Pest Megyi Hírlap, 1971. szeptember (15. évfolyam, 205-230. szám)

1971-09-25 / 226. szám

PEST IlECrEI 'ZMírlap 1971. SZEPTEMBER 25., SZOMBAT Anyák beszélnek „Az életnek tanulsz...“ ' '„Hazajött a férjem, fáradt volt, bement a szobába lefe­küdni" — meséli egy asszony. — A kislány kihozta a szobá­ból a vasalózsinórt, a kert­ben bedugta az egyik szőlő­karóba. A műanyag cstlakozót a szája elé tartotta, az lett a mikrofon. Énekelt. Az apja dühösen kinézett — azt hitte a szomszédok bömböltetik a rádiót. «Énekesnő akarok len­ni« — mondta neki a kislány. «Nofene* — csodálkozott az apja. «Dolgozni nem akarsz?« A kislány nevetett. «Aki dol­gozik, nem ér rá pénzt keres­ni.« Ezt felelte. Most lesz he­tedikes. Tanulj, biztattam a Iá nyom — mondja a másik asz szony. — Vonogatta a vállát. Ha bolond lenne. Nem har­minc éves korában akar ka­lapot hordani”. A Chinoin nagytétényi gyáregységében a szakszer­vezeti bizottság irodájában beszélgetünk — a gyerekekről. Az asszonyok bólogatnak. Is­merős ügyek. Kelemen Antalné: „Ha az ember mondja nekik, hogy ne­künk mi volt otthon, milyen volt a mi életünk, egyszerűen kinevetik. Én tizenkét éves koromban egv szatócsboltban szolgáltam a Baross Gábor telepen. Hajnalban keltem, éjfélkor feküdtem. Egyedül huzgáltam a teli tejeskanná­kat. Jók a lányaim, de még a hold is jobban érdekli őket, mint ez. A kicsik most vé­gezték a hatodikat, ők a te­levíziót bújják. A nagylány idén fejezte be a nyolcadikat. Jó tanuló volt, a tanárok és mi is azt szerettük volna, ha továbbmegy, de rákötötte ma­gát, hogy fodrász lesz. Kapkodtunk fűhöz-fához, amíg találtunk egy kisiparost, aki felvette. Az iskola nem tudott segíteni. Borravalós szakma, nagy a tülekedés. Az osztályfőnök éreztette is ve­lünk, hogy nem örül a gyerek választásának, de nem bír­tunk vele. Pedig különben jó kislány. Belátó. Egyszer is j.ön, hogy anyukám, olyan cipőt szeretnék, amilyen a ba­rátnőmnek van. Milyen az a cipő? — kérdeztem tőle. Ma­gyarázta. És mennyibe kerül? Négyszáznyolcvan forintba. Hiába számolgattam, ötszáz­tíz forint családi pótlékot ka­pok a három gyerekre, ket­ten keresünk, mégis nagyon be kell osztani a pénzt. Mond­tam neki, ha keresel, egy szót sem szólok, akkor meg- veheted magadnak, addig jó lesz az olcsóbb is. Megértet­te”. Török Gyuláné: „Idén kel­lett volna érettségiznie a nagylányomnak. Két éve ma­radt ki a második gimná­ziumból. Gyors- és gépírónő lett. Láttam az érettségi tab­lókat a kirakatokban, fájt a szívem. Neki eszébe sem ju­tott az iskola, nem bánta meg, hogv abbahagyta. Sajnálta az időt, mielőbb pénzt akart keresni, nem tudtuk meg­győzni, hogy legalább érett­ségizzen. Ma mosolyog az idén érettségizett osztálytár­sain. Több a fizetése, mint azoknak, akik most próbál­nak elheyezkedni. És közülük is sokan lesznek gépírónők.” Bálint Ferencné: „Az volt a vágyam, tanuljon tovább mind a négy gyermekem. Ket­tő már biztosan kiesett. A legidősebb elment a földmé­rőkhöz a nyolcadik után, jól érzi magát. A másik hármas­sal végezte a nyolcadikat, a tanárok mindent elkövettek, hogy tanuljon, sehogy nem volt kedve hozzá. Most kő­művesek mellett van. Nehéz munka, de rendesen keres, azt mondja: csak jobb, mint az Iskola és legalább rá nincs gondunk, könnyebben meg­fagyunk a két kisebbel." Hajas Károlyné: „Annak sem könnyű, akinek csak egy gyereke van. Ott az enyém. Mindenre képes lennék érte. Négyes bizonyítvánnyal végez­te a nyolcadikat. Egyedül ne­velem, nekem az lett volna a boldogság, ha tanulni akar. Nem tudtam megértetni vele. Autóalkatrész-eladó lesz. Együtt voltunk, amikor el­mondták, milyen tanulmányi eredményre milyen ösztöndíjat kaphatnak az ipari tanulók. Oldalba bökött és odasúgta: kicsit megerőltetem magam, ötös leszek, ennyi pénzért már érdemes.” Zakár Gáborné: „Az én kis­lányom is eladónak megy a Corvinba. A nagyobbik a Kö­zértnél dolgozik. Én is apa nélkül nevelem őket. Sokszor nehéz. Biztatgattam a kiseb­bet, hogy majd a munkája mellett is tanuljon. Eszébe sincs. Örül, hogy megszaba­dult az iskolától. Teljesen elé­gedett a választásával, szeret emberek között lenni, élni akar, szórakozni.” Körtvélyesi Ferencné: „Én szó szerint átlökdöstem a lá­nyom az ötödiktől a nyoloadi- kig, mert ha nem fogadok hoz­zá tanárt, megbukik. Sokszor sírtam is, hogy a munkatárs­nőim gyerekei olyan iparko- dók, tudják a kötelességüket, nincs baj velük, én pedig hiába könyörgök a gyereknek, alig várja, hogy befejezze a nyolcadikat. Két tantárgyban mondott végképp csődöt a tu­dománya, ezekből járt külön­órára. Megéreztük. Egy óra 25 forintba került — ki lehet számítani. Ráfért volna más tárgyakból is. Ki bírja? A gye­rek látja, hogy latolgatják a felnőttek, mire mennyit költ­hetnek. Megunják. Nem is a munka vonzza őket annyira, mint a pénzkeresés. Magukra gondolnak. Minden gyereknek van olyan ismerőse, akikre a szüleik többet költenek az át­lagnál. A kisebb jövedelmű családban élő gyerekek is ezt tekintik normának. Minden kell, ami másnak van. És mennyi mindenük vari ma a gyerekeknek. A kirakatok kü­lön divatbemutatót tartanak a kamaszoknak és egy-egy da­rab három-négy-ötszáz forint­nál kezdődik. A gyerekeink nemigen értik, miért nem kap­nak nadrágkosztümöt 1200-ért, pulóvert 500-ért, hiába mond­juk, hogy egy pulóver például nagyon jó esetben egyheti ke­resetünk. Az autókat, a kira­katokat látják, ehhez szabják az igényeiket. És sokan előbb- utóbb lenézik a szüleiket, mert nem képesek kielégíteni az igényeiket. A lányom a ma­gyart és a történelmet szeret­te legjobban, a helyesírásával sem volt baj, gyors- és gépíró­iskolába iratkozott. Az a vá­gya, hogy titkárnő legyen.” Kovács Lászlóné: Martfűn akart cipőfelsőrész-készítő szakmát tanulni a lányom. Szabolcsban éltünk akkor, ro­konoknál lakott volna. Kije­lentették a gyárban; felügyelet nélkül nem lehet ott, nem volt elég, hogy rokonnál lakna. Mi nem költözhettünk oda a ked­véért. Később úgy alakult, hogy idetelepedtünk, akkor ő is velem jött a gyárba, a hu­zalvágóba. Egy idő után fel­vették Pesten a postához. Csak könnyebb, tisztább, mint a gyár. Beiratkozott Érden a gimnáziumba, az első osztályt szépen befejezte, ősztől a munkahelyén kell tanulnia. Kötelező. Természetesnek tart­ja, szívesen csinálja, tudja, hogy értelme van. Nekem ez nagyon jó érzés.” Blahó Pálné: „A Toldi Fe­renc Építőipari Technikumba vették fel a fiamat. Építész- mérnök szeretne lenni. Jó ta­nuló volt mindig, az iskolá­ban sohá nem volt baj vele. Hazajött, még enni se igen akart, amíg nem tanulta meg a leckét. Figyelmeztetni so­ha nem kellett. Az apja asz­talos, a gyerek sokszor el­ment vele az építkezésekhez, tetszett neki, ahogy emelked­tek a falak, azt mondta egy­szer, hogy az építkezések azért szépek, mert az új min­dig szép, az emberek félnek a rombolástól, azért tudnak annyira örülni minden új nak. A fiammal együtt bol­dogok vagyunk; ott tanulhat, ahová jelentkezett. Vele együtt kívánjuk, hogy egye­temre járhasson. Nem is le­het rendezett az a családi ott­hon, ahol nem segítenek a gyerekek. Rajtunk nem mú­lik, hogy eljusson az egyetem­re. Ha nem sikerül, még min­dig elvégezheti a felsőfokú technikumot. Az asszonyok — az anyák — két kezükkel keresik a ke­nyerüket, nem sajnálnak semmiféle áldozatolt, hogy a gyerekeik tanuljanak, egye­temre kerüljenek. Art látják maguk körül, hogy aki tanul, könnyebben, szebben él. Megválaszthatja a munkáját, több örömöt talál benne, mint fáradságot. Alakítja a dolgokat, nemcsak végrehajt­ja. Minden lehet belőle, igaz­gató és miniszter, a lehető­ségei elvben korlátlanok. A lángossütő és a slágerénekes egy reggel arra ébredhet, hogy tündöklése a tegnapé. A mér­nök, az orvos, a közgazdász most nem veszítheti el a talajt a lába alól. Az anyák, akik nemcsak a legutóbbi huszonhat évet is­merik, pontosan értékelnek. Tudják, mi a különbség a bi- zonytalanság és a biztonság között, tudják, hogy a bizton­ság törékeny, nem kizáróla­gos állapot. Emlékeznek és hasonlítanak. Értéket tulaj­donítanak a nyugodt munká­nak, a nyugdíjas évekre ala­kítgatott terveknek. A gye­rek is az életre szóló terv része. Minden erejükkel, sok­szor erejükön felül is segí­teni akarják a boldogulásu­kat. A boldogulás a megvá­lasztott munka, a szebb, köny­vek*3 élet A mozdulatokra kiszabott munka helyett ön­álló tevékenység. A tanulás ennek az ára. A gyerekek sokszor még­sem tartanak igényt az erő­feszítésekre. Az anyák ma­gyaráznak, néha veszeksze­nek. Szavakat keresnek, hogy megértessék, amit ők már tudnak; azt, hogy érdemes megfizetni az árat, nem sza­bad sajnálni az áldozatot, nem szabad elmulasztani a társa­dalom adta lehetőségeket. Viczián Erzsébet LAKÁSÉPÍTÉSI kiállítás Az Építésügyi és Városfej­lesztési Minisztérium szep­tember 27 és október 10 kö­zött nagyszabású kiállítást rendez a BNV két pavilonjá­ban. A „Lakásépítés a IV. öt­éves tervben” című kiállítás az építésügyi pavilonban a szakembereknek és a nagykö­zönségnek egyaránt áttekin­tést ad a következő esztendők építőipari feladatairól. „Kiegyenesítik” a Balatont Muskotályos kisüsti A huszonöt termelő- és hu szonkilenc fogyasztási szövet­kezet társulásával létrejött Borsod megyei Agrokonzum a különleges gyümölcspálin­kák forgalmazását kezdte meg. A kezelésében levő nyéklád- házi pálinkafőzőben úgyneve­zett vákuumos eljárással ké­szíti a Gönc környékén ter­mett, muskotályos ízű, külön­leges zamatú barackfajtából, a jellegzetes aromájú kisüsti barackpálinkát. Természetvédő úttörők Baranyában természet- és környezetvédelmi úttörőszak­köröket szerveznek. A törek­vés az, hogy a 10—14 éves gyermekek megismerjék a természeti tényezőknek az em­ber életében betöltött fontos szerepét, s így tudatosodjék bennük a természet- és kör­nyezetvédelem jelentősége. A pajtások — szakemberek irányításával — maguk is részt vesznek a vizsgálatok­ban: a városokban főleg le- vegőszennyeződési, a falvak­ban pedig elsősorban vízmi­nőségi megfigyeléseket foly­tatnak. Az úgynevezett bá­zisszakkör a pécsi Szabó Ist­ván Úttörő Házban működik. A baranyai tapasztalatok nyomán később az ország más megyéiben, városaiban is szerveznek természet- és környezetvédelmi szakköröket. Hatalmas csőhálózaton érkezik a kotróhajótól a homok a feltöltésre váró medencéhez. A Siófoki Vízmű-mólótól Balatonszabadi felé haladva, a Középdunántúli Vízügyi Igaz­gatóság balatoni vízügyi ki- rendeltsége az eredeti partvo­naltól 200 méterrel beljebb új partvédelmi művet épít. A ré­gi, kacskaringós partot „kiegyenesítik”, átlagban 150—200 méterrel kerül bel­jebb a szárazföld széle. A munkát 1989-ben kezdték, már kétezer méter elkészült a korszerű partból. Jelenleg egy kotróhajó, két cölöp- és un. pátriaverő dolgozik a nagy munkán. Levéltár lesz a lábasházban Felújítják kö­zépkori városépí­tészetünk egyik legszebb egysé­gét, a Kőszeg bel­városában lévő Jurisics teret. A már korábban vé­detté nyilvánított, ódon középüle­tekkel, lakóhá­zakkal és temp­lomokkal övezett, hamisítatlan középkori hangu­latot árasztó vá­rosrészben elké­szült a lábasház felújítása. A szép épületben kap he­lyet a történelmi város levéltára. Az 5. és 7. szá­mú házak rheg- • fiatalítása most van soron. Az egyikben egész­ségházat rendez­nek be, a 7. szám alatti, 1668-ban épült sgraffitós díszű barokk ház emeletén pedig ifjúsági klub mű­ködik majd. A földszinten a nemrégen el­hunyt híres kő­szegi mézeskalá- csos és cukrász, Püsky Gyula 100 éves boltjának antik berendezé­seiből Püsky-em- lékszobát rendez­nek be. A ház ut­cai részén cuk­rászdát nyitnak, amelyben sajátos kőszegi és kör­nyékbeli sütemé­nyeket árusíta­nak. A téren pati­kamúzeum is nyí­lik az egykori je­zsuita gyógyszer- tár helyen. Jö­vőre feltárják Kőszeg városfa­lát, amely hajda­nán körülölelte a kisvárost. GOLYOMÁNIA Az újságíró abban a könnyű helyzet­ben van, hogy nem kell felhívni külön olvasói figyelmét arra a jelenségre, amely dolgozata témája, úgyis észre­vette már mindenki, ha csak nem szen­ved nagymérvű halláskárosodásban. Természetesen a tikitakiról van szó, a két zsinegre felfüggesztett golyócskák­ról, amelyek összeverődés esetén saját­ságos, csattogó, mások szerint kelepelő, vagy inkább kereplő hangot bocsátanak ki. Nos, sokakkal ellentétben, én nem panaszkodom: az a véleményem, hogy pártolni kell minden újat, nem pedig elnyomni. Ez a tikitaki-mánia (bár az is lehet, hogy rögeszmét kellene monda­ni, ebben a tévé kicsoda-micsoda tu­dós zsűrije sem foglalt el határozott álláspontot), szóval ez a golyó csatto- gósdi megszívlelendő tanulságokkal is szolgálhat. Méghozzá nem is egy tekin­tetben. Itt van mindjárt az a körülmény, hogy a golyócskák a hurrikán sebessé­gével terjedtek el Budapesten és vidé­ken. Ami csattogós, akarom mondani, csattanós bizonyítéka annak, hogy ná­lunk eltűnnek a különbségek a főváros és a vidék, a falu és a város között. Igaz, hogy csak fokozatosan, mert a fővárosban már két napja javában ke­lepeitek a tikitakik, amikor az első go­lyócskák megjelentek Székesfehérvá­rott, de hát minden nem mehet egy- időben. Most az a soron levő feladat, hogy a kisebb településekre is eljusson a technikának ez a legújabb vívmánya, erről az érintett gyerekek azonban minden bizonnyal gondoskodni fognak. Bátran megjósolhatjuk, hogy a közeljö­vőben azokon a tanyákon is lesz tiki- taki, ahol villany még nincs, minden nem lehet egyszerre, pardon, ezt már mondtam. Egy másik nagy tanulság az, hogy a kereslet előbb-utóbb találkozik a kí­nálattal. Magánszektor esetében előbb, állami szektornál esetleg később, de mindenképpen találkozik. Mert mi is történt ezekkel a tlkitakikkal ? Ugye, megjelentek az utcán az első példá­nyok, feltehetőleg tőkés importból. Ek­kor a kínálat még elenyészően kevés volt, mindössze egy-két tikitaki léte­zett és csattogott, de az sem eladásra, mivel büszke tulajdonosai a világ min­den kincséért nem szabadultak volna tőlük. A kereslet viszont órák alatt csillagászati magasságokat ért el, min­denre elszánt kamaszok rohangásztak, hogy megtalálják a tikitaki lelőhelyét S ha aznap nem is, de másnap megta­lálhatták a maszek trafikokban és ba­zárokban, mert reggel már jelentkeztek szállítónak a magánikisiparosok az első füzér csattogókkal. íme, a piackutatás eredménye. A kisiparos este meglátta, éjszaka megcsinálta, reggelre szállítot­ta a viszonteladónak. Mondja valaki, hogy nálunk az ipar nem reagál gyor­san a fogyasztói igényekre. Harmadrészt itt vannak az árak, ha már közgazdasági fogalmak is szóba kerültek. Amikor gyártani kezdték eze­ket a micsodákat, az árszínvonal elég alacsony volt, egy-egy tikitaki tizen­négy forintba került. Aztán olyan ro­hamosan nőttek az igények, hogy né­hány nap múlva már tizenhat forintot kértek egy ilyen izéért. A kereslet to­vább nőtt, az ár is tizennyolc forint­ra. Hogy ezt honnan tanulta a magán­kisipar, arról sejtelmem sincs. Minden­esetre idejében figyelmeztetni szeret­ném az érintetteket, hogy rövidesen te­lítődni fog a piac tikitakival. Ezt on­nan tudom, hogy a fejem is már csak­nem telítődött csattogással. Tehát szá­molni kell a kereslet csökkenésével. Újra csak közgazdasági szempontból nézve: ha csökken a kereslet, akkor nem kell tovább növelni a kínálatot, mert ez esetben árcsökkenés követke­zik be. Igazán kíváncsi vagyok, hogy mit fognak tenni ebben a helyzetben a magánkisiparosok? Ugyanúgy időben észreveszik, hogy most már abba kell hagyni a tömeggyártást, mint amilyen gyorsan felfigyeltek a keresletre? Kü­lönben aligha lesz nehéz dolguk, nem szükséges piacot kutatniuk. Csak arra kell ügyelniük, hogy mikor jelennek meg az állami üzletben az állami tiki­takik, akkorra már bizonyosan kimen­tek a divatból a csattogok. Egyelőre még vidám csattogás tölti be az utcákat, tereket, mintha megany- nyi fülemüle járna közöttünk. Vagy in­kább gólya kelepel? Esetleg rendkívü­li nagyböjtöt tartunk és harangok he­lyett kereplők szólnak mindenütt? Ezt nem hiszem, mert a vallási szokások már nem olyan erősek. Mindenesetre, kedves szenvedő felnőtt társaim, nem szabad úgy tennünk, mintha a fiatalok­nak ez a golyómániája idegesítene ben­nünket. Megfigyelésem szerint ugyanis a ti­zenéves fiúk és lányok azért csattogtat­nak olyan szorgalmasan, mintha fizet­nék őket, mert látják, hogy ez bennün­ket idegesít. Emlékeznek még az iro­dalombeli kanászra, aki minden haj­nalban fújta a dudáját, hangosan, mint egy hajókürt. Akit zavart, az úgy tett, mintha gyönyörködtetné, esetenként fi­zetett is érte. Aztán egyszerre csak ab­bahagyta, mire a kanász is, messze el­kerülte a környéket, mondván, hogy majd bolond lesz ingyen fújni. Hát valahogy így kellene nekünk is tenni a csattogó srácokkal és lányok­kal. Jó képet vágni hozzá, mintha tet­szene, a markukba nyomni esetenként egy forintot, hogy ide csattogjanak a fülünkbe. Aztán egyszerre abbahagyni az ada­kozást. Majd meglátják, a gyerekek is úgy gondolkoznak, hogy bolondok lesz­nek ingyen csattogni. Addig is az a pár forint nem vág bennünket földhöz. In­kább kibírjuk, mint az idegkezelést. Arkus József

Next

/
Thumbnails
Contents