Pest Megyei Hirlap, 1964. február (8. évfolyam, 26-50. szám)

1964-02-18 / 40. szám

1964. FEBRUÁR 18, KEDD ““^örferp ^zlicírd éá öröL Leírd tócí a Gondok és tervek Eredményes küideiem az ócsai gimnáziumban a mulasztások ellen ruló helyzetet szentesítettek. Ez a barátsági szerződés azóta — életrevalóságának meg­dönthetetlen bizonyítékaként — új meg új elemeikkel gaz­dagodott. A kölcsönösen ki- elégülő érdekek és igények, az egymás munkáját megbe- csülő eltökélt akarat, a közös ideológiai alap, a közös vég­cél — mindez együtt — a ba­rátságot nemcsak szilárddá tette, hanem örökké tartóvá is. örökké élövé, hiszen a szocializmus és a kommuniz­mus — s ennek mind maga­sabb fokú realizálódása — maga az elpusztíthatatlan jö­vendő. A tizenhatodik évfordulón elegendő néhány friss tény felidézése, hogy e szerződés gránitalapjai még szembetű­nőbbek legyenek. Hazánkban napjainkban 54 üzem épül a Szovjetunió segítségével. Kö­zülük 26-ban már folyik a termelés. A Dunai Vasmű, a Tiszavidéki Vegyikombinát, a Fees újhelyi és a Dunamenti Hőerőmű egyszerűen nem lé­teznék a Szovjetunió támoga­tása nélkül. Villanyáramot ka­punk a Béke távvezetéken, el­készült a Barátság olajveze­ték, és mezőgazdaságunkban se szeri, se száma a szovjet traktoroknak és egyéb munka­gépeknek. A szovjet főiskolá­kon és egyetemeken fiaink és lányaink egész kis hadserege szerzett értékes szaktudást. Ami pedig a jgvent}g táv­latait illeti, kitűnő történelmi dokumentáció erre a magyar— szovjet alumíniumszerződés. 1967—3 980 között évente 330 000 tonna timföldet dol­goznak fel a szovjet gyárak­az, hogy a gimnázium osz­tályai nemes versenyben van­nak egymással. Ä gimnáziumot, amely je­lenleg a dabasi járás egyetlen középiskolája, Ócia népe a szeretet kézzelfogható bizo­nyítékaival halmozza el., Ez nyilatkozott meg abban a társadalmi összefogásban, amely az elmúlt hetekben két új tanteremhez juttatta a he­lyiség gondokká l küzdő isko­lát. Az ócsai szülők, a helyi kisiparosok és szakmunkások, a segédmunkásként buzgól- kodó diákok és diáklányok közreműködésével társadalmi munkában harmincezer forint értékű belső átalakítást vé­geztek az épületben, mégpe­dig a téli vakáció hetei alatt, a legdermesztőbb fagyok ide­jén. Űj közfalakat emeltek, aj­tónyílásokat vágtak, vakoltak, burkoltak és munkájukkál nyolcra növelték a központi épület tantermeinek számát. Az iskolának most már a köz­ponti épülettel szemben levő úgynevezett kisgimnázium két tantermével együtt tíz tan­terme van, de még ez is na­gyon kevés ahoz, hogy bizto­síthatnák vele a tanítás zök­kenőmentességét. A diákok száma a most lezárt félévben már 301 volt. (A lányok több­ségben vannak, szamuk eléri a létszám kétharmadát.) Van ugyan ígéret arra, hogy belát­ható időn belül felépül az új, korszerű ócsai gimnázium, de erre a legjobb esetben is csak 1970-ben kerülhet sor, a fövő évben viszont alaposan ki­tatarozzák é. felújítják a ré­gi épületet. Nagy nehézséget okoz. hogy a gimnáziumi élet jelenleg a község öt különböző helyen fekvő épületében folyik. Kü­lön épületben van a fizikai előadóterem, külön épületben a menza, ugyanott volt a tor­naterem is, most átmenetileg az egyik nagy központi táp- termet használják testgyakor­lási célokra. A következő tan­évben némileg mégis enyhül a helyzet, mert a járási központ­ban, Dobáson tizenkéttanter- mes új gimnázium épül, amelyben szeptember elsején két új osztály nyílik és az ócsai gimnázium is odaköltöz­teti egyik osztályát. A politechnikai oktatás Öcsán kétirányú, ipari és