Pest Megyei Hírlap, 1968. július (12. évfolyam, 153-178. szám)

1968-07-20 / 169. szám

'"'Zfűrhm 1968. JÜLIUS 20. SZOMBAT Diák tanít professzort Egyetemi tanszékvezető professzorok, kandidátusok, tanársegédek, tudományos munkatársak gyűltek össze a Gödöllői Agrártudományi Egyetem diákkollégiumában —, hogy ismét tanuljanak. A sűrített anyagú tanfolya­mot nyolctagú nyelvész-mun­kaközösség vezeti. Valameny- nyi egyetemista: négy fiú és négy lány, hárman közülük az idén végeztek. Nézem a csinos kollégiumi szobákat, a polcokon sorakozó könyveket. Mind angol nyelvű — közte egy-két orosz, spanyol, svéd, ki-ki melyik nyelvet műveli. „Ezek a legszükségesebbek, amelyeket állandóan forga­tunk, kell a tanításhoz és ne­künk is van mit tanulni” — mondják. Módszereik különböznek minden eddigitől: sűrítetteb­NYELVI FOGSÁG _ VÁLASZOK KÓRUSBAN bek, logikusabbak. A hallga­tók kórusban válaszolnak a kérdésekre — a tanár szinte csak a gyakorlatvezető szere­pét tölti be. így mindenkit bevonnak, azt is, akinek gát­lása van, vagy lusta más fel­adatán törni a fejét. Egy-egy 45 perces órán 300 jó angol mondat is elhangzik. Az új módszer számára külön tan­könyveket is írtak, ahol a szerzők nevén kívül egy ma­gyar szó sem szerepel. Min­den hét végén teszt-dolgoza­tokkal mérik a megtett utat. Kicsit furcsa meglett, csa­ládos embereknek újra az is­kolapadban ülni. Dr. Aradi Istvánnal, az egyik „diákkal” beszélgetek. Hat óra van, most jöttek fel rövid vacso­raszünetre. — Nagyon fárasztó, egyút­tal nagyon jó dolog ez. a szi­gorított nyelvi fogság. Ha akarnám, akkor sem felejte­ném el az új szavakat, az ál­landó gyakorlás közben. Tíz hét után is komolyan foglal­kozom a nyelvvel, fordítok, majd szeretnék tanulmányút­ra menni Angliába. A fiatal tanároknak is rit­kán jut szabad idő. Készül­nek az órákra, szókártyákat készítenek és különböző fel­adatokat oldanak meg. Ám a diáktanárok sem mentesek prózai gondoktól: Juditnak már a vacsorán jár az esze. — Kő — A SUTA SZOBOR Ki erre, ki pedig arra büsz­ke, mert mindahányan büsz­kék vagyunk valamire. Akad olyan felebarátunk is, aki arra, hogy semmire sem büszke. Matyi barátunk nem ezek közé tartozik, ö a meg­figyelőképességével büszkél­kedik magabiztosan hirdetve, hogy az páratlan a maga ne­mében. Valami lehet a dolog­ban, mert valóban észlel sok olyan apróságot, ami mellett más igencsak süketen és va­kon megy el. Szerinte ezek roppant fontosak, és hajla­mos arra, hogy hosszadalmas előadásokat rögtönözzön je­lentőségükről. Most mégis mulatságosan lebukott. Kis társaságunkban a kép­zőművészeti melléfogásokról folyt a beszélgetés. Mindenki tudott egy-két példát, a leg­ismertebb köztük a Lánchíd oroszlánjainak hiányzó nyel­ve, ami halálos kétségbeesés­be ejtette alkotójukat, a ki­váló szobrászművészt. — Jó szem kell az ilyesmi meglátásához — bölcselke- dett Matyi — olyasfajta, mint az enyém. Szentül meg va­gyok győződve róla, hogy sok ezer ember ment el az orosz­lánok mellett, míg végre akadt egy, aki észrevette, hogy a művész kifelejtette szájukból a nyelvet. Én biz­tosan felfedeztem volna a hiányt, mint ahogyan rajtam kívül Nagy-Budapestünl^ két- milliónyi lakosságából talán egy sem akadt, akinek szemet szúrt volna a Vígszínház or­mát díszítő szobor mulatsá­gos sutasága. A nőalak jobb kezében tartja a lantot és a húrok pengetésére szánt bal kezét emeli a magasba, már­pedig a lantot jobb kézzel kell pengetni, mint ahogy a hegedű vonóját is mindenki a jobb kezében tartja. Nagy, szenvedélyes vita ke­rekedett a társaságban. Vala­mennyien rátámadtunk, szin­te megesküdtünk, hogy kivé­telesen téved, hogy a Vígszín­ház szoboralakja jobb kezével pengeti a lantját. Matyi ma­IRANY A VIT! Túrával S- vízi úton haza A Gödöllői Agrártudományi Egyetem KISZ-bizottsága már régóta