Pest Megyei Hirlap, 1964. január (8. évfolyam, 1-25. szám)

1964-01-30 / 24. szám

KÜLÖNKIADÁSA mi. Evfoi.yam. 24. szám 1964. JANUÁR 30. CSÜTÖRTÖK Általánossá tenni a műveltséget Iflcu Pál művelődésügyi miniszter látogatása a gimnáziumban Bármilyen megszokott do­log, hogy hazánk vezetői rend­szeresen látogatják városain­kat, falvainkat, mégis érthe­tő, hogy nem kis izgalommal örömmel várták a város peda­gógusai llku Pál művelődés­ügyi minisztert, az Arany Já­nos Gimnázium 400 esztendős falai között. A kötetlen látogatásra, be­szélgetésre elkísérte Cserven- ka Ferencné, az MSZMJ? me­gyei bizottságának első titká­ra, és Szakali József , a megyei pártbizottság titkára is. A félévi bizohyítványosztás előtti „konferenciák” hangu­latát idézte e találkozás. Iskolareform, régi vagy új út, hogyan tovább? Ezek ke­rültek terítékre a miniszter, illetve a pedagógusok eszme­cseréién. — Hogyan menjünk tovább? — tette fel a kérdést a minisz­ter. —, Fejlesszük a közép­Vf.-ff Hallottam tervüket, hogy az 1964—65. évben két mezőgazdasági szakosz­tályt nyitnak. Örömmel támogatjuk ez élenjáró törekvést, és mindenben segítjük céljaik elérését. ‘ — Az új iskolatípus sorsáról van itt szó. Eddig is a hal­latlan lelkesedés vitte előre ezeknek az iskoláknak a sor­sát, gondolom, a lelkesedés fogja itt is megérteim a gyü­mölcsöt — mondotta búcsú­zóul llku Pál. (t. p.) Tizenkét éve a bakon Laci bácsi hetykén ül a ba­kon. Amikor bekanyarodik rendeltetési helyére, simít egyet a bajuszán. Égy ki­csit topog, megdörzsöli a ke­zét. Azután indul lerakodni. Régóta ismerem. Éveiken át volt alkalmam mindennapi munkája közben megfigyelni. Fleischmann László hat­van éves. Egész életén át fizikai munkával kereste a kenyerét. Tizenkettedik évét tölti már a BELSPED-nél. Még ez az esztendő és meg­kapja a megérdemelt nyugdí­jat. Úgy érzem, Laci bácsi azután sem tud majd munka nélkül élni. — bíró — A gimnáziumból jelentjük: becsüieloénztárt állított fel a IIí/C osztály A gimnázium III/C osztálya nemrégen érdekes témát tár­gyalt osztályfőnöki órán. A becsület került porondra. Az előadást hozzászólások, viták követték. Érdekes javaslat is elhangzott: becsületpróbát teszünk az osztállyal. Eddig minden hónapban a havi KISZ-bélyeg árát nagy nehezen tudta összeszedni gaz­dasági felelősünk. Most a hó­nap elején egy perselyt te- szünk az asztalra, s abba min­denki becsülete szerint, két nap leforgása alatt beleteszi a 2 forintot. Nálunk még nem fordult olyan elő, hogy valaki he­lyett szégyenszemre az osz­tálynak kellett volna befizet­ni a bélyeg árát. Nemcsak gyorsabban szedjük be így a pénzt, hanem egy kis próbát is teszünk. Ezen a téren megállta osz­tályunk a helyét, hiszen már jó párszor így szedtük be a tagdíjat. Nem volna rossz, ha más osztályok is követnék példánkat. Taszáry Ilona Bejegyzés a látogatási könyvbe és általános iskolákat, avagy előbb a tárgyi feltételeket biz­tosítsuk és így lépjünk to­vább. — Mi az előbbit választot­tuk. egy időben lépésről lépés­re próbáljuk megteremte- > ni a feltételeket, és köz- ! ben erősítjük a közép- és ! általános iskolákat. — Vállaljuk a gondokkal, a; fejlesztéssel járó probléma- % liat. i — Nem könnyű, de az új-í nak most tapossuk az útját, j 3—4 év tapasztalata áll élőt- £ tünk, — de ezek a friss ta- J pasztalatok arról győznek J meg bennünket, hogy jó úton J járunk. J — Egy szót kérnék — kap- í csolódott bele a beszélgetésbe < Dánszkay Győző tanár. — Ná-J lünk az idén matematika, fi- J zika osztály létesült. Lesz-e új- J ra ilyen osztály az elkövetkező J tanévben? J — Az iskola régi jellege^ felszámolódik, navy tömegek | kerülnek iskolákba. Egyre í nagyobb szükség van arra,? hogy az általános műveltség^ mellett a valóban tehetséges J gyerekek kibontakoztassák te-J Kétségüket — válaszolt a mi- J nlszter. ^ Ahoi a szubjektív félté- J telek adva vannak, ott J nyíljanak szakoszí ályok, J de azok valóban a mi- J nőség emelésére jőjje- J nek létre. J Tanácsként hadd mondjam í el, ne vegyék fel azokat a 2 gyerekeket, akik egy-egy spe- f ciális osztály megnyitásánál J úgy vélik, hogy ez most a J „divat”. Nem szeretnénk, haj ezek a tagozatok „divatossá” J válnának és a divatért felad-J nánk a minőséget. Törekvé-J sunk a kettős műveltségi J színvonalat középszintre hoz-J ni és a különleges tehetségesJ diákok útját egyengetni. < llku Pál művelődésügyi mi­niszter válaszol a kérdésekre (Godány felv.) — Vajoin miéirt nem köz­vetít a tv hasonlóan az előbbi évekhez színdarabokat vasárnap délelőtt? — tette fel a kérdést Tóih Tibor. — A pedagógus számára óriási segítség, a tanulónak fjedig színház, élmény, plusz kö­telező olvasmány egyszerre a látott színdarab. — Igiza van, Tóth elvtárs. Megpróbálom a tv elnöksé­gének tolmácsolni a kéréséit — válaszolta a miniszter. Külföldi út, technikum, szakiskola, gimnázium, . tanr teremti íány, építkezés sorra mind terítékre került a megbeszélésen. — Az ifjúság törekvése rendkívül egészséges. Arra törekszenek, hogy az álta­lános műveltség mellett olyan képesítést kapjanak, amely az életben a való­sághoz vezeti őket — foly­tatta Iilku Pál. — Túl sok a gimnázium és kévés a szak­iskola, ezért külön öröm szá­mlánkra, hogy a gimnázium újra törekszik. Mindennel elégedettek vagyunk — mondják a Fasor kisvendéglő vendégei Rövid idő telt el azóta, hogy hogy a Ceglédi úton levő italboltot átalakították, ki­festették. Uj nevet is ka­pott, „Fasor”, ami igen ta­láló. Mint az egység dolgo­zói elmondták, kezdetben ide­genkedtek a vendégek, első­sorban a III. osztályú árak­tól, aztán szokatlan volt szá­mukra az asztalnál való fo­gyasztás. Mindent megtettek az üzlet vezetői, hogy kiala­kítsanak olyan törzsvendég­gárdát, amely elegendő az üzlet eredményes működteté­séhez. Sikerült. Dél táj ban tértem be. Meg­lepően sokan voltak. Az asz­talok mellett egyetlen sza­bad szék sem volt. Sokan itt költik el ebédjüket, hi­szen lehet itt kapni igén íz­letes, háziasán elkészített kocsonyát, fasírozottat, lán- göst, sőt cukrászsüteménye­ket is. A jó ízű ebéd után egy pohár sör, vagy fröccs is jólesik. Mint megtudtam, a forralt bornak van a leg­nagyobb sikere. Ha már itt vagyok, csak nem megyek el anélkül, hogy a vendégek véleményét ne kérdezném meg. Milyennek találják ők a kiszolgálást, a választékot. Egy jóízűen ebédelő bácsit választottam ki alanyul. A mellette levő szék éppen fel­szabadult, mellé ülhettem és zavartalanul beszélgethettünk. — Szokott-e sűrűn ide jár­ni? — teszem fel az első kér­dést. — Hogyne kérem, minden­nap megfordulok itt. Itt szoktam ebédelni, jó meleg is van, meg. nagyon finom a kocsonya. Na és a többi vendégnek mi a véleménye a kiszol­gálásról? Biztosan szoktak ilyesmiről néhány szót vál­tani?! — Hát kedvesem, csak jót mondhatok. Aki nem du­hajkodni jön be, hanem szórakozni, az nagyon jól érzi itt magát. Ilyen ud­varias kiszolgálásban nem mindenütt van része. — No meg az a jó forralt bor! Mint törzsvendég, azt hiszem minden vendég nevé­ben mondhatom: mindennel meg vagyunk elégedve. Az ajtón kilépve azonban szemet szúrt, hogy kerék­pártartó még mindig nincs. Az illetékesek pedig halot­tak már ilyenről, azt hiszem?! Barta Lajos ?&AGok. ... FORRALT BOR Valahol a strand környékén ütötte meg fülemet a következő, jó hír­nek is beillő pár­beszéd. — Brrr! De hi­deg van megint! Hidd el, komám, ilyenkor legjobb egy jó bögre me­leg bor. Már csiak azért is, mert az legalább rögtön melegít. — Hát — azon már ne múljon. Egy-egy bögré­vel kibírunk. — Nem is az, de hát hol akarsz itt inni? Tudod, én úgy vagyok vele, hogy vagy jót iszom, vagy semmilyet. Nem szeretem a kocs­mai löttyöt. — Ne kántál} már annyit. Olyan helyre megyünk, ahol jobb for­raltat adnak, mint amilyent te csi­nálsz otthon. Az a huncut Marika nagyon érti a módját. — Nem bánom, próbáljuk ki. — Ki is próbál­ta azt eddig mindenki, aki a Ceglédi úton járt és nagyon fázott. Vagy ha nem, akkor sajnálhatja. — Nyögd már ki végre, hol van ez a csodálatra méltó hely?! Ki az a sokat emle­getett Marika, alá olyan jól tudja azt a bort forral­ni? Hová me­gyünk végre is? — A Fasorba. — Az más, ez­zel is kezdhetted volna. Azóta már ott lennénk. — B — Egy liter borért fél mázsa búza Bíróság elé állítják a köztulajdon szarkáját ját, aminek ellenében meg is kapta a liter borocskát. A mélyen leszállított áron kapott búzát F. Szűcs Sán­dor felcsapta a kerékpárja cso­magtartójára és mint aki jól végezte dolgát, haza is szállí­totta a terményt. Csakhamar kitudódott azon­ban a turpisság, a száznyolc forint értékű búzát be kel­lett fuvarozni a vállalat rak­tárába. Balogh Antalnak pedig a városi ügyészséggel gyűlt meg a baja, mert a vád ellene: társadalmi tulajdon elleni bűntett és hamarosan sor ke­rül a tárgyalásra a városi bíró­ságon. — LESZ egy Utas. Egy gyereket visznek be a vá­rosba és vissza is hozzák. A doktorhoz megy. — Az Öreg elcsodálkozott azon, hogy ilyen könnyen kivág­ta a füllentést. — Nem mész gyalog! Majd a vontatón. Lesz leg­alább két órád a városban, amíg a csarnokban a tejet leadják. Bohus bácsi elkísérte Des- két a tejházhoz. Akkor már a vontató ott dühösködött. Az emberek sietve hány­ták fel az alumíniumkan­nákat. A vezető bólintott, amikor a brigádvezető el­mondta, hogy a fiúnak sür­gős dolga van a városban. Deske odahúzódott a pót­kocsi sarkába, a vezető is felkapaszkodott « vontató nyergébe. Bohus bácsi fel­emelte a kezét és mutató­ujjával intett, hogy várjon egy pilanatig. — Te, fiú! Hozd ki a nyolcadikos könyveidet. Hát­ha kedvem kerekedne ar­ra, hogy egy kicsit beléjük kukkantsak. A többiek a dohánypajta széles ajtajában álltak klottgatyában és vidáman integettek Deske után. Hat óra táján fogtak munká­hoz. A mezsgyére nyolc zsákot terítettek ki. Deske zsákjába minden út után két jó marék borsót gyö­möszöltek. — Megérdemli. Belevaló srác. Egyből elvállalta. Tud­tam. hogy neki az öreg mindent megenged. AMIKOR Deske bevág­tatott a kapun, az öreg Szabó a kis faládát szíjazta a kerékpár csomagtartójára. — Hát te? — Hazaszaladtam a fo­ciért. A srácok munka után futballozni akarnak. Szabóné is kiállt a kony­haajtóba. — Hogy kerülsz haza fiam? Talán kitelt az időd? — Á! — jegyezte meg az öreg vasas. — Labda köll nekik! — Reggeliztél? Gyere, igyál egy jó kávét. Nyolc óra lehetett, ami­kor Paraszt besettenkedett az iskola kapuján. Mélysé­ges csend mindenfelé. A tantermek ajtai nyitva. A padok az udvar közepén garmadában. A nyári ta­karítás várta a mestere­ket. Deske először a nyolc A-ba fordult be Az üres tanterem olyan szokatlan volt. A fiú nem tudott el- lentállni, elkiáltotta magát. — Viszontlátásra! • EZ A SZŐ volt odaírva a táblára. Krizantin írta szép, kalligrafikus betűk­kel az évzáró előtt való napon. A fiú hangja visszhang­zott. Néhány perc múlva csoszogás hallatszott a fo­lyosón. Kovács bácsi kuk­kantott be a terembe. Balogh Antal, a terményfor­galmi vállalat dolgozója nem először áll a bíróság elé. A büntetett előéletű ember a MAV-állomáson rakodott a BELSPED-kocsijára, amely a gabonát a terményforgalmi vállalat raktárába szállítot­ta. Telt a nap, már délután­ra járt az idő. amikor a mun­kahely közelébe óvakodott F. Szűcs Sándor. Hamarosan be­szélgetésbe elegyedett Balogh Antallal. A hang egyre bizal­masabb lett. végül F. Szűcs Sándor feltette Balogh An­talnak a kérdést, hogy va­jon egy kis borocskáért nem íehet-e gabonát kapni? Balognak tetszett az aján­lat. Bólintott és frissen meg­töltötte F. Szűcs Sándor zsák­.