Pest Megyei Hírlap, 1969. november (13. évfolyam, 254-278. szám)

1969-11-18 / 267. szám

“T/f/r/np 1969. NOVEMBER 18., KEDD JOACHIM WIEDER: KÖNYVESPOLC A volgai katasztrófa A könyv, mely az „egy né­met tiszt feljegyzései” alcímet viseli, nem a szabályos, jól- fésült emlékiratok közül való. Már csak ezért is helyeselhe­tő a két könyvkiadó — a Kossuth és a Zrínyi — közös vállalkozásában kibocsátott mű közreadása. Ezért is, s azért is, mert Wieder többet ad az egyszerű szemtanú fel­jegyzéseinél s emlékeinél: a teljesség, a folyamatok meg­értése izgatja, a válasz meg­keresése arra, hogy ami tör­tént, miért történt úgy, aho­gyan bekövetkezett. Érdekes mű továbbá azért is, mert a másik oldalról, a nyugatnémet hivatalos és fél­hivatalos oldalról szól bele abba a vitába, mely több, mint két évtizede tart a sztá­lingrádi csata szerepe, jelen­tősége, s lefolyása körül. A másik oldalról, azaz onnét, ahol igyekeznek újraírni a történelmet. Wieder — bár könyvében több nyilvánvaló tévedés is föllelhető — nem csatlakozik az említettek né­pes seregéhez. Objektív né­zőpontot képvisel, saját ta­pasztalatai alapján cáfolja azokat, akik a Sztálingrád és a Volga menti hadműveletek szovjet sikereit a német had­vezetés, s főként Hitler téve­déseivel, makacsságával igye­keznek magyarázni. A könyv első része a vol­gai hadművelet kezdetétől a teljes összeomlásig követi nyomon a jelenlevő, s fon­tos beosztásban levő tiszt tapasztalatai alapján az ese­ményeket, majd a második részben a volgai katasztrófát követő húsz esztendőben meg­jelent különböző művek ál­lításait elemzi. E műfaji ket­tősség csak látszólagos, mert a szerző az első részben sem ragaszkodik csupán a szemé­lyes benyomásokhoz, hanem tágabb látókörrel méri fel az eseményeket, míg a második részben éppen személyes ta­pasztalataival fűszerezi a történészi megállapítások kri­tikáját. Indokoltnak tűnhet a kér­dés: vajon érdemesbe ma már régmúltnak tűnő ese­mények fölött ennyit vitázni? A felelet csakis a habozás nélküli igen lehet. A múlt ugyanis minden esetben alap a jelenhez, s még inkább a jövendőhöz. Nem véletlen, hogy a volgai vereséget, a 6. német hadsereg pusztulását nagy buzgalommal igyekez­tek és igyekeznek megmagya­rázni saját szájuk íze sze­rint nyugatnémet történé­szek, hiszen az események „újrajátszásában” remélnek igazolást találni mai straté­giai terveikhez. A történelmet, s annak egyetlen eseményét sem lehet azonban újraját­szani, mert a tények, valós környezetüktől elszakított új­rarendezése egyben legfon­tosabb jellemzőjüket is eltün­teti: hitelességüket. A könyv, amelyhez a sztá­lingrádi front egyik parancs­noka, Jerjomenko szovjet marsall írt előszót, új isme­retekkel gazdagítja a máso­dik világháború eseményei iránt érdeklődők tudását, s hozzásegít néhány kérdés tisztázásához. Az olvasmány­ként és dokumentumként egyaránt hasznos munkát jól kiegészíti a szovjet kiadásból átvett jegyzetek sokasága, bár ezek egy része, túlmagyarázó jellege miatt, elhagyható lett volna. (m. o.) — Nívódíj. Tömpe István, a Magyar Rádió és Televízió elnöke nívódíjjal jutalmazta Az ember tragédiája televí­ziós és a Bánk bán rádió­változatának előadását. Mestrovic-kiälUtäs Mestrovic jugoszláv szob­rászművész alkotásaiból — mintegy 45 szoborból, számos