Pest Megyi Hírlap, 1976. november (20. évfolyam, 259-283. szám)
1976-11-19 / 274. szám
BAG Járműrongáíó út A Bagón, Hévízgyörkön. Galgahévízen át vezető út hasi szakasza igen elhanyagolt állapotban van, tele vályúkkal, gödrökkel, s veszélyes mind a gyalogosok, mind a gépkocsik közlekedésére. A községen áthaladó autóbuszok, teherautók esős időben, amilyennek éppen elébe nézünk, bizony „megfürdetik” a járdán közlekedőket. Az emlékezetes szeptember 15-i súlyos kamionszerencsétlenség idején az M 3-as- ról erre terelték a forgalmat három napon át. Ezért is ajánljuk — talán még idejében — az illetékesek figyelmébe: a tél bekövetkeztéig van mód változtatni a helyzeten, s legalább a nagyobb gödröket, huppanókat eltüntetni az útnak erről a községen átvezető szakaszáról. I. A. Városból Hévízgyörkön A hévízgyörki művelődési házban november 20-án 19 órai kezdettel „párosbált” rendeznek. Csárdásverseny, népdalénekesek versenye, házaspárok vetélkedője, zene, tánc, tombola várja a párosával érkező vendégeket. Jegyek csak elővételben kaphatók. Gyermekruhát szabnak, varrnak A Gödöllő és Környéke Háziipari Szövetkezetben egyebek között gyermek- és csecse- mőruházati cikkeket gyártanak. Szabó Erazmusné és Buda Józsefné a szabógép segítségével egyszerre 170 textillapot vág megfelelő méretre. A különböző ruhaneműk végleges formáikat a varrodában kapják meg, ahol műszakonként mintegy 100 gyermekruha készül el. Képünkön: munkában a Gagarin szocialista brigád. Ifj. Fekete Józtsef felvételei A dányi iskolában A nevelés szakmai és tárgyi feltételeinek összhangjáért Tanácsülésen vitatták meg a községi pedagógusok munkáját Pontosain két éve, hogy a dányi községi tanács megvizsgálta az általános iskola munkáját. Gödör András iskola- igazgató a napokban az azóta eltelt előrehaladásról és az újabb feladatokról adott számot a tanácsülésen. A 4700 lakosú községben 432 gyereket 25 pedagógus három iskolában oktat. Az 1972-es évi oktatási határozat megvalósítása óta eredményesebbé vált a kedvezőtlenebb adottságú iskolákban is a munka. Ezt bizonyítja, hogy 250 ezer forint értékű szemléltetőeszközzel lettek gazdagabbak, a szekrények, bútorok, padok felújítására pedig 180 ezer forintot költhettek. Ennek ellenére varrnak nehézségeik. Ilyen, hogy a három iskola három külön épületben működik. A korszerű szemléltetőeszközöket jó vagy rossz időben ide-oda kell szál- lítgaitni. A három épület közül csak a tíz éve emelt újtelepi iskola felel meg a követelményeknek, csak ott vau telefon. Miután halaszthatatlan volt, az öreg iskolát tavaly rendbehozatták. Örömmel vették tudomásul, hogy a községi tanács műszaki felmérést készíttetett a korhadt padlóifi, nedves falú Imre téri iskolában, hogy lássák, jövőre mekkora összeget kell ráfordítani. Nemcsak a rossz körülmények nehezítik a pedagógusok erőfeszítéseit. El kell érni, hogy az iskolaköteles korú gyerekek ne csak a nagykönyvbe beírva legyenek iskolások. Dányban 40 cigány gyerek iskolás. A szülők magatartása, étetkörülményeik lényegesen jobbak, a gyerekekre is több gondot fordítanak. Mégis van tennivaló, hogy mind a 46 gyerek naponta megjelenjen a tanításon és elvégezze a nyolc osztályt. Az oktatási munka színvonaláról ezt mondta Gódor András: „Az osztályzatok nem mutatják hűen, valójában mekkora pedagógiai munka fekszik az elérésükben. A közepes eredményt húsz évvel ezelőtt és most is a hármas számmal jelöltük, holott azóta a gyerekek tudásanyaga megváltozott. A tanítás minősége magasabb szintűvé lett. Kísérleti jelleggel új matematikakémia tantervek és tankönyvek kipróbálásával bíztak meg bennünket. A járási szaktárgyi versenyen történelemből, kémiából és magyar nyelvből jó helyezést értünk el, és eljutottunk a megyei versenyre. Közben mi. oktatók is szakadatlanul fejlődünk, mert szellemi-nevelöi