mezőgaz­dasági. A diákok fele mező- gazdasági gyakorlatokon vesz részt, amihez értékes segítsé­get nyújt a Felsőbabádi Ál­lami Gazdaság szőlőgazdasága és az inárcsi Március 21 Ter­melőszövetkezet. Mindkét he­lyen szívesen foglalkoznak a gimnazistákkal, akik a meg­figyelések szerint jobban von­zódnak a mezőgazdasági stú­diumokhoz, mint az ipari gyakorlatokhoz. Az a terv, hogy a jövő évben az iskolán belül létesítenek ipari tanmű­helyt. (m. 1.) Vsn-e árvízveszél Bármit mond a meteoroló­gia, most v már a saját bő­rünkön érezzük, hogy jön a melegebb idő, itt a nagy olvadás.' Felhívtuk tehát a megyei tanácsot, s megkér­deztük: — Nem fenyeget-e az idén is a tavalyihoz hasonló ára­dás a Galga, a Táp íó és a Duna mentén? — Itt Szepesi Árpád víz­ügyi csoportvezető beszél — hangzott a vonal másik vé­géről. — Az eddigi jelek nagyon biztatóak. Megyénk dombos és belvízveszélyes tájain hó piár szerencsére nincs, sót a talajfagy is teljesen felengedett. Ha te­hát még ezután lenne ha­vazás, majd olvadás, a hó­496A. FEBRUÁR, MEZŐGAZDÁSÁGI KÖNYVHÓNAP! KÖNYVESPOLC Adam Mickiéivicz: Az ősök A lengyelek európai hírű drámai költeményét a lengyel romantika megteremtőjének, Adam Mickiewicznek fő művét kapta kézbe némrég a magyar olvasóközönség. Mlckiewicz a lengyelek reprezentatív költője, a nemzeti múlt idézője, a nemzeti lét ébresztője volt, korában, bár magát litvánnak tar­totta, s a litvánok maguknak is követelik. A múlt század szét­szaggatott, megszállt, elnyomott Len gyei országában azonban egy volt. a lengyel és a-litván. Nem ismerték a nemzeti- gyű­lölködést, az.embereket két kategóriára osztották: elnyomókra és elnyomottakra. Mickiewicz ebben a hatalmas munkában, amely egész if­júkorát lekötötte, a lengyelek múltját és jelenét rajzolja meg, benne saját tapasztalatait, saját útkeresését, vívódását, fejlő­dését. A lengyel irodalom ezzel a drámai költeménnyel vonul be első ízben a világirodalomba, s válik korában egyenrangú­vá Európa más népeinek irodalmával. A magyar olvasó- közönség őrömmel fogadta ezt a klasszikus értéket. (Európa Könyvkiadó, Pákozdy Ferenc fordítása. A kötethez Herényi Grácia írt részletes, az olvasót ismereteiben gyarapító elő­szót.) MEMBER ARCA, MEMBER KÉPESSÉGEI Négyszáz éve halt meg Michelangelo NÖVÉNY- ÉS GYÜMÖI.CSTERMELÉS1 VA! AMINT Állattenyésztési szakkönyvek GAZDAG VÁLASZTÉKA A FÖLDMŰ VÉS SZÖVETKEZETBEM ismeretekkel, hanem — mint Leonardo da Vinci — áttért a mozgó ember, s ezen keresz­tül a fiziológia tanulmányo- zásáPa. Az új anatómiai és fiziológiai kutatás, amely Har­vey nagy felfedezésében, a vérkeringés rendszerének fel­ismerésében csúcsosodott kt, többet köszönhetett a rene­szánsz realista képzőművésze­tének, mint a kor hivatalos orvostudományának. A bibliai alakokat — Dávi­dot, Mózest — szoborrá for­máló, a Sixtusi-kápolna híres festménysorozatában az em­ber születését Ádám legendás ébredésével azonosító művész a vallás köntöse mögött az em­ber arcát és a tudás lehetősé­geit mutatta ■ fel. Az élet tör­vényein gondolkodó, a világ­bíró ember szellemi energiá­ja sugárzik a római San Piet­ro in Vincoli templomban látható Mózes arcáról és alak­járól. ,,A nagy Michelangelo a vallás templomait a művé­szet templomaivá varázsolta” — írta a reneszánsz óriásáról szóló könyvében Romain Rol­land. Tegyük hozzá, hogy a tudomány templomaivá is. Michelangelo nem fogal­mazhatta meg célkitűzéseit a tudomány mai színvonalán. Egy sor tudomány csak jóval azután fejlődött ki. miután életét leélte. De mert művei­vel, s életével