grafikából — rendeztek kiállí­tást a Szépművészeti Múzeum­ban. A tárlatot Veszna Barbie, a zágrábi Mestrovic Múzeum munkatársa és Somogyi József Kossuth-díjas szobrászművész, a Magyar Képzőművészek Szövetségének elnöke nyitot­ták meg. z. Ferenc­H. Kocsis és Csikós soha nem gondolta volna, hogy valaha is ilyen kényelmetlen helyzet­ibe kerülnek. Gereblyével a kezükben kupacba gyűjtöget­ték a fák alatt rothadó ba­rackot. — Ez a Török egy hülye — mondta Kocsis. Le kellett vol­na lépni. — Nem tudhatod, hogy mit akar. Öt választottuk vezér­nek, ő parancsol. — Annak a táncos lábú ... — itt egy hosszas leírás kö­vetkezett volna, Török nagy­nénikéjéről, ha a címzett meg nem jelenik. — Neked is van nagynéni- kéd — jegyezte meg mintegy mellékesen, aztán hivatalo­sabb hangon folytatta: — A figura a következő: ezt a mú­zeumi ereklyét König Bélá­nak hívják. A hajógyárból ment nyugdíjba hat éve. A minap a gyári szakszervezet két küldöttje meglátogatta és megígérte, hogy kiküld egy KISZ-brigádot, amely néhány nap alatt rendbe teszi a gon­dozatlan kertet. Ezzel a bri­gáddal tévesztett minket ösz- sze. — Én pedig felvilágosítom végzetes tévedéséről — indult a ház felé Kocsis, de Török hangja megállította. — Mielőtt bemennél ezt azért fusd át — nyújtotta a kezében tartott újságot. — Ha te most sajtófélórát akarsz tartani, akkor máris vedd úgy, hogy lekoptam a bölcs vezetésed alatt álló ga­leri tablójáról és felcsapok önkéntes rendőrnek — mond­ta Kocsis, lecsapta a gereb- lyét, szájához emelte a pálin­kás üveget, egy nagyot csuk- lott, aztán belebámult az új­ságba. Rögtön utána tizet csuklott egymás után, ami ná­la a legmagasabb fokú részeg­ség vagy izgalom jele volt. Aztán kikapta Török kezéből a lapot, alaposan megszem­lélte, majd dühösen a földhöz csapta. — Átok ül azon a szeren­csétlenen, akinek alkoholista a faterja. Hát nem az első áldo- zási képemet adta be a rend­őrségnek? Csikós hamarabb felmérte a valódi helyzetet: — Most mit csinálunk? — Maradunk. Az öreggel megegyeztem, hogy egy hét alatt rendbetesszük a kertet. — Sok lesz ez kettőtöknek — mondta Kocsis. — Akkor szaladj az első kisdobos őrs karjaiba. Itt leg­alább biztonságban vagyunk addig, amíg kinő a szakál- lunk és az összes újságot el­használják csomagolópapír­nak. — És ha közben megjön az igazi brigád? — találta fején a szeget Csikós, akin azért meglátszott a krimik hatása. — Nem fogják azt elkap­kodni! A két szakszervezetis pasas hazament. Két-három nap múlva ír egy jelentést a látogatásról. Mondjuk, hogy ezt szerencsés esetben két nap múlva el is olvassa valaki. Aztán összehívják a vezető­séget. Ott tárgyalnak. Határo­zatot hoznak. Aztán önként jelentkezőket keresnek. Egy hét keresés után kijelölnek néhányat. Ezek aztán egyez­tetik az idejüket... - Folytas­sam? — mondta egy szuszra Török, bizonyítván, hogy nem teljesen járatlan a világ dol­gaiban. — És addig? — nézett ag­godalmasan az elhajított ge­reblye felé Kocsis. — Addig kénytelenek le­szünk egy kicsit melózni — mondta Török. König bácsi megjelent az ajtóban: — Gyertek ifjú elvtársaim! Kész a reggeli. A szalonnás tojásrántottá- nak rekord idő alatt végesza- kadt, miközben az öreg első világháborús élményeit me­sélte, majd büszkén emléke­zett arra, hogy tizenkilencben vörösőr volt, és