Pest Megyei Hirlap, 1961. február (5. évfolyam, 27-50. szám)
1961-02-04 / 30. szám
(fanUdi CEGtÉD. ALBER TI RSA, CEGLÉDBERCEL, TÖRTÉL ÉS CSEMÖ RÉSZÉRE A gyarmatosítás alkonya V. ÉVFOLYAM. 30. SZÁM 1961 FEBRUÁR 4. SZÓMBA 1 Bizonyítványosztás előtt - szülőknek Február elsején nagyszabású békegyűlés volt a városi művelődési otthon színház- termében A gyűlést a Hazafias Népfront városi és járási szervezete rendezte a párt. a tanács és a tömegszervezetek támogatásával. A békegyűlés előadója Fekete Sándor, a rádió külpolitikai munkatársa volt Felszólalt Cissé Fődé, hazánkban tartózkodó guineai diák is.. Fekete Sándor beszéde elején megállapította, hogy a világon háborús feszültség van. és rögtön feltette a kérdést, hogy miért. Valóban azért-e, mert a világ két részre oszlott, a szocialista és kapitalista táborra. De hiszen az első világháború kitörésekor még nem volt Szovjetunió, nem volt szocialista világ- rendszer, és a háború mégis végigsöpört a világon. A háború kitörésének oka a kapitalista rendben mindig az, hogy a népek nem hajlandók belenyugodni a világ területi elosztásába, és ragaszkodnak úi felosztáshoz, természetesen a saját javukra. Ez a mai háborús feszültség oka és magyarázata. A legsúlyosabb nemzetközi kérdés napjainkban a gyarmatok felszabadulása. A gyarmati rendszer összeomlása már évekkel ezelőtt megkezdődött, és egyre nagyobb iramban halad. 1914-ig tizenkét gyarmat- tartó állam, gyarmatokban és félgyarmatokban 94 millió négyzetkilométer területet és 1100 millió embert tartott uralma alatt. Ez a szám 1920-ra 14 millió négyzetkilométerre olvadt le, és a gyarmati lakosság száma 504 mil- - lió volt. 1960-ban 24 volt gyarmat nyerte el függetlenségét, de a földterület 23 százaléka és a lakosság 7,5 százaléka még mindig a gyarmattartók kezében van. A függetlenségi harcnak több oldalú magyarázata van. Mindenekelőtt a gyarmattartók kegyetlensége, irgalmatlan kizsákmányolása, a gyarmati népek nagy nyomora. Persze, a nyomor még nem inspirál forradalomra és nem indít el szabadságmozgalmat. Ehhez három jelentős tényező volt szükséges: 1. Az októberi forradalomban felszabadult népek utói mutattak az elnyomott népeknek. 2. A második világháború után eay sereg név kitört az imperialista szorításból. 3. Az ENSZ nyilvánossága előtt kimondták. hogy a nitarmatositás minden formáját meg kell szüntetni. A gyarmatok visszaveszik für,r'etlenséeüket, szabadságukat. Politikailag felszabadulnak. és megpróbálnak gaz- daságila« berendezkedni. Két út áll előttük. Vagy engednek az egykori gyarmattartók csábításainak, és valami körmönfont megállapodással továbbra is az imperialista környezetben maradnak, mint társországok, domíniumok, vagy pedig erőteljes demokratikus változásokat hajtanak végre, mint például Kuba vagv Guinea, ahol a függetlenség elnyerése után földbirtok-reformot hajtottak végre, szövetkezeteket alapítottak, és állami tulajdonba vették az imperialista érdekeltségeket. Ebben a nagy változásban a béketábor, de különösen a Szovjetunió lelkes támogatója a felszabadult népeknek. Befejezésül Cissé Fődé, hazánkban tanuló guineai diák lépett a mikrofon elé, és néhány szóban elmondta, hogy az afrikai néoek harcolnak a függetlenségért, szabadságért, és győzni is fognak. Rik. szülők felháborodása, elkeseredése is. De a pofon, a verés nem old meg semmit. Keressék meg a kedves szülők a baj okát: a másirányú túlterhelés, a hanyagság, a rossz barátok, a túl sok szórakozás, vagy mi okozta a hanyatlást? A baj okát meg kell szüntetni és ha szükséges, a büntetéstől sem szabad visszariadni. Az elégtelen bizonyítvány azonban már súlyos eset. A gyors és hathatós segítség szükséges, mert egy átlagos képességű gyerek, ha a szorgalma is kielégítő, nem kerülhet ilyen helyzetbe. Azt kell tehát megkeresni, hogy mi a mulasztás oka? Talán az egészséggel sincs minden rendben? Amikor tehát a bajok okát (kutatják, vonják be a tanárt vagy szükség esetén az orvost is. A bizonyítvány tulajdonképpen lezárást és újrakezdést jelent. A következő félév új feladatokat ró a gyermekre, új lehetőséget ad a gyenge osztályzatok kijavítására, az elégtelenek eltüntetésére, de sajnos a jó eredmény elvesztésére is, mert nem szabad elfelejteni, hogy az eredmény nemcsak a képességektől, hanem a szorgalomtól, a kötelességérzéstől is függ. ügy értékeljék a szülők a bizonyítványt, úgy dicsérjenek vagy büntessenek, hogy ezzel a jövő félév különb eredményét biztosítják. Kezdjék hát — szülőik és gyerekek — hittel és igyekezettel a második félévet, hogy az év végén még több tanuló adhassa át mosolyogva a bizonyitványát, kevesebb legyen a szégyenkező gyermek, a szomorú szülő. D. T. Felhívás Megkezdtük a súlyemelő szakosztály szervezését. Ehhez a munkához kérünk segítséget sportkedvelőinktől és felhívjuk az érdeklődőket, hogy javaslataikkal forduljanak a járási TST-hez (Cegléd, Rákóczi út 14). Várjuk az érdeklődők javaslatait, segítségét. A ceglédi JTST 7 Szombaton: este fél nyolc órakor a művelődési ház színháztermében a Pest megyei Petőfi Színpad bemutatja a „Bekopog a szerelem” című zenés vígjátékot. , Ugyancsak szombat este nyolc órai kezdettel nagyszabású vizsgabál lesz a művelődési ház táncintézetében. Nyitótánc: körmagyar. A MEDOSZ-kultúrotthon- ban szombaton televíziós közvetítés iés 8 órai kezdettel össztánc lesz. Szombaton a Közlekedés- építési Gépjavító Vállalat kultúrotthonában televíziós közvetítés, majd a vállalat az 1960. évi versenyének helyezettjei, a motorszerelők, brigádvacsorát rendeznek. Ez az összejövetel zártkörű. A vasutasotthonban klubest és TV-közvetítés. Vasárnap: február 5-én a Híradó Mozi műsora: Margitsziget. Vidám bábszínház, Úriás, A nap játszott a Balatonnal. Miért fekete a varjú, Képek a jövő Budapestről, Histria városa. A MEDOSZ-lfultúrotthon- ban délután 3 órától 5 óráig mesedélután, televízió, este 8 órakor tánc. Délelőtt a KGV kultúrotthonában TV-matiné, majd klubélet, A vasutasotthonban klubélet é<s TV-közvetítés. A Szabadság Filmszínház szombaton és vasárnap A bölcsődal című szovjet filmet vetíti. A Kossuth Filmszínház a Találkozás az ördöggel című látványos, színes francia filmet tűzte műsorra. A Mozart című színes osztrák filmet a Dózsa Filmszínházban láthatják az érdeklődők. — MEZEI György ceglédi lakos motorkerékpárral, vezetői igazolvány nélkül közlekedett. ezért a szabálysértési hatóság 120 forint pénzbírsággal sújtotta. — BALOGH Ferenc cégié, di lakos estq kivilágítatlan kerékpárral közlekedett, ezért 80 forintra büntették. — RÄTKAI Jánosné, a Közlekedésépítési Gépjavító Vállalat üzemi könyvterjesztője, január hónapban több mint kilencezer forint értékű könyvet adott el. annak ellenére, hogy a műszaki témájú könyvekben nagy hiányosságok mutatkoztak. — A JÁRÁSI és városi tudományos ismeretterjesztő társulat vasárnap délután 3 órakor értekezletet tart a Kossuth művelődési házban. EGY PILLANATRA Azt írja a tegnapi lap: Fogyóeszköz el nem fogyhat. Mert ha