is az ember sokoldatíiságát, az alkotás örömét hirdette és mert azt bizonyította, hogy az igazi művészeket nem valamiféle ,,sugallat”, hanem a természet és annak rendszeres tanulmá­nyozása ihletik, az „Utolsó ítélet” festője, a „Pieta” szob­rásza, a római Capilolium tér építészeti rendezője, a szere­lem szabadságának és a sza- . badság szerelmének költője a ■ma korszerűen művelt, sokol­dalú emberének legközvetle­nebb élőképe. j\iegyszáz év. alatt roppan­l» lul kiszéiesedett a tudo­mányok, a művészetek, az is­meretek köre. Ma már nem képzelhető el olyan zseniális ember, aki ■ úgy átfogja kora világát, mint Michelangelo a magáét. De mert a marxiz­mus klasszikusai segítségével kialakult egy korszerű, tudo­mányos világnézet, ennek se­gítségével ma is él, sőt gazda­godóban van az enciWopedi- kus igény, amelynek Michel­angelo Buonarroti a maga­korában óriása volt. Ma a szaktudás bázisán és a kor­szerű világnézet segítségével érthetjük meg igazán, mit üzen számunkra Michelangelo képekké és szobrokká formált „néma költészete” és versek­ből felzengö „vak festészete”, Azok az ismeretek, amelyeken műve felépült, azóta kibővül­tek és egyre bővülnek, a for­mákat, amelyeket képviselt, részben túlhaladták az ízlés forradalmai. De évszázadok múlva is él és munkál majd Michelangelónak az a nagy tette, hogy felfedezte művé­szet és tudomány harmóniá­ját és hogy az ember gyönyö­rű képességeit állította műve középpontjába. A. G. Volt-e rá példa a történe­lemben, hogy két állam szi­lárd es örök barátságot kö­tött? Szilárd barátságok vol­tak, de ezek nem tartottak örökké. Nem is tarthattak örökké, mert az a kötőanyag, amely a sziláid barátságot örök barátsággá tehette volna — történelmileg nem létezett Ilyen „kötőanyag?’ csak azóta létezik, hogy marxi—lenini tanítások ideológiai alapján létrejött a földkerekség első szocialista országa, a Szovjet­unió, amelyben immár a kom­munizmust építik. A Szovjetunió létrejöttének első pillanatától kezdve a népek testvériségét és szabad­ságát hirdette. De nemcsak hirdette, hanem következete­sen tevékenykedett annak megvalósulásán. Magyaror­szág népe az adatok és té­nyek valóságos tömegén tudja mérni ennek az igazságnak mélyén gyökerező történelmi realitását. Magyarország népe a szó szoros értelmében nemzeti lé­tét köszönheti a felszabadító szovjet fegyvereknek. Két íz­ben is szovjet katonák vére folyt- azért, hogy ez az ország felszabaduljon, illetőleg sza­bad maradjon és végihez vi­hess« nemzeti megmaradásá­nak. biztosítékát, a szocialista építést. Persze, a magyar nép bol­dogulásának történelmi útját nemcsak a szovjet katonák egyengették, hanem a szovjet munkások, parasztok, értelmi­ségiek — az egész szovjet nép számtalan gazdasági, politi­kai, kulturális, tudományos — anyagi és erkölcsi támagatá- son keresztül. Már régen túl­jutottunk azon az időponton, amikor mindezt valamiféle leltározás szigorú pontossá-' gával kellene aláfesteni. Miután a szovjet katonák örökre elűzték hazánk földjé­ről az idegen, nemzetgyilkos fasizmust, s ezzel véget vetet­tek népünk évszázados rabsá­gának is: az első élelmiszere­ket, az első gyógyszereket, az első nyersanyagokat, az első gépeket a Szovjetuniótól kap­tuk. Ahhoz, hogy sikerrel építhessük nemzeti boldogulá­sunk új társadalmát — a pél­dát, a tapasztalatot, a segítő szakembereket, a műszaiki do­kumentációkat s mindazt, ami az eredményes elinduláshoz szükséges volt — a szovjet nép juttatta el hozzánk olyan fokú önzetlenséggel, amelyre népünk történetében azt meg­előzően