ezért a csend­őrök félholtra verték. — Nektek már nem kell félni a rendőrtől. Fel sem tudjátok mérni, milyen jó ér­zés ez! — mondta. — Nem bizony! — mondta Csikós a kelleténél lényege­sen hangosabban. Török felállt: — Vár a munka — mondta, mint egy munkás tárgyú drá­Tanár úr Hermán Béla tanár olyan magas, hogy a toki iskola ala­csony ajtóin bizonyára vigyáz­nia kell a bemenetelnél. Olyan erősnek is tűnik, hogy tanítvá­nyai nyugodtan mondhatják, szeretnének olyan erősek len­ni, mint a tanár úr. Visszafo­gott mosolya talán külsejének tekintélyes voltát hivatott ki­egyensúlyozni. Azt mondják, hogy a 27 éves tanár nemcsak tanít, hanem időnként a tsz-ben is kisegít apja helyett, aki nem az iro­dán dolgozik, hanem kocsikí­sérő. A toki iskola tantestületé­ben többen is vannak, akik Hermán Bélát még mint kisdiákot tanították. Úgy látszik, ez olyan ritka falusi tantestület, ahol évek hosszú során át meg-' maradnak a tanárok. Most di­csérik Bélát, hogy rendes gye­rek volt. A szülei is dicsérhet­ték, mert sokat segített otthon, nem is szakadt el a mezőgaz­daságtól és Tatára jelentkezett mezőgazdasági technikumba. Szeretett volna agrármérnök lenni, de szeretett volna peda­gógus is lenni. Bár nyaranta sokat dolgozott otthon, segítve szüleinek, mégis inkább a gye­rekek mellett döntött és je­lentkezett az Egri Tanárképző Főiskolára Még az érettségi évében, tehát azonnal felvet­ték, biológia-földrajz szakra. A biológia közel áll a mező- gazdasághoz, a földrajzot min­dig szerette. Nyaranta persze továbbra is keményen segített otthon. Egri tanulmányaira úgy em­lékszik, mint életének egyik ragyogó időszakára. Dicséri tanárait, nem elfogultan, né­hánynak könyörtelenül felso­rolja gyengeségeit, de többre elismerően jegyzi meg, hogy jó fejek voltak. Szabolcs egyik kis falujában végezte gyakorló tanításainak egyik részét, sőt már-már arra gondolt, hogy ott is marad, letelepszik. Az­tán mégse, mert lehetősége nyílt falujához, Tökhöz közel Perbálon tanítani. Egerben színházbérlete volt, minden filmet megnézett, sportolt. Szép idők voltak, mo­solyog. Perbálon öt évig tanított Az idén került Tökre, haza. Tehát sze­rencséje van, néhány házra az iskola, otthona, szobája szé­pen, kényelmesen berendezett. ma főhőse az első felvonás­ban. — Nem kell annyira sietni! Kóstoljátok meg a boromat is — ajánlotta az öreg. — Egy feltétellel — kezdte Török, de Kocsis közbe vá­gott: — Te csak ne szabj feltéte­leket, egy tisztességben meg­őszült veteránnak. König bácsi békítőén meg­szólalt: — Mondd csak nyugodtan, mi lenne az a feltétel? — Amíg itt vagyunk, ne beszéljünk a gyárról — mond­ta a bölcs Török, jóelőre meg­előzve a kényelmetlen kér­déseket. — Ilyenek vagytok ti, fiata­lok. Beleszülettetek a készbe, és nem tudjátok megbecsülni a munkát. De mire öregek lesztek, magtanuljátok, hogy a gyár a mi apánk. — Igyunk apánkra! — rik­kantott Kocsis, és javaslatát egyhangú kortyolással elfo­gadták. — Anyánk is van — mond­ta Kocsis, amire természete­sen megint csak ittak. — Tudjátok, miért olyan jó ez a bor? — Mert rossz bor nincs — szegezte le Kocsis, aki a spon­tán műélvezők közé tartozott és nem volt érzéke az esztéti­kai fejtegetésekhez. — Elárulom a titkát. Ez tíz­éves bor. Én szüreteltem, én préseltem, és fejtettem ... — Én