elfogy, hát nem írják Javára a boltosoknak. Eltűnődtem én e dolgon S van egy óriás ötletem: Fogyóeszköz neve eztán Fogyhatatlan eszköz legyen. — O — — A GÉPIPARI tudományos egyesület ceglédi csoportja hőkezelési tanfolyamot indított. Az előadásokat a gimnáziumban tartják meg. Az első előadáson mintegy 50—60 fő vett részt. Az előadás után értékes szaikmai viták következtek. — DOBOZI István csemői lakos motorkerékpárral, ve■f zetői igazolvány nélkül köz- ^ Iekedett. ezért 120 forintra ^ bírságolták. Í — A KÖZLEKEDÉSÉPlTÉ- í Sí Gépjavító Vállalat janu- £ árban végezte el fennállása J óta az ötszázadik Sztalinyec J vontató generáljavítását. \ — AZ ÓRA-ÉKSZER bolt5 ba csehszlovák alpakka ciga- / rettakészlet érkezett. A far- í sa,ngra bizsuáru nagy válasz- J tékban kapható. : — CIPŐIPARI Vállalat ! 100.9 százalékra teljesítette ; 1960-as évi tervét. í \ HÍREK A VASIPARI KTSZ-BÖL * * ■ Rövidesen megkezdi a Vas- j ipari Ktsz a pápai Villamos : Hőkészülékek Gyára termékei- i nek — vasalók, rezsók. hűtő- i szekrények, mosógépek; stb. — i garanciális javítását. * A ktsz 1960. évi tériét 118 százalékra teljesítette. ★ Havonta mintegy 150—200 darab vasaló, rádió áttekercse- lését végzik. * Három járás hűtőgépeinek javítása tartozik hozzájuk. A bizonyítvány az iskolai munka egy-egy hosszabb szakaszáról ad képet. • Ez a kép egészen konkrét, hiszen a számok tükrében mutatkozik a gyermek fél éven át elért eredménye. Érthető, ha a tanulók is az öröm és az izgalom érzelmeivel várják a nevezetes napot, hiszen szembe kell nézniük az eredményekkel és a hibákkal. Ha megfigyeljük a gyermekeket a bizonyítványosztás napján — az egyik siet, szinte szalad, ég csillog a szeme. Jó a bizonyítvány! Ilyenkor örömünnep van a családban, különösen, ha az elmúlt évhez képest javulás mutatkozik. Tegyék is örömünneppé Ilyen esetben a szülők a bizonyítványosztás napját, de vigyázzanak, mert az egészségtelen túlzás, a túlméretezett ajándékozás épp ellenkező hatást is kiválthat. Nagy öröm a jeles bizonyítván y a szülők, a csalód részére, de a mértéktelenül túlfeszített munka, még ha szép bizonyítványt eredményez is, megbosszulja magát. Az idegrendszert nem szabad túlfeszíteni, mert a fáradt, ideges gyermek a kamaszkorban összeroppan. Jó a színjeles bizonyítvány, de csak akkor, ha összhangban van a tanuló képességeivel. Néha nem felel meg a bizonyítvány . a szülői álmoknak, s a gyermek is gondterhelt arccal, szomorúan vagy félve áll szülei elé. Csak az a kérdés: miért gyengébb a bizonyítvány? Nem telt több a gyermektől, vagy haszontalan, lusta volt? Eszerint kell mérlegelni. Persze a szülők sokszor a valóságnál szebb, megnyerőbb képet alkotnak gyermekükről. Nehéz elfogulatlanul ítélni. Minden kisgyermek mond kedves okosságokat. Azitán az iskolában más lesz a mérce. Több gyermeknél könnyebb a helyzet, mert van összehasonlítási alap. De vigyázni kell, nem szabad lépten- nyonum összehasonlítani a gyermekeket. Ne mondják a szülők állandóan: „Nézd az öcsédet!” „Jancsi bezzeg jeles bizonyítványt hozott!” Különösen akikor óvakodjanak ettől, ha a testvérek képessége nem egyforma. Az ilyen állandó összehasonlítás könnyen elkeseríti a gyengébbet és kisebbségi érzést fejleszt ki benne. Arról nem is szólva, hogy meg is gyűlölheti a másikat. Tanulmányi eredménye pedig változatlan marad. Inkább keressék meg azt a módot, amellyel a gyengébbet segíteni lehet, vagy elégedjenek meg a kevésbé jó bizonyítvánnyal is. Sok szülő elkeseredik, mert ez első osztályban kapott színjeles bizonyítvány a felső tagozatban vagy a gimnáziumban elromlik. Mi történt vajon? A gyerek szorgalma lohadt le, vagy a tanárok lettek szigorúbbak? Mindkét eset lehetséges. De arra is gondolni kell, hogy az első osztályban kevés tantárgy van. Ahogy múlnak az évek, az iskola is egyre több ismeretet, készséget kíván. a gyermektől. Mindenkinek vannalk erősebb és gyengébb oldalai és ezt tükrözi a bizonyítvány is. Érthető, hogy a középiskolában kevesebb lesz a tiszta jeles. De lehet, hogy az egyik tárgyban kiváló, míg másikban gyengébb gyermek az életben jobban megállja héjét szakterületén, mint a színjeles tanuló. Persze, sokszor különb bizonyítvány is kitelt volna a gyermektől, de hanyag volt. Ilyenkor jogos a felelős- ségrcvonás, és érthető a Gyermekvédelmi és művelődésügyi szempontból rendkívül értékes %ikk jelent meg a Ceglédi Hírlap 16. számában, „A jövő érdekében” címmel, dr. Bagóczky Lajos szakorvos tollából. Arról is, hogy a ma ifjúságának mennyire fel kell készülnie a holnapra, hogy kikerülve az életbe, mint dolgozó becsülettel megállja a helyét a munkahelyén. Iskolarendszerünk reformtervezetének éppen abban van a nagy jelentősége, hogy korszerű ismeretekkel, szocialista jellemvonásokkal akarja a gyakorlati életre felvértezni a tanulóifjúságot. Nem szorul bizonyításra, hogy népköztársaságunk alkotmánya kivétel nélkül minden gyermek és felnőtt dolgozó számára intézményesen biztosítja a kultúra kincseit. Szocializmust építő társadalmunk pedig nap, mint nap tettekkel bizonyítja be áldozatkészségét gyermekeink fejlődése, boldog, vidám élete érdekében. De ha nyitott szemmel járunk: azt is tapasztaljuk, hogy az élet egyes területein mutatkozó hibák és fogyatékosságok napról napra megszűnőben vannak. Azt a fontos problémát is, amelyre a cikk írója nyomatékosan hívja fel városunk lakóinak figyelmét, a párt- és tanácsszervek, valamint a társadalmi szervek hathatós segítségével meg kell, meg is fogjuk oldani. Ez pedig a külterületekről a város egyes iskoláiba bejáró tanulóknak a sorsa! A jelzett cikk olvasása közben önkéntelenül is a taip- év elején, Tápiószele községben szerzett élményem jutott az eszembe. Egy őszi reggel ugyanis, amint az állomásról bementem a községbe, olyan fedett kocsira lettem figyelmes, amelyen mintegy 15—20 életvidám, pirospozsgás gyermek ült. Amikor megkérdeztem a bakon ülő kocsistól, hogy honnan hozza a gyermekeket, öntelt bizalommal válaszolta: „Az állami gazdaságból, meg a ternielőszövetkezetből hozom és az iskolába viszem! Hadd tanuljanak! Tudjanak többet, mint mi!” S akkor én — akarva, nem akarva — szintén azokra a ceglédi iskolás gyermekekre gondoltam, akik naponta kilométereket kénytelenek megtenni a tudományért és az emberségért. Bennem is az az elhatározás, az a gondolat vetődött fel, mint a cikk szerzőjében, hogy nekünk, ceglédieknek is meg kellene valósitanunk ezt a fontos egészségügyi és szociálpolitikai kérdést. Hadd hozza a mi fiainkat és leányainkat is „diákgyűjtő autóbusz” a külterületről a városba! Hiszen csak a gyógypedagógiai iskolában 23 olyan tanuló van beíratva, aki 2—5 kilométerről jár be naponként az iskolába. S ezeknek a gyermekeknek különösen most, télen nehéz a sorsuk! Elgémberedett ujjakkal, deresen, máskor pedig átázott lábbelikkel és ruházattal érkeznek meg egymás után az iskolába. Aki csak egy parányit is szívén viseli gyermekeink haladását, boldogulását, aki érzi a felelősséget a jövő nemzedék egészségéért, fejlődéséért, az nem lehet közömbös ezzel a problémával szemben! Viszont az se szorul bővebb magyarázatra, hogy pz a tény menynyire megnehezíti, hátráltatja ezeknek a tanköteles gyermekeknek az iskolai munkáját. S az a legmeghatóbb és legcsodálatosabb, hogy legtöbbször ezek a külterületi gyermekek a legelsők az iskolában. Szinte érzik, tudják ösztönösen, hogy nekik is szükségük van a tudásra, a műveltségre, ha meg akarják keresni a kenyerüket. Nekünk pedig az a kötelességünk, hogy hozzásegítsük őket ehhez és embereket, hasznos dolgozókat formáljunk belőlük. Iskolánk tantestülete és szülői munkaközössége teljes mértékben egyetért dr. Bagóczky Lajos elvtárs cikkével. Szükségesnek tart- j juk egyértelműen mi is az| ezzel a kérdéssel foglalkozói bizottság gyors megalakítását,! az ügy komoly, alapos meg-j vitatását s ami fő: a „diák— ■ gyűjtő autóbusz” minél előbbi j megindítását. S ennek a ne- j mes feladatnak a megvalósí-i tásához kérjük mi is városunkí minden lakosát. , A gyógypedagógiai iskola S tantestületének és szülői mun- j kaközösségének nevében: Lénárth József ; igazgató kislakásépítés céljaira átadja a belterületen levő és közületi célokra nem szükséges állami telkeket. Az értékesítést az OTP helyi fiókja bonyolítja le. Elsőnek a 25 060 6. helyrajzi számú telket értékesítik. Az irányárat négyszögölenként 25 forintban állapították meg. ÜJABB HÍR A SZENNYVÍZCSATORNA ÉPÍTÉSÉRŐL A városi tanács vezetői több megbeszélést folytattak a Honvédelmi Minisztériummal. A megbeszélések arra irányultak, hogy a Rákóczi úti tisztiházaknál ne építsenek több százezer forintos költséggel külön-külön szennyvíztisztító telepet, hanem ezeknek értékét adja át a minisztérium a városi tanácsnak. A tanács ezt a hozzájárulást a központi csatornamű építésénél használná fel s ide köthetnék be a tiszti lakásokat. A megbeszélések eredményesen végződtek. A két tárgyalófél a népgazdaság közös érdekeinek megfelelő döntésével elhatározta, hogy a minisztérium közel egymillió forintot utal át a város részére. A szükséges pénzügyi intézkedések folyamatban vannak s most ez az összeg is emeli i községfejlesztési tervben szereplő eredeti beruházási előirányzatot. — Dózsa —------------------ . A városi tanács végrehajtó bizottsága már most gondoskodni kíván a piac tavaszi áruellátásáról. A legutóbbi ülésén határozatot hoztak, amely szerint az Alkotmány Tsz megkapja a Táncsics Tsz korábbi elárusítóhelyét s ezután itt értékesítik mindkét tsz piacra kerülő áruféleségeit. A télen lebonyolított szövetkezeti egyesülések folytén az elárusítópavilonok jobban ki- használhatók s így a földművesszövetkezet is. régi helyét visszakapva, rendelkezésére állhat a vásárlóközönségnek. FOLYTATJÁK A GUBODI UTCA KÖVEZÉSÉT Ismeretes, hogy az év végén megkezdték a sokat kifogásolt, igen forgalmas Gubodi utca szinte használhatatlan burkolatának felújítását. Miután technikai okok miatt a teljes munkát az év végéig nem tudták befejezni, most a végrehajtó bizottság hozzájárult, hogy az elmaradt munkarészeket az idei városi költségvetés terhére végezzék el. Gondoskodás történt, hogy a pénzügyi fedezet hitelátcsoportosítások folytén rendelkezésre álljon. Állami tulajdonban LEVŐ TELKEKET AD EL A VAROS A műszaki osztály javaslata : alapján a városi végrehajtó bizottság úgy döntött, hogy Ml ÚJSÁG A VÁROSI TANÁCSNÁL? A piac! áruellátásért H ol művelődjünk OL SZÓRAKOZZUNK Javasoljuk a „diákgyűjtő autóbusz“ járatot!
