Pest Megyei Hirlap, 1957. július (1. évfolyam, 53-77. szám)

1957-07-10 / 60. szám

2? ”%4£frf<*p 1957. JÚLIUS 10. SZERDA Az Egészségügyi Minisztérium közleménye a Salk-szérummal kapcsolatos hírekről Áz Esti Hírlap július 10-i keltezésű számában cikk je­lent meg arról, hogy külkeres­kedelmi szerveinknek sikerült 250 000 köbcenti gyermekpara- lízis elleni oltóanyagot be­szereznie; E cikkel kapcsolatban az Egészségügyi Minisztérium a következőket közli: az Esti Hírlap cikkírója nem egyeztet­te a Külkereskedelmi Minisz­tériumban kapott felvilágosí­tást az Egészségügyi Minisz­tériummal és így a cikk eset­leg túlságosan derűlátó kö­vetkeztetésekre adhat alkal­mat. Az Egészségügyi Minisz­térium igen nagy jelentőséget tulajdonít annak, hogy külke­reskedelmi szerveinknek si­került egész rövid idő alatt 250 000 köbcenti vaccinát bizto­sítania. Ez a mennyiség azon­ban csak a legveszélyeztettebb korosztályok, tehát az 1—2 éves korú gyermekek számára lesz elegendő. Remélhető, hogy külkereskedelmi szerveinknek sikerül rövidesen további vac- cina-mennyiségeket beszerez­nie. Ha erre sor kerül, a védő­oltást további korosztályokra ki lehet terjeszteni. Az oltó­anyagok felhasználásáról az Egészségügyi Minisztérium kü­lön részletes tájékoztatást fog adni. Összehívják a szakszervezeti bizalmiak országos tanácskozását Ä Szaktanács titkársága keddi ülésén megtárgyalta a szocialista munkaversenyben élenjáró dolgozók és vállala­tok jutalmazásának tervezetét amelyről előzőleg kikérték a szakszervezetek és a miniszté­riumok véleményét. E vélemé­nyeket figyelembe véve a Szaktanács titkársága a leg­rövidebb időn belül javaslatot terjeszt a Minisztertanács elé a „kiváló dolgozó“ kitüntetés­ről, a jutalmazásról, az élüzem kitüntetés, valamint a Minisz­tertanács és a SZOT vörös vándorzászlaja odaítélésének módjáról. A titkárság megvitatta a kulturális létesítmények bőví­tésével, karbantartásával, be­rendezéseinek kiegészítésével kapcsolatos javaslatokat. A SZOT kulturális osztálya fel­hatalmazást kapott arra, hogy ezekben a kérdésekben továb­bi tárgyalásokat folytasson, amelynek eredményeit jóvá­hagyás végett később az el­nökség elé terjesztik. A titkárság javaslatot ter­jeszt a Minisztertanács elé olyan \ rendelet kiadására, amely biztosítaná a kulturális intézmények egységes tervezé­sét, építését, karbantartását. Megvizsgálták az üzemi balesetek alakulását, s megál­lapították, hogy a múlt év ha­sonló időszakához képest 1957 első öt hónapjában mintegy húsz százalékkal csökkent a balesetek száma. Baleseti sta­tisztikát dolgoznak ki, amely módot ad a balesetek okainak alapos elemzésére, s így a szakszervezetek még hatéko­nyabban óvhatják a dolgozók egészségét. A Szaktanács titkársága ha­tározatot hozott, hogy a szak- szervezeti munka színvonalá­nak további emelésére augusz­tus 18—20-ra országos bizalmi találkozót kell szervezni. Ezt megelőzően minden munkahe­lyen össz-bizalmi értekezlete­ket, majd Budapesten kerü­letenként, vidéken megyén­ként bizalmi tanácskozásokat kell tartani. A kerületi és a megyei tanácskozásokon vá­lasztják meg az országos ta­lálkozó részvevőit. Nehru nyilatkozata a békéről Nehru indiai miniszterelnök hétfőn este kijelentette, hogy most van itt a „lélektanilag helyes pillanat“ a világ béke­vágyának ,,kikristály ásításá­ra“. Hozzátette, nincs kétsé­ge az iránt, hogy ez a kikris­tályosodás a világ sorsát inté­ző államférfiak döntéseiben és megállapodásaiban fog be­következni. Nehru a holland kormány által tiszteletére rendezett banketten mondotta ezt és hangsúlyozta, hogy aki béké­re törekszik, „annak módsze­reiben is békésnek kell len­nie.