Zrinyi Miklós Magyar Királyi Reáliskolai Nevelőintézet, Pécs, 1931

4. A tanári kar irodalmi és művészi tevékenysége.

Bár az internátusi élettel járó sok munka a tanári kar vállaira nagy terhet ró és számára nagy lekötöttséget és rendkívüli elfoglaltságot jelent, azért a tantestület tagjai megtalálták a módját annak, hogy az iskolai munka mellett szaktárgyaik és érdeklődésük körének megfelelő társadalmi, közművelődési, tudományos, irodalmi és művészi mozgalmakban is tevékeny részt vegyenek, illetőleg hogy szaktárgyaik és a pedagógiai tudományának a területén végzett kutató munkájuk eredményéről önálló előadásokban beszámoljanak.

Péchy Kálmán intézeti igazgató a tanári értekezleteken a tanítás mikéntjére és a nevelésre vonatkozólag adott irányítást. Megnyitó beszédet tartott a tanév ünnepélyes megnyitása, továbbá az intézetek közötti sportverseny megnyitása és záró beszédet a versenyt befejező díjkiosztás alkalmával.

Arany János Pascál az egész tanári kar előtt „Az emléző tanulás" címen tartott előadást, mintaórát tartott a VIII. évf. A) osztályában a fizikából és egy mennyi- ségtani dolgozat minta javítását mutatta be a VIII. évf. B) osztályában.

Csura Miklós a tanári karnak egy előadást tartott, az I. tanulmánycsoport értekezletein hármat: az előbbit „A figyelem“ címen, az utóbbiakat „A percepció“ és appercepció“, „A felelésről“ és „A növendékek önállóságra való nevelése“ címen. Novellái és költeményei jelentek meg a fővárosi és helybeli lapokban, bírálatai különböző szakfolyóiratokban, a budapesti rádióban pedig két novelláját olvasta fel.

oitéz Csuthy Gyulának „Az olasz pásztorköltészet és hatásai irodalmunkban“ címmel értekezése jelenik meg az idei Értesítőben; egy francia dolgozat mintajavítását mutatta be a IV. osztályban, a II. tanulmánycsoport értekezletén pedig Horvaynak az 1928. évben megtartott Orsz. Tanügyi Kongresszuson elmondott „Az élő idegen nyelvek tanításának sikeresebbé tétele“ című előadását ismertette.

Garay Lajos „A nemzeti történet tanításáról“ tartott előadást az I. tanulmánycsoport tagjainak, továbbá mintaórát tartott a történelemből a III. osztályban.

oitéz Kárpáthy Olioér az egész tanári kar előtt „Az élő idegen nyelvek tanításának sikeresebbé tétele“ címen tartott módszertani előadást, mintaórát mutatott be a német nyelvből az I. osztályban, „A magyar fogalmazástanításról“ értekezett az I. tanulmánycsoport egyik értekezletén, a II. tanulmánycsoport tagjaival pedig az élő idegen nyelvek tanításában felmerülő néhány kérdést beszélt meg, s ugyanott megemlékezett Goethéről a nagy költő halála 100. évfordulója alkalmából.

Major Jenő „Üj módszerek az idegen nyelvek tanításában“ címmel tartott előadást a II. tanulmánycsoport tagjainak.

Molnár Béla a II. tanulmánycsoport egyik értekezletén a „Magyar Középiskola“ 1931. évi 9—10. számában megjelent „Beszédgyakorlatok“ c. cikket ismertette. A pécsi Képzőművészek és Műbarátok Társaságának őszi és tavaszi tárlatain több festményt állított ki.

Nemesszegliy Elemér a mennyiségtan tanárai előtt a Habán-módszert ismertette.

Dr. Pécsi János az egész tanári kar előtt „A rajz oktatása, mint az általános műveltség és a nemzeti fejlődés tényezője“ címmel tartott előadást. A pécsi Képző