Pest Megyei Hirlap, 1966. október (10. évfolyam, 232-257. szám)

1966-10-14 / 243. szám

1966. OKTOBER 14.. PÉNTEK KONGRESSZUS ELŐTT: Mit mondanának? Mit mondanának, milyen személyes és általános gond­jaikról beszélnének az MSZMP ' soronkövctkező kongresszusán, ha lehetőségük nyílna a szó­noki emelvényre lépni? Ezt a kérdést ezáltal a Pest megyei kórház, a Rókus néhány fiatal orvosnőjéhez és orvosához in­téztük : Szemész: Arról beszélnék, hogyan kerülünk mi ki hat évi tanulás után az egyetemről. A harmadik esztendőben általá­ban már mindenki tudja, me­lyik szakma iránt érez tehet­séget, vagy fogalmazzuk úgy —, érdeklődést. De személyes érdeklődésünk egy-egy szak iránt sok esetben nem jelent semmit Például: Miskolcra helyeznek, ott van négy szak­orvosi státus. Én érkezem utolsónak, akkorra már csak a röntgen-orvosi hely maradt meg. Így lesz mondjuk az em­berből eredeti szándéka elle­nére rön lgsn.es. Sebész: Ha nagyon akarja valaki, akkor — két év —, a szakvizsga után átmehet más szakra. Belgyógyász: Én nem akar­tam más lenni, csak belorvos. Ehhez ragaszkodtam. Egy he­lyen volt hely, Csornán. Két évig voltam ott ezt vállalnom kellett és vállaltam i6 ... Fiilész: Azt, amit h szemész kolléganő mond, úgy lehetne pontosabban fogalmazni, hogy elismerjük: irányítani kell a végzősök elhelyezkedését. Hi­szen az egészségügyi szervek tudják, hány sebészre, gégész­re, rönígenesre van szükség. Az viszont bizonyos, hogy tá- gabb lehetőséget kellene bizto­sítani az egyéni elképzelések megvalósítására. Sebész: Annál is inkább, mert az orvosnál sem mind­egy, hogy kedvvel, vagy ked­vetlenül csinálja azt, amit csi­nál. Sok kollégával megtörté­nik, hogy amikor leteszi be­csülettel a szakvizsgát. már nincs ereje tovább küzdeni eredeti elképzeléseiért. S ezzel a felkiáltással hagyja abba a harcot: Most már mindegy! Ez semmiképpen nem használ az orvosi munkának. Hiszen nálunk az átlagosnál maga­sabb erkölcsi, etikai mérőével kell mérni, mert az élő emberi szervezettel foglalkozunk. Szemész: Az egyetem utáni elosztás problémáját csak be­vezetőnek szántam. Nekünk, fiatal orvosoknak ennél súlyo­sabb gondunk a kétéves határ­idős rendelet. Miről van szó? Ez a rendelkezés egyszerűen bizonytalanná teszi az orvos létét a kórházban. A rendelet eredeti célja az volt, hogy a végzett orvosok ne kerüljenek ki körzetbe kórházi gyakorlat nélkül. Ez helyes. Fülész: Csakhogy, ha a gya­korló orvos két év után lele­szi a szakorvosi vizsgát és nincs alorvüsi státus, akkor tehetségétől, képességeitől füg­getlenül elküldik körzeti or­vosnak, vagy legalábbis Da­moklész kardjaként fenyegeti ennek lehetősége ... Kérheti két évre státusának meghosz- szabbítását, majd újabb két év elteltével ismét hosszabbíthat. Elmondhatatlan, hogy pszicho­lógiailag ez a bizonytalanság milyen rossz hatással van ránk. Szemész: De szerintem, nem ez a lényeg. Legalábbis az ál­lam és a betegek szempontjá­ból. Ma már köztudott, hogy nem csupán az anyagi, hanem a szellemi eszközök is kifejez­hetek forint értékben. Tehát a szellemi eszköz, bizonyos mennyiségű tudás, tapasztalat, gyakorlat — nagy pénzt, fon­tos értéket jelent. Másrészt... Az orvosi munka ma egyre jobban specializálódik, például vannak olyan műtéti beavat­kozások, amelyeket az ország­ban egy-egy orvoson kívül más nem végez. A gyakorló orvos két év alatt, négy év alatt, egy-egy specialista mel­lett dolgozva, elsajátít egy olyan