iszom — ragozta to­vább Kocsis. — És most jön a trükk: a bort üvegekbe töltöm és a kertben beásom a földbe — mondta az öreg. Aztán ivott még egy pohárral és lassan le­csukódtak a szemei. A galeriből KISZ-brigáddá A könyvespolcon a szakköny- | veket fedőlapjukkal kifelé for­dítva tartja. — A szakkönyvek, ezek na­gyon kellenek. — Sűrűn vásárolsz könyvet? — Havonta 100—200 forin­tért, persze, van úgy, hogy ki­hagyok egy-két hónapot, mert feleslegesen nem veszek, csak ha van időm tanulmányozni is, olvasni is őket. — S van időd? — Erre kell időt szakítani. 23 órám van egy héten, osz­tályfőnök vagyok nyolcadik­ban, klassz osztályom v«n, ha hazajövök, általában segítek, elmegy az idő, de aztán tévé­nézés után olvasok. Megszok­tam, hogy éjfélnél hamarabb sohasem alszom el. Tanítani szeret. Azt mond­ja, ha nem szeretne, akkor nem is tanítana, hiszen 1170 forintért, amennyivel kezdett és a mostani 1660 plusz 100 forint területi pótdíjért? Mint agronómus a háromszorosát keresné. — Szerencsém van. Haza nem kell hogy adjak, itthon megvan mindenem, a lakás, a koszt. — Akkor vígan kijöhetsz a pénzből. — Hát vígan nem. Például bemegyek Pestre, elég sűrűn, mert marxista egyetemre is járok, harmadéves vagyok, ilyenkor előadások után min­dig elmegyek vagy moziba, vagy színházba, persze nem egyedül, aztán ilyenkor illik bemenni valahová vagy előt­te, vagy utána, az útiköltség is 30 forint. Keveset tudok félretenni. Csupán reprezentatív közvé­leménykutatás dönthetné el, vajon mennyire és bogyah vált egymás ellenfelévé az el­múlt héten a tv-nézök több milliós tábora. Feltehetően két vitatkozó csoportot alkottak, aszerint, hogy a krimiket vagy a klasszikusokat kedvelik job­ban. Az úgynevezett főműsorok ugyanás kedden klasszikust — Erkel: Hunyadi László — szer­dán krimit — Bűntény a leányiskolában — csütörtökön — krimit — A kockázat — pénteken napjaink tragédiái­lett társaság kiódalgott a kert­be. — Szakszervezeti szünet — mondta két csuklás között Kocsis, leült egy fa alá, hogy idejét a hasznos töprengésnek szentelje. De nem tudott so­káig nyugodtan maradni. Fel­pattant és idegesen sétálni kezdett a kertben. Rugdosta az avart, egy bottal szurkálta a földet. Kutatása eredmény­telen maradt. Nem csüggedt azonban. Módszeresen látottá munkához és buzgalma nem maradt eredménytelen. Köz­vetlenül a kerítés tövében friss ásás nyomára bukkant. — Megfogtuk az isten lábát! — újjongott Kocsis és a tőle még soha nem látott sebes­séggel inait ásóért. — Nem kellene — tiltako­zott Török, de nem a vezér parancsoló hangján. Persze minden tiltakozás hiábavaló lett volna, Kocsis úgy ásott, mintha az élete függött Volna tőle. Aztán hir­telen kiegyenesedett, csukla- ni akart néhányat, de aztán azt is elfelejtette. Mereven bámult a kiásott gödörbe. —*■ Vonszoljátok csak ide magatokat, és mindjárt meg­értitek, miért mondta az öreg, hogy jó nekünk, mert nem kell félnünk a rendőrök­től. Török és Csikós a gödörhöz rohant és ők sem találtak szavakat. Igaz, hogy nem is kerestek. A tanulságot Csikós vonta le, aki köztudottan nem volt egy észlény, de ami a bűn­ügyeket illeti, abban profesz- szornak számított: — Az öreg egy közönséges bűnöző, és minket azért tart itt, hogy a gyanút ránk terel­je. ' (Folytatjuk.) i Most van egy pedagógiai öröme is. Először taníthatja egyik szakját, a biológiát. Földrajzot is csak két éve ta­nít. Számtannal, történelem­mel, testneveléssel kezdte ta­nári pályáját. De használj vet­te, mint mondta „megtanult számolni”, a történelmet meg a sportot mindig szerette. Iz­galma azért akad, s ez a rajz. Ugyanis ezt is kell tanítania. Érzi, hogy erre nem túlságosan rátermett, dehát ez is feladat. Vállas alakja időnként fel­tűnik az Egyetértés Tsz-ben is. Ilyenkor apját helyettesíti, sokszor éjszaka is, mert a szállítás ilyenkor sem állhat meg. Nehéz munka, cipeked- ni, zsákolni kell, de neki meg se kottyan, a fizikai munká­nak véglegesen sahasem mon­dott búcsút. Hogy mit szól­nak, hogy tanár létére ilyet is csinál? Mosolyog, ahogy szokott, és hogy tulajdonkép­pen ez eddig eszébe sem ju­tott. A tsz-ben úgy fogadják, mint egy barátot, az iskolában természetesnek veszik, hogy a szüleinek segít, hiszen nem nős, a gyerekek meg még büszkék is lehetnek rá, hogy ilyen tanáruk van, aki a mun­kára nevelést közvetlen gya­korlatból szemléletesen adhat­ja át. Azt se felejtsük ki, hogy ő vezeti a faluban a polgári védelmi oktatást is. Hogy mikor házasodik? Azt még nem tudja. Harmoniku­san él együtt az iskolával, a faluval, a szüleivel. b bál merítettek, amely már- már krimivé alakult — Lezárt ügyi? — szombaton klasszi­kust — Moliere: A fösvény — vasárnap irodalmi krimit — Húszévesek — tálaltak a kö­zönség elé. Úgy látszik nincs más választók. Persze az is le­het, hogy nem így van, csu­pán a tv szerkesztői élfelejt­keztek arról, hogy esetleg még más is lehet raktárom. A klasszikusokról már min­den illetékes elmondta, amit érdemesnek tartott kifejteni. A krimikről, szintén. Berkesiről és a Húszévesekről is született elmarasztaló bírálat — a kriti- *kusok részéről — és rajongó elismerés — a közönség részé­ről. A kriitizálóknak igaza volt, mert Berkesi alakjai pofon- egyszeírűek, s a gondolatot a cselekményesség helyettesíti, a valóságot az izgalmasság. A képernyő azonban nem iroda­lom, a tévé átértékel. A ren­dező Kazán István, mint for­gatókönyvet használta fél a Berkesi-alkotásit, s a tv-játek izgalmas szórakozást nyújtott, sokkal értékesebb izgalmat, mint A kockázat, vagy a Bűn­tény a leányiskolában. A mindennapok szomorú és felháborító krimijei szinte sze­münk láttára szedik áldozatai­kat. Szemünk láttára és még­sem akarunk róla tudomást venni. A Lezárt ügy!? azért lett szomorúan tanulságos és izgalmasan érdekfeszítő, mert rólunk, napi kis ügyeinkről ér­tesülhettünk, amelyek nagy ügyekké is válhatnak. A kép­ernyő ránk kiáltott: íme, ilye­nek vagyunk, vezetők és be­osztottak, hivatalból felelősek és hivatalból nem felelősek, öngyilkos lett egy fodrászlány nemrégiben — miért?, kutatta az okokat Wiedermann Ká­roly rendező és Pintér József forgatókönyvíró. Miért? iste­nem — tárták szét karjukat a képernyőn az illetékesek, és tártuk szét a karunkat mi is, akik néztük. Talán volt köz­tünk, nézők között olyan, aki nem tárta szét a karját, ha­nem elhatározta, ha másnap bemegy a munkahelyére, ak­kor utána néz annak, aminek már régen utána kellett volna néznie?... Ha volt, akkor ez a krimibe torkolló dokumen­tumfilm nem hiába készült... Berkovits György TV-FIGYELŐ Krimik vagy klasszikusok

Next

/
Thumbnails
Contents