soha példa nem volt. Amikor tehát 1948. február 13-án Moszkvában aláírták a szovjet—magyar barátsági, együttműködési és kölcsönös segélynyújtási szerződést — egy már meglevő, élő és vi­l belvízveszély? lét a talaj gyorsan elnyel-1 né. Természetesen azért nem S „bízzuk el” magunkat, tud-' juk, az ördög nem alszik, sj ha kiadós havazással hosz-J szán tartó, a tavalyihoz ha- J sonló, tél végi nagy fagyj jönne, készen állunk a ve-j szély megelőzésére és elhá- ^ rítusára. \ — Van erre valamilyen terv? $ — Igen. Éppen a szeren- J esetlen tavalyi tapasztalatok íj alapján most már minden! községi tanácsnál létrehozták j az árvízvédelmi szervezetet, <j a megfelelő védekezési ter- J vek lefektetésével. Ez a szer- í vezet egyébként a községek- í tői kezdve egészen a megyei; tanácsokig épül fel. — S a Duna? — A Duna tavaly sem oka- \ zott semmi bajt. Az idén azj a helyzet, hogy pénteken J megyénk déli részén még j másodfokú árvízvédelmi ké-í szüitség volt, azóta azonban; megindult az ercsi jégtor- 5 lasz, az egész déli jégmező; csúszik lé, nincs magas víz- j állás, a másodfokú készült- i séget is első fokúra mérsé- í kelték ... Egyszóval megyénk- ; ben jelenleg nincs akut bel-; víz- és árvízveszély. De haj bárhol jelentkezne ilyen, azí érintett lakosságot idejeko- j rán riasztjuk ... (f. a.) ! ......... " 1 * t A Pesí megjéi Tanáé»» üöar.lönj-e j •. / most megjelenít, februári szá-j ma vezető helyen közűi Varga’- Péter vb-etoők utasításait aj lapban közzétett határozatok: és utasítások végrehajtása- í ról és nyilvántartásáról. Is-j •merteti a megyei tanács ható-; rozatait közoktatásunk helyze-: tóról, a megye 1964. évii népgazdasági tervéről, a népi; ellenőrzési bizottság múlt évij munkájának értékeléséről s, a február 23-i pótválasztások j kitűzéséről. Vb-haitároeatot j közöd az Aszódi Járási Ta-'j nács vb irányító munkájáról a járás kulturális életének : megszervezésében, a szociá-: Ids otthonok helyzetéről, a szocialista munkaverseny 1964. évi megszervezéséről. Köz­lemények, utasítások egészítik ki a Pest megyei Tanács Köz­lönyének új számat í XV. és XVI században Ál Európa egyes részein fellépő reneszánsz — magya­rul: „újjászületés” — nem­csak a gazdasági viszonyok rohamos fejlődését jelentette, hanem — különösen Olaszor­szágban, s azon belül is Firen­zében — egy forradalmi tu­datosságtól áthatott mozgal­mai is. Tudósolcat és művé­szeket, akik szembeszálllak a középkori életformával és azt hirdették: a klasszikus görög— latin életformát kell ,,újjá­szülni” a kor adta lehetőségek közegében. Kiásták az antik szobrokat — amelyeket a kö­zépkor skolasztikus (szőrszál­hasogató) szemlélete „szemér- metlen’’-nek tartott, és megis­merkedtek az antik szerzők eredeti műveivel. Azt a-z em­bert — a szó valóságos és jel­képes értelmében — leplek nélkül láttató szemléletei, amelyet Petrarca és Boccaccio az irodalom,ban kezdtek érvé­nyesíteni, a reneszánsz huma­nista művészei kiterjesztették a festészet, a szobrászat, az építészet területére is. Az em­ber reális ábrázolásának és a tudományos kutatás szabadsar gának igénye egyesült a re­neszánsz művészeiben, köztük a nagyok között is talán a leg- nagyobban, Michelangelo Buo- narrotiban. M ichelangelo — mert a vi­lág kefesztnevén idézi a négyszáz éve halott firenzei festőt, szobrászt, építészt, köl­tőt — humanista mestereinél i is tovább lépett. Nem elége­dett meg a bigott középkor­ban különben tilos anatómiai Péter Domokos, az ócsai B0_ lyai János gimnázium igaz­gatója az idei tanév ' első