tudást, amelyet körzeti orvosként semmiképpen sem használhat. Egyszerűen — rossz befektetés. Fülész: A határidős rendelet ellentétben áll azzal az egész- légügyi szervek által is óhaj­tott tendenciával, hogy a kór­házakban törzsgárdát alakítsa­lak ki. ’ Újságíró: Ügy tűnik, ebben ö kérdésben nincs megoldás, ■hiszen az egyetemről kikerül­tek is igényt tartanak a kórhá- ■zi gyakorlatra, illetve helyre. ■ Szemész: A megoldás egy •látszólag távoleső problémá­ban keresendő. A főorvosok 'hatásköréről beszélnék. Arról, hogy egy főorvosnak nincs •módjában megválasztani, ki­vel akar dolgozni. Nincs be­leszólása, hogy kit helyeznek •mellé az egyetem padjai mel­lől, de ha maga mellett akar •tartani valakit, azt sem teheti •meg mindig. Ha a kérdés el­döntését, ki maradjon szakor­vosnak a kórházban, és ki •menjen körzeti orvosnak, a fő­orvosokra bíznák, — könnyen megoldható lenne mindez. Nőgyógyász: Abba sincs be­leszólása a főorvosnak, hogy •kivel nem akar dolgozni, és •ez furcsa eseteket produkál. Olvashattunk sajnos a sajtó­ban arról, amikor egy főor­vos tehetségtelennek tartott adjunktusától úgy igyekezett •megszabadulni, hogy elme­gyógyintézetbe záratta. Cjságíró: Természetesen ez Semmivel nem menthető. Nőgyógyász: Amit eddig el­mondtak kollegáim, az a szakma belső problémája. Vágjunk most át egy másik témára: egy olyanra, amelybe ugyan elsősorban a kórház falai kö,- aött ütközhetünk — de amely •lényegében társadalmi kérdés. A születések aggasztóan ala­csony, és a művi vetélések ag­gasztóan magas számára gon­dolok. A két téma összefügg «— de a megoldást más-más helyen kell keresni. Viszont •tény, hogy tenni kell vala­mit! A kedvezőtlen születési statisztikán javíthatna az abortuszrendelet bizonyos fo­kú szigorítása, — helyesebben az, hogyha az AB-bizottságok (nemcsak formálisan működ­nének, hanem betöitenének egyfajta szabályozó funk­ciót ... A művi vetélések ma­gas számát csökkenthetné a •felvilágosítás, amelyet már az •iskolában el kellene kezdeni. Ma a gyerekeknek megtanít­ják, hogyan közlekedjenek az •utcán, — nevetséges, hogy ar­ra nem tanítják meg őket, mit jelent a nemiségük. Én fezt most mint orvos mondom, •— (nyilván itt érvényesülni keil pedagógiai és egyéb szempontoknak is) — mert ne­künk. szülészeknek hova-ío- váfob megalázó, hogy több abortusz műtétet hajtunk vég­re. mint ahány szülést leveze­tünk. Sebész: A felvilágosításról^ jut eszembe, hogy egy váci is- kólában próbálkoztak ilyes- $ mivel. De az élőadássorozatot § abba kellett hagyni, mivel a $ szülők az ifjúság megrontásé- ^ val vádolták az előadó orvoso- •! kát, pedagógusokat. Nőgyógyász: Az ilyen pél- | dák ellenére — cselekedni § kell. Mi a kórházban tüneti | kezelést alkalmazunk, — a i betegség okait a kórházon ki- § Vül kell gyógyítani. s Gégész: De úgy vélem, ne-^ künk szakmán belül sem sza-f bad a váci orvosok példájából ^ azt a tanulságot levonni, mint- ^ ha az orvosoknak — mivel a ^ probléma nem annyira orvosi, | mint össztársadalmi — semmi i dolga, feladata nem lenne ez«$ •ügyben. Különben jogosan ér- § hetne bennünket az a vád, 8 amelyet úgyis hallunk: hogy* keveset szerepelünk a közélet-* ben, keveset teszünk köz- S> “ügyekben. ^ Újságíró: E vádak emelői | bizonyára abból indulnak ki, s hogy míg az elmúlt években | magán az értelmiségen belül § is különböző rétegek — köz-| gazdászok, pedagógusok, írók, § műszakiak —, sokat hallat-^ tak magúkról, s nem csupán ^ szűk szakmai tevékenységük ^ révén, hanem mert a szakma | területei és a társadalom egésze között megkeresték ^ és felmutatták a döntő kap- ^ csőlátókat — addig az or- ^ vosok a közéletben viszony-^ lag valóban keveset szere­pelnek. Szemész: Én inkább azt hiszem, hogy az említett vád egyfajta lecsapódása annak az „orvos ellenes hangulat­nak”, amelyről olyan sok szó esik mostanában, és amely a gyakorlatban nagyon ne­hezíti napi munkánkat, hi­szen sokkal nehezebb gyó­gyítani, amikor a beteg bi­zalmatlan. Sebész: Én úgy gondolom, elfogultak lennénk önma­gunkkal szemben, ha az el­szigeteltség vádjából nem is­mernénk be annyit, amennyi igaz. Mi, jelenlevők is le­mérhetjük, hogy valóban kevésbé veszünk részt pél­dául a KlSZ-életben, mint a kórház többi dolgozója. De mentségünkre legyen mond­va, hogy az elmúlt hónap­ban magam például tíz al­kalommal voltam ügyeletes — ez 160 órás plusz munkát jelent, nem beszélve arról, hogy az orvosi szakma az egyetlen, ahol az éjjel ké­szenlétben álló vagy effektiv dolgozó ügyeletes másnap reggel úgy áll munkába, mintha éjszaka pihent volna. Szemész: Más példa a túl­terhelésre: tudjuk, hogy mi­óta általános a társadalom- biztosítás, a betegek száma hirtelen megnőtt. Nincsenek anyagilag érdekelve, mennyi orvosság hever a lakásuk­ban, de abban sem, hányszor veszik igénybe az orvost Nemcsak arra a rendelőin­tézeti 40 százalékára gondo­lok, akiknek, ha pénzükbe kerülne a betegellátás, eszébe sem jutna felkeresni bennün­ket, de például arra, a ná­lam naponta megforduló, át­lag négy betegre is, akik azért jönnek be a megyei kór­ház szemészetére, mert dol­guk volt Pesten, és tudják, hogy a kórház megfizeti az útiköltséget miközben a sza­badság is meghosszabbodik egy nappal. Gégész: Sok témát érintet­tünk. összegezésül: két fő dologról volt szó. Belső szer­vezeti problémáinkról, s az orvostársadalomnak az egész társadalom életében való részvételéről. De a legtöbb dolog, amelyről beszélget­tünk — az orvosok szako­sítása, leterhelése, közügyek­kel való foglalkozása össze­függ: s nemcsak egymással, mint egy szakma különböző problémái — de a társa­dalom egészével is. Padányi Anna—Nádas Péter ülést tartott az MSZMP Központi Bizottsága (Folytatás az 1. oldalról) állhatatosan küzd az ott meg­határozott célok megvalósí­tásáért A Központi Bizottság meg­állapítja, hogy a vietnami nép igazságos harcának támogatá­sa, az imperializmus elleni harc fokozása egyre inkább megköveteli a szocialista or­szágok, a nemzetközi kommu­nista mozgalom, minden hala­dó és békeszerető erő tömörü­lését, az .amerikai imperializ­mus Vietnam elleni agresszió­jával szembeni akcióegységét. Annál sajnálatosabb, hogy a kínai vezetők szovjetellenes, szakadár tevékenységüket, egységellenes fellépésüket a Kínai Kommunista Párt Köz­ponti Bizottságának augusztusi ülésén hivatalos párt- és álla­mi politika rangjára emelték. A magyar kommunistákat aggodalommal tölti el, hogy a kínai vezetők az úgynevezett vörös gárdának a szocializ­mustól idegen cselekményei­vel, a szovjetellenesség fslkor- bácsolásával mérhetetlen ká­rokat okoznak a szocializmus, a társadalmi haladás és a bé­ke ügyének. Bár a kínai vezetők maga­tartása további akadályokat gördít a munkásmozgalom nyesül. A megválasztott kép­viselő meghatározott terület­hez, egy közigazgatási egység­hez tartozik. A képviselők és a választók között szorosabb kapcsolat jöhet létre, mind a jelölést és a választást, mind a képviselői munkát illetően és szükség esetén megvalósítható a képviselő visszahívása is. Az országgyűlési képviselők­re és tanácstagokra, a társa­dalmi szervek az egyes vá­lasztókerületek választópolgá­rainak gyűlésein tesznek ja­vaslatot. A jelölő gyűlések több jelöltet is javasolhatnak. A Központi Bizottság a Ha­zafias Népfront elnökségével egyetértésben felkéri a forra­dalmi munkás-paraszt kor- i mányi, hogy a fenti elveknek ' megfelelő választójogi tör­vényjavaslatot készítse el és terjessze az országgyűlés elé. © Nyers Rezső elvtárs, a Központi Bizottság titká­ra ismertette a Politikai Bi­zottság néhány agrárpolitikai kérdés megoldására vonatko­zó javaslatát. A Központi Bi­zottság a szocialista mezőgaz­daság, a mezőgazdasági ter­melőszövetkezetek megerősíté­sét célzó javaslatokat ma­gáévá tette és elhatározta, hogy azokat a IX. kongresz* szus elé terjeszti. egységének, a Vietnam ellen barbár háborút folytató ame­rikai imperializmussal szem­beni akcióegység útjába, a Központi Bizottság újólag ki­nyilvánítja eltökéltségét, hogy folytatja a harcot a nemzet­közi kommunista mozgalom, valamennyi szocialista ország egységéért, a kommunista pár­tok és az imperializmus ellen harcoló más erők akcióegysé­géért. O Biszku Béla elvtárs, a Központi Bizottság titká­ra beterjesztette a PoIitiKai Bizottság javaslatait az ország- gyűlési képviselőválasztás rendszerére, az új, egységes választójogi törvény alapel­veire. A Központi Bizottság meg­állapítja, hogy társadalmunk fejlődése lehetővé teszi vá­lasztási rendszerünk demokra­tizmusának továbbfejlesztését, új egységes választójogi tör­vény megalkotását. A válasz­tójogi törvény módosításának alapelveként javasolja: Az országgyűlési képviselők választókerületi lajstromos rendszeréről át kell térni az egyéni választókerületi rend­szerre. Az egyéni választóke­rületi rendszerben a választás demokratizmusa a közvetlen szavazás révén jobban érvé­Kiléptek az életbe Az kién érettségkenek nyomban Mimi elhelyezkedtek Mezőgazdasági szakmunkások más pályán Az elmúlt iskolai év végén több megyei középiskolában egy-egy osztály növendékei között kérdőívet osztott szét a megyei tanács munkaügyi osz­tálya. Megtudakolta a mavu- randusclctól. milyen hatások befolyásolták pályaválasztásu­kat A magykátai gimnázium IV./C osztályának 29 tanulója töltötte ki az ív rovatait an­nak idején. Azóta megvolt az érettségi, a bankett, valameny- nyien kiléptek az életbe. Va­jon hányán torpantak meg csalódottan mindjárt az első lépésnél, s hánynak reménye teljesedett be? Erre a kérdés­re keres most választ a mun­kaügyi osztály, ezért utazott Nagykátára ár. Takács Éva, főelőadó. Jórendűkből ipari tanulók Pátkay Imréné, a tavalyi IV./C főnöke, osztálya minden § vezetése Ecuadori banán Négyszáz mázsa banán érkezett a DéligyümBlcs Importáru Nagykereskedelmi Vállalat ba­nánérlelő raktáraiba. A hét végére az üzletekbe kerül az ízletes déligyümölcs. tsz-be — adminisztrátornak. Mezőgazdasági pályát ugyan még hatan választottak — hárman az agráregyetemen, hárman a felsőfokú techni­kumban tanultak —, de a többiek máshová kerültek. Ki tiszti akadémiára, ki tanár­képzőbe vagy távközlési fő­iskolába ment és akad, ak" pincértanuló, vagy , bolti ki­szolgáló, esetleg gyógyszerész technika lett. Középkáderképzés az új feladat Az előző évben érettségizett szakmunkások száma 34 volt. — Közülük legalább hu­szonnégyen maradtak a föld­nél — mondja Édes István agrármérnök-tanár. — Nyol­cán az agráregyetemre, tizen­kettőn felsőfokú technikum­ban képezik magukat tovább. Hárman pedig elmentek álla­mi gazdaságba adminisztrá­tornak. A többi... csupán egy csinálja azt, amit tanult, a tápiószecsői tejüzemben dolgozók. — Nem akarnak érettségi­vel mezőgazdasági munkások lenni — állapítja meg Pátkay Imre igazgató. — Némely gazdaságban ugyan a szak­képzett és szakképzetlen mun­kás bérezésénél különbséget tesznek, de csak minimálisát. Az érettségizettek pedig ke­veslik ezt a bért. Hozzánk eddig különben is sokan csak azért jöttek még Pestről is, hogy valamilyen érettségi bi­zonyítványt szerezzenek, de a mezőgazdaságban dolgozni, arra kevesen gondoltak. Most már hármasnál gyengébb eredménnyel mi sem veszünk fel senkit. A tsz-ek is ébre­deznek, a szentlőrinckátai Uj Világ Tsz például a tagok jól tanuló gyermekei közül ösz­töndíjasokat küldött iskolánk­ba, igaz, abban a reményben, hogy továbbtanulnak egyete- ben, főiskolán. A mostani ne­gyedikeseknek több mint a fele felsőbb agrártanintézetbe törekszik. — A mezőgazdasági szak­középiskola mostani formája csak kísérlet — jelenti ki Rada Aladár igazgatóhelyet­tes. — 1968-tól középkáder­képzés lesz a feladatunk. Helyes. De még ennél is többet jelent, hogy a mező­gazdasági szakmunkás közép­iskola érettségizettjei, ha nem is a földművelésben, vala­mennyien megtalálták helyü­ket az életben, csakúgy, mint gimnazista társaik. Va­lahol mindegyik dolgozik, ke­nyeret keres. Sz. E. növendékének további sorsai Ismeri. Volt fiai közül kettői felvettek a műszaki egyetem­re, egyet az agrárra, kettő elő­felvételi érdemalt ki a vizs­gán, égy pedig katonai akadé­miára került. Két lány tanár­képzőbe, egy óvónőképzőbe jutott és egy a felsőfokú ke- resikedelmi technikumban ki­rakatrendezést tanul. Két fiúi viszont nem vettek fel erre s főiskolára. Most a kereskede­lemben dolgoznak, jövőre újra próbálkoznak. Három lánj érettségi előtt azt írta a kér­dőívre, pesti gyárban akar dolgozni, vágyuk teljesült. Hatan, ahogy akarták, ipar; tanulók lettek. Érdemes felje­gyezni róluk, hogy közülük a leggyengébbek ís közepesren- dűek voltak, kettő pedig jó­rendű. Egy kislány négyes bi­zonyítvánnyal indult a védő­női iskolába, másik az ápoló­nőképzőbe. Egy négyesrendű nagykátai kislány a gyógytornász pályát választotta, miután már beteg i öccsét hatéves kora óta rend­szeresen tornáztatja. Mivel csak jövőre vesznek fel gyógy­tornász jelölteket, ezért ideig­lenesen a Borforgalmi Válla­latnál helyezkedett el. Egyik kislány mindjárt érettségi után férjhez ment és egyelőre nem vállal munkát. Rajta kívül a tanárnő még egy szentmártonkátai kislányról tudott, aki nem helyezkedett el. Mire azonban a főelőadó a községbe utazott, kiderült: már a postán dolgozik és ja­nuártól szakiskolába kerül. Mindent összevéve kiderült, hogy az érettségizett nagyká­tai gimnazisták valamennyien dolgoznak, vagy tanulnak, mégpedig túlnyomó részük a magaválasztotta pályán. Szakmunkás, nem a szakmában A gimnáziummal közös a vezetése az épületben levő mezőgazdasági szakiskolának, amely érettségi és szakmun­kás-bizonyítványt ad egyszer­re. Idén huszonnyolcán fejez­ték be tanulmányaikat. Csak­nem valamennyi lány barom­fitenyésztést, a fiúk pedig a tejgazdasági szakmunkásságot tanulták. Közülük egyet­lenegy ment Jászberénybe a

Next

/
Thumbnails
Contents