“ Tiltakozó tüntetés Tokióban Az Egyesült Államok tokiói nagykövetségének épülete előtt kedden több száz mun­kás, alkalmazott és diák til­takozott a pacikavai amerikai támaszpont tervibevett kibőví­tése ellen. A nagykövetség védelmére rendőrségi alaku­latokat vezényeltek ki. A rendőrök és a tüntetők több helyütt összetűztek. A tünte­tők tiltakozó határozatot jut­tattak el a japán kormány­hoz is. A PEST MEGYEI HÍRLAP VITAFÓRUMA: Az ifjúság nevelésének problémái az Agrártudományi Egyetemen Az oktató- nevelő munka egy­ségének megvalósítása, az egyetemi hallgatóság nevelésé­nek kérdése évek óta egyete­münk legvitatottabb kérdései közé tartozik. Ha elvetjük azt a semmivel sem indokolható álláspontot, hogy az egyetemi ifjúságot csak oktatni lehet, nevelni nem, kérdések tömege vetődik fel. Ezek közül a leg­fontosabb három: ki. mire, hogyan neveljen? Az elmúlt' években a politi­kai és emberré nevelés kérdé­sével a népi kollégiumok, majd a párt- és DlSZ-szerve- zetek, később a csoportfelelős tanárok, utóbb a párt és DISZ mellett az egész oktatói kar foglalkozott. Emellett je­lentő® feladat hárult ebben a munkában a politikai tárgyak oktatóira. Ez a munka — a rengeteg jóakaratú erőfeszítés, útkere­sés ellenére — sem érte el cél­ját. Ebben — a nevelés mód­szereinek hibái mellett — alapvető szerepet játszott az is, hogy az ismertetett elvek és a, politikai és gazdasági kérdések megoldásában megfi­gyelhető tapasztalati tények sokszor ellentétben állottak egymással. Főleg a mezőgaz­dasági termelés szervezésében, a mezőgazdaság szocialista építésében megfigyelt hibák­ra hívták fel gyakran okta­tóink és hallgatóink a fi­gyelmet, anélkül, hogy a párt mezőgazdasági osztálya vagy a minisztérium hitelt adott volna ezeknek az észrevételek­nek, vagy lényegesen javított volna ennek alapján munká­ján. A párt általános és me­zőgazdasági politikájában el­követett hibák — a revizionis­ta. pártellenes propaganda ha­tásaként — a régi és új szak­emberek elvtelen egységét te­remtették meg, amely a me­zőgazdaság szocialista átszer­vezésében végzett összes ed­digi munkát hibák sorozatá­nak tekintette, bár nyíltan nem tagadta a szocialista át­szervezés jelentőségét. Az úgynevezett értelmes és ér­telmetlen emberek szembeállí­tása — ahogyan ezt 1956-ban megfogalmazták — nem 1956- ban kezdődött; 1954 februárjában a végző hallgatók egy részének mun­kába állításánál súlyos prob­lémaként jelentkezett annak a követelésnek a megtagadá­sa, hogy azonnal jelentősebb beosztásba kerüljenek, illetve az állami gazdaságok, gépál­lomások élén álló — szakmai­lag végzett hallgatóinknál a legtöbb esetben képzetlenebb — munkásvezetők irányítása alatti dolgozás elleni tiltako­zás leszerelése. Ezek a problé­mák később sem szűntek meg, csak más és más módon je­lentkeztek. Hogy ezekben a kérdésekben a szocializmus eszméihez hű oktatók és hall­gatók tömegének építő bírá­latát, sok irányú tapasztalatát nem sikerült kellően érvénye­síteni, abban szerepet játszott az, hogy földművelési mi­nisztereink az országos kérdé­sek eldöntéséhez ha egyen­ként, vagy bizottságokban meg is hallgatták a nevesebb szak­emberek véleményét, arra hogy ezekről a kérdésekről a mezőgazdaságpolitika jövendő végrehajtóival, túlnyomó több­ségükben paraszt és munkás szülők gyermekeivel, az előt­tük álló fealdatokról, problé­mákról, évenkint az ország több száz termelőszövetkezeté­ben és állami gazdaságában gyűjtött tapasztalataikról el­beszélgessenek, nevelésükkel maguk is foglalkozzanak, so­hasem került sor. A kérdés­nek ilyen irányú kezelése nem elszigetelt, nemcsak a mező- gazdaság területén figyelhető meg. Világosan látni kell, hogy ezekben a kérdésekben az egyetemi párt és állami szervek nem képesek — _ a párt és állami vezetők segít­sége nélkül — a feladatok megoldására. Jó lenne pél­dául, ha a párt és az állam vezetői időnként előadásokat tartanának az egyetemeken. Még a nyugati vezető politiku­sok is gyakran felhasználják az egyetemek és főiskolák ka­tedráit — mint gyakorlati po­litikai szószéket. Mi a jelenlegi helyzet és mik a jelenlegi feladatok? Politikai szempontból az el­lenforradalom — mint minde­nütt — polarizálta az egyetem oktatóit és hallgatóit. Egyes osztályidegen oktatóink, akik kevésnek tartották azt a meg­becsülést és bizalmat, hogy a népi demokrácia egyetemén taníthatnak, az egyetemről ki­zárt, majd visszavett osztály­idegen hallgatók, a szektás hi­bák ellen harcoló párttagok egy része az ellenforradalom, a szocializmus ellenségeinek oldalára álltak. Egy részük disszidált, egy részük ezen — az elmúlt években hangozta­tott magatartásukkal ellentét­ben — őszinte magatartásán, ahogyan az azóta eltelt hó­napok eseményei mutatják máig sem sokat változtatott, legfeljebb kevesebbet és egy­re szűkebb körben beszél róla. Hallgatóink zöme (kb. 80 százaléka) október 25—27-én hazamenve falujába, az ott szerzett tapasztalatok alapján nem kételkedik abban, hogy nálunk ellenforradalom volt, hiszen nem égynek a szüleit, testvéreit hurcolták meg az ellenforradalmárok. Ezek — és ez a többség — fő problémáit az ország előtt álló politikai és gazdasági fel­adatok és az egyetemi hall­gatóságot érintő speciális kér­dések foglalkoztatják. Ezek közül az egyetem okta­tóit és hallgatóit egyformán érintő legfontosabb kérdés: a párt értelmiségi politikája, e politika gyakorlati alkalmazá­sa. Egyetértünk a párt politi­kájának azon célkitűzéseivel, hogy a vezető posztok betölté­sénél a politikai és szakmai szempontokat egyaránt figye­lembe veszi, mert lehetővé te­szi mind a jóakaratú — de sokszor nagy károkat okozó — dilettantizmus mind a tu­datos osztályellenség kártevő tevékenységének kiküszöbö­lését. Egyetértünk azzal, hogy a párt határozottan fellép az ellenforradalomban kompro­mittált értelmiségiekkel szem­ben — beosztásukra való te­kintet nélkül. Nem tartjuk azonban he­lyesnek azt a sok helyen ta­pasztalható hangulatot, amely minden mezőgazdasági szak­emberben, és — amint erről különösen a nemrég végzett hallgatóink számolnak be — minden egyetemi hallgatóban ellenforradalmárt lát és ha eh­hez tényalap nem áll rendelke­zésre, igyekszik ilyent kitalál­ni. Meggyőződésünk az, hogy rövid időn belül a helyes elvi célkitűzéseknek megfelelően alakul a gyakorlati munka is. A forradalmi munkás-pa­raszt kormány eddigi mező- gazdasági jellegű intézkedé­seivel egyetértünk. Azt a hi­bát, amit az agronómus-háló- zat megszüntetése jelentett — a felügyelői rendszer létesíté­sével jórészt sikerült kijavíta­ni. Úgy látjuk, a párt és a kor­mány a szavak és tettek egy­ségének megteremtésével az egyetemi nevelő munka sike­rének legfontosabb alapjait teremtette meg. Ez nem zárja ki a vitákat, a nézetek harcát a részletproblé­mák megoldásában, de az el­lenforradalom megtanított ar­ra, hogy az alapkérdésekben való egység jelentőségét ne ha­nyagoljuk el. Az országo«’ pártértekezlet irányelvei, határozatainak megvalósítása további előre­haladást tesz lehetővé a párt egységének megvalósítása út­ján. A egység leglényegesebb vonásának azt tartom, hogy a párt minden vezetője, maga­sabb vagy kisebb beosztásban dolgozva, egységesen értelme­zi és alkalmazza gyakorlati munkájában a párt határoza­tait. Hallgatóinkban ennek hiánya rengeteg problémát okozott. Meggyőződésem, hogy ennek előmozdításaként szer­vezeti intézkedéseket is tesz­nek a különböző pártszervek megerősítésére. A párt helyes, a dolgozó tö­megek által támogatott politi­kája a legfontosabb alapja az egyetemi nevelőmunka sikeré­nek. Az elmúlt években _ a párt politikájában elkövetett hibák ellenére is — sikerült sok, a népi demokrácia, a szocializ­mus ügyéhez hű szakembere­ket nevelnünk, akik mint pártfunkcionáriusok. tsz-el- nökök. állami gazdasági igaz- eatók, agronómusok, egyetemi oktatók, tudományos kutatók az ellenforradalmi események során is hűek maradtak a szocializmus ügyéhez. Az egyetemi hallgatók felnőttek. Kiképzésük szorosan kapcso­lódik az egész mezőgazdaság, szocialista nagyüzemeink fej­lődéséhez, tevékenységéhez. Oktatóik mellett fejlődésük­re legnagyobb hatással a szocialista üzemekben, szü­leik. rokonaik egyéni gazda­ságában. szerzett társadalmi- politikai tapasztalatok van­nak. Ez nem jelenti azt., hogy különböző helyes és helytelen eszmék nem gyakorolnak rá- !uk hatást, de reájuk is —- mint minden emberre — az ez alapvető marxista tétel ér­vényes, hogy „a lét határozza meg a tudatot“. Reálisan mérlegelve az em- berek gondolkodásának kiala­kításában szerepet játszó té­nyezőket. leküzdve az ellen- forradalom ideológiai hatá­sát. úgy látom, hogy pártunk helyes politikájára támaszkod­va, a szeptemberben induló új tanévben sikeresen oldjuk meg az előttünk álló nevelési feladatokat is. Bálint Andor, a gödöllői Agrártudományi Egyetem tanára liminiimiiniiiiifniHiiiiiiiuiiiiiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiiiiiiitiiiiiiiiiiiniiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiuitiniiiiniiimiiMiiitimmniiiiimiuiiiiiiiiimniiniiiiiiuiiiiim ifiiutnimiiiimiiiiftmtfiiiiiititiifiiimh timmmiinmitniiiiitiiimtiimmiiiiitiiiimiinini KITTENBERGER K. A Kilima-Ndzsárótól Nagymarosig (43) Kambi ya Szimba egyébként amolyan karavánszeráj volt. Sokféle népség tanyázott arrafelé, élelmes embe- 1 ek éppúgy, mint olyanok, akiknek nyomós okuk volt eltűnni valami rejtettebb vidéken. Sokan rizst termel­tek, és jó áron el is adták mindjárt a teherhordozó karavánoknak, a szafáriknák. Ne felejtsük el, hogy akkoriban — több mint ötven évvel ezelőtt — még a teherhordók válla és fője végzett el mindenféle szállí­tást .. i Érdekes emberek éltek tehát Kambi ya Szimbában, s elmondhatom, ritkán láttam egy kis településen any- nyi emlékezetes, viharvert arcot, mint ott. A település egyik lakosának arca különösen az emlékezetembe vé­sődött, már csak azért is, mert nagyon hasonlított a régi Vasárnapi XJjság egyik képéhez, amelyet én gyér. mekkoráimban láttam, s amely Tipu-Tipot, az akkori idők hírhedt rabszolgakereskedőjét ábrázolta. Ezzel a szakállas „Tipu-Tippal“ — maradjunk most már ennél a névnél — később nagyon összebarátkoztam, éppen úgy, mint állandó társával, akit ndugujamgu-jaként, testvéreként mutatott be nekem. Persze, annyira kezdő már nem voltam, hagy ne tudtam volna: Afrikában nagyon könnyen osztogatják a testvér elnevezést, s aligha akad olyan ember Kelet-Afrikában, akinek több száz ilyen rvduguja ne volna. Tipu-Tip és a nduguja, miután látták, hogy én tücsköt-bogarat összegyűjtők, egy reggel kígyókkal ál­lítottak be hozzám — venném meg a zsákmányukat a gyűjteményem számára. És az volt a furcsa, hogy a kí­gyókat akikor is, később is. mindig elevenen és sértet­lenül hozták, még a veszedelmesen mérges fajtákat is, holott másók, ha kígyót hoztak, azt már előzőleg úgy agyoncsépeltélk, hogy haszontalanná vált a múzeumi gyűjtés számára. Mondanom se kell, hogy a Tipu-Tipék kígyóit nagy örömmel fogadtam, s hogy maga Tipu-Tip hamarosan a kígyómesterem, a fundi ya nyakára lett, ahogyan ott neveztük. Mindig borzadás fogott el, ahányszor láttam, hogy Tipu-Tipék milyen őszinte nemtörődömséggel rakják bele a mérgeskigyókat a szélesszájú spirituszos üvegbe, s milyen nyugodtan zárják le tenyerükkel az üveg szá­ját, nehogy a vergődő állat kivesse magát. Egyszer azt is észrevettem, hogy az én kígyómesterem csuklóján két frissen vöröslő pontocska látszik, kétségkívül az épp akkor szerzett veszedelmes mérgeskígyó fogainak a nyoma. Nagyon megijedtem, de a kígyófundi csak nevetett és megnyugtatott, hogy neki biztos hatású davá-ja, varázsszere van a kígyómarás ellen, és csep­pet se féljek, nem lesz semmi baja. Csakugyan, csuklóján alig dagadt meg a harapás he­lye, másnapra pedig az a kis daganat is lelohadt. Tipu- Tip akkor arra is vállalkozott volna — látva növekvő álmélkodásomat —, hogy két rúpiáért (tehát igen cse­kély összegért), akármilyen mérgeskigyóval megma­ratja magát. Őszintén szólva, majd megölt a kíváncsi­ság. de nem vehettem a telkemre, hogy emberélettel kísérletezzem. Amíg Kambi ya Szimbában laktam, gyakran hallot­tam a kis település asszonynépének trillázó vész­kiáltásait, ami legtöbbször azt jelentette, hogy kígyó lopódzott a kunyhójukba. A vészjelre rögtön megjelent az én szakállas fundim, s vele rendszerint a nduguja, kiparancsoltak mindenkit a kérdéses kunyhóból, s egy-kettőre élve kihozták a keretien kígyó-vendéget. A kunyhó tulajdonosának természetesen fizetnie kel­lett, amiért a fundi megszabadította házát a veszede­lemtől. Ami kígyót Tipu-Tip fogott, akár a vadonban, akár a kunyhókban, azt mindig bemutatta nekem. Ha én nem, vettem át a kígyót, akkor a fundi élve visszavitte a vadonba, s ott szabadon eresztette. Amint mondotta, ő nem, ölhet meg kígyót, mert azok testvérei, és ha •megölné őket, akkor az orvosságai elvesztenék a haté­konyságukat. Azt is el akarom még mondani, hogy az én fundimnak az arca, a nyaka, a melle tele volt te­toválástól eredő díszhegekkel, aminek én akkoriban, Kambi ya Szimbában nem szenteltem különösebb fi­gyelmet. Minden néger törzsnek megvannak ugyanis a maga törzsi tetoválásai —. később azonban eszembe jutottak ezek a hegeik, majd rátérek mindjárt, hogy miért. Afrikai útjaim során később is találkoztam ilyen kígyófundikkal. Volt egyszer egy teherhordozóm — nem valami dolgos ember —, aki a társai mulattató- sára skorpióval szúratta meg magát minden látható következmény nélkül. Akkor azt hittem, hogy ezek a fundik átöröklés, vagy régebbi marások immunizáló hatosa révén menekednek meg a kígyóméreg vesze­delmeitől, s hogy a kígyómarás elleni állítólagos dava nem, egyéb a mesénél. Egy eset azonban gondolkodóba ejtett. Spirituszba tett kígyóval bajlódtam éppen, mert a gyűjteményem darabjait időnként át kellett fecskendezni spiritusszal nehogy tönkremenjenek (azóta sakkal jobb módszerek is vannak a kígyók konzerválására), s kinyitottam egy nemrégiben spirituszba tett mérgeskígyó száját. Fi­gyelmetlenül forgattam a preparátumot, s a kígyó mé­regfoga gyengén beleakadt a hüvelykujjamba. Nem kellett tőle tartanom, hogy nagyobb baj származik a dologból, hiszen a méregfognak éppen csak a hegye karcolta meg a bőrömet, de azért megijedtem egy csep­pet, s megtettem az óvintézkedéseket. (Folytatjuk.)

Next

/
Thumbnails
Contents