képességeinket növelni kell.” A, iskolai munka megvitatásakor számos további tennivaló szóba került. Különösein a íelső tagozatban aiz osztályfőnököknek ki kell alakítaniuk a közösségi érzést, elmélyíteni az állampolgári ismereteket, s tudatosítani a társadalmi együttélés szocialista normáit. Ebben a munkában hasznos segítséget nyújthatnak a különböző társadalmi szervezetek, a szülői munkaközösség. Ez utóbbi Dányban is rendkívül sokat tesz az iskola ellátásáért, szépítéséért. Azonban a szülők általában — amint a gyerek növekszik — mind kevésbé támaszkodnak az iskola pedagógiai munkájára, holott éppen a nevelésben szükséges a mainál erőteljesebb összefogás. Szépen rendben tartott, derűt árasztó porta Lassán Istváné Csömörön. A tsz-nyug- díjas barátságosan invitál a házba, amikor jövetelem célját említem. — Hogy miképpen élünk mi nyugdíjasok itt a községben? — ismétli, ízleli a kérdést, s közben pipáját tömi: — Hát tudja kedves, amikor 1926- ban megvettem a IS hold földet, igazán nem gondoltam, hogy öregségünkre nem abból fogunk megélni. Sokat dolgoztunk a feleségemmel, mert gyarapodni akartunk. Persze, abban az időben »mindenki csak földet akart vásárolni, bútor, efféle nem kellett a parasztnak. Jó volt, ami még a nagyanyánktól maradt. Aztán jött a háború, meg a felszabadulás. ezt pedig követte a tsz- agitálás. Megmondom úgy ahogy van, bizony nem nagyon örültem neki, nem tudtuk elképzelni mi lesz velünk föld nélkül, öregségünkre. Nyugdíjról nem is álmodtunk, az csak az állami embernek dukált. Az asszony .annyit sírt, mintha mindennap temetés lett volna. Nohát, egy szó mint száz, éjjeliőr lettem a tsz-ben és most 1248 forint nyugdíjam van. Meg aztán itt van a 800 négyszögöl háztáji föld, azon primőr zöldséget termelünk —, a gyerekek is besegítenek. Jól jövedelmez, Az elhangzottak nyomán a tanácsülés határozatba foglalta, hogy a tárgyi feltételek javításával segítik az általános iskola oktató-nevelő tevékenységét, a pedagógusok pedig — akik eddig is sokat tettek a közművelődésért, még inkább működjenek együtt a művelődési házzal, a könyvtárral és a KIS Z -sz érv szettel, tőlük is kapnak segítséget az ifjúság nevelésében. k. m. Táncház Gödöllőn November 20-án, szombaton a gödöllői művelődési központ színháztermében táncház lesz. A 16-tól 19 óráig tar" tó rendezvényen Jánosi András és zenekara muzsikál. hanem most egy-két éve a Csömöri-patakkal van bajunk. Rendszerint megárad és mivel ez a 20 katasztrális holdnyi terület mélyebben fekszik, elárasztja a víz. Van, amikor kétszer-háromszor is kimossa a palántáinkat. Mentünk mi már mindenfelé segítségért, de csak ígéretet kaptunk, azonkívül semmi nem történt az érdekünkben. Pedig adnánk pénzt, meg munkát is felajánlottunk. Állatokat nem tartunk már, csak aprójószágot — nem bírjuk erővel. Eközben Pitlik Pál érkezik látogatóba, s azon nyomban bekapcsolódik a beszélgetésbe. — Tíz holdat vittem a tsz- be annak idején. Már 13 éve nyugdíjas vagyok. Hatszáz forint volt a nyugdíjam, most 869. Bizony keveslem, mert én nagyon sokat dolgoztam, kocsis voltam, vert az eső, tűzött a nap, nem volt könnyű munka. Nem mondom, segít a tsz, bár én nemigen megyek kérni semmit. Lassán komám sem, nem vagyunk rászorulva. Mégis' jólesik, hogy a szövetkezet minden nyugdíjasának száz forint nyugdíjpótlékot ad. Meg aztán, ha fogatra van szükségünk, azt is kedvezményesen kapunk, akár az aktív tagok. Azonkívül itt van a szociális bizottság és az arra rászorulóknak külön segélyeket Jó, ha jön a postás Ha most lennének fiatalok Tsz-nyugdijasoknúl Csömörön III. ÉVFOLYAM, 274. SZÄM 1976. NOVEMBER 19., PÉNTEK Szocialista brigádok alkotó javaslatai Nagyobb követelmények az árammérőgyárban Az idén júniusig brigádok, műhelyeik, osztályok is indultak Gödöllőn a Ganz Műszer- művek Árammérőgyárának munkaversenyében. A kollektív szerződés elfogadásával egyidőben kidolgozták az új versenyszabályzatot, megnövelték a jutalmazási keretet, a minőségi követelményeket állították előtérbe. A legjelentősebb .változás, hogy ezentúl csak brigádok vesznek részt a versenyben. Következetesebb értékelés Mint Soós Margit, a vállalat munkaversenyíelelőse elmondta, a szocialista brigád- mozgalom hármas jelszavának meghatározó eleme náluk is a termelés segítése, a tervek maradéktalan teljesítése. A dolgok dialektikájához tartozik azonban, hogy a fő célkitűzés hatékony teljesítése a szocialista életmód, a kulturális felemelkedés nélkül felemás eredményt szülne. Ezt ismerték fel a gyárban, amikor két évvel ezelőtt szigorúbb, következetesebb versenyérté- kelésre tértek át. A munkán kívül fokozatosabban veszik figyelembe a tanulást, a brigádtagok egymáshoz való viszonyát, a gyár, a tágabb környezet által nyújtott művelődési alkalmak kihasználását, a társadalmi munkát. A versenymozgalom résztvevőinek minősítésére vállalaton belül több lehetőség kínálkozik. Az újonnan alakult brigád egy év után pályázhat a szocialista címre — az idén hatan értéit el. Két év elteltével zászló adományozható — tavalyi teljesítménye alapján tizennésy brigád érdemelte ki. Az arany, ezüst és bronz plakett, illetve koszorús jelvény már magas követelményt jelent — utal ki. Terményt is vásárolhatunk, elég szolid áron, már aki állatot tart. Azelőtt nekem is volt két-három tehenem, mert én nagyon szerettem tartani őket, magam neveltem fel. Most, hogy beteg lettem nem tudok foglalkozni ilyesmivel. A feleségem piacozik a háztájiból, rendesen jövedelmez. Az elnökünk Fábián Feri, segítőkész ember, bár én most egy kicsit orrotok rá. A nyáron kapálni hívott a salátaföldre, de engem az orvos nem engedett. Így aztán mehettem én szalmát, meg terményt kérni, nem adott. Mert annak adta, aki segített a nyáron. Igaz, az időjárás is mostoha volt, burgonya alig termett, beláttam, de mégis rosszul esett. Elhívnak bennünket az ülésekre és megkérdezik, hogy helyeseljük-e a terveiket. Nincs ok panaszra, mert a szövetkezet sorsa jó kezekben van. Jó szervező az elnök, érti a dolgát, a vérében van a föld szeretete. Gondunk különösebben nincs, és tiszta szívből mondom, nem kívánom vissza a földemet, sem az István komám, mert ugyan mit csinálnék vele öregségemre. Jó ha jön a postás, és leszámolja a pénzt a markomba. Lassán István kissé borús mosollyal teszi hozzá: — Írja csak meg, az a legfőbb bajunk, hogy megöregedtünk, mert én még ezt a szép, nyugodt öregséget az asszonynyal legalább húsz évig szeretném élvezni. N. S. ötvenkilenc brigád részesült ebben aiz elismerésbein, közülük tizennégyen aranyjelvényesek. A nyolcvanhárom szocialista brigád közül a „Béke” büszlkéllkedhet a vállalat kiváló brigádja címmel. Elmarasztalásra, az elnyert cím visszavonására is sor kerülhet, legutóbb is aikadit egy olyan brigád, amelyik nem tudta vállalásait_ teljesíteni. Két ütemben A miunlka értékelése két ütemben zajlik: üzemi keretek között és gyári összegezésben, a gazdaságii vezetés, a párt- alapszervezet, a szakszervezet és a KISZ irányításával. A nehézségeket főként az jelenti, hogy a merőben más-más tevékenységet folytató brigádokat nem lehet azonos zsinórmérték mentén osztályozni, mindenütt figyelni kell a munkaterületek sajátos jegyeire. Egy sajtolóbrigád és egy technológiai brigád meglehetősen különnemű versenycsoport. így nem csoda, hogy gyakran előfordul: a brigádok j visszakérdeznek, ki miért ka- I pott elismerést, kit milyen alaipon rfiairasztaltaik el? Talán az elbírálás pártatlanságát is elősegítené, ha gyarapodna az olyan brigádoknak a száma, amelyek a munka kiváló elvégzésén túl a szocialista életmód formálásában is éienjáróaik lennének. Bőven akadnak már követésre méltó kísérletek. Az a bizonyos harmadik Sok brágádtaig jár az általános iskola kihelyezett osztályaiba, s a továbbképzés egyéb lehetőségeit is kiaknázzák. Népszerű a szakközépiskola, a műszerész szakosító tanfolyam és a szemináriumok is látogatottak. A közösségi cselekvés szép példái a gödöllői szociális otthon, a Petőfi általános iskola és a Fóti Gyermekváros patronálása. Az üzemi demokrácia fejlesztésének fontos szervezeti egységei a brigádok. Az üzem problémáiról,' feladatairól a vállalat központjában évenként rendezett brigádvezetöi értekezleten kapnak tájékoztatót, a gyárban is gyakran jönnek össze a brigádok, vezetők. Itt konkrét felajánlásokra, véleményadásra is sor kerül. Az alkotó javaslat sem ritka: az új gépek üzembehelyezése, az óvoda érdekében társadalmi munka szervezése is a szocialista brigádok segítségével valósul meg. G. Z. Az alapszínektől a színkeverésig Remsey Iván ismét Versegen Alig múlt néhány perccel két óra, de már gyülekeztek a vérségi általános iskolában a rajzkör tagjai: várták az „Iván bácsit”. Pedig Remsey Iván festőművész alapfokú ismeretterjesztő előadása csak három órakor kezdődött. A várakozókat nem a puszta kíváncsiság hozta ilyen gyorsan Vissza a délelőtti tanítás után, hanem az elmúlt havi találkozás kellemes élményei. Akkor megismerkedtek a színek világával, a színhatásokkal, most pedig az alapszínekből kiindulva eljutottak a színkeverésig, bepillantva a színkeverés legegyszerűbb titkaiba. Az elméleti egyszeregy után I narancsból, kukoricacsőből, tökből összeállított csendéletet festettek a tanulók. Nagy élményt jelentett mindannyiuk- nak, hogy maga a festőművész is kezébe vette az ecsetet és sokuknak segített. Az érdekes, tréfákkal fűszerezett előadás és a csendélet elkészülése után a művelődési házba ment át a lelkes kis csoport, ahol Véber Gábor jóvoltából a festészetnek egy másik alapvető fogalmával, az arányokkal és az arányok szerepével foglalkoztak, majd megtekintették az Aranymetszés című színes filmet. I B. M. Tehetséges lányok kerestetnek Jövőre újabb sportosztály Mint ismeretes, Gödöllőn, az Illés István úti Damjanich Jánosról elnevezett általános iskolában ebben a tanévbeVi sporttagozatos osztályok indultak. A több száz tíz-tizenkét éves fiúkból kiválogatott két osztályra kívánják alapozni a város minőségi sportját. Az ötlet Nyulószi András tesne- velő tanártól származik, aki támogatásra talált a városi tanács művelődési osztályánál, s később az eleinte kissé húzódozó tanároknál is. Annyira megnyerte őket a gondolatnak, hogy jövőre még egy osztályt terveznek. A művélődési osztály, az egyetemi sportklub, az általános iskola és az MHSZ nemrégen együttműködési szerződést kötött. Az előkészítés munkájában résztvevők szintén támogatták az újabb osztály életrehívását. Egyetértettek abban is, hogy 12 éves kor után célszerű a tehetséges gyerekeket szakosítani; a gimnáziumban is létre kell hozni sporttagozatos osztályt. Köztudomású, a középiskolát végző diáitok nem mind maradnak városunkban. A képzésükre fordított energia akkor sem vész kárba, ha elmennek. Ha eredményeket produkálnak, az egyetemes magyar sport hírnevét öregbítik. Szó esik az együttműködési szerződésben a honvédelmi nevelésről is. Az iskolai oktatásban a haza védelméhez nélkülözhetetlen ismeretek néhány alapelemét is megtanulják a gyerekek. Már működnek iskolai lövészklubok; az erdőgazdasági pályán a futóvadlövészetet sajátíthatják el. Az MHSZ városi szervezete támogatja az iskolák ezirányú tevékenységét. Fölvetődött a gondolat, hogy a nyári fölméréshez hasonló tehetségkutatást kellene végezni a lányok körében. Valószinűleg akad tehetség közöttük is. A közeljövőben a testnevelő tanárok bevonásává! tartanak újabb megbeszélést a testnevelés, illetve a sporttagozatos osztályok kérdéseiről. Cs. J. i