szervezte a VIT ke­rékpártúrát. A három orszá­gon át vezető portyához a he­lyi háziipari szövetkezet egy­forma műbőr táskáikkal, a Cse­pel Kerékpárgyár alkatrésszel és szaktanáccsal segített. A pedálotokon kívül az egyetem még két csoportot indít a VIT-re. Tíz lány ül vonatra július 25-én és utazik Szófiába. Ott találkoznak a fiúkkal: a lányok feliadata, hogy magukkal vigyék a ke­rékpárosok nehezebb holmi­jait. Július 26-án indulnak a sereghajtók — az autó—motor szakkör tagjai — négy motor­ral és két autóval. Augusztus 19-én jönnek vissza mind­annyian, miután megnézték Bulgária legszebb tájait és fürödtek a Fekete-tengerben. Csak a lányok változtatnak járművet; a VIT befejezése után egy szovjet hajó vendé­geiként hajóznak a Dunán Bu­dapestig. — Kő <— Életmentők A Balatonon eddig 18 vízha­lál történt — ki­vétel nélkül az emberi felelőtlen­ség, a könnyelmű­ség, az oktalan hősködés, a vízi­rendészeti szabá­lyok tudatos meg­sértése miatt. És lehetett volna több is, ha a kék­fehér rendőrségi motorcsónakok, vihar előtt és vi­harban a 600 ló­erős nagy mentő­hajók nem járnák állandóan a vizet — hiszen az eddi­gi statisztika sze­rint több mint hatvan fuldokló, már-már elmerü­lő fürdőzőt húztak ki a vízből, aki­ket szintén a könnyelműség, a vakmerősködés juttatott életve­szélybe. Képünk t.z egyik rendőrsé­gi mentőhajó: a ,,Moszkva” i pa­rancsnoki fülké­jében készült, egy szeles, viharos na­pon. A tó méte­res hullámokat vetett, jaj lett volna annak, akit a vihar most a vízen talál... (Szigetfű felv.) kacsul kitartott állítása mel­lett, végül az egész társaság fölkerekedett és helyszíni szemlére indult, hogy eldönt­sük a vitát, amely még út­közben is szakadatlanul folyt közöttünk. Százszor, ezerszer elmentünk a Vígszínház előtt, olyan jól ismerjük az épület kupolája előtt álló csábos nő­alakot, hogy csukott szemmel is le tudnánk rajzolni, amint jobb kezét emeli a magasba, hogy lecsapjon vele lantjának húrjaira. — Én pedig százezerszer jártam erre, hiszen a közelé­ben lakom — tromfolt Matyi —, mindig megnéztem és mindig mulatok nem is any- nyira a szobor, mint inkább az alkotó művész sutaságán. így kanyarodtunk ki a Szent István körútra, hogy aztán dermedten álljunk meg a színházépülettel szemközt, a körút páratlan oldalán. A vitatott szobornak nyomát sem találtuk a patinazöldre mázolt kupola előtt. Értetlenül bámultunk egy­másra, majd a mi nagyszerű megfigyelőnkre, Matyi bará­tunkra, akinek a meglepetése fölülmúlta valamennyiünkét. Kiderült, hogy a szobrot az ostrom alatt rommá csúfult Vígszínház újjáépítése alkal­mával, vagy húsz évvel ez­előtt eltávolították, de hiá­nyát azóta sem észlelte egyi­künk sem. Legkevésbé Matyi barátunk, a páratlan megfi­gyelő, aki pedig ott lakik a szomszédságában. Magyar László Orvos és orvosló-* Bőségesebb vízforrások Ez évben — a jelenlegi nagy szárazság ellenére — sok min­den történt Pest megyében a vízgondok enyhítésére. A köz­ségekben cgyre-má-ra alakul­nak a társulások. A települé­sek lakói öntevékenyen össze­fognak, az illetékesek pedig anyagilag támogatják a megye víztársulásait. Ilyen alakult nemrégiben Ahányban, most tervezik Aszódon. Július elsején kezdett üze­melni a dél-Duna-parti kút, amelyet anyagilag az érdi víz­társulás fedezett. A beruházá­sokban — mint például a gép­ház építése — azonban tevé­kenyen részt vett a Pest me­gyei Víz- és Csatornamű Vál­lalat is. A félmilliós költség­gel épült létesítmény megol­dott Érden egy nagy problé­mát: háromszor annyi vizet szol gáltathatnak. És az érdi példának van fo­ganatja: augusztus elsején ün­nepélyesen felavatják a szent­endrei déli vízműt. A bajok orvoslásra és — or­vosukra találtak. KÖNYVESPOLC A középszerűség géniusza Hitler utolsó napjait mutat­ja be szinte a percekre is, a legkisebb