nk. város, ifjúsági női és úttörő leány mérkőzés. Labdarúgás Ifjúsági-sporttelep, 8.30: a TRAKIS kispályás villámtorsen fogadják a város számos különböző foglalkozású lakójával. A KŐVETKEZŐ NAPOKBAN azonban Kiskunfélegyháza után megállt a front és Erdős Árpád polgármester visszajött Nagykőrösre hivatalába. Néhány nap múlva azonban újra megindultak a szovjet csapatok és Erdős Árpád búcsú nélkül távozott. A parancsnokoló Mátyás István ezredes pedig szigorú városkiürítési hirdetményt adott ki, hogy a lakosság megszabott útvonalon induljon el a Dunántúlra. Ö maga másnap el is ment, de a lakosság sorából a szigorú rendelkezés ellenére szerencsére nem sokan követték, legfeljebb tanyákra mentek ki. Akik elmentek, az esős. hideg időben sok szenvedésnek tették ki magukat és többen nem is kerültek haza. Közben fosztogatva menekülő német csapatok vonul:Axí át a városon és teljes lett a zűrzavar. November 2-án a kora reggeli órákban végre fellélegzett a város a megpróbáltatásteli napok után. Több oldalról bevonultak a szovjet csanatok. AZ UTCÁKON ünneplő népsor közepette a város veterán kommunistái köszöntötték a felszabadítókat, élükön Vágó Lászlóval és Bartha Antallal, akik ezután a régi úri kaszinóban megszervezték a Kommunisták Magyarországi Pártját, s a szovjet parancsnoksággal karöltve, lerakták a rend, a nyugalom és az új élet alapjait. Ennek a nagy napnak 35. évfordulóját ünnepeltük október 2-án. Kopa László igazodik az élet változásaihoz. A HNF eredményesen fáradozott a választások előkészítésén, hatékonyan mozgósított a várost segítő akcióban. Rendkívül hasznosnak bizonyultak fontos kérdéseket tárgyaló fórumai, városkörzeti tanácskozásai. Sokat köny- nyített a tanácstagok munkáján, hogy a városi tamács és a HNF vezetői csoportmegbeszéléseket szerveztek, melyeken 'több körzet gondjainak megvitatására nyílt alkalom. Erősítik a kapcsolatokat A HNF városi elnöksége elégedetten vette tudomásul Kocsis Jánosné tájékoztatóját és úgy határozott, hogy a nyílt várospolitika érdekében még tovább erősíti kapcsolatait a városi tanáccsal és a tanácstagokkal. F. P. nája. Kinizsi-sporttelep, 12: Nk. Kinizsi ifi—Gyömrői SE ifi, 13.30: Nk. Kinizsi—Gyöm- rő, összevont járási I. osztályú bajnoki mérkőzés. Üllő: Ü. Tsz SK serdülők—Nk. Kinizsi serdülők, területi bajnoki mérkőzés. Dabas: D. járás— Nk. város, kispályás ifjúsági és úttörő mérkőzés. Sakk Dabas: D. járás—Nk. város, ifjúsági és úttörő viadal. Természetjárás Pilisnyereg: a Toldi ODK- sainak túrája. , Csütörtöki műsor Asztalitenisz Békéscsaba: B. TASK—Nk. Kinizsi, N3 III-as férfi csapa tbajnoki mérkőzés. Kézilabda Kinizsi-sporttelep, 15: Nk. Petőfi napközi—Kocséri Isk. általános iskolás leány Áfész Kúp a-m érkőzés. Labdarúgás Kinizsi-sporttelep, 13.30: Nk. Gimnázium—Dunaharaszti Gimnázium, megyei középiskolás visszavágó kupamérkőzés; 15: Nk. Petőfi napközi— Kocséri Isk., általános iskolás Áfész Kupa-mérkőzés. Nők akadémiája A nők akadémiája következő foglalkozása november 8- án csütörtökön délután 6 órakor lesz a művelődési központban. Moziműsor Lövés a ködben. Magyarul beszélő szovjet bűnügyi film. Előadás kezdete: 4 óra. Hívj a messzeségbe! Magyarul beszélő, szovjet film. Előadás kezdete: 6 és 8 óra. Csütörtöki műsor Szerencsés bukás. Színes szovjet filmvígjáték. Előadás kezdete: 4 óra. A Saturnus nem válaszol, I—II. Magyarul beszélő szovjet film. Előadás kezdete: 6 óra. ra. Farkas Péter Emlékek a felszabadulásról A beruházásokat tervezik A Nagykunsági Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaság nagykőrösi üzemében működő tervezőcsoport a gazdaság területén megvalósuló beruházások 'előkészítését és tervezését végzi. Felvételünkön: Csapó Fercncné műszaki rajzoló a Tiszafüredi Erdészeti Igazgatóság központi telepének terveit rajzolja. Ifj. Fekete József felvétele Összevont ünnepi sportműsor
