Pest Megyei Hirlap, 1963. október (7. évfolyam, 229-255. szám)

1963-10-25 / 250. szám

A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA VII. ÉVFOLYAM, 250. SZÁM 1963. OKTOBER 25, PÉNTEK Mindenkit érdekel A tüzelőanyag-ellátás A tél közeledtével az embe­rek gondjai a tüzelőbeszerzés­sel szaporodnak meg legin­kább. Városunkban az embe­rek sokat okultak az elmúlt évék hibáiból, ugyanis a tü­zelő időbeni beszerzésével a sorbanállások szinte megszűn­tek. A lakosság mintegy 20 szá­zaléka azonban még nincs el­látva a szükséges tüzelővel. A fennálló hiányosság pótlására mindent elkövet a TÜZÉP ve­zetősége. Az eddig eladásra ke­rült szén mennyisége megha­ladja a tavaly egész évben el­adott mennyiséget. Ez a tény, elsősorban a ve­vők számának növekedése és a mennyiségi igények növe­kedése következtében érthe­tő. 1959-ben 2000 család vá­sárolt tüzelőt, ezzel szem­ben jelenleg 5000—6000-en vásárobiak. Ezt a növekedést a termelő­szövetkezeti tagság szénvásár­lása okozza. Manapság nincse­nek olyan parasztgazdaságok, ahol megelégednének télen át, a kukoricaszár és tuskó adta meleggel. Telepünkre érkező szén azonnal eladásra kerül. Hogy mindenkinek biztosítani tudjuk a tüzelés beindítását, 5 mázsás tételekben szolgálják ki az érdeklődőket. Nagy feladatot jelent-, a tü­zelőanyagutalványok beváltá­sa. Eddig több mint 2600 utal­vány került beváltásra. A kiváltatlan 600—700 utalvány tulajdonosainak többsége a várakozás ál­láspontjára helyezkedett, ugyanis jelenleg az igé­nyeket csak brikettel tud- * ják kielégíteni. A lakosság elsősorban az ol­csóbb háztartási szenet igényli, hisz ebből több járna. A va­lóság az, hogy a TÜZEP-váila- lat szénellátást, nem tud biz­tosítani. A minisztérium ál­tal kiutalt pótkeret is brikett, így a még utalvánnyal rendel­kezők csak brikettre válthat­ják be céduláikat. A városi tanács vb ülésén megállapodás született, mely­nek értelmében fűrészárut is tárolnak a TÜZÉP-lelepen. Az első szállítmányok már meg is érkeztek, és az árusítás is megindul a jövő hét folya­mán. Sok gondot okoz a TÜZÉP vezetőségének a társadalmi tu­lajdon védelme. Nem kívána­tos elemek 15—20-as csoportokban lepik az ál­lomás környékét és a va­gonokban érkező tüzelőt rendszeresen dézsmálják. Zárt vagonban érkező anyag­ból is loptak már többször, a vagont lezáró biomba leverér sével. A lopások megszünteté­sére, sürgősen, hathatós intéz­kedésekre lenne szükség! Okos dolog lenne, ha a ha­tóság felfigyelne az orgazdák­ra is, akik minden lelkiisme- retfurdalás nélkül veszik meg a lopott anyagokat. Ebben a mindenkit érintő dologban, a Korszerű mezőgazdasági munkára neveli a szakiskola növendékeit Negyven fiatal tanul az állami gazdaság szakmun­kásképző iskolájában, hogy háromévá tanulás és gya­korlat után szakmunkásvizs­gát tegyenek mezőgazdasági ismeretekből. Egy évben (három hóna­pot töltenek a szakiskolában, az év többi részében pedig gyakorlattal foglalkoznak, mezőgazdasági munkákat vé­geznek. A szakiskola hároméves, elvégzése után mint me­zőgazdasági szakmunkások helyezkedhetnek el a ta­nulók termelőszövetkeze­tekben, gazdaságokban. Előreláthatólag a jövendő szakmunkásokat a gazdaság fogja tovább is foglalkoz­tatni, mert a gazdaság to­vábbi fejlődéséhez hozzátar­tozik, hogy minél több szak­munkás dolgozzék a földeken. A szüreteken is tevéke­nyen részt vettek a lányok és fiúk, éppen úgy, mint más mezőgazdasági munkákban, például a kukoricatörésben, a krumpliszedésben stb. A fiatalok reggel 7-től délután 4 óráig dolgoz­nak, utána bőven jut még idejük pihenésre, szórakozásra, művelődésre. A gazdaság területén van a tanulók korszerűen beren­dezett szállása, mellette a kul­túrterem, ahol esténként te­levízió, zenegép szórakoz­tatja a szakmunkásképző is­kola növendékeit, Ezenkívül bejönnek a városba moziba, színházba. A fiatalok jó munkát vé­geznek. Az állami gazdaság vezetői elégedettek velük. Ez is balesetmegelözés Nagy kalapáccsal, hatalmas kulccsal a kezében jár a sínek között Nagyköröstől Feketéig a vonalbejáró: Kalocsa Amb­rus. A vágányt ellenőrzi, nem lazult-e meg egy csavar, vagy nincs-e törött sín. Naponta egyszer végzi ezt a felelősségteljes munkát. Meg­előzhető a baleset, ha a vona­tok indulása előtt kijavítja az esetleges hibákat. Egy-egy nap 20—25 csavart is meghúz, síntörés azonban * elég ritka eset ezen a szakaszon. 1960 óta gondozza a vágá­nyokat, de tovább akarja ma­gát képezni, hogy vasúti elő- munkás vagy pályaőr lehes­sen. Nyáron, tavasszal szép és kellemes a munka, télen azon­ban küzdelmes a gyaloglás a hidegben és a nagy hóban. De szép foglalkozás: egy-egy meglazult csavar meghúzásá­Megerösíti Kalocsa Ambrus a meglazult csavarokat. (Folo: Fehér) val, egy törött sín megjaví­tásával emberek életét ment­heti meg. tolvajlások mielőbbi felszá­molása érdekében kérjük a lakosság támogatását. —barta— TIT klub hírei Űrkutatás szerepéről Ma este 8 órakor ifj. Bartha Lajos tudományos kutató előadást tart a TIT-klubban, az „Űrkutatás szerepe a csil­lagászati megfigyelésben" címmel. Lakatos tanulók a gépüzemben « A konzervgyár gépüzemében 20 másodéves lakatos tanuló ismerkedik a mesterséggel. Ebben a műhelyben gyakorolnak a konzervipari szakközépiskolások is. És ugyancsak ide jár 60 élelmiszeripari szakközépiskolás lány és fiú politechnikai gya­korlatra. A laíkatos tanulók ügyességén már most meglátszik az általános iskolában tanult politechnikai gyakorlat. Pozsár György elsőéves konzervipari szakközépiskolás igyekezetén is ez érződik és oktatói is elégedettek az eddigi eredményekkel. Bereczki Attila Debrecenből jött Nagykőrösre, hogy itt sajá­títsa el a konzervipari szakma csínját-bínját. Keresett pénzen Szegeden (Tudósítónktól) Az Arany János Gimnázi­umban . hagyományossá váló évenkénti tanulmányi kirán­dulást a IV/C osztály elég szokatlan időben szervezte meg. Az osztálykirándulások ideje általában tavasszal van. Negyedik osztályról lévén szó. ez az időpont nem meg­felelő, mert az érettségi vizs­gák nem adnak erre lehetősé­get. Ezért elhatározta az osz­tály kollektívája, ha már ta­vasszal lehetetlen még egy közös osztálykirándulást ren­dezni, akkor ősszel tegyük ezt meg. Igen ám, de a múlt tan­év tavaszán négynapos sutó- buszkiránduláson vettünk részt, s ez alaposan megvisel­te „diákzsebünket”. A nyári keresetek elmentek a tan_ és írószerekre, beruházásokra. Az volt a probléma, honnan szerzünk pénzt a kirándulás­ra. Mondanom sem kell, meny­nyire örültünk, amikor meg­tudtuk, hogy két napra szüretelni me­hetünk a Nyársapáti Álla­mi gazdaságba, ahol há­rom forint ötren filléres órabérben dolgozunk. A'.'két munkanapon ötven ío- • rintot kerestünk, amely termé­szetesen kevés volt a tervünk­höz. Osztályunk háromnegyed része ezért a vasárnapokon kiment dolgozni a konzerv­gyárba. Itt bizony megállás nélkül, fáradhatatlanul dol­goztunk reggel 6 órától dél­után kettőig. Munkánknak meg is lett a gyümölcse, 60—70 fo­rintot kerestünk vasárna­ponként. A pénzt tehát előteremtet­tük. Nagy viták után meg­egyeztünk, hogy Szegedre me­gyünk két napra. Reggel in­dultunk el a vonattal, s dél­ben érkeztünk meg. A turista- szállóból rövidesen városné­zésre indultunk. Este az osz­tály többsége megnézte a lát­ványos „Korzikai testvérek” című filmet. Másnap délelőtt sorra jár­tuk a múzeumokat. „Jövendő orvosaink” megtekintették az Orvostudományi Egyetemet, ahonnan élménnyel megra­kodva tértek vissza szálláshe­lyünkre. Délután színházba men­tünk, három balettet lát­tunk: „A fából faragott királyfit", a „Játékot” és a „Csodálatos mandarint”. Amilyen kedvetlenül indul­tunk az előadásra, olyan jól éreztük magunkat, talán azért is, mert a művészek kivétel nélkül fiatalok voltak s a kö­zönség is. A vonat indulásáig az időt a „Szőke Tiszán” töltöttük. Ez hajó a Tiszán, amelyen vacso­rázó- és szórakozóhelyet ren­deztek be. Mindenki nagyon kellemesen töltötte el ezt a második estét. Utoljára Szeged színpom­pás szökőkútjaiban gyö­nyörködtünk. Hasznosnak bizonyult a sze­gedi kirándulás, mert mi ne­gyedikesek már kikerülünk lassan a középiskolából, s a to­vábbtanulók zömmel Szegeden fognak majd tanulni. így már előre ismeretséget kötöttek Szeged városával, amely nem­sokára új lakóhelyük lesz. — szendrődi — (Godány felv.) Türelemmel, szeretettel Öt év calcaft közel ezer hold új telepítés A Petőfi Termelőszövetkezet részvétele a megye telepítési programjában — A vetésen túl vagyunk! — mondotta Susán János, a termelőszövetkezet elnöke. —* Ezt jóval a határidő előtt végeztük el. A munka, sőt hozzátehetjük, a szorgos munka tovább megy. Erőgé­peink végzik a mélyszántást* fogataink szállítják a trá­gyát és nagyon sürget ben­nünket az ősz másik igen fontos munkája: a telepí­tés. — Gazdaságunk öt érv alatt 450 hold szőlőt és 500 hold gyümölcsöst te­lepít. 1962 tavaszán és 1963-ban hetven hold szőlőt és két­százötven hold gyümölcsös telepítésével veszünk részt a megyei telepítési prog­ram megvalósításában. — Nyolcvan százalékban borszőlőt telepítünk: ezerjót, rizilinget, Izsáki sárfehéret és kövidinkát. Húsz százalék­ban a legnemesebb cseme­geszőlőiket: saszlát, mathiászt és szőlőskertek királynőjét. — A mostani őszi tele­pítés számára a talaj­forgatási munkákat már május közepére elvégez­tük. A 25 hold gyümöl­csös és a 100 hold szőlő telepítésére gondosan előkészítettük a talajt. Hat hónapon keresztül üle­pedett a föld és néhány nap múlva megkezdődik a nagy munka. Számításunk szerint 180—200 ezer gyöke­res vesszőt ültetünk el és körülbelül 4500 gyümölcsfa­csemetét használunk fel, — Mindkét telepítés a leg­korszerűbb agrotechnikai fel­tételek szerint készül és szá­mításunk szerint kétezeröt­száz munkanapot haszná­lunk fel. A beruházott ösz- szeg hozzávetőlegesen egy­millió forint, s ez az összeg nagyrészt állami támogatás­ban térü] meg. Munkásfelvétel Az alábbi szakmákba fel­veszünk megrendelésre dol­gozó önálló szakmukáso- kat: paplankészítő, finom férfi ingvarró, méretes gyermekruhakészítő, női és férfi kalapkészítő, játék- babajavító, kézimunka előnyomó Ceglédi Ruhaipari Vállalat Cegléd, Szabadság tér 3. Munkaügyes. — Petőfi Sándor általános iskola VlI/a osztályos tanulói kedden 2 hold silókukoricát törtek le a Petőfi Termelőszö­vetkezet I. üzemegységében. Szerencsés nyertesek városunkban. Az Országos Ta­karékpénztár helyi fiókjánál a nyereménybetétkönyvek III. negyedévi sorsolása alkalmá­val négyen az átlagbetétjük 200 százalékát, ketten a 100 százalékát, hatan az 50 szá­zalékát, és nyolcvanan a 25 százalékát nyerték. — Tervtúlteljesítés. Az Arany János Termelőszövet­kezet hízottsertés szerződéses tervét 36 darabbal túlteljesíti ebben az esztendőben. — Tanuló baleset biztosí­tására 100 forint kártérítést kapott balesetére Kele Éva az Állami Biztosító helyi fiók­jától. — Az Állami Bábszínház előadásait megtelt nézőtér fo­gadta kedden. Az Engedetlen kiskacsa cimú előadás nagy sikert aratott a gyermekek kö­rében. Köszönetét mondunk mindazon rokonoknak, ismerősöknek és az Épület- és Lakáskarbantartó Ktsz dolgozóinak és mindazoknak, akik Pécell Antal temetésén részt vet­tek, sírjára koszorút, virágot he­lyeztek, fogadják hálás k őszön e- tünket. özv. Pécell Antalné és családja Tíz perc szünet este 7 órakor a Toldi Miklós élelmiszeripari technikum esti tagozatán HÉTFŐN, kedden, szerdán 3—8-ig benépesülnek, az isko­la tantermei a felnőtt hallga­tókkal. Három osztályba nyolcvanketten járnak, majd­nem mindegyik hallgató a konzervgyár dolgozója. Nagy ambícióval kezdték az évet. A tanárok véleménye szerint csökkent a lelkesedés, ma már gyakori a hiányzás. — Mi az oka — kérdezem a hallgatókat az utolsó szünet­ben. — Hát! — felelik — az, hogy a szeptemberi beiskolá­zás láza, kis iskolás izgalma, hangulata a nagyokra is átra­gad, az új, az ismeretlen min­denkit izgalomban tart — mondja Csókás Mihályné. — Ha hiszik, ha nem — mondja az egyik elsős hallga­tó — úgy izgultunk a felvé­teli vizsgán, hogy nincs az a kisdiák, aki nálunk jobban iz­guljon. De igy van ez minden órán, különösen, ha jegyre fe­lelünk. amit a hétre kémiából Somodi tanár úr, magyar és történelemből Fruttus tanár úr, matematikából inkei tanár úr beígért. — Amennyi időnk van, ta­nultunk, de nem biztos, hogy eleget. — Ha beszedünk egy egyest, az a baj, hogy odahaza nem­igen lehet bevallani a rossz jegyet — mondja Horváth Jó- zsefné. Mit szólnának hozzá a gyerekek, nekik a jó tanulás­ról beszélünk, mi magunk meg nem tudunk semmit. Na­gyon ellenőriznek mikor ha­zamegyünk. mindenről kifag­gatnak, ha elmondok egy-két csínyt, roppant jól mulatnak. Mert van itt is „diákcsiny", de még mennyire. Sokszor előfordul, komikus helyzetbe kerül az a „nebuló”, aki nem készült, hanem a súgásra tá­maszkodik. — Mi a legnehezebb tan­tárgy? Balázs Katalin szerint a matematika. adok, ha például jól olvas­nak, ha rendesen viselkednek az órán. A napköziben máso­dik osztályosokkal foglalko­zom, akik még szeretik a me­sét, főleg amelyeket könyv nélkül mondok el nekik. A gyerekek szerint azok érde­kesebbek és látom, így job­ban lekötöm a figyelmüket. — Nincs sóik baj a gyerme­kek magaviseletével? — Az év elején egy kicsit makrancosak, vadak voltak, de már 2 hónap alatt is sok fejlődés mutatkozik. Óriási türelem, szeretet kell hozzájuk, akkor min­den rendben megy. — Mit nyújt a napközi ott­hon a gyermekeknek? — Elsősorban arra törek­szünk, hogy meleg otthont te­remtsünk nekik, mert sok árva gyermek is van közöttük. Kö­zösségi érzésre szoktatjuk őket, hogy majd felnőtt ko­rukban megállják helyüket, amennyire csak lehet. Nagy boldogság' számomra, ha egy kicsit is érdeklődnek a betűk, a számok iránt. Ezt az ered­ményt már elértem, és van­nak a második osztályosok kö­zött olyanok is, akik már szor­galmasan, maguk olvassák a meséket — A gyermekek a napközi otthonban is étkeznek, illetve a bíróság épületében, ahová én vezetem el az egész csoportot. — Nagyon szeretek köztük lenni, egészen a szívemhez nőttek. Sajnos csak három évem van hátra a nyugdíjig, amit meg szeretnék sokszoroz­ni, hogy még több beteg gyer­mek életét tehessem egy ki­csit szebbé, tartalmasabbá. ___________ —vi— N ehéz dolog a gyermekek nevelése, főleg olyan iskolá­ban, ahol a tanulók valami­lyen szellemi fogyatékosság­ban szenvednek. De ennek a nehéz feladatnak szépségét és szeretetét bebizonyította Tar Domokos tanító, a gyógypeda­gógiai iskola napközi otthoná­nak vezetője. Ez év szeptemberében nyílt meg- a napközi ott­hon, egy-egy csoportban 18 tanulóval foglalkoznak a tanítók. — Milyen módszerrel oktat­ja. neveli a gyermekeket? — kérdezem a napközi otthon ve­zetőjét, Tar Domokost. — Legfontosabbnak tartom, hogy ne használjunk indula­tos hangot, amikor fegyelme­zünk. Természetesen, ha a halk figyelmeztetést nem ér­tik meg a tanulók, hangosab­ban kell rájuk szólni, de nem ideges kiabálással. — Pedagógiai módszereim­hez tartozik, hogy a gyerme­keknek kis dicsérő. cédulákat_

Next

/
Thumbnails
Contents