mozzanatokra is ki­terjedő pontossággal Dusán Hamsik cseh szerző a Koz­mosz Könyvek sorozatban megjelent munkájában, mely­nek címe: A középszerűség géniusza. A kérdés, amelyre választ keres: miért, hogy Hitlernek még az összeomlás végső pillanataiban sem mon­dott ellent senki? Sem köz­vetlen környezete a már kö­rülzárt Berlinben, sem azok, az ország egyéb területein még funkcionáló politikusok és katonák, akikkel már csak telefonon tudta tartani a kap­csolatot. Az író, a magyarázatot ku­tatva, egy eddig kevéssé is­mertetett, keveset tárgyalt motívumot állít előtérbe: Hit­ler népszerűségét. Azzal kez­di: megszoktuk, hogy Hitlert karikatúraként, hisztériás, vérszomjas, semmihez nem értő őrültnek képzeljük el. Pedig Hitler, egyéb tulajdon­ságai mellett, tehetséges em­ber is volt. Miben állt ez a tehetség, mihez értett úgy, ahogy előtte még senki ? — Ez A középszerűség géniusza tárgya. Egy Hitler-idézet: „Szememre vetették, hogy a tömeget fanatizálom, s égé­A NÉNI MEG A KISFIÚ M indennap egyszer csöngettek be hozzá, amikor az ebédjét hozták. Magányát nem is zavarta senki aztán, ha már elvisel­hetetlenné vált, neki kellett elhagynia, öre­gedő, súlyos testétől szuszogó léptekkel. Hosszan készülődött ilyenkor, hisz mocca­natlan életében eseménynek számítottak a délutáni séták. Sok olcsó ékszert és púdert rakott magára, kedvesen végigcammogva a folyosón. A nyitott ablakon beköszönt a la­kóknak, a huzat lebegtette festett haját, s a gyerekek utánafordultak és óvatos távolból köszöntötték. ctzívesen szóbaelegyedett volna bárkivel, ij de az emberek csak sietnek... Így az­tán ácsorgóit kicsit a ház előtti téren, fűzős cipőjében dagadó lábakkal. Valami mindig történt itt és mégsem volt egyedül. Még Zo­likával is találkozott néha, a szomszéd kisfiú­val. Ráncai ilyenkor mosolyra szaladtak a vastag festékréteg alatt. A gyerek óvodából jövet, a nap eseményeitől kipirulva, hangos felszabadultsággal magyarázott az anyjának, de amint a Nénit észrevette, elhallgatott. — Zolika! Te okos és nagy fiú vagy már — mondta anyu annyiszor —, kérlek szépen, köszönj Zsófi néninek és neki puszit is adj. Ö egyedül van, és tulajdonképpen csak téged szerethet. De a lurkó értetlenül most is csak makacskodott, kihúzta kezét, hogy elszalad­jon, alig tudta anyu elcsípni. A Néni meg nyúlt feléje, vigyorgó arcán mohó szemekkel, a bajusza meg mozgott, mint Bömbinek, az oroszlánnak. — Csillagocskám — mondta megindultság- tól remegő hangon —, adj, adj gyorsan egy puszit a Zsófi néninek. A gyerek a csillogva kalimpáló hatalmas fülbevalókat nézte, aztán a vékony, ide-oda kígyózó szemöldököt és elhúzódott. Hirtelen hadarva mesélni kezdett: — Van nálunk az óvodában igazi villamos, az udvaron ... és... igazi markolója van az autómnak és... és ... megyek falura nagy­mamához, és... a kútról igazi kiskannávol hordom a vizet... és... 4 Néni nem jön közelebb ilyenkor, csak /% hallgat és távolról mosolyog, és még so­káig kell beszélni, mert akkor lehet, hogy nem is kell puszit adni. Az anyja csak nézte, azon tűnődve, hogy lehet egy négyéves gyerekben ilyen kifino­mult a tapintat. Egyszer aztán a Néni beteg lett. Meg kel­lett látogatni, anyu ebben nem ismert tréfát. Zolika vonakodott az ajtóban is, de nagyon tetszett neki a csengő. Pipiskedve nyomta, hosszan. Jajgatva szólt, rá lassú csoszogás válaszolt bentről. Mozdult a kilincs és az aj­tónyitásban megjelent ziláltan, gyötörten — mint egy furcsa óriás —, két botra támasz­kodva a Néni. A haja és a hálóinge is lógott, sárga száján kikandikáltak még sárgább fo­gai és savanyú szaga megcsapta a gyereket, ahogy törpe birodalmából felkapaszkodó szemmel meredt a látványra. Rémülten be­szélni kezdett: — Tudod te azt a mesét, amiben a boszor­kányt a kemencébe dobják? — nézett felra­gyogó, nagy szemekkel. — Egy hosszú lapátra ülteti Jancsi és zsupszü — bedugja. Tudod ezt, vagy elmeséljem? A mammutasszony elképedve nézett a gyerekre és nem tudott azonnal megszólal­ni ... Ahogy a két mankó csak bírta, előre­sietett. Recsegett az ágy, ahogy ráült. — Nagyon érdekes mese ... Bizony, jó len­ne, ha elmesélnéd — mondta és közben a mennyezeten keresett valamit. — Mondd csak, Zolika, hogy is van? Miért csinálta ezt Jancsi azzal a csúf banyával? — Tudod — folytatta lassan, gondolkodva a gyerek —, mézeskalácsból volt a háza és Jancsi evett belőle... és... aztán... £ s aztán áradt a gyerek meséje, kibomlott, mint végenincs fonal, ráterült a lámpa­ernyőkre, befolyt az ágyba, paplanra ült, ér­tették a rozoga bútorok és felnyiszogott tőle a padló. Telis-tele lett vele a szoba és jóvá­tehetetlenül ottmaradt Zsófi néni homlokán Szabados Éva szén a rajongásig föllelkesí­tem. Ezek az okosok azt mond­ják, hogy a tömeget le kell csillapítani és fásult egyked­vűségbe kell ringatni. Nem, tisztelt uraim, ennek épp az ellenkezője a helyes. A töme­get csak akkor irányíthatom, ha kiragadom egykedvűségé­ből. Csupán a föllelkesített tö­meggel kezdhetünk valamit. Az egykedvű, eltompult tö­meg minden társadalom szá­mára a legnagyobb veszede­lem.” A művelt Európa fülének meglehetősen szokatlan lehe­tett a hitleri szóhasználat. Az akkori elsőszámú német poli­tikus fordulatai, melyek leg­feljebb egy söröspince törzs­asztalánál hangzottak volna stílusosan ... Ám éppen ez volt Hitler népszerűségének egyik, nem elhanyagolható titka: hogy a középszerű em­ber saját szóhasználatát hal­lotta tőle vissza. Aztán ez a szóhasználat elterjedt az egész országban, kötelező normává vált, a kötelező gondolatok így a szavak előírásos unifor­misába öltöztek, és persze nemcsak a söröspincék szó- használata magasztosodott fel, hanem a kispolgár egész men­talitása, ízlése, elfojtott, és így eltorzult ösztönei — és sorol­hatnám tovább. Ez volt egy­részt a rendszer módszere, a mézesmadzag, amely a Hitler uralomrajutását törvényesítő népszavazástól a teljes össze­omlásig vezetett, másrészt ez volt a rendszer egyik lényege — mert jaj volt annak, aki „kilógott” a kötelezővé tett középszerűségből. A középszerűség géniusza nem azzal az igénnyel íródott, hogy teljes magyarázatát adja a német fasizmusnak, uralom- rajutásának és népszerűségé­nek. A könyv szerzője csupán egy témát tart szem előtt: mivel, hogyan fogadtatta el magát Hitler a németség nagy részével, ezen belül közvetlen környezetével? A könyv lo­gikusan bebizonyítja, hogy Hitler, miközben látszatra felmagasztalta a középszerű­séget, valójában mélyen meg­vetette a tömeget. Az utolsó pillanatig nem akadt senki, aki a szemébe ellentmondott volna. Milyen volt környezetének első rea­gálása a halála utáni pilla­natban? A katonák rögtön ci­garettára gyújtottak. A Führer mellett, az óvóhelyen ugyanis tilos volt dohányozni... ___________ P. A. „ Egyetemi tantárgy" borkóstolás A balatoni nyári egyetem hallgatói pénteken a Balaton történelmi borvidékeivel is­merkedtek. Csopak, Somló és Badacsony szőlőkultúrájának múltjáról, jelenéről és jövő­jéről hallgattak előadásokat. A „tantárgyat” zamatos szem­léltető eszközökkel — a vidék reprezentatív boraival — il­lusztrálták. A „tantárgyi bor­kóstoló” nagy sikert aratott. 1 • I A Budap esti Műszaki Egyetem KISZ-bizottsága AíTlllTIPll1Y1 Ilii Tí egyetemisták részére nemzetközi gyakorlótábort szer­mim »1- BBS ■ 2 %-&■ ■ B m II ■ • m u — . « a m r r X vezett Aquincumban. Magyar, lengyel, jugoszláv es bolgár épitészmérnök-hallgatók egyhónapos nyári gyakorlatukon dr. Hajnóczy Gyula egyetemi docens vezetésével ásatásokat végeznek, s a helyszínen tanulmányozzák a római kori építészet magyarországi emlékeit.

Next

/
Thumbnails
Contents