Zrinyi Miklós Magyar Királyi Reáliskolai Nevelőintézet, Pécs, 1936
47 f) Fényképészeti szakosztály. Működése kiterjed a művészi fényképezés minden ágára, az egyes géptípusok, fényképészeti kellékek és eljárások ágazataira (fényképészet vegytana, előhívás, másolás, nagyítás, retusálás, stb.) elméletben és gyakorlatban. Vezetőtanára: Kresadló Ferenc aligazgató-tanár. Növendéki tisztiviselői: Elnök: Komáromy Böngér VIII. é. növ.; jegyző: Fischer Ottó VII. é. növ. A szakosztály eredményes munkásságáról tanúskodik az a tetemes mennyiségű fénykép, melyeket a tagok az elmúlt tanév folyamán készítettek. A felvételek fajok szerint így oszlanak meg: 144 sportfelvétel, 189 tájkép, 456 emlékkép főleg utazásokról, 137 arcképfelvétel, 4 reprodukció, 22 technikai felvétel, 77 riportkép, 57 csendélet, 57 állat-növény felvétel, összesen 1110 felvétel. Ezenkívül a tagok 384 képnagyítást készi- tettek, melyek közül 52 az intézeti emlékkönyvben nyert elhelyezést. A fényképezés biztos alapjait Csáthy Dénes és Suhay Imre Vili. é. növendékek szerezték meg. Rajtuk kívül eredményesebben működtek: Komáromy Böngér VIII. é., Gombár András és Fischer Ottó VII. é. növendékek. A szakosztály jutalmát Fekete Géza IV. é. növ. kapta. g) Idegcnnyelvi szakosztályok. A modern idegen nyelvek gyakorlati elsajátítása, valamint a beszélgetési készség ébrentartása céljából az elmúlt tanévben a német, francia és olasz nyelvek jutottak szakosztályokhoz az Önképzőkör keretén belül. E szakosztályok tagjai elsősorban azokból a növendékekből kerültek ki, akik az 1936. év nyarán állami támogatással nyelv- tanulás céljából Ausztriában, Svájcban, ill. Olaszországban tartózkodtak. A német nyelvi szakosztály vezető-tanára: Molnár Béla aligazgató-tanár, a franciáé: Dr. Saád Ferenc főtanár, az olaszé: vitéz Csuthy Gyula aligazgató- tanár. Az egyes csoportok hetenként jöttek össze 21, 20, ill. 18 taglétszámmal, amikor is újságcikkeket olvastak és ismertettek, folyóiratok értekezéseiről számoltak be, társalogtak, fordítottak magyarból idegen nyelvre és viszont. E mellett a csoportok figyelme kiterjedt az illető nemzet művelődésére és irodalmi alkotásaira is. A jutalmakat Kun Emil VIII. é., Beleznay Győző VII. é. és Bertliy Károly VI. é. növendékek nyerték el. B) INTÉZETI SPORTEGYLET. Célja: A növendékek tanterven kívüli, rendszeres testnevelésének fejlesztése, házi és intézetek közötti versenyeken való részvétel révén a sport iránti szeretet felébresztése, lovagias gondolkozású, testben és lélekben egészséges, szívós, ügyes és edzett magyar ifjak nevelése. Az egylet célja nemcsak egyes kiváló növendékek képességeinek fokozása, hanem a működő tagok összességének lehetőleg magas színvonalra való emelése. Az intézeti Sportegyletnek kötelezően működő tagja minden IV—VIII. évfolyambeli növendék. A növendékek szabadon választhatják meg ama szakosztályt, amelyben működni akarnak. Az intézeti Sportegyletnek tanévente adódó nagy feladata adva van. E feladat az évente más-más intézet rendezésében lezajló intézetközi versenyre szakszerűen beállí