felének egyik legpozitívabb eredményét a mulasztások el­leni küzdelem sikerében lát­ja. Az elmúlt években ugyan­is igen-igen megszaporodtak a mulasztások a jó hírű gim­náziumban, a diákok nem csináltak lelkiismereti kér­dést abból, ha elmaradtak az előadásokról és úgy látszik, ez eilen szüleiknek sem volt komolyabb kifogása. Az ott­honmaradáshoz elegendő ok volt akár egyetlen tüsszen­tés is. Mivel a sok mulasz­tás visszahatott a tanulmá­nyi eredményekre, az iskola vezetősége megindította a har­cot ellene. A tanárok gyak­ran szóvá tették óráikon és meggyőzték a fiatalokat, hogy a könnyelmű mulasztásokkal csak a maguk helyzetét ne­hezítik. Az előírt tananyagot Ugyanis az év végéig min­denképpen el kell sajátíta­niuk, ha kielégítő bizonyít­ványt akarnak. A küzdelemben részt vett az iskola KISZ-szervezete is és a jelek azt mutatják, hogy most, az első félév végén, már örvendetes ered­ményeket értek el. — Az egyik első osztá­lyunkban például — mond­ja az igazgató — volt olyan két egymásután következő hónap, amikor a gyerekek közül senki sem mulasztott egyetlen órát sem, később is csak azért történt mulasz­tás, mert egy-két diák ko­molyabban megbetegedett. A többi osztályokban is észlel­hettünk javulást, amit az iskolában uralkodó jó kö­zösségi szellemnek is kö­szönhetünk. Ai ócsai giiaáziumiian a félévi tanulmányi eredmény is jobb a tavalyinál. A kiérdemelt osztályzatok átlagértéke a ta­valyi 3,2-röl 3,54-re emelke­dett, ez pedig or.szágos vi­szonylatban is a jobb ered­mények közé tartozik. A pe­dagógusok örömmel fogad­ták a félévi osztályozás új rendszerét, amely valóban sokat könnyített munkájuk adminisztratív részén. Az ér­demjegyeket ugyanis most már csak az ellenőrző köny­vecskébe kell beírniuk, a félévi anyakönyvezés sok fi­gyelmet igénylő, hosszadal­mas műveletétől megszabadul­tak. Az eredmény javulásá­nak egyik oka a tanári kar megítélése szerint különben : ban. Az, amit kész alumí-; j niumban visszakapunk, több; 1 mint a magyar kohók mai j | termelésének háromszorosa.! í Ezi az eredményt saját erő- j bői minimálisan 30 milliárd' forint beruházással érhettük; volna el — legkorábban' 15—20 év leforgása alatt. S A szovjet—magyar szerződés j< állandóan gazdagodik azáltal' is, hogy része annak a gigán- J tikus vállalkozásnak, amely o sj KGST keretén belül a testvéri J szocialista államok egész gaz-' dasági tevékenységét még ma- gasabb szintre emeli úgy, hogy ; valamennyi részt vevő ország a l legteljesebb mértékben része- jj sii! befektetett nemzeti ever- í piáinak megfelelően a sokszc- J roSan meghatványozóit együtt- J működés eredményeiből. Kapunk és adunk. A Szov- J jetunió részére készített “ha- J jóinkat, vagonjainkat, speciá- J lis műszereinket és sok egyéb J ipari produktumainkat, tehát J a magyar szakmunkát a szov- jj jel földön szívesen fogadják, j A kereskedelmi kapcsolatok j, hasonlóképpen előnyösek. És J ami az eddigiekkel egyenlő — J egész szocialista építőmun- J kánk eredményeit, a katonai J szerződés is védi. Nem va- j gyünk többé egyedül, nem va-'j gyünk játékszerei idegen im- perialísta hatalmaiénak, amit f építünk — azt magunknak J építjük, s képesek vagyunk J rá, hogy a sajátunkat bará- J iáink segítségé vel meg is véd- jük. . J I ^ íme, e tények alapján üd-J vözli az egész magyar nép \ forró szívvel és ’lelkesen aj szilárd és örök barátságot., a \ testvéri szovjet népet, a szov- J jel.—magyar barátsági szerző- í dest. Sí---------------------- ' í

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents