Pest Megyei Hirlap, 1964. március (8. évfolyam, 51-75. szám)
1964-03-13 / 61. szám
PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA VIH. ÉVFOLYAM, 61. SZÄM 1964. MÁRCIUS 13, PÉNTEK HALLOTTUK ÍRUNK RÓLA RENDKÍVÜLI TANÁCSÜLÉS Ma délután fél 3-kor a művelődési ház emeleti tanácstermében rendkívüli tanácsülés lesz. A tanácsülésen öt napirendi pontot terjesztenek elő. * ELÖADÄS a tit-ben Ma este 8 órakor a TIT értelmiségi klubjában dr. Konrád Zoltán a mezőgazdaság helyzetéről és további fejlesztésének feltételeiről tart vitaindító előadást. Az előadó ismerteti a FIRE szaktanácsadójának a Magyar Agrártudományi Egyesületben tartott beszámolóját, az USA nagyüzemi gyümölcstermesztéséről. • -k Tízezer forint értékű kSnyv- vel gyarapodott a városi könyvtár. ★ A Petőfi Termelőszövetkezet Vöröskereszt-csoportja elsősegély nyújtási tanfolyamot tartott. A tanfolyamot huszonheten kezdték és harminckét fővel zárult. Elkészült az április 4-i ünnepség programja. A Hazafias Népfront emlékbizottsága elkészítette hazánk fel- szabadulásának 19. évfordulójára az ünnepi programot. Április 4-én délelőtt 16 órakor ünnepség lesz a szovjet hősi emlékmű előtt.. Az ünnepség szónoka Szűcs Zoltán, a városi tanács vb-clnö- ke. * Tangóharmonika-tanfolyam indul április 1-én kezdőknek és haladóknak a művelődési házban. A mezőgazdasági verseny múlt évi eredményeiről tanácskoznak az állami gazdaság műszaki klubjában március 17-ón a város termelőszövetkezeti elnökei, illetve a mezőgazdasági üzemek vezetői. A vitaindító előadást B. Kiss János, az állami gazdaság igazgatója tartja. ★ Három nagykőrösi pedagógus tér haza szeptemberben. A három fiatal pedagógus jelenleg a szegedi Pedagógiai Főiskolán tanul. ★ Iskolaorvosi rendelővé át- \ alakítják az Arany János ] utcai körzeti rendelőt. Ez- j zeí a központosítással fel-: szabadul a Rákóczi iskola \ egyik helyisége, mivel je-; lenleg ott tartják az iskola- '• orvosi rendeléseket. j * 1120 naposcsibét, ötszáz ka- \ csát, kétezerháromszázhatvan! pulykát és kétezerszáz gyön- i gyös napos baromfi leszál- i lítására kötött szerződést a; földművesszövetkezet. j * j Háromszázötvenkilencezer \ forint beruházással kezdték • meg az elmúlt évben a! tormási új városrész köz-! világítási hálózatának és tra-í fóházának építését. A mun-; kát az idén tovább folytat-í iák. ; * Újabb szabás-varrási tan-! folyamot indít a művelődé-! si ház április 1-től. * MIT LATUNK MA A MOZIBAN? Mandrin kapitány. Olasz—; francia színes film. Széles-j vásznú. ; Magyar híradó. í Különórákkal és szakkörökkel túlterhelik a tanulókat Az oktatási reform eddigi tapasztalatait vitatta meg a városi pártbizottság végrehajtó bizottsága. Erről a problémáról lapunk is sokat írt, mégis mindig akad egy- egy terület, amely újdonságot nyújthat az olvasónak. Az oktatási reform során elért egyik leglényegesebb eredmény, hogy ebben az évben sikerül a tankötelezett gyermekeket 99,2 százalékban az iskolákban oktatni. Az iskolareform során az 1963-as esztendőben a nyolc általánost végzett gyerekeik közül már 42 százalékot felvettek valamelyik középiskolába. Érdekessége, hogy a többi nyolc osztályt végzett gyermek ipari- tanuló-iskolában folytatja tanulmányait. Ennek egyik oka az volt, hogy a gimnázium nem nyújtott olyan szakmai ismereteket, amelyek megszerzésével a diák előnyösen elhelyezkedhetett a termelőmunkában. A szakoktatás mindenütt sikerrel bizony itatta be életrevalóságát. A reform előtt a tanulók 81 százaléka részesült szakszerű oktatásban. Az idei tanévben a tanulók 92 százaléka részesül ilyen oktatásban. Ezt az eredményt a körzetesítés segítette elő. Hat tanyai kis iskolát körzeteid tettek az elmúlt években. A városi tanács évi tízezer forint anyagi segélyt nyújt, a nehezebb anyagi körülmények között élő tanyai gyerekek autóbuszköltségeinak fedezésére. A tanyáról bejáró diákoknak a nevelők tanulószobákat szerveztek, külön korrepetálják a tanulókat, főleg orosz nyelvből, matematikából és helyesírásból. A tanács az idén hat külterületi autóbuszvárót épít a köz- ségl'ejlesztési alapból, 100 ezer forint értékben, és a KIOSZ helyi csoportja harmincezer forint értékű társadalmi munkát ajánlott fel az építkezéshez. A gyakorlati oktatás mindenütt bebizonyította, hogy életképes. Ma mér sehol sem kell bizonyítani ennek törvényszerűségét. A gyerekek megkedvelték és a pedagógusok öntevékenyen s'igítik a kezdeményezéseket. Vannak iskolák, ahol már az alsó tagozatos osztályokban is bevezették a gyakorlati oktatást, és a pedagógusok itt leleményesen áthidalják a nehézségeket. Bár valamennyi belterületi iskola rendelkezik ipari műhellyel, ma már azonban korszerűtlenek, az induláshoz viszonyítva. Egyedül a gimnáziumnak vannak gondjai, ahol az ipari műhely ugyan felépült, de felszerelése még mindig hiányos. A tanulók érdeklődése a fizikai munka iránt állandóan fejlődik. Ez meglátszik a tanulók pályaválasztásánál is. Sajnos, a gyermek és a szülő elgondolása nem mindig találkozik. A végrehajtó bizottság vitája során felmerült, hogy nemegyszer éppen a szülök a gátlói gyermekeik boldogulásának, és a fizikai munkára való jelentkezés során szülői szigorral lépnek fel, gyermeküket a fizikai pálya helyett divatos pályára küldik. Az indok: „Az én gyermekem ne robotoljon annyit, mint nekem kellett”. Egyetlen alapvető tényt nem vesznek figyelembe, hogy amióta felnőttekké értek a szülők, a világ lényegesen megváltozott. Ebből a szemléletből nagyon furcsa kép alakult ki a gyermekek túlterheléséről is. A szülök szívesen panaszkodnak a gyermekek túlterheléséről és ezért az oktatási mformot, a pedagógusokat teszik felelőssé. Ugyanakkor a vita során kiderült, hogy az iskolák osztályfőnökei, ismerve a gyerekek fizikai és szellemi képességét, család- látogatá sokon, osztály! ön oki órákon, illetve szülői értekezleteken a szülőiknek javasolják. hogy gyermekeiket ne terheljék tűi különórákkal. A tanácsok elhangzanak ugyan, de a legtöbb szülő makacsul ragaszkodik a különféle idegen nyelvhez, tánc, zene, sport, szakkörhöz és ki tudná felsorolni az egyéb, nem hivatalos foglalkozásokat. Még akkor is vállalják ezt a szellemi és fizikai megerőltetést, ha egyébként ez a gyermek kárára van. Itt is hasonló az elméiét: .Jiekem nem volt módom, gyermekemnek mindent megadok.”. A felmérések során’ a jelentést tevő oktatási operatív bizottság megállapította, hogy nem ritka az olyan tanuló, akinek a heti elfoglaltsága vetekszik a felnőttekével. A párt végrehajtó bizottsága ismételten állást foglal amellett, hogy felvilágosító munkát kell végezni szüntelenül a szülők körében, a gyermekek túlterhelése ellen. A vita során szóba került a felnőttoktatás is és a teendőket is megszabták. A legsürgősebb feladatként a végrehajtó bizottság az ősszel beinduló két gimnáziumi szakközépiskolai osztály előkészítését szabta meg az operatív bizottságnak. E téren a szervezési és felvilágosító munkában sok még a teendő, hogy a város lakossága is megértse a két mezőgazdasági szakosztály fontosságát és létrejöttéhez •• koWJOly segítséget nyújtson. (takács) KÉPEKBEN JELENTJÜK Vegyes befőttet készítenek a konzervgyárban. A konzerv III. üzemrészben üvegbe rakják a gyümölcsöt az asszonyok. Nemsokára útra kel a huszonnyolc vagon vegyes befőtt a Német Demokratikus Köztársaságba. A konzervgyár II. telepén zakuszkás üvegeket tisztogatnak és címkéznek a gimnázium politechnikás tanulói, a gyakorlati oktató vezetésével (Godány felv.) A VÁLLALÁSOS RENDSZERREL megháromszorozták a kukoricatermést az Arany János Termelőszövetkezetben Az Arany János Termelő- szövetkezet száznegyvenhét főnyi tagságának hetven százaléka vállalásos rendszerben végzi mindennapi munkáját A növénytermesztésben nyolcvanhármán, az állattenyésztésben tizennégyen. A vállalók évi jövedelme — a háztáji bevételt nem számítva — elérte összesen a kilencszázhetven- ezer forintot. Jegyezzük meg, hogy a segédüzemek dolgozói is — foga tosok — teljesítménybérben dolgoznak. Kétszázhúsz hold kukoricát, húsz hold burgonyát és száztizenhat hold különböző kerti növényt termeltek vállalásos rendszerben. A termelőszövetkezeti tagság érdekeltsége a vállalásos rendszerben egészen különleges termelési eredményekét hozott. Különösen figyelemreméltók a teljesítmények az állattenyésztésben, de jelentős eredmények születtek a kukoricatermelésben is. — 1961-ben még munkaegyKik hordják a szemetet? Válasz egy cikkünkre „Szemét valóban van a Bara esi utcában, nem is kevés, de nem abban a „költői” ösz- szevisszaságban, ahogyan a Híradó korábban megjelent cikke után következtetni lehetett. A salakban akad üveg, edény, gumi, rongy, papírdarab, amit valóban „erre, arra hord a szél”, de nem annyi, hogy például eltömítené a vizesárkokat. Az útbiztosi hivatal tölteti fel ezt a sáros utcát. A város szemétszállító autója hordja ide a salakot, amit két dolgozó azonnal el u egyengetett. — Mi nem tiltakozunk az út töltése ellen — mondották a Baracsi utcaiak —, csak azt kérjük, hogy szakszerűen csinálják. Itt is elkövették azt a hibát, hogy eltömítették a lefolyókat. Az Alpári utca felől idezúdul a víz, veszélyeztet a forrás vízfeleslege, földjeinkre, k' jeinkre ömlik a böki gödör vize, fia kiárad. Pedig csak hé, híd kellene! Egy ide az uteánkba, a másik a Bem József utcába, hogy a víz lefolyhasson a Kolozsvári utcai árkon. Erre a problémánkra mindig csak azt a választ kapjuk: majd! De mikor?” Helyt adtunk a panasznak, reméljük, megnyugodtak a Baracsi út lakói, nem ők hordják az utcára a szemetet, de... végeredményben nem is jött olyan rosszul a szemetes utcákat bíráló írás. A magám részéről csak dicsérhetek minden olyan meglátást, ami a rendetlenséget, piszkot pellen- gérezi és a vétők ellen eljárást követel. Szégyenfoltja és bizony, sajnos — de így van — jellemzője Nagykőrösnek a piszkos, szemét-salakkupacos utca. A város utcáit szennyező, az önmagukról megfeledkező, rend .és tisztaság ellen vétőket igenis, alaposan meg kell büntetni. Minden más közművesítés előtt — szerintem — legfontosabb a tisztaság biztosítása volna. A földutakra is több gondot kellene fordítani. Kicsit rendbeíiozni, időnként rendezni, planírozni, eleget tenni a kívánságnak, gondolni azokra is, akik nem a főtéren laknak, de fizetik a városfejlesztési hozzájárulást. Addig is, amíg megoldják az intézményes szemétkihordást! R. I* Irén már pénteken délután megveszi az öt lottószelvényt és ezzel elkezdődik a kálvária, amely mindig a következő hét szerda estjén éri el tetőpon jót. Egész héten gondosan kutatja a nyerő számokat. Már kipróbálta a család születési évszámait, öt szelvényt töltetett ki a házmester második általános iskolába járó fiával, aki hétéves, a hetedik hónap hetedik napján pontosan hét órakor született és első születésnapján már hét foga volt. Vadidegen embereket megszólított utcán vagy az élelmiszerboltok pultja élőit: — Mondjon, kérem, gyorsan egy kilencvennél alacsonyabb számot. De ne gondolkodjon rajta, hanem egyből vágja ki, úgy ahogy hirtelen eszébe jut. Köszönöm! G Y ÖRS AN feljegyezte a számot és a legközelebbi tip- pelésnél felhasználta. Felfektetett egy pepitafedelű füzetet. Abba gondosan hétről- hé.re beírta a nyertes számokat és figyelembe vette a tippelésnél azt, hogy valószínűség is van a világon. Csak akkor csudálkozott, amikor a számítás nem vált be. Minden szerdán én viszem el a kitöltött szelvényeket. Irén kabalából akkor tölti ki, amikor már a kalap is a fejemen van. Remeg at ól a gondolattól, hogy hátha eltéveszti és mi lesz akkor az ötös találattal vagy legalábbis a négyessel. — Marhaság az egész, — szoktam mondani —, édes anyukám! Evek óta csinálod. Beláthatnád már ennyi idő után, hogy kizárólag szerencse dolga. Ezzel pedig te igazán nem dicsekedhetsz. Tehát nyugodj bele. — Mos; ne zavarj! Isten őrizz attól, hogy eltévesszem. — Kidobott pénz és azonkívül rengeteg felesleges izgalom. Hallgass rám! Én reálisan ítélem meg a dolgot. Nem szabad egy huncut vasat kockáztatni. Rakd be minden héten a takarékba a tizenhat ötvenet és az év végére fel tudsz valamit mutatni. — Hagyj békében. Aki mer, az nyer! — Akinek véletlenül sikerül, azok sem tudják megmagyarázni, hogy mi módon csinálták. Következetesen ugyanazokat a számokat játszották meg és kivárták az időt? Vagy állandóan variáltak? Ügy, hogy a végén már majdnem belekótyago- sodtak, de eltalálták? Nincs rá szabály, édes anyukám. Megismétlem, egyszerűen kidobott pénz. Irén remegve töltötte ki az utolsó szelvényt is. Lehet, ség-részesedés szerint fizettük ki a tagságot — mondotta Kecskeméti Dezső, a termelő- szövetkezet párttitkára. — Abban az évben kétszázötven hold kukoricavetésünkről májusi raor- zsoltban számítva 1000 mázsát takarítottunk be. Egy év múlva, 1962-ben bevezettük a vállalásos rendszert, amivel jelentős emelkedést értünk el a kukoricatermelésben. A vállalásos rendszer második esztendejében, 1963-ban ugyancsak kétszázötven holdról májusi mor- zsoltban háromezer mázsa kukoricát takarítottunk be. — Ez a szám kétségtelenül igazolja a vállalásos rendszer nagy fölényét és a termelőszövetkezeti tagság érdekeltségének feltétlen fontosságát. — Már az esztendő első napjaiban vezetőségi értekezletet tartottunk, amelyen a vezetőség úgy döntött: továbbra is fenntartja a vállalásos rendszert az elavultnak tekinthető munkaegység-részesedéssel szemben. Megállapodtunk abban, hogy a lehetőségek határain belül még tökéletesítjük a vállalásos rendszert. — Március hatodikán újabb értekezletet tartott a vezetőség, amelyen még tovább csiszolták a januári határozatot, majd a könyvelés elkészítette a gazdaság bérezési utasításai. A KÉK SZŐNYEG Mint arról beszámoltunk, a zeneiskola növendékei nagy sikerrel mutatták be „A kék szőnyeg" című gyermekoperát. Képünk az egyik jelenetet örökítette meg. (Godány felv.) A Nagykőrösi Konzervgyár a szezonmunkára szőlő szerződéskötéseket március 20-án megkezdi. A szerződéskötésben a kőtelező orvosi vizsgálatok leletei már szükségesek. Jelentkezés minden hétfő, kedd és pénteki napon, reggel 8 órakor a gyár munkaügyi csoportjánál, munkakönywel, személyi igazolvánnyal és orvosi leietekkel. TIPPEK hogy hallotta érvelésemet. Lehet, hogy elfülelte. Nagyot sóhajtott, amikor elkészült. Egymás mellé fektette a kitöltött szelvényeidet. Búcsúzóul még egyszer végignézte, majd megelégedetten mondta: — Hét ha még ezzel sem nyerek, akkor nincs igazság a földön. — A múlt héten ugyanezt mondtad. — FIAM, hagyd már abba ezt az örökös verklit. Nem tehetek arról, hogy semmi érzéked a játék és a kockázat iránt. Elismerem, hogy nagyon nyugodt ember vagy. A világért sem vagy hajlandó kockáztatni. Rendben van. Az ujjunk sem egyforma. Elég is, ha egy családban egy ember lottózik. Ezt csak bízd rám és örülj annak, hogy te nem dobsz ki az ablakon minden héten tizenhat- ötvenet és feleslegesen nem izgatod magadat. Ránéztem az órámra. Tél- nyolc múlt öt perccel. Felmarkoltam a szelvényeket és elrohantam. A KIRENDELTSÉGEN bedobtam a ládába a szelvényeket. Aztán gyorsan kértem tíz darabot és szokás szerint kutyafuttában kitöltöttem. Azzal a nyugodt érzéssel gyömöszöl em be a szelvényeket a ládarésén, hogy ha soha, de most az egyszer megmarkoltam a szerencse jobb lábát. (Uossij
