Pest Megyi Hírlap, 1975. november (19. évfolyam, 257-281. szám)
1975-11-15 / 268. szám
1975. NOVEMBER 15., SZOMBAT IAO * *jí Fogászati hónap — Tessék kihúzni a főnök méreg fogát is!... Őszi szántás — Bezzeg, nekünk soha nem lyukadt ki a kerekünk!... Zsoldos rajzai CSALÁDBAN — HÁZ KÖRÜL A megszégyenítés ellen szóltunk AMINT VÁRHATÓ VOLT: az október 25-én lapunkban megjelent Nincs rá mentség című cikkünkre több levél érkezett. A cikk a fóti 3. számú általános iskola egyik tanárának, Skripetzky Istvánnak hibás eljárását tette szóvá. A pedagógus a szocialista elvekkel ellentétben, a meggyőzés helyett a megszégyenítés és az erőszak eszközeivel próbált megoldani egy nevelési problémát. A bonyodalmat néhány tanuló hosszú haja okozta. Ebben a dologban — igaz, sok vita után — a közvélemény ugyan már régen nyugvópontra jutott, de nem vontuk kétségbe ennek ellenére a tanár úrnak azt a jogát, hogy álláspontját érvényesítse. Módszeréi azonban — ollóval belenyírt három hetedikes fiú hajába — nagyon elítélendőnek, helytelennek, szocialista, humanista eszméinktől idegennek tartottuk Éppen ezzel kapcsolatban vettük örömmel Vincze József fóti tanácselnök levelét, aki arról értesített, hogy a pedagógus eljárása az ő meggyőződése szerint sem egyeztethető össze a szocialista neveléssel. Sőt, a tanácselnök arról is beszámolt, hogy (cikkünktől függetlenül is) a 3. számú általános iskola igazgatója a tanács kezdeményezésére fegyelmit indított a rossz módszerrel dolgozó pedagógus ellen, aki a kivizsgálás, az eljárás végén szigorú figyelmeztetést kapott. AHOGY A HASONLÓ ESETEKBEN lenni szokott, olyan levél is érkezett hozzánk, amely a fóti tanácselnökkel szemben nem értett egyet cikkünkkel és mentegetni próbálta a pedagógus rossz eljárását Ismételten hangsúlyozzuk, minden pedagógusnak nemcsak joga, hanem kötelessége is a helyes elveket iskolájában megvalósítania. De egyáltalán nem mindegy, hogyan, Levélírónk viszont azt fejtegeti, hogy a módszer teljesen közömbös. Fontos az eredmény. Szerinte például az iskolát a katonasággal teljesen azonos intézménynek kell tekinteni. S ha a hadsere "ben indokoltak az — úgymond — határozottabb intézkedések, helyük van azoknak az iskolában is. „A katonaságnál — így szól a levél — érettebb, idősebb fiataloknak is fejet kell hajtaniok azon rendelkezés előtt, amely szerint akármilyen szép, hullámos orosz- lánsörónyt növesztettek is, attól ott irgalmatlanul meg kell válniok.” Ez azonban csak részben igaz. Valamikor, a Horthy hadseregben csakugyan kopaszra nyírták az újoncokat. Ma ez köztudomásúan nincs. De különben is: az iskola nem azonos a katonasággal. Ebből következően nem azonosak a két intézmény módszerei sem. Ami az egyik helyen jó, célravezető, nem biztos, hogy a másik helyen ugyanolyan hasznos. Nyilvánvalóan nem lenne helyes például, ha az iskolái: életében olyan nagy szerepet kapna az ellentmondást nem tűrő parancs, mint adott esetben a hadseregben. LÉNYEGES KÜLÖNBSÉG van a bevonulók számára elrendelt kötelező hajvágás és a fóti iskolában történt hajcsonkítás között. Az előbbi alkalmazkodás egy adott helyzethez. A katonának nagyon sok ok miatt nem célszerű hossz:' hajat viselni, akadályozza a kiképzésben, feladatai megoldásában. Am ennek ellenére — s ez hozzátartozik a dolog lényegéhez — ha valaki a néphadseregben olyan módon járna el, mint a fóti 3. számú iskola nevelője, felelősségre vonnák. Ezért nyugodtan mondhatjuk, hogy a fóti hajcsonkításnak egyetlen célját ismertük fel: a megszégyenítést, a pellengérre állítást. Harmadjára és befejezésül: nem a hosszú vagy a rövid hajról volt szó. Egy rossz módszert, hibás eljárást bíráltunk. S nem a hosszú haj, hanem elveink védelmében. Azért, hogy semmiképpen se kaphasson lábra amit ez a módszer hordoz, hogy ne nyerhessen teret az erőszak. VÉGÜL IS a fóti tanács intézkedésével megnyugtatóan lezárult ez a megyeszerte nagy hullámokat kavart ügy. A fentiekkel ezt akartuk olvasóink tudomására hozni. Az elsőosztályosok környezetismereti tananyagában szerepel a fogmosási gyakorlat. Éveken át mindig „feladtam”, hogy erre az órára mindenki hozza magával a fogkeféjét,, S- azt tapasztaltam, hogy a gyermekek egy részének erre az alkalomra vesznék fogkefét a szülők és az egyben életükben az első is. Megfigyelhettem, hogy nem tudnak bánni sem vele. Megtanultuk együtt, hogyan kell a fogat megmosni, megbeszéltük, hogy mikor mossanak fogat és azt is, hogy miért olyan fontos mindez. Meghallgatták, amit mondtam, megértették, meg is ígérték, hogy rendszeresen mossák majd a fogukat. Eredményes tanításnak éreztem, de mindig azzal a keserű szájízzel, hogy azokhoz, akik 6—7 éves korban mosnak először fogat, egy kissé késve érkeztem a tanácsommal, mert a tejfogak is köny- nyen szuvasodnak és a beteg fogacska megtámadhatja az alatta megbúvó állandó fog csíráját. Mikor kezdjünk fogat mosatni a gyermekkel? Amilyen kicsi korban képes rá. Kezdjük el játékosan. Játsszunk tévé Macit! Először öblítse ki a szájacskóját reggel, étkezések után és lefekvések előtt. Később, ha ezt már elég ügyesen csinálja, kapjon kis gyermekfogkefét. Fontos, hogy a fogmosásra megtanítsuk. A kefével vízszintesen balra, jobbra majd fel és le irányú mozgással is. Engedjük meg, hogy ő nyomhassa óvatosan rá a fogkefére a pasztát. Egyik kis tanítványom édesanyja mesélte, hogy úgy tudta rászoktatni 3 éves korban a kislányát a fogmosásra, hogy a mosdókagylónál egymás mellett állva (Zsuzsi csak zsámolyról érte fel), együtt mostak fogat mindaddig, amíg az a kicsinek is szokásává nem vált. Ahhoz, nogy a gyermek természetesnek vegye a fogmosást, azt kell látnia, hogy a család többi tagjai is rendszeresen mossák a fogukat. A fogkefe nagyon olcsó nálunk. Legyen a család minden tagjának külön fogkeféje. A nyél más-más színe segít a megkülönböztetésben. A fogápoláshoz tartozik az is, hogy a gyermek fogát időnként lássa a fogorvos. Erről az iskolaorvosi intézmény útján gondoskodás történik. Ha a gyermek fogfájásra panaszkodik, megdagad az arca, vagy észrevesszük, hogy lyukas foga van, vigyük el azonnal fogorvoshoz. Hogyan előzhetjük meg a fogak romlását a helyes fogápoláson kívül? Mindenekelőtt a legfontosabb, hogy tiltsuk a gyermeknek a cukorkarágást, mert azzal nagyon könnyen lepattan a fog zománca és megindul a romlása. Egyébként a rágás hasznos (alma, répa, kenyérhéja stb.), jól edzi a fogínyt. Amint foga van a gyermeknek, hagyjuk abba a pépes étel adását és szoktassuk rá a rágásra. Fel kell figyelnünk arra is, ha a gyermeknek szabálytalanul nőnek a fogai. Sok szülőnek tetszik, hogy kiálló a gyermek első két kis „lapát foga”. örül, hogy kedves, kicsit nyitott szája a látható fogakkal, bájos mosolyt ad és nem gondol arra, hogy az ilyen „kiálló” fogakkal rosszul, szabálytalanul harap, sokszor selypesen beszél a gyermek. A rendellenesség észlelésekor forduljunk a fogorvoshoz, aki beutalja a körzetileg illetékes fogszabályozó orvoshoz. Ügyes kis „szerkezetet” kap a gyermek a fogára, amely nem látszik, nem kellemetlen és nem fájdalmas a viselése. Bizalommal kell belépnie a gyermeknek az orvosi rendelőbe. Tudnia kell — ha így hallotta otthon —. hogy segítenek rajta, meggyógyítják. Ma már annyira fájdalommentesen kezelnek és húznak fogat, hogy nincs is mitől félnie. Kicsit kellemetlen érzés a fog fúrása: készítsük elő a kicsit, mondjuk meg, olyan lesz mintha egy méhecske zümmögne a szájában. Arra figyel majd és nem az esetleges kis fájdalomra. Dr. Gergely Károlyné Vendégeket várunk... A kikapcsolúdásnak egyik kellemes formája: a vendégség, örömet jelent, ha meghívjuk rokonainkat, barátainkat, kedves munkatársainkat. Az öröm jó érzését azonban nagymértékben lecsökkenti a túlzásba vitt készülődés, a sütés-főzés, amely nemcsak erőnket, hanem pénztárcánkat is kimeríti. Nem a hagyományos magyar vendégszeretet ellen kívánunk szi l emelni. Inkább néhány tanácsot adunk a vendégváró háziasszonynak, amely megkönnyíti, modernizálja a vendéglátást. Első és legfontosabb tanácsunk: Vezessük be vendégeink számára az önkiszolgáló rendszert. Ezzel elérjük, hogy a háziasszony is nyugodtan leülhet a vendégei közé, beszélgethet, szórakozhat. így sokkal kellemesebb hangulat alakul ki, mintha a vendégek azt látják, hogy a háziasszony állandóan sürög-forog, ingajáratban van a konyha és a szoba között, nincs egy nyugodt perce sem. Az önkiszolgáló, büfészerű vendéglátásnál az ételeket, italokat, süteményeket, étkezéshez szükséges tányérokat, evőeszközöket, poharakat stb. készítsük alacsony asztalra vagy asztalokra. Innen mindenki kiszolgálhatja magát, ízlése szerint választhat mindenből. Az asztalt lehetőleg a bejárattal szemben helyezzük el, hogy a szépen terített asztal a szobába lépő vendégekben kellemes benyomást keltsen Ha mód van rá, az asztalt úgy helyezzük el, hogy köröskörül hozzáférhető legyen. Fási Katalin KERESZTREJTVÉNY ŐSZIRÓZSA Juhász Gyula „őszirózsa” című verséből idézünk a vízszintes 6, függőleges 37, 4, 1. sz. sorokban. VÍZSZINTES: 1. Fűszerillatú illóolaj tartalmú növény. 6. Az idézet első sora (zárt betűk: E, K, G, I. R, A). 13. Fogyasztó. 14. Bátor volt. 15. Garas szélei. 16. Róza egynemű betűi. 17. Becézett női név. 19. Levarrt hajtás ruhán, blúzon. 20. Nagy-.. . nevezetes város, Arany János egyik verse kezdődik így. 23. Dal. 25. Szál belseje. 26. A nedve. 28. A fej része. 30. Fonal készül belőle. 32. Félédes! 43. Délkelet-ázsiai ország. 35. Az aradi vértanúk közül kettőnek is az utóneve. 38. Szerszám része. 40. Kálium és nitrogén vegy.iele. 42. Figyel. 43. Háziállat. 45. Kossuth-díjas rendező (Ottó). 47. Holland fizikus, Einstein munkatársa volt. 50. Kéz szélei. 51. Val párja. 53. Eléje szállíttok. 55. Egy szervezet alkotója, névelővel. 58. Neves . zongoraművész (Gábor). 59. Rab! 61. . . . ra, szélsőséges. 62. Az ügetőverseny „sztárja”. 63. YKO. 66. A szláv nyelvekben egy, egyszer (RÁZ). 67. öltöget. 69. Anna idegen neve. 70. A szavazat. FÜGGŐLEGES: 1. Az idézet negyedik sora (zárt betűk: L, Y, E). 2. Elrepüi; 3. Néma egynemű betűi. 4 Az idézet harmadik sora (zárt betűk: O, A, T). 5. Fony- nyadt, összezsugorodott. 6. Sín szélei. 7. Csukáinak. 8. Elébe. 9. Kékszőlő-fajták gyors feldolgozásából nyert, könnyű bor. 10. Tímár Máté 11. Pillangó. 12. Erika beceneve. 18. Ipari tanuló régen. 21. Néhol páratlan betűi. 22. Pénzegységül is szolgáló kelet-ázsiai Dugonics álmoskönyve Az álomfejlés egykor nagyon elterjedt szokás volt. Minden álomnak különös jelentősége van — vallották régen a babonás emberek —, következtetni lehet belőle a jövőre. Számos álmoskönyvet adtak ki, amelyekből meg lehetett tudni, hogy mit jelentenek az éjjel látott dolgok. Ezek az álmoskönyvek a sok használattól többnyire egészen elrongyolódtak, így korunkra aránylag kevés példány maradt. Egy ilyen nyomtatvány került múltkor a kezembe. Címlapja hiányzik, így a megjelenés helyét és évét nem lehet megállapítani, a betűtípusok alapján a XVII. században került ki a sajtó alól. Egy időben Kaprinai Istvánnak, az 1786-ban elhunyt történetírónak a tulajdonában volt, utána Az Irodagcpipari és Finommechanikai Vállalat (Budapest Xlllí, Jász u. 33-35.) felvess szervező mérnököt, építésztechnikust, építészmérnököt, gyártástechnológust, gyártmányfejlesztőt, fejlesztő mérnököt, részletszerkesztőt, műszaki rajzolót, normatechnológust. Jelentkezés az Személyzeti Osztályán, Budapest XIII., Jász u. 33—35., írásban vagy a 201—610/161-es mellékállomású telefonon vagy személyesen. Dugonics Andrásnak, a nagy hírű regényírónak a birtokába került. A könyvecske tudálékos magyarázatából megtudhatjuk, hogy kétféle álom van._ Az egyik az éjfél előtti. a nyál, ki az emberben gyülekezik, ilyenkor ellepi szívét az embernek, és az ő vérét meg- undokítja, megszállja, és ez természetnek ellene való álmot hoz.” Ezeket az álmokat nem kell megfigyelni, ezek semmit sem jelentenek. Bezzeg más a későbbi, az éjfél utáni! Ekkor — mint olvashatjuk — „az mi szívünk bántás nélkül lévén, csodás dolgok forognak előttünk.” Ezekből már következtetni lehet a jövőre. A kis füzet abc sorrendben meg is magyarázza, hogy a különféle jelenségeknek, tárgyaknak, történeteknek mi az értelme. Lássunk belőle néhányat! Algyút látni, kisütni: Rémülés. Balba, ha sok van rajtad: Heában való' reménysége. Barmot hegyen látni: Nem jó semmire. Asszony, ha válik férfiúvá, avagy férfiú asszonyemberré: Ha nőtlen megnőszik, ha nős, paráznaságdt jegyez, avagy fond óriást. Betegeskedni: Rabnak jó, másnak gonosz. Bőtöket tanulni: Munkás embernek jó, hivalkodónak gonosz. Azoknak is jó, luk gyermeket kávámnak. Cardinállá tétetnek akaratod ellenére: Fő tisztre emelnek, melyben e'ág bút vallasz. Disznód ha vagyon: Egészség. Ebet Éicsidedet látni: Gyö- * 1 nyörűség, de a fejér eb jobb, mint a más színű. Angliai ebet látni, kinek a szája és fél combja fekete, a többi pedig fejér: Fő ember téged csalárdságával megkerül. Kakas, ha tyúkmonyat tojik: Betegséget jegyez. Két drabantokat egy szánban látni: Bízzál igaz dolgodhoz, megoltalmazta tol ellensé- gid ellen. Királyt szorgalmatosnak látni és levelet forgatni: Rövid nap valaki megbúsul. Menyecskét csupa mezítelent látni, csak konty a fejében: Ideában való kívánság, píron- kodás. Tyúkmonyat tojni, mint tyúk: Gyermekeket nevelői. A felsorolást sokáig lehetne folytatni, de már eny- nyiből is kiderül, hogy őseinknek sokkal erősebb volt a képzeletük, mint nekünk, legalább álmukban. Manapság nehéz olyan embert találni, aki azt álmodja, hogy tyúk módra tojást tojik. A könyvecske hasznossága mindenesetre kézenfekvő, nélküle bizonyára senki sem gondolna arra, hogy fekete-fehér angliai eb megálmodása után idejekorán felkészüljön a főemberek csalárdsága elleni védelemre. Hitetlen emberek persze a múltban is akadtak, olyanok, akik kételkedtek az álmoskönyv Igazságában. Közéjük tartozott az egykori tulaj* donos is, Dugonics. Az utolsó álommagyarázat után saját kezű írásával a következő bejegyzést találjuk: „Zenebonáskodni: bolond álom-könyvet írni. Dugonics. 1795.” Vértesy Miklós sűlymérték. 24. Az egyik legnagyobb egyetemünk névbetűl. 27. Község a Mosonl—Duna-ág torkolatánál. 29. Ipari növény. 31. Félig oszt! 33. a, Y, A. 36. Ural egynemű betűi. 37. Az idézet második sora (zárt betűk: T, I, O, E). 39. Szolmizáeiós hangok. 41. Döntő szerepet Játszó országok. 44. Borít. 46. Tovább verné, (két szó). 48. Névelő. 49. Itt épül az új rádiótorony. 52 ..................... 1, labo ratóriumban teszi. 54. Mássalhangzó fon. 56. Haladj, menj, angolul. 57 Dél-vietnami város a rizstermelő parti síkságon. 60. Alul. 64. Darabos gyümölcsíz, eredeti írással. 65. Mint a függőleges 29. 66. Erősen megrongált épület. 68. A széleken rág. 72. Képző. BEKÜLDENDŐ: Vízszintes 6, függőleges 37, 4, 1. megfejtési határidő : egy hét. NOVEMBER 1-1 KERESZTREJTVÉNYÜNK HELYES MEGFEJTÉSE: Legfelsőbb tudományos testületé; Széchenyi; Gondolatok a könyvtárban. KÖNYVJUTALMAT NYERTEK: Lellei Jenő (1026. Bp. Házmán u. 17.), Tóth Lajosné (1162. Bp. Akácfa u. 73.), Petrák Józseíné (2100. Gödöllő, Szabadság u. 15.), IfJ. Huszárlk Mihály (2683, Ácsa, Mogyorós u. 10.), Eszenyi Balázsné (2730. Albertlrsa, Baross üt 87.), Venczel Csaba . (2116. Zsámbok, Erzsébet tér 4.), cserháti Józseíné (2600 Vác, Petőfi u. 4.), Szegedi Sándor (2700. Cegléd, Desewfíy u. 11.), Németh Lászlóné (2765. Far- mos, Jászberényi út 674.), Tamasl Istvánné (2740. Abony, Világsza- badsag u. 3.). GYERMEKREJTVÉNY Pajtások! Mai rejtvényünkben néhány fogas kérdésre várunk választ. 1 z 5 H 5 (a * ft iO H a ti it i* 16 r 16 20 ÍZ 12> • 3H IS 36 * VÍZSZINTES: 1. Melyik az az ország, ahol leggyakoribb a földrengés? 8. Aprókat lépve Jár. 9. Az egyetemi orvosképzés szolgálatában álló kórház. 12. Ml a szputnyik szó magyar jelentése? 15. Síi volt Szombathely neve a római birodalomban? 17. Fordított névelő. 19. „Ejh ml a kó! tyúkanyó kend — A szobában lakik ... bent?” (Petőfi S.). 20. Puha fém. 21. Melyik a világ leghosszabb folyója? 24. Fonetikus mássalhangzó. 25. Nagy testű kutyafaj. 26. Szöveg helyett ismételve énekelt szócska. 27. Milyen gyarmat volt Kuba közel négy évszázadon át? FÜGGŐLEGES: 1. Szóbeli egyezkedés. 2. Meglepődést, csodálkozást kifejező szócska. 3. Becézett édesapa. 4. Ml az öttusa nemzetközi elnevezése? 5. Agneska. 6. Tagadószó. 7. Utazó személy. 10. Belül altat? 11. Minden kritika ezzel kezdődik I 13. Ibolyka rövidebben. 14. Bajt okoz valakinek. 15. A Budapesti Honvéd sokszoros válogatott labdarúgója. 16. Január 17-én van a névnapja. 18. „Még kér.... most adjatok neki” (Petőfi). 20. Norvégia fővárosa. 22. Nőt név, Gárdonyi re- zénvt Irt róla. 23. Azzal azonos módon. Pajtások! A vastag betűkkel szedett sorok megfejtését Írjátok le egy levelezőlapra és november 22- Ig küldjétek be a szerkesztőséghez. A helyes megfejtők részt vesznek a novemberi jutalomsorsolásban. É A A gyermekek fogápolásáról