— Hát te mit keresel itt? Nem volt elég nyolc évig? Deske megfordult. Oda­ment az öreghez. Fogal­ma sem volt, hogy mit válaszoljon. Ezen akkor sem gondolkodott, amikor a fiúknak ígéretet .tett ar­ra, hogy a labdát elhozza. De egész úton sem gondolt rá. — Kovács bácsi nem is sejti, hogy miért jöttem. — Nem hát! Csak bökd ki! — A labdáért. A futball- ■ labdáért. — Mit akarsz vele? — Munka után játszani akarunk a tsz-ben. — Tudod jól, hogy a szertárban. A kulcs pedig Virág tanár úrnál, ö a fe­lelős a szertárért. — És ha elkérem tőle a kulcsot? — Akkor neked nagyot kell kiáltani. A Balato­non nyaral. Deskének elállt a lélegze­te. — Megígértem a fiúk­nak. — Szép, hogy megígér­ted, az is szép, hogy olyan messziről bejöttél a városba, dehát én ezen nem segít­hetek. Az öreg kedvetlenül bal­lagott a fiú után. Végig­kísérte a folyosón, végig a lépcsőn és csak akkor nyu­godott meg, amikor Des­ke kifordult az iskola kapu­ján. PARASZT nagyon szo­morúan lépegetett. Egyet­len okos dolgot nem tu­dott kisütni. Már a harma­dik sarlcon járt, amikor az altiszt felesége jött rá szemközt. Két nagy piaci kosárral küszködött. A ve­rejték csurgóit a kövér asszony arcán. Deske tekintete felcsillant. Odaugrott az asszony mel­lé. Belekapaszkodott az egyik kosárba. — Tessék ideadni, Kovács néni. Segítek! — Hát te nem rtagy a tsz-ben? — Hazajöttem, mert dol­gom van. — Nem büdös a munka? — Dehogy! Egész nap bor­sót szedünk. Azt hiszem. hogy legalább három ha- pon keresztül azt csinál­juk. A KOSÁR nehéz volt. Deske egyik kezéből a má­sikba vette. Nagyon elhúz­ta a karjait. De hősiesen állta. Már túl voltak az első sarlcon és még mindig: nem mert előhozakodni a bajával. — Talán beteg vagy? — Semmi bajom! — Mert ilyen időben\ könnyű napszúrást kapni. \ Vittetek legalább olyan\ karimás szalmakalavot? Nemi is strandra való az, ha-l nem ki a határba. (Píémfä) * 1 — Szaktanácsadás minden ! szombaton. Minden szomba- ! ton délután szaktanácsadást ! tartanak a mezőgazdasági szak- í irodalomból és munkáikról a í könyvtárban. ; — 78 tanuló tanul szakmát ; az élelmiszeripari szakközép­í iskola két osztályában. ! — A földművesszövetkezet : bútorüzletébe négyszemélyes ! „Béke" rekamiék érkeztek tet- jszetős kivitelben 4030 forint I értékben. j — Az Arany János Művelő­! dési Ház színjátszó csoportja ; új színdarab előadására ké- ; szül. Luis Velle: „Szenteltvíz i.és kokain” című szatíráját fog- í ják bemutatni a színházláto- i gatóknak, február 22-én és 23- : án. A CSODÁLATOS KALUCSNI Január 31-én (pénteken) dél- : előtt 10 órai és délután 2 órai ; kezdettel az Állami Bábszín­ház vendégszerepei a művelő­dési ház színháztermében. Előadják „A csodálatos ka- lucsni” című kétrészes zenés bábjátékot. Irta: G. Matvejev—Mészöly M. Zene: Maros Rudolf. Báb­tervező: Bródy Vera. Díszlet- tervező: Koós Iván. Rendező: Kovács Gyula. Szerenlők: Vadász. Behemót kutya. Bagoly. Tapsi. Ugri, Sün. Sünné, Szajkó, Róka. Jegyek válthatók a műve­lődési ház előcsarnokában 4 terfntm irhán. Rossi Károly: Futball-labda a krumpliföldön 75. rész

Next

/